習慣的故事作文

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的習慣的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

習慣的故事作文1

每一個人都有好習慣和懷習慣。俗話説：好習慣可以成就一個人，壞習慣可以毀掉一個人。今天我就説説我的好習慣—多讀書。

書是知識的海洋，書是通向成功之門的鋪路石，書是進步的階梯。讀書養才氣，它們雖然不能立馬幫你解決問題，但能夠增長你的見識；它們無法讓你變得更漂亮，但能夠給你增加一抹書卷氣，令你的氣質更出眾。

我小的時候不愛學習，只喜歡玩，有一天爸爸真的受不了了，給我扔來一本《十萬個為什麼》，開始我不喜歡看，這有什麼好看的.，可是爸爸把我的玩具收走了，沒有辦法只好拿起書本看了起來，誰知道這本書裏講述了太多離奇的世界，我迅速的沉浸在書海中，忘記了煩惱和憂愁。從那以後，我寫完作業就會自然而然的拿起一本書，幻想着成為書中的主人公。我讀了《上下五千年》、《孫子兵法》、《三國演義》等等，書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，我覺得應該是書中自有樂逍遙。

一個好習慣堅持21天就可以養成，所以説養成好習慣要有毅力，不能半途而廢，每一天都堅持下去，習慣就會變成自然。一個成功人士大概會有200個好習慣，希望大家都能樣成200個好習慣，這樣就會成為一個成功人士。

習慣的故事作文2

我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現在好了，有人來了，“丁零丁零”的.門鈴聲，非常悦耳。

星期六下午，我正在家裏專心致志地做作業，忽然傳來“咚咚咚”的敲門聲，我以為家裏來了客人呢！誰知打開門一看，卻是爸爸 。

我不禁問道：“爸爸，家裏裝了門鈴，為什麼不用？”

爸爸撓撓頭説：“哎，我習慣了。”

我剛回到座位上，“咚咚咚，”又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。

我有些生氣了，對媽媽説：“你怎麼和爸爸一樣不用門鈴？”

媽媽笑着説：“哎呀，我敲門敲習慣了，忘記家裏有門鈴了？”

我忽然想出了一個好辦法。拿了一張雪白的紙貼在門邊上。

我一回頭，才發現出來時隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進不來了，快開門啊！”

媽媽打開門，望望門上的紙，問道：“為什麼不按門鈴。”

我看看這四個字，無可奈何地搖了搖頭。

習慣的故事作文3

我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現在可好了，有人來了，“丁零丁零”的`鈴聲非常悦耳。

星期六下午，我正在家裏專心致志地做作業，忽然傳來“鼕鼕冬”的敲門聲，我以為家中來客人了呢！誰知打開門一看，卻是爸爸。

我不禁問道：“爸爸，家裏裝了門鈴，為什麼不用啊？”

爸爸撓撓頭説：“哎，我習慣了。”

我剛回到座位上，“鼕鼕冬”，又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。

我有些生氣了，對媽媽説：“你怎麼和爸爸一樣不用門鈴？”

媽媽笑着説：“哎呀，我敲門敲習慣了，忘記家中有門鈴了。”

我忽然想出了一個好辦法。拿了一張白紙，用毛筆方方正正地寫上：“請按門鈴！”然後，極認真地把紙貼在門上。

我一回頭，才發現出來時隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進不來了，快開門啊！”

媽媽打開門，望望門上的紙，問我：“為什麼不按門鈴？”

我看着這四個字，無可奈何地搖了搖頭。

習慣的故事作文4

我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現在好了，有人來了，叮鈴叮鈴的門鈴聲，非常悦耳。 星期六下午，我正在家裏專心致志得寫作業，忽然傳來了咚咚咚的'敲門聲，我以為家裏來客人了呢！誰知打開一看，卻是爸爸。 我不禁問道：爸爸，家裏裝了門鈴，為什麼不用？ 爸爸撓撓頭説：哎，我習慣了。 我剛回到座位上，咚咚咚，又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。 我有些生氣了，對媽媽説：你怎麼和爸爸一樣不用門鈴？ 媽媽笑着説：哎呀，我敲門敲習慣了，忘記家中有門鈴了。 我忽然想出了一個好辦法。拿了一張雪白的紙，用毛筆方方正正地寫上請按門鈴！然後，極認真地把紙貼在門邊上， 我一回頭，才發現出來時隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門喊：媽媽，我進不來了，快開門啊！ 媽媽打開門，望望門上的紙，問道：為什麼不按門鈴？ 我看看這四個字，無可奈何的搖了搖頭。一年級：空城遺夢

習慣的故事作文5

今天，我家新裝了一個門鈴。回想以前，那敲門聲總震得人心煩，現在好了，有人來了，只要按一下門鈴，“丁零丁零”的聲音多悦耳。星期六下午，也就是今天，我正在家裏專心致志地寫作業，忽然傳來了“咚咚咚”的敲門聲。我以為是家中來客人了，忙去開門。可誰知打開門一看，卻是爸爸。 “爸爸，家裏已經裝了門鈴，你為什麼不用呀？”我不禁問道。爸爸撓撓頭，不好意思地説：“哎，習慣了。” 我剛回到書桌旁，

“咚咚咚”，又是一陣響亮而急促的`敲門聲響起。我連忙放下筆，打開門一看，竟然是媽媽！ 我有些生氣了，不悦地對媽媽説：“你怎麼和爸爸一樣不用門鈴呢？”可等待我的依然是“習慣”兩個字。 我急中生智，拿來一張白紙，用圓珠筆在上面方方正正地寫着“請按門鈴”四個字，然後端端正正地把它貼在門邊上，以提醒大家。當我粘好後，一回頭，發現門不小心已被我帶上了，情急之下，“咚咚咚”，我敲起了大門。

媽媽打開門，看見是我，忙不失時機地反問：“門鈴你為什麼也不用呀？” 我摸摸頭，羞愧地笑了。

我回頭看看這四個字，無可奈何地搖了搖頭。

習慣的故事作文6

人們常説：“一個壞習慣可以毀掉一個人，而一個好習慣可以成就一個人。”我有壞習慣，也有好習慣，我給大家講一個我的好習慣——永不放棄。雖這是一種精神，可成了我的習慣。

據我爸爸媽媽説在我三四歲的時候，我一閒着沒事，只要一開始玩，就玩撲克，好像我對撲克很有好感似的。我拿起撲克不知道怎麼玩，只知道我可以用撲克來堆撲克塔，可是以我的粗心大意，每一次都是到第三層就倒了。我一遍一遍地堆，撲克塔一遍又一遍的倒下去，周而復始……可就是這樣，讓我有了一顆永不放棄的心。

功夫不負有心人。我在桌邊坐了幾個小時？對了無數次塔終於有一次，我突破了層層阻礙，堆上了七層（底座除外）。我高興的喊來媽媽，可一起身碰到了桌子，嘩啦啦~~，我的塔倒了下去，我看見了這一瞬間，大哭起來，五分後，我，我又開始我的堆塔行動……

以上就是我怎樣打好永不放棄的根基。下面是我怎麼實踐我的好習慣，可是我只能簡要地寫一寫：

那是五歲的時候，我學習自行車，可我摔倒了無數次。終於，我學會了騎自行車。

我只寫了一點實踐詳細的`在我的另一篇作文裏。

你們的好習慣是什麼？快來給我分享一下吧！

習慣的故事作文7

生活中每個人都有好習慣，而好的習慣都是自己尋找或別人提醒的.在學習好的習慣都會有些故事發生。

在學習裏我就發生了很多關於習慣的故事。我是一個很愛看書的人，每天看書都是我必做的事情 ，有一件事，讓我深深的感受到樣成好習慣的樂趣，

在一個明朗的日子，我拿出我最喜歡的書《神奇的花園》來到充滿陽光的小露台坐下看了起來，我越看越好看，越看越入迷，正在這時，媽媽突然在我面前，把我嚇了一跳，把我從書里拉了回來，我想，我正看的入迷時，吵我幹什麼？媽媽對我説：“看書要做筆記把好詞好句劃出來， 還要深刻的`體會書中意思，和故事情節，而且看書不可以在陽光強的地方看，會傷害眼睛的，喜歡看書是好事，但要掌握方法，更要保護眼睛，知道嗎？”我點了點頭，按照媽媽的方法一一的去做，最後，我讀懂了這本 《神奇的花園 》書，還從中找到了樂趣，我真是太高興了。當我再看這本書時，我那畫出來的好句好詞就特別的顯眼。

習慣可以讓你的人生更好，它也可以讓我們受益一生，養好習慣的樂趣是快樂的，希望每個人，都一起來分享好習慣的樂趣。

習慣的故事作文8

我的自主合作習慣故事：我們小組有四個人我、張天豪、王中濤、高雅子。

有一次上數學課，老師出了一個優化的問題，讓我們在小組內進行解決問題。

我們在小組內每個人的意見各不同，彼此之間產生了矛盾，為了不讓這個矛盾越來越大。我向我的組員建議：把自己的想法寫在各自的紙上，小組內在交流，大家認真傾聽他人的.見意，結合自己的想法對比出，自己忽略的問題，然後進行改正。我的意見讓組員受到了啟發，當我們聽完組內其他組員的想法後，我們不再只顧自己的想法，自説自語，不再爭論不休，而是齊心協力解決這道題，俗話説；“三個臭皮匠抵一個諸葛亮。”4個腦袋想一個問題，最終我們解開了這道題。在合作小組的實踐學習中，我從中學到了很多，各方面的能力也得到了提高。我體會到了:只有合作才能真正融入到集體中。

我知道我自己還有些方面做的還不夠，但我會傾聽，會合作，再合作中傾聽他人的意見，和優點，來完善自己，讓自己變得更加完美。

習慣的故事作文9

人們常説“細節決定成敗。”養成一個好習慣對一個人是很重要的。

在日本，有一家食品公司要招聘一位衞生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室，他優雅的談吐，紮實的專業知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離去的時候，他摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作沒有逃過總經理的.眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衞生習慣的人怎麼能夠做衞生檢測員呢？

一個優秀的人怎麼會因為這點小事而失敗呢？因為一個人連這點小事都做不好，那他怎麼做大事呢？這就算細節的重要性。在外面不要以為摳一下鼻孔、抹一下鼻涕、説一句髒話，這些都是不好的習慣，這些不好的習慣可以看出一個人的道德品質問題。

所以從小養成一個好的學習慣是很重要的，下面我給大家提幾點建議：

1、每天8點之前完成所有作業。

2、完成作業之後做各科練習題。

3、每天看課外書。 好習慣成就未來。同學們，讓我們在好習慣的帶領下茁壯成長吧！

習慣的故事作文10

一個人有一個良好的習慣，就可能讓你踏上成功之路；如果有一個壞習慣，也有可能讓你終身受害，永不翻身。

我有一個好習慣——摘錯題。

我作數學作業的時候特別粗心，明明知道答案是四十五加五十七等於一百零二，我卻偏偏把它寫成一百十二。就因為這種簡簡單單的`口算題，也讓我受了不少罪。

可是，我絞盡腦汁，怎麼也想不出一個好方法。後來，看見了老師的備課本，我也用一本筆記本摘錄本學期數學作業中做錯的題目。

等考試到了的時候，在拿出來多看幾遍，就不用天天抱着考試卷看，把整張牀再鋪上一層厚厚的“墊子”。

最近，快考試了，爸爸看我總是拿着一本小本子翻來翻去，卻不怎麼去看複習資料。就語重心長地對我説道：“再堅持幾天，多看看以前的考試卷和概念，爭取考個好成績！”

我聽了，連忙拿起本子給爸爸看，爸爸看了看並沒有説什麼。考完試，成績出來了，我考得還不錯。

看來，複習是關鍵，但最關鍵地還是要有一個好習慣！

習慣的故事作文11

美國心理學巨匠威廉·詹姆斯有一段對習慣的經典註釋：“種下一個行動，收穫一種行為；種下一種行為，收穫一種習慣；種下一種習慣，收穫一種性格；種下一種性格，收穫一種命運。

有一個小孩叫二子，二子在師傅家練剃頭。初學用東瓜當“腦袋”練習技術，練習時，師孃常叫他買東西，哄小孩，二子就得停下刀，去師孃那幫忙。可刀又沒處放，就只好剁在冬瓜上立着，然後回來接着幹。半年來，手藝學好了，可往冬瓜剁刀的習慣也養成了。這一天，二子給師傅的鄰居剃頭，初試身手格外小心，正剃半截，師孃又招呼二子去幹活，結果二子把剃刀往鄰居頭上一剁……

英國教育家洛克説：“習慣一旦養成之後，便用不着藉助記憶，很容易很自然的就發生作用了。”二子就是這樣養成這種壞習慣自己習慣了，卻把別人給傷害。這就和打字一樣，當你總是打一個字的時候又打和這個差不多的字就有可能打錯。

我在囑咐你一句如果良好的習慣是一種道德資本，那麼，在同樣的'程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。