一堂有趣的美術課作文

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一堂有趣的美術課作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一堂有趣的美術課作文1

今天，們上了一堂美術課，老師教我們吹畫。

因為是三個班在一起上課，所以剛剛上課的時候，教室裏有在不停地講話。老師走上講台，手裏拿着一根小竹棍，唱了一首歌：“我是丐幫老幫主呀，打狗棒兒拿在手呀。要是誰呀不聽話呀，我就把他揍一頓呀……”逗得同學們哈哈大笑，教室裏面很快就安靜下來了。

我們準備好了工具：白紙、墨水和水彩筆。老師先教我們吹畫的方法，然後就讓我們自己吹。我因為沒有墨水，就拿出黑色水彩筆的芯使勁擠出水來，讓它滴在紙上，然後就開始吹，吹呀吹呀，最後吹得像一棵彎彎曲曲的長了很多枝條的樹。接着，就用其他顏色的.水彩筆畫了一朵朵的小花，再加上綠色的和別的東西，就變成了一副栩栩如生的畫。

我雙手捧着這幅畫，仔細地看了一遍又一遍，覺得滿意極了。

大家的畫都吹完了，真是五花八門。有的像樹，有的像藤，有的像，有的像奇形怪狀的動物……有趣極了。

再看有的同學：有的手指全黑了，還有的變成了大黑臉。大家你看我，我看你，都哈哈大笑起來。

這堂美術課真有趣。

一堂有趣的美術課作文2

這天下午第二節是美術課，楊老師帶領我們走出教室，來到校園，去認識我們身邊的樹木。

楊老師帶領我們來到一棵不知名的矮樹前，對我們説：“這棵樹叫含笑，你只要把它的花苞輕輕地掰開聞一聞，就會讓你笑開花。”

不一會兒，我們來到了石榴樹前，石榴樹已經長出了綠色的小葉子，它好像穿上了一件綠色的襯衫。夏天來臨時，它會開出一朵朵紅色的花，好像枝頭上掛着一頂頂紅色的小帽子。

楊老師又帶領我們觀察了挺拔的雪松，它那粗粗的樹幹像一根又粗又長的鐵棒，又細又尖的.葉子好像一根根針。

我們在老師的講解下認識了很多不同的樹。

回到班級，老師笑着問我們：“你們今天都看到了什麼樹啊？”我們開心地回答：“看見了含笑、石榴樹、雪松……”

老師又問：“最喜歡哪一棵，能畫出你喜歡的樹嗎？”

我們回答：“能！”

我想，我一定要畫出我心中最美的樹。

過了一會兒，下課鈴響了。

多麼有趣的美術課呀！

一堂有趣的美術課作文3

“鈴鈴鈴”第二節的上課鈴聲響了，開始上課了，同學們都端端正正地坐在椅子上等待老師上課。

“的篤、的篤”隨着一陣響亮的'腳步聲，老師快步進入教室，對大家説：“今天這堂課，我們來學習“壺的聚會”，大家用橡皮泥來捏，可以自己想象，也可以照書上的做。“老師剛説完，大家便開始做了。

前桌的蘇亦榛動作很快，一下子就捏了五個，只見那些壺靜靜地躺在桌上，好像在説：“主人，你怎麼不讓我站立。“美術老師走了過來，此時，蘇亦榛的心“咚咚咚”地跳着，生怕自己做得不好，挨老師的批評。只見老師皺了皺眉頭，很不滿意地説：“你的壺怎麼都是不倒翁呀？”

大家有的捏得栩栩如生，徐憶就是其中一個。我一瞧，她正在那裏聚精會神地捏壺的身體吶。她選了白色的彩泥，揉成一團，搓了起來，一個美麗的茶壺在她手上馬上顯現出來。

我也趕快地搓了一個圓，做起壺來，可左看右看總覺得少了點什麼，原來粗心的我忘了捏壺柄了。

教室裏的一個個壺，五顏六色，神態各異，真是一場有趣的壺的聚會。

一堂有趣的美術課作文4

一個星期五的第四節課，我們上了一節美術課，這是一節讓人難忘的美術課。

課前，我飛快地準備好美術課要用的東西：橡皮泥。上課開始了，美術老師走了進來對我們説該怎樣使用橡皮泥，怎樣進行色彩搭配。可卻我一點也沒聽進去，心中只想着快點開始捏橡皮泥。

終於可以捏了。我早就想好捏一隻小白兔。於是我把白色橡皮泥分成了七塊，分別是頭、耳朵、雙手、雙腳。我又用粉紅色橡皮捏了一件衣服，然後把頭固定在衣領中間，兩隻手固定在衣袖，兩隻腳固定在裙子下襬。這樣，一隻兔子就出來了。我又用紅色的橡皮泥捏下兩小塊捏成球再壓扁。當兔子的眼睛。黑色的橡皮泥做兔子的鼻子。這樣一隻漂亮的小兔子就出來了。小兔子的'兩隻紅眼睛盯着我，別提多可愛了！這時我瞧見同桌捏了一隻大象，棕色的身體，綠色的耳朵，紅色的腿。雖然古怪卻很有趣。

老師又把我們的作品拍下來，傳到電腦裏，説下節美術課讓我們看自己的作品。

那節美術課真有趣，我喜歡美術課了！

一堂有趣的美術課作文5

週三的美術課上，老師告訴我們要教我們學摺紙，我們班的同學開心極了。

上課的時候，老師先拿出一張紙給我們做示範，她一邊摺紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法，同學們聽得特別認真。等到老師講完了，同學們就學着老師的樣子拿出準備好的紙開始練習摺紙。不一會的工夫，同學們都完成了自己的作品，大家興高采烈的相互展示着，議論着。這個時候不知是誰起了個頭兒，把自己的作品改裝成了一條小船，同學們也不甘落後，有的同學用筆給它畫上眼睛和鼻子，把它變成一個可愛的小娃娃；有的`同學給它貼上了一個長耳朵，把它變成了小兔子；有的同學給它貼上了一對美麗的翅膀，把它變成了漂亮的小天使；還有的同學給它粘上了兩隻圓耳朵，把它變成了一隻小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子，讓它變成了小公主。

下課的時間很快就到了，同學們都特別高興，我覺得這一堂美術課有趣極了。

一堂有趣的美術課作文6

今天下午，我們上了一節非常有趣的美術課。

“叮呤呤”上課鈴響了，美術老師走了進來，吵鬧的教室立刻安靜一上來。美術老師説：“今天我們要到前操場去，照着植物，把它畫下來，你們把美術本、筆、橡皮擦帶好，到外面集合。”話音剛落，我們就興奮地叫了起來。

到了前操場，老師又説：“大家畫畫的速度要快，時間只有十五分鐘。”説完老師就分配我們去畫展植物，我們第四排被分在離校門幾米遠的地方畫植物。我看着眼前的植物，心想：“畫展什麼呢？”突然，我看木槿很好畫，於是我就畫展木槿。我在美術本上把木槿的幾要粗粗的`樹枝畫好。這個樹枝像個彈弓一樣，很好畫。我畫完了樹枝，就開始畫樹葉，可是這個葉子一點兒也不好畫。它和樹枝混在一起，不好畫出來，而且葉子一大部份都是“對摺”起來的。可是我左邊的陳卓然卻把葉子畫出來了，只見他輕輕一揮筆，幾片葉子就出現在樹枝上。我也學着他一樣畫，可是我每次畫葉子不是這個歪了，就是那個畫斜了，五分鐘後，也只畫了幾片葉子。不知不覺中，十五分鐘不過去了，可我還是沒有畫完，老師讓我們下一次接着畫，於是就帶着我們回教室了。

這一次的美術課真有趣！

一堂有趣的美術課作文7

就在這個星期四，周老師給我們上了一堂十分有趣的“蔬果的造型”的課程。

那天同學們都從家裏帶來各種蔬菜水果作為拼圖的材料，周老師在上課前給我們看了利用各種種蔬菜水果拼圖後的照片，漂亮極了。同學們也迫不及待的把材料帶出來拼圖。一段時間後大家的手上都有了自己的勞動成果，十分有趣逼真。有老鼠、兔子、怪獸、馬、汽車、小鳥、大樹……各式各樣都十分有趣。其中林佳倫拼得小兔十分可愛，它是用一個橘子和小番茄拼成的。小兔的耳朵和尾巴是用橘子皮做成，用小番茄做小兔的腳，再用記號筆畫上了眼睛、嘴巴，一隻活潑可愛的`小兔就在我們的眼前了。陳奇鵬是用馬鈴薯、半個8字形葫蘆、小番茄拼成了一隻十分逼真的小老鼠。我用梨和小辣椒做了一個水果梨人。先用梨做身體、小辣椒用牙籤固定做手和腳、還用小辣椒的蒂頭做了一頂帽子、最後用記號筆畫上了眼睛、嘴巴、鼻子。雖然沒有他們做得逼真，但我心裏還是美滋滋的。下課後，我們把自己的勞動成果都往自己的嘴巴里塞了進去。

這堂美術課可真有趣。沒想到平常的蔬菜、水果經過想象和拼裝過會這麼好看有趣。我想平時自己不管在學習和生活中做每一件事都應該多多開動腦子發揮想象力。

一堂有趣的美術課作文8

這堂有趣的美術課開始了，我們和美術老師約定上個星期的美術課來畫一位班裏的同學，這節課讓大家猜一猜。

美術老師舉起第一張畫。哦！那不是我畫的嘛！長着雙眼皮的細眼睛，上面還有兩粒小痣哩，兩個夾子夾着的劉海下面有兩條小辮子。“是徐同學。”大家異口同聲地説。我很興奮，怦怦直跳的心也緩慢下來。接着是一陣熱烈的掌聲。

第二幅畫是陳同學畫的。畫上的`那個人臉紅撲撲的、圓圓胖胖的，頭髮短短的。我們剛開始不知道是誰畫的，就把目標定在了陳同學和楊同學身上了，教室裏爭論得熱火朝天。後來美術老師讓陳同學公佈答案，不用説，就知道是誰了。不過，我發現了一個祕密。

第三幅畫有點怪，人物外貌畫得不是很清楚，但頭上冒着一團火，但看得出來是個經常發火的人。這幅畫是倪同學畫的，畫的人是陳同學，你説，像嗎？我又發現了一個祕密，待會兒再説。

通過這節美術課，我不僅知道了畫人要經過仔細觀察再仔細地描繪出來， 還 發現了許多祕密，比如：楊同學和陳同學有些地方長得很相似。倪同學很聰明，知道可以把人物的性格用畫畫的方式表示出來……

這真是一堂有趣的美術課。

一堂有趣的美術課作文9

有一天，教我們美術的劉老師神祕地説：“過幾天，我要用你們班上一堂美術課。”我們全班沸騰了。

過了幾天，我們五（1）班的劉老師正式給我們上了一堂有趣的美術課〈〈秋風瑟瑟〉〉。

我們興致很高，同學們按照老師的要求帶來了水粉顏料及所須工具，還有卡紙，蠟光紙，砂紙，也有蠟筆，水彩筆等。

開始上課了，我們沒有想到劉老師會用這樣一個開場白。

她説：“今天，我收到了一件禮物，你們猜是什麼？”

我們舉手了。“楊粵龍”

“大概是一片樹葉。”我心裏想的和他一樣。

劉老師打開了信封，“哇，”我們叫起來。原來真的是樹葉。

劉老師接下來交我們畫〈〈秋風瑟瑟〉〉的.方法。我們還欣賞了一些畫。在音樂聲中，我們一邊欣賞着畫，一邊聽劉老師講述，彷彿置身於藝術的殿堂。

剩下來的時間我們自己或合作完成了一幅畫~兩幅畫。

最後，我們還進行了評價哪！

我喜歡這樣的美術課，它不僅使我瞭解到了美術知識、技巧，還陶冶了我們的情操，也增強了我們對美術的喜愛，更加使我們的審美能力得到了提高。

這真是一堂有趣的美術課！

一堂有趣的美術課作文10

星期三下午有一堂美術課，上課鈴聲打響了，大家都期望美術老師的到來，她果然不負眾望，大步流星地走進教室。這時只見她從包裏拿出幾盒顏料，又給我們每人發了一張紙。

我莫名其妙地想：她到底要幹什麼呢？她又把顏料用毛筆蘸到我們帶來的盒蓋裏，然後對大家説：“我們來玩一個猜顏料遊戲吧，我告訴大家怎麼做，現在每個人的盒蓋裏都有一種顏料，但顏色都是不同的，現在大家用毛筆在紙上任意畫個東西，然後以前後兩桌為一組，相互猜一猜：你畫的是什麼，用的'是什麼顏料，好了！現在就可以活動了。”我們立刻按照老師的要求做了起來。我用黃色顏料畫了一隻小老鼠讓大家猜，“是粉色的小老鼠。”一個同學把我畫的顏色説錯了，接連幾個同學猜都沒有猜對。

我想我可真是個大天才。別的同學也都畫了一些圖案，也沒有幾個猜對的……美術課上，我們説説笑笑，真快樂。這堂美術課真有趣。