我眼中的色彩作文【必備】

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的我眼中的色彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我眼中的色彩作文1

生活中的不同的色彩讓我發現不一樣的美，時而幸福，時而舒心，時而警惕，時而快樂。

每逢春節，爸爸媽媽總是給我穿上紅色的新衣服，歡歡喜喜地參加家宴。街道上處處張燈結綵，每家每户都掛上了又大又醒目的“福”字，窗户上的窗花更加顯得喜氣洋洋，這時，我明白了，紅色代表着幸福！

春天到了，小樹抽出了嫩綠嫩綠的枝丫，在陽光的照射下，愈發顯得油亮發光。樹木努力地生長着，好像要使勁地聳入雲霄，他彷彿在説：“看我長得多高啊！”果然，過了幾年，小樹已是枝繁葉茂，路樹成蔭，顯得那麼的生機勃勃，此時，綠色給予我美好的`心情，代表着新的希望！

走在放學回家的路上，我總是看到穿着黃色馬夾的警察叔叔。無論白天黑夜，還是颳風下雨，他們始終堅守着自己的崗位，維護着交通秩序，保證了小孩按時到校，大人們準時上班。他們默默無聞地奉獻着，不斷提醒着行人遵守交通秩序，遠離危險，珍愛生命。黃色，你的出現使我警惕。

我抬頭仰望天空，廣闊無垠，一片湛藍。我和同學都喜歡仰望天空。享受着天空的那片藍，使我賞心悦目，神清氣爽！幾朵白雲飄來，擋不住碧藍的天空，它就像一地的藍寶石，籠罩着大地，任憑小鳥自由飛翔。藍色，你代表着快樂！

大千世界，五彩斑斕的顏色，紅色是幸福，綠色是希望，黃色是警醒，藍色是快樂……

我眼中的色彩作文2

在十三年的成長道路上，我知道並可以辨認出許多種色彩，但最讓我感到幸福的，是清新的淡綠色。

“一定要多喝水啊，不然很容易感冒的！”唉，又是媽媽每天早上當我要出家門時説的那句話，都快煩死了，説那麼多有什麼勁啊！我很不耐煩地應和着同時也踏上了去學校的路。

“啊，體育課終於上完了，渴死了！”屬於極度興奮的我從書包掏出水瓶暢飲了一番，感覺真是爽極了。泡了一晚上的菊花茶，散發出來的清香在我嘴裏瀰漫，頓時讓人感到身心無比舒暢。這時，有幾個同學圍了過來，“這是什麼水啊，怎麼是綠色的？”“誰給你弄的？”我無比自豪地説：“這是菊花茶，是我媽媽自己給我泡的！”“哇，這麼好，我媽才不會幫我準備這些東西呢，她每回都讓在學校裏接水，你媽對你真好！真羨慕你！”同學們都對我投來嫉妒的目光，而我，卻倍感慚愧。

是啊，我的媽媽真的很愛我，很照顧我，心疼我。在我看來媽媽做的是一件很平常的事情，但在別人眼裏，卻是一個很奢侈的待遇。回想以前，當我練笛子感到口渴時，總會在桌子上發現一杯温熱的`淡綠色的菊花茶；當我生病發燒時，媽媽總是心疼得不行，叫我多喝菊花茶，説這樣可以去火；當我打完球以後，感到乾渴燥熱時，也總會從球包裏翻出一瓶菊花茶，讓我感受到清爽和温暖。這些都讓我明白並知道，媽媽一直在我身後默默地付出着，但有時卻招來我厭煩的目光，我真的很內疚、慚愧……

在我的記憶中，淡綠色就是媽媽的定義，每當我看到那菊花茶獨有的顏色時，我都會想起媽媽；每當我喝媽媽泡的菊花茶時，都會在其中感受到媽媽對我深深的愛和關心。這就是我眼中最美麗的色彩——淡綠色。

我眼中的色彩作文3

天空是藍色的，點綴着白雲淡淡的閒散；大海也是藍色的，激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的，火一般的憤怒，金光般的激情，半月似的憂鬱……

那天，我和姑姑來到龍虎山風景區去玩。下車後，我緊跟在姑姑的身後，像一隻初生的雛雞，跟在雞媽媽身邊，懷着好奇與害怕的眼光打量着世界，又生怕跟丟了雞媽媽。忽然，我們在一座山腳下，只見那山又細又長，就像一根釘子一樣，頂峯好像直插雲天。山身上纏繞着一圈梯子，頂上有一座小涼亭。

“我們上去玩玩吧！”姑姑看着我。我本來是想拒絕的，可是如果我拒絕，姑姑就會説我是膽小鬼。思來想去之後，我只好答應姑姑。開頭離她不遠，我還是有信心的。隨着我走得越來越高，我怕高的性格越來越明顯。爬到半山腰後，我終於崩潰了。

在我打算放棄時，姑姑在山頂上大聲喊道：“黃俊恩，姑姑相信你能爬上來的`。”聽了姑姑的話後，我又重新找回了自信。在心中一遍又一遍地對自己説着：“我是男子漢，我不能害怕。”我又慢慢地邁上台階，眼睛不敢朝下看，始終朝前看，小心翼翼地往上邁。山頂在一步步靠近；涼亭在一步步靠近；龍虎山美麗的風景也在一步步靠近。最後，我終於到達了山頂，看着龍虎山的美麗風景，我之前的緊張害怕的心理全部轉化成了滿滿的自豪。

我眼中的色彩作文4

站在一望無際的大草原上，春風伴着青草香吹過，掀起我的髮絲。也許草堆中夾雜着五顏六色，遠方騎着馬的漢子們飛奔而去頗有一番“踏草歸去馬蹄香”的韻味了。這個時節，草會不顧一切而瘋狂的向上鑽，絲絲縷縷間會有愜意的宮殿：小草作牆壁，小蟲則是“宮殿”的主人了。綠，總是給人清新的感覺，它象徵着希望與活力。看啊，那草正在你的腳下生長着，他努力、向上，只有它自己知道：等待了一年，經歷了無數、克服了許多才成功來到人世間。

夏天——藍色

烈日當空。汗流浹背是夏的象徵。鬥不過那似火驕陽，我便來到海邊。這時節，海水開始變藍，靠近岸的地方可以看到沙粒與貝殼交錯着。感受一下海的藍，心情開始變得舒暢。有時，藍色並不代表着鬱和傷，它可以代表清涼與舒暢。海水正是藍色的最佳典範，它不真像深邃的眼眸，在向你訴説着什麼。

秋天——紅色

深秋的時候，在家裏不知為何，心事多了。我走出房屋，呼吸到了伴着楓葉的新鮮空氣。我想一直向前走，不回頭??就像童話裏我走進了一片楓樹林，一片紅映入眼簾，樹上不時落下紅得發紫的楓葉。從地上撿起一片，嗅嗅，雖然一帶着些腐味，但卻能體會到它“化作春泥更護花”的奉獻精神。是的，紅色代表了奉獻與熱烈。

冬天——白色

冬天悄然而至，世界一片雪白。白的`無瑕，使我不敢打破冬天的寧靜。鵝毛一樣的大雪飄蕩着落下，映入我的眼簾，又好像櫻花滿天飛。捧一朵潔白的雪花在手心，化了，留下的依然是純潔的白，只是不在手心而是在心裏。無瑕的雪花向我詮釋了——白色的純潔與寧靜。

自然界因為有了這些顏色而不死氣沉沉，我的心因為有了這些顏色而不停止跳動。閒暇時，泡一杯咖啡賞這些顏色再美好不過了。

我眼中的色彩作文5

生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個熱愛生活的人展示着它的光芒。而我也熱愛着生活，因此在我眼中，不同的事物都有不同的色彩。

在我眼中，藍色代表家庭。

藍色，它如天空般包容寧靜。每當我看到家中牆壁的藍色時，原本浮躁憤怒的心都會平息下來，讓我投入和諧温馨的家庭生活。每一天早晨父子的交談，臨行的叮囑：“路上騎車注意安全。”每一天放學回來，媽媽總會細心地詢問一天的校園生活，耐心地與我分析考試的成敗。家就像一片蔚藍的大海，我就是其中的一隻小魚，總能受到海的呵護與包容。藍色，賦予了我的家庭以和諧温馨。

在我眼中，綠色代表校園。

隨着我們的成長，我們開始走出家門，走進翠綠的校園。綠色，生機勃勃，奮發向上，是樹木的色彩。班級裏的朗朗書聲，操場上的`輕快腳步，活動中的齊心協力。十年樹木，百年樹人。我們就像一棵棵樹苗，寄託着未來的期望與職責，向着自己的目標與理想蓬勃向上，共同組成一道秀麗的風景。綠色的生機，遍佈在校園的各個角落。

在我眼中，紅色代表社會。

雖説我們尚是中學生，但也已或多或少地走入社會，為社會帶來一抹紅色。紅色，熱血的色彩。它代表着中學生的激昂，辛勤的奉獻。在獻血屋前，我們普及知識，號召市民；在義賣上，我們忙忙碌碌，募集善款；在賽場上，我們慷慨陳詞，指點江山。我們用自己的努力，一點點的改變着社會，為社會輸入青春的熱血，注入火紅的活力。

生活是豐富多彩的，只要有一雙善於發現的眼睛與向上的心，就能看到靚麗的彩虹，時刻感到生活中的温暖與力量。

我眼中的色彩作文6

山的綠，天的藍，雲的白，楓葉的紅……這就是我眼中的色彩!而我眼中的色彩卻是那麼地多姿多彩!

春天來了，萬物復甦。到處都是萬紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的，惹人喜愛的鵝黃色。空中，半空中，天上，自下而上全是那麼清亮，那麼藍汪汪的。嬌豔的花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構成了一道亮麗的風景線。

夏天緊接着春天來臨了，原本有些單調的色彩也變得多樣了。在太陽多次的照耀與夏雨的洗禮下，色彩們變得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。水池中，荷花與荷葉比美，這令人不由自主地想起一首詩來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無窮碧”，才映出荷花的“別樣紅”。沒有了荷葉的“無窮碧”，哪有荷花的“別樣紅”?有時，主角的光輝強大正來自於配角的愚笨不堪。沒有壞人的作惡多端，哪來的英雄救美?若世間和平，警察又有何用?我從來沒想過，在顏色中，也可以獲得哲理。

秋天是豐收之神，當金黃色的麥浪在歡雀地跳日記大全舞時，農民們也歡天喜地地忙碌了起來。桂花飄香十里，賞桂花，吃月餅，這是多麼令人遐想的美事!可是，桂花與菊花相比，我卻更加寵幸那有着淡紫色的野菊花。那種菊花的香味幽幽的，帶着一種平淡的，卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉，沒有臘梅那樣堅韌不拔，但是她卻盡了一生的.努力去向人們綻放自己最美，最獨特的一面!她的色彩是獨一無二的!

寒冷的冬天來臨了，世間萬物都沉睡了……到處都是一望無際的白色，都有白色的身影飄過。只有那一點松樹尖頭的一點綠色點綴着白色的王國!

這就是我眼中的色彩!

我眼中的色彩作文7

在這個五彩繽紛的世界裏，有許多色彩伴隨我們度過，每個人眼裏都會有不同的色彩，不同的色彩後面都有着一個不同的世界。

憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。

清風拂來，吹動岸邊的柳樹，從抽出嫩綠的芽到長出淡綠的葉，它從未停止過，努力的生長，在清澈的和水邊舞蹈。幽草，變幻莫測的天氣考驗着它，它仍然不斷地向上，向上。

家門前幾棵小樹，好似我眼中的綠，幽幽的燈光下，不曾放棄過要長得像旁邊的梧桐樹一樣高大。為夢，我奮起直追，為夢，我馬不停蹄。清晨，我能看見第一道光芒，夜晚，我能看見滿天繁星。

那是綠色的勤奮。

大雨滂沱，洗刷了我的眼睛，眼前的一切變得更加鮮亮，更有鬥志。雨過天晴，我仰望我頭頂的那片天空，沒有彩虹，沒有陽光，卻隱隱透露出一層光亮，隔着藍色的一層照着我的眼睛，好像溢滿了這刺眼的藍。

我渴望向它一樣，不獨特卻一人耳目，不耀眼，卻人盡皆知，不張揚，卻有目共睹。我希望在學校留下更多我的身影，讓時間記住我。

那是藍色的渴望。

晨曦，小鳥在枝頭歌唱，樹葉在伴奏“沙沙，沙沙……”傍晚，蟋蟀和它的動物朋友們協奏樂曲，它們歡歌熱舞，樂此不疲，直到深夜才漸漸入睡，伴着夜晚的靜謐。

與朋友快樂的回憶，猶如我眼中的橙。腦海裏，與他們一同玩耍，與他們一起閲讀，不經意間，我已擁有了許多歡樂、笑容鑽進了我的'腦子裏。

那是橙色的快樂。

歲月的年輪不停的轉，給我的青春與回憶增添了更多的色彩，於是，我透過窗櫺，看到了我眼中那個色彩斑斕的世界。

我眼中的色彩——青春。

我眼中的色彩作文8

生命的顏色是什麼？

哥倫布説：是藍色，我的一生都與大海為伴，藍色是包容，是博大。

袁隆平説：是綠色，五十個春秋，我躬耕於隴畝，綠色，是奉獻，是希望。

南丁格爾説：是白色，我披着一襲白衣呵護生命，白色，是關愛，是責任。

海倫凱勒説：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奮發。

列寧説：是紅色，我的一生都在為人類的解放事業而奮鬥，紅色，是戰鬥，是理想。.

其實，每一個人對色彩都有自己不同的見解，每一個人也都有自己的色彩。從出生那一刻起，我們就開始為生命塗色。

大自然五彩繽紛，藍天白雲，青山綠水，人生當然也是絢麗多彩的。

給你一張白紙，你會塗上什麼色彩？

給你一次生命，你會選擇什麼色彩？

在無休止的戰爭中，在人民的擔驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命塗上了一片濃重的色彩，讓後人追憶，讓後人敬仰。

或許，那此濃墨重彩都離我們太遠；或許，屬於我們的只是一份寧靜與恬淡：那就給生命塗上淡彩吧。你認為"非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠"，那就像五柳先生一樣"種豆南山下"，同樣能有"悠然見南山"的愜意。給生命塗上淡彩，一樣可以演繹別有風味的.美好生活。

七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形態。

如果你喜歡冰一樣的聖潔，那就給生命塗上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命塗上紅色吧；如果你喜歡鬆一樣的蒼翠，那你就不如給生命塗上綠色；如果你對稻香情有獨鍾，你就給生命抹上金黃……

我眼中的色彩作文9

鮮紅，讓人肅然起敬，因為它是生命的根基，是中華民族精神的代代相傳；金黃，讓人興奮卓越，因為它是農民豐收的象徵，是勝利的最高獎章；葱綠，讓人滿懷希望，因為它是綠色的喜悦，是瀕臨絕境的明亮曙光；純白，讓人恬然自得，因為它是視野的無限開拓，是生命的最簡捷構成

生活在五彩繽紛的大千世界裏，我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的採光，或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝，可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或許我們已對城市的燈紅酒綠極度厭惡，但是我卻哀傷了紅與綠

在那些激情燃燒的歲月裏，我最終徹底折服於中國紅的強大力量，我第一次體會到奧運聖火的聖潔，認識到五星紅旗的莊嚴和美麗，感受到中華民族的鮮紅的凝聚力紅色，讓我一生敬畏而驕傲的顏色，你是我的根，是我的動力，是我的夢與想我愛你，美麗的紅

綠色，永遠是勝的希望與喜悦在大地被徹底震撼過後，器材的生靈被扼殺在殘垣斷壁之間，在那些灰暗的日子裏，是千千萬萬的.人民子弟兵帶去了生命的希望，創造了一個個生命的奇蹟綠色，讓我一生守候與追求的顏色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向標我愛你，清新的綠

生命本來就是一張白紙，從最簡單的結構開始，你可以華商絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描而我，將用火熱的鮮紅塗抹，再以清雅的淡綠點綴，最後留一處空白，用以棲息每個人的眼光與選擇皆偏差，在我眼中，紅與綠才是生命的主流

我眼中的色彩作文10

夜深了，抬頭看着窗外漆黑的夜空，一棟棟高樓裏亮着燈的窗口，就像天上星星點點的明星，它們很亮很亮，但總也照亮不了漆黑的夜空。關上燈，閉上眼，就會被黑暗包圍，後背僵直，心中有些忐忑和恐懼，努力讓自己平靜下來，周圍開始變得很安靜很安靜，然後，心中就像升起了一小束火苗，很小很小，但足夠給予我温暖，我知道那是希望的火苗，它給我自信。漸漸的，那一小束火苗化作一顆通紅的小球，越變越大，越變越大；它的顏色也越來越淺，從紅色變成橘色，變成黃色，最後變成純淨的白，那顆球，仍不算很大，但它卻趕走了原本無邊無盡的黑夜，帶來充滿希望的黎明！睜開眼，周圍仍是黑暗，但是我不怕，因為心中的黎明快要來到！

我們，即將面臨人生第一次至關重要的抉擇的我們，正精神抖擻的與各種壓力、思想、困難之間打着一場昏天黑地的戰鬥，向前看是有一線光明的盡頭，向上看是漆黑的夜空和灰黑色的濃煙，其中透着星星點點的白色光芒，朦朧的黑色下的小戰士們看到這些光芒，疲勞的、睏倦的'、迷茫的，就會有重新振作起來，向着不遠的黎明前進。

就讓這即將到來的白色黎明，賜予我們力量，為了自己，拼搏吧！

就讓這即將到來的白色黎明，給予我們信心，為了自己，奮鬥吧！

就讓這即將到來的黎明的白色，化作我們眼中我們心中的白色黎明，帶領我們一直向前，向前，直到這黑夜的盡頭。

我眼中的色彩作文11

“鮫鮹藍色染初勻，風皺粼粼渺水雲。”那纖塵不染的清新與寧靜，是心曠神怡的藍。

細雨朦朧中，雨珠滴在枯葉上，晶瑩剔透的枯葉似乎有了生機，枯黃，卻依舊美麗。本想抬頭望向那灰藍的天空，淡藍色的長裙就飄拂在我眼前。冰冷的雨水打濕了長髮，熾熱的淚水模糊了雙眼。猛然一把傘撐在了我的頭上，是位姐姐，穿着淡藍色的長裙。記憶模糊了她的樣貌，卻讓我清晰地記得她的笑容，給我吃的糖。她拉着我一路跑到了媽媽面前……是温暖的藍。

雪白的海浪打濕了腳踝，冰冷，卻仍有温度。夕陽西下，那海面波光粼粼的是海風。温暖的海風吹過臉龐。漫步在濕潤的沙灘上，金黃的沙，湛藍的海水，勾起了我童年時的回憶。烈日下，一個女孩在沙灘上自由地奔跑，瞬間我的腳底宛如刀割，鮮血染紅了沙底，竟是被貝殼劃破了，我坐在原地不知所措。妹妹看我坐在地上，覺察到了不對，可還沒等她看到傷口，就已被那塊血紅的.沙嚇得後退了兩步。爸爸媽媽都去買水了，她急紅了雙眼，愣在原地，剎那間，似豁然開朗，問了好幾個路人，終於拿到了創口貼。妹妹用冰涼的純水幫我清洗傷口，又小心翼翼地貼上了創口貼，才長舒了一口氣，笑了。眼裏彷彿有了神，她的臉龐映着碧藍的天空和大海，是温暖的藍。

淺藍的花瓣，雪白的花蕊，淡黃的花蕊，是記憶深處的藍。國小畢業，同學拿着這抹藍急促地向我跑來，遞給我，告訴我這叫勿忘草，藍色是長存的友誼。我捧着花，説它真漂亮，笑了，笑着笑着眼眶就紅了……是温暖的藍。

藍色，是友愛、安詳、文靜、純淨、温暖，是我眼中的色彩。

我眼中的色彩作文12

秋天，本就是一片紅色，在我眼中，它也是紅色的。

小時候，我總是不停地給自己找樂趣，各色花樣，數不盡數，如果要問這樂趣從哪兒來，那也只能是依託於學校後面的那片草坪。

草坪上總有許多我不知道的新奇事物，如野草莓，會結桑葚的桑樹等等，但最讓我久久不能忘懷的，是那棵紅色的紅葉李。

每到下午放學的時候，我就愛與同學一起到那草坪上溜達，還記得那天，四五年前的那個秋天，我們意外地發現，在這樣蒼茫的.一片綠中，竟然也有兩色格外豔麗的紅——正是那兩棵紅葉李，它們生長在極不起眼的地方，與其説是它們不起眼，倒不如了當地説其實是我們不注意。當初我不是因為它有多少過於平常的美而傾慕於它，只不過單純地想吃樹上結的李子罷了，但當我真正吃到時，舌尖卻也只是嚐到了些酸中帶澀的滋味。

但它的樂趣，又怎能僅僅是停留在“吃”之上？

更讓我貪戀的，其實僅是每天放學後，在紅葉李下趴着寫作業的那點閒餘而已。秋天正是果實成熟，葉子即將凋零的季節，而此時，紅葉李上的紅葉，就是在鬱郁黃綠草地上的那一抹綴物。草地上一副蕭索單調的景象，正因幾片漸而墜落的紅葉精彩。

我喜歡和同學一起在秋天趴在樹下寫作業，一起享受這大自然帶給我們的獨特樂趣。現在回想起來，還真有幾分羞澀，哪知那時小小年紀的我們，就懂得沉浸在這樣唯美的畫面裏。

而這份悠閒，卻成為如今繁忙學業中的奢侈，是一種根本無法擁有的無慮情懷，當時的“寫作業”竟可以是這樣的自然輕鬆，相比今天的這番無可奈何的一堆作業，越想那時，越是心生羨慕惋惜之情。

如果一切允許，誰不願永遠流連在那一片紅色之中？

我眼中的色彩作文13

白紙上，一道道絢麗的色彩組成了一幅豔麗的畫。同樣的，生活的點點滴滴構成了人生的色彩，合成了人生的圖畫。那美輪美奐的畫啊，漸漸傳神，填充着生命的檔案。

一陣風吹過，樹葉飄落，落入泥土中，這便是生命的終結。枯葉，是枯竭的顏色。

又一陣風，吹走秋天，吹來了紛紛白雪，為萬物披上雪白的'大衣。白雪，是純潔的顏色。

春風又撲面而來，吹來芬芳花香，吹來青草的氣息。花草，是新鮮的顏色。

僅剩的最後一陣風，我卻描繪不出來。

那年暑假，烈日高照，懶洋洋地烤着大地。我和同學結伴玩耍，迎着火辣辣的陽光，含着涼爽的冰淇淋，也別有一番風味。

路過一條小巷。明明是一條普通的小巷，但不自主地想繞道。“有什麼關係，走吧。”朋友拉着我走進去。剛踏進小巷，一股涼風撲面而來，一絲陽光都照不進來。我越發覺得陰森。小巷走了過半，朋友突然拉住我。我不禁扭頭一看，一個小男孩，不過十歲左右的小男孩坐在水泥地上，不遠處有兩條狗在打鬧，與其説是打鬧，不如説是在打架，小男孩與兩條狗身上都灰撲撲的。朋友拉着我跑出了巷子。

驚魂未定的我們走進一家甜品店，被鬧烘烘的人羣包圍着。夏天，在我心中留下了一塊陰影。

夏天，也許是紅色的，那是烈日的顏色；也有可能是綠色的，那是濃密樹木的顏色。夏天，在我眼中，是鮮豔的，是熱情的，但卻有一塊灰色混入其中。

我眼中的色彩作文14

生命的顏色是什麼？

哥倫布説：是藍色，我的一生都與大海為伴。藍色，是包容，是博大。

袁隆平説：是綠色，五十個春秋，我躬耕於隴畝。綠色，是奉獻，是希望。南丁格爾説：是白色，我披着一襲白衣呵護生命。白色，是關愛，是責任。

海倫·凱勒説：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活。黑色，是不屈，是奮發。

列寧説：是紅色，我的一生都在為人類的解放事業而奮鬥。紅色，是戰鬥，是理想。

其實，每一個人對色彩都有自己不同的見解，每一個人也都有自己的色彩。從出生那一刻起，我們就開始為生命塗色。

大自然五彩繽紛，藍天白雲，青山綠水，人生當然也是絢麗多彩的。

給你一張白紙，你會塗上什麼色彩？

給你一次生命，你會選擇什麼色彩？

在無休止的戰爭中，在人民的擔驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命塗上了一片濃重的色彩，讓後人追憶，讓後人敬仰。

或許，那些濃墨重彩都離我們太遠；或許，屬於我們的只是一份寧靜與恬淡：那就給生命塗上淡彩吧。你認為“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，那就像五柳先生一樣“種豆南山下”，同樣能有“悠然見南山”的.愜意。給生命塗上淡彩，一樣可以演繹別有風味的美好生活。

七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形態。

如果你喜歡冰一樣的聖潔，那就給生命塗上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命塗上紅色吧；如果你喜歡鬆一樣的蒼翠，那就給生命塗上綠色吧；如果你對稻香情有獨鍾，那就給生命抹上金黃吧……

我眼中的色彩作文15

春天的色彩是嫩綠的、翠綠的、深綠的，夏天的色彩是火紅的、玫紅的，秋天是金黃的，而冬天的色彩只有蒼白的。

——題記

柔和的陽光沐浴着金黃的大地，鳥兒在空中自由自在的飛翔着，藍藍的天空襯托着嫩綠的草地，我置身在嫩綠的草叢中，身上穿的那件潔白的衣服閃閃發光，狗兒在草地上奔跑着，這時我驚奇的發現，春天，不只有綠色，還有各種顏色。

火辣辣的太陽烘烤着金黃色的大地，熱風拂動着，飄過田野，吹送着已熟透了的麥香。

紅燈那耀眼的紅色印在我的腦海，與綠色和黃色組成了一個鮮明的對比。紅色提示着我們錯誤和事故的發生。天陰了下來，紅燈始終散發着它的耀眼與威嚴。

涼爽的秋風吹拂着大地，落葉一片又一片掉落在地上，踩下去發出沙沙的足音。秋天，才是真正的金黃色。成熟的果實，金燦燦的.玉米，我穿着那潔白的衣服在金黃的大地中熠熠發光。這時，我又驚奇的發現，在這金黃的大地上，不僅僅是一種顏色，還有紅色的蘋果、棕色的枝條、綠色的樹葉……

雪，從空中飄落下來，像仙女一般飄落下來，讓人感到陣陣寒氣。潔白的病牀、潔白的牀單、潔白的牆壁和那潔白的雪花。我眼中的白色，是在病房中度過的。護士小姐那潔白的裙子，那潔白的窗子和那潔白的百合，伴我度過了整個冬天。

我眼中的色彩，有春天那綠色的草地，夏天那紅色的燈，秋天那金黃的大地和冬天那潔白的病房……