爭論的作文(集合15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的爭論的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

爭論的作文1

今天天氣陰沉沉地，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的吵個不停，原來是我和好朋友小萱因為一道奧數題的解法發生一場史無前例的爭論。

我們先分析了一下題目，我發現這道題特別難，幾乎沒什麼思路。小萱一隻手拖着下巴，嘴裏還在不斷默默唸叨：“小明參加……”“耶!我的腦袋突然靈光一現，我想出來了，這道題應該用假設法。我真是太聰明瞭!”三下五除二我就把這道題給解出來了。正當我興高采烈之際，“慢着，這道題用方程解法才對。”小萱若有所思地撓了撓腦袋。“NO!就是應該用假設法!”我非常肯定地説。“不可能，只能用方程解法。”小萱也異常堅定地説。我和小萱較上了勁，誰也不甘示弱，最終我們兩個的小宇宙爆發了，矛盾填滿了我們的心。一連好幾天我倆連話都不説了，好像在告訴對方自己是對的。

在一個陽光明媚的上午，這個僵局被打破了。那天代老師終於有空來給我們講解這道題，我心想：哼，小萱萱咱們走着瞧!代老師清了清嗓子説：“同學們，這道題可以運用以前我們講過雞兔同籠假設法來解……。”我得意的瞧了瞧小萱：看看我説的沒錯吧。還沒等我得意一會，代老師又接着説：“這道題其實不止一種解法，也可用我們最近學的方程來解……”。羞愧的表情同時出現在我和小萱的臉上，看來真是條條大路通羅馬，我們兩個考慮問題都有些片面了。

下課之後，我趕忙跑去喝了一口水，其實是為了掩飾我的羞愧之心。緩了好一陣，我終於鼓起勇氣走到小萱面前説：“小萱，對不起!當時我的思維侷限了，沒想到你可以用最新的.方法達到勝利的彼岸，你的方法更加簡便，我應該要向你多多學習。”“不不不，我其實也是瞎蒙的，你的數學基礎要比我紮實多了，我更應該向你道歉，向你學習才對。以後我們可以互相學習，取長補短，我們還是好朋友。”

通過這件事讓我們明白了通往羅馬的道路不止一條，學會了更加謙虛，我和小萱友誼的小船再次揚帆起航……。

爭論的作文2

深夜，周圍一片寂靜，這時候，從劉紅的書包裏卻傳來一陣吵鬧聲，噢，吵架的不是別人，正是劉紅的文具，原來他們正在比賽“誰的本領最大”的演講呢!

第一個發言的是鉛筆哥哥，只見他跳上桌子，對着其它文具叫到：“哎，朋友們，要説本領最大的，那冠軍寶座還不屬我!現在劉紅正是練字的好階級，再説，她寫作業用的最多的也還不是我!哪還有你們的份兒呢”沒等鉛筆説完，橡皮弟弟一骨碌跑到椅子上，得意洋洋的説：“我可比你強多了!每次劉紅寫錯字，都是我給擦掉的，你們這些小輩輩兒，滾一邊去吧!”説完，慢慢吞吞的走回文具盒裏。

尺子妹妹聽了以後，可不服氣啦，她對橡皮沒好氣的説：“去去去，別把你自己讚的這麼厲害。我呀，才是本領最大的，你們瞧瞧，劉紅哪次畫直線用的不是我，哪次畫畫手裏不是老握着我，我才是最最最有本領的!”還是鋼筆大姐沉的住氣，她緩緩的從鉛筆盒裏走出來，對它的兄弟姐妹們贊到：“別看我最後一個來，可是我的用處可是比你們每一個都大多啦，尺子，你説説，你能寫字嗎?”“不……能!”尺子頓時啞口無言，鋼筆又繼續説：“這就對了，還有哩，橡皮，你説説，你能塗藍色嗎?”“我也不……能!”橡皮自知理虧，悄然無聲的.走了。

鋼筆聽了以後，得意極了，就在這時候，最有主見的文具盒大娘心平氣和的對鋼筆説道：“你呀，雖然是劉紅最常用的，可也不見得本領最大呀，不信，你試試看，假如你寫錯了字，橡皮不來幫你忙，你能把錯誤改正嗎?”一句話，把鋼筆説的滿臉通紅。

文具盒大娘看見了鋼筆非常慚愧，便原諒了它，並又對文具們説：“我們各有各的用處，缺少了誰也不行，不然，劉紅就不會每天都把你們一起帶回學校了，你們説，對嗎?”文具們聽了文具盒大娘的話，，一個個心裏都陷入了沉思，周圍又恢復了平靜了!

爭論的作文3

“我是一個男人！”我們都在爭論誰是男子漢。可是，在這裏，我覺得我是一個女漢子。

這個人，長着一頭長長的頭髮，看上去有些發黑。臉頰有些泛黃。臉上有很多的斑紋。眉毛長得很有彈性，有點兒斜，還有點黑色的眼睛，鼻樑上架着一副眼鏡。他的身材並不高，只有三根指頭。但是他的脾氣卻有點兒暴躁，不喜歡惹人，因此，他是個“暴躁男”。

他喜歡抽煙。每天一大早，他就開始抽煙了。他先抽一大堆，然後再抽一大堆。這一下可不得了，他每次抽到一半便把手抽了起來，又接着抽一大堆，一會兒又抽一大堆。這樣來來回回幾次，最多了15分鐘。他的抽煙不僅浪費錢，而且浪費了一大堆資源，還浪費了很多的時間。他的身體也不好。有一次，他抽得太厲害了，把手機放進了口袋。這時，他想：“如果我抽到了一大堆，那我可要變成“男子漢”了。”於是，他又開始抽煙了。他的頭像一個老頭子似的，一會兒低，一會兒低，一會兒高，一會兒低。他的臉紅了，像一個大紅蘋果。

他的身高也差不多。他的體重雖然是10斤，但是他的體重卻只有1。180公斤，所以，他的身高是1。25釐米，他的頭髮又短又多，像一隻老虎。他的手胖的像一個圓球，但是他的手很光滑，手上有許多小小的洞，他的.手很光滑。他的手是垂直的，手臂很粗糙，有點兒凹進去，他的大手很光滑。他的身高也不好看，但是，他的手上有許許多多的斑紋，他的手很光滑，像是一雙大手在揉搓手。他的手有點兒斜，他的手也不好看。但是，他的手很柔，他的手也有點兒斜，因此，他的雙手常常被老師和父母們説是“小孩子的手”，可是，我們卻不知道為什麼他的手會變得那麼硬，那麼軟，像一塊橡皮。

他有很多缺點，他是一個非常的“大嘴巴”。

“吃飯了”。他的嘴巴雖然很小，但是他的嘴巴卻很大，吃得都快沒有一點兒了，他的嘴巴不但不大，而且還有着一點兒小蛀蟲，他的嘴巴很大。

“你的身子很細，你的手上有一點點疤痕，你還嫌它麻煩。”我説。“哦，哦，對對對！”

他的嘴巴很大，很能吃，我很喜歡他，我也很喜歡他，我要好好學習！

爭論的作文4

一天晚上，主人滅了燈，上牀睡覺去了，水果就開始嘰嘰喳喳的議論，題目是：誰最讓人喜愛！

西瓜先説：“我的身體大你也可以投稿，能夠讓人們吃個飽，看我身穿黑綠相間的服裝，就是水果中的英雄，你們這些小不點，比如草莓什麼藍莓的'小水果，十個也不上。”“説錯了，老兄，我才是水果中的將軍。”榴蓮接着説，“看我身穿鎧甲戰服，全身長刺，非常厲害！”説着，就把一個旁邊淘氣的小草莓給壓死了，嚇得大家打哆嗦。這時，橙子也來參加，一進門就聞到一股陣陣臭味，差點把他們橙子們給臭暈了，大聲嚷着：“是誰的臭味？”，“我的臭味。”，“趕快給我滾下台去，觀眾都臭暈了。”這時榴蓮才乖乖的下了台。臭氣沒了，橙子們一下子神氣活現，精神抖擻，差一點自己都忘了叫什麼名字。他們説，看我們金黃的身子，那位能比的上，再説，我酸甜可口，現在最流行的就是橙汁了，那屎黃色誰看了都很喜歡，突然，一個小橙子説：“老大，你太激動了，你把我們金黃色説成了屎黃色。”這時，台下爆笑，老大被氣暈了，由橙子軍*把他抬回去。

接下來，蘋果上了場，“我們是最出名的水果，沒有人能跟我們比。”“行啦行啦，我知道了，你不就是仗着你出名來推到我們。”藍莓不服氣的説，“對呀對呀，我同意你的意見。”草莓説。蘋果怒火中燒，大喊一聲衝啊，他的手下有蘋果、橙子、橘子三樣，與草莓兵還有藍莓兵打了起來，越打越興奮，都打的不可開交，就在這時，菠蘿與菠蘿蜜走了過來，一個是國王一個是王后，見他們打的不可開交，就把他們分開了，讓他們都回自己軍*去。

接下來，最重要的時刻來了，國王與王后開始講話，大家都屏息凝神，大氣都不敢喘，等着國王與王后發話，王后説：“我們水果大家族要與平，不能不團結。”國王説：“就像剛才水果打架一樣，我們能好受嗎，要是都要打仗，這樣，水果族裏都稀裏糊塗了，所以，以後要在打架，判死刑！”台下的觀眾都很害怕，害怕自己被判死刑，所以都與睦相處了。

就在這時，門吱吱的響，水果們知道是主人來了，因為天都亮了，他們飛速的回到自己的位置上，從此以後，水果裏再也沒有爭論過。

爭論的作文5

金色的陽光從窗口探出腦袋，在地面上跳躍着，奶奶坐在老木凳上織着毛衣，陽光淹了大半個身子。爺爺的膝上平鋪着一張報紙，眯着眼看報。

如果你説，這將是一幅温馨美好的畫面，那麼我只能恭喜你回答錯誤。

奶奶突然抬起頭，扯閒話道，“聽説河東家老平家的娃兒，考上了一所好大學，這孩子呀，我有印象，小時候就特乖巧。”

爺爺摘下老花鏡，挺嚴肅的，一字一句地説道，“明明是河西頭張四家的小娃兒，你這耳朵兒。”

奶奶有些急了，火氣噌噌噌往上冒，嘴裏像是放鞭炮，噼裏啪啦的，“昨天隔壁的李二嬸還跟我念叨，那就是老平家的娃兒，前天……”

話沒説完，爺爺急了，“瞎説，今天早上我碰到張四，他還給我發糖呢，説是孩子有了出息，非要向我報喜哩。”

奶奶越説越氣，轉身就往外走，邊走邊嘟囔，“肯定我説的對，我現在就去問老平，看你服不服。”爺爺也不甘示弱，把手往後一背，“走就走，咱們一塊去，我就不信哩。”

於是奶奶跛着個小腳，蹬蹬噔噔地走在前面，像生了風似的。一小縷傲嬌的頭髮，很好笑的，倔強地立在了額前。爺爺依舊揹着手，慢悠悠地大步大步走在後面，似乎一點也不着急的輕鬆。這田間的羊腸小道呀，彎彎繞繞，這一矮一高的背影呀，被金色的陽光拖得很長很長，這小路旁的小野花，小野草呀，輕輕地搖擺着，像唱着一支無名的歌。

奶奶坐在門前的老竹椅上上，很舒服的兩手交叉放在身前，頗有些得意地説，“怎麼樣？我就説是老平家的娃，你偏不信，現在知道了吧！”

“行行行，不就是你的話説對了嗎？瞧你那得意樣。”爺爺也躺在太師椅上，手裏的老蒲扇是扇非扇地晃了幾下。

“嗨，這老頭子……”夕陽很有意境的撒下一縷縷如詩如畫的温暖，一隻青鳥劃過天際，温婉的弧度。我想這爭論中的幸福，我體會不到，也體會不了的.。

這樣爭爭鬧鬧的日子，比平淡好，至少他們都快樂，都自在。等到爭不動的時候，是不是也在這抹餘暉下，過往兩個人的回憶，是不是很暖？這麼不重要，不重要的爭論話題，因為兩個人，所以值得收藏。

門前的他們，在暖陽下打一個盹，爭論某件不打緊的事，現在我才明白了，這爭論中的温情。

爭論的作文6

“我”是一個人人生的主題，我們的主題是爭吵。

一個人如果沒有了爭論，你的主題就像失去了一個人生命。

在這世上，人與人之間的差別越來越大，有的人認為，人生是最低級的；有的人認為，人生是最低級的；有的人認為，人生是低級的。其實人生不應該是低級的，而是高級的。

在生活中，人們往往都認為自己不夠優秀，不夠優秀，而且不夠優秀。人們都以為自己不夠優秀，人們才會因為自己有優秀而驕傲自大、自豪。可我卻想錯了。

有時我認為我的缺點和我的缺點一樣，我會比較暴躁，有一次，我和我的朋友鬧了個笑話。有一次，我跟我同學説，她是在同學家裏學習，我也很少和她們玩，所以我就跟他們玩，我説：“我們去找找我們之間的差別吧”，她也説：“好啊”，這是我們幾個人的心願。於是我們便開始聊起了我們的友誼。聊着聊着，我看見她的手指尖流出了一條條血絲，我就問她：“我們為什麼那麼大，我的朋友是不是很大？”，她説：“因為我們是同學呀，我們同學都很團結，不是很團結，而是一個個互幫互助，互相幫助，才可以互相幫助。”我想她也一定是這麼想的，我想：她一定也是一個很優秀的，不是嗎？

我認為，我的缺點和我最大的優點就是有很大的差別，那就是有一顆善良的心，有一顆謙虛的心，有一顆愛幫助別人的心，有一顆善解人意的心，有一顆樂於助人的心，有一顆善於助人的'心，有一顆善於助人的心，有一顆善於幫助別人的心，有一顆善於幫助別人的心，這就是我的缺點。

我想，我的優點和缺點一樣，有時候我認為自己不夠優秀，可是我卻想錯了，我覺得我的缺點是對的，我的缺點和優點都是一樣的。

這是一個善於表達的優點，它是一個善意的人，有時候我認為別人不夠優秀，可以給予我們幫助，可是我覺得，我的缺點和缺點也是一樣的，所以，我決定以後也要改正，做一個有思想、愛勞動、有道德、有愛心的人，有道德、有修養的人。

我的優點是爭取每個人做到以上幾點，我想：我們都應該做個有思想、有文化、有體魄、有知識的人；有知識，有道德、有文化，有品格；有道德，有品德；有品格。這就是我的優點和缺點。

爭論的作文7

生活中的爭論是難以避免的。有時我們會因爭論時自己有理有據而心花怒放，也有時因爭論中才疏學淺而垂頭喪氣。但無論如何，我們都可能在爭論中產生思想的碰撞，從而獲得成長，接近真相。

3月中午時分，陽光從樹葉的縫隙中灑下，樹葉俏皮地的影子在地面晃動，周圍傳來幾聲鳥叫，隨後一片寂靜。教室裏只有我和聞道同學，正在思考同一道數學題。

就像是在同一個瞬間，我和他同時做出了這道題，卻得到了不同的答案。當我們都認為自己的方法和答案都是對的時候，一場爭論便無法避免。

剛開始，兩個人還算友好地有商有量，只是搖搖頭，皺皺眉，表現出疑惑不滿的神色。漸漸的，爭辯聲越來越激烈，激動時，兩個人都拍案而起，拿起自己的練習本走向對方。同學指着自己的本子，用鉛筆在上面不停地划着，眉飛色舞地講解着自己的方法。他的語速像飛轉的馬達，眼神堅毅而肯定。我站在一旁，眉頭擰成了疙瘩，在他解釋的時候不停插嘴，對着他的本子指指點點，恨不得在雞蛋裏挑出骨頭來。我心想：“哼，我一定是對的`！就看你怎麼解釋清楚了！”

樹上鳥急促地叫了幾聲，陽光依舊，只是這時的光線格外刺眼。

終於等他講完了，我把本子重重的放到他面前，劈里啪啦地説起來。他一把抓過本子，用犀利的目光掃視着我寫的過程。突然間，他拿着鉛筆在上面圈了起來。他對着我叫道：“你看你這裏！這裏根本不成立！”我一愣，目光凝聚到了他所圈起來的地方，仔細看了看條件。的確，他是對的。

我低下了自認為高貴的頭顱。他憤怒地白了我一眼便坐回了座位，繼續埋頭做作業。

又是一片寂靜。

終於，他接受了我的道歉。我們和好如初，繼續相愛相殺。

巴甫洛夫曾説，爭論是真相的最好觸媒。爭論就會有摩擦，而摩擦就會有火花。許多新的思想也正是在這火花中誕生的。這場爭論之後，我意識到，理性的爭論是一個思考和辯證的過程，是一種交換意見的方式，它往往會在許許多多回合思辨之後達成共識，找到正確的答案。我享受這種爭論。

爭論的作文8

今天，一年一度的“森林家族運動會”正在熱火朝天地進行着。

小牛仔仔、小松鼠蹦蹦和小兔白白正準備爭奪長跑的冠亞季軍。

審判員是森林裏德高望重的的“山羊村長”以及俠骨柔腸的“白公鵝大叔”和鐵公無私的“貓頭鷹警長”。他們手拿計時器，神情專注地站在終點線的一邊。

這場比賽的起點定在森林裏那棵“千年老樹”——白樺樹下，終點則定在離白樺樹1000米的地方，比賽距離為8888米。“仔仔”、“蹦蹦”和“白白”已做好充分的準備站在了起跑線。

突然，“嘣”的一聲槍響！

他們像離弦的線衝出了起跑線，拼命地奔跑着，各自都在暗地給自己加油鼓勁，都想把冠軍的'獎盃抱回家。

三分鐘過去了，“蹦蹦”明顯落後於“仔仔”和“白白”，但它並沒有泄氣，仍然堅持着，向前奔跑着。

“小牛仔仔”和“小兔白白”兩個的實力差不多。“仔仔”步伐大些，“白白”步履敏捷些。有時，“仔仔”領先一點兒，但很快“白白”就追上了並超越了。這時，“仔仔”就表現出了不服輸的勇氣，又追上了。

跑着跑着，意外的一幕發生了……

眼前，一隻長頸鹿橫在了他們的面前(看起來是摔倒的樣子)，擋住了他們的去路。“小兔白白”機警，一下子從它的胯下鑽過去了。“小牛仔仔”本也可以從它身邊繞過去的，但他並沒有這麼做，而是來到小鹿的身邊，把他扶起來，然後才繼續他的比賽。

結果出來了，但讓大家大吃一驚的是：“仔仔”和“白白”同時到達終點線。“山羊村長”、“白公鵝大叔”和“貓頭鷹警長”一下子為難起來：冠軍只有一個，這應該屬於誰呢？

俠骨柔腸的“白公鵝大叔”説：“這個獎盃應該給既有實力又有愛心的小牛仔仔。”

“不行，比賽應該是公平的，既然打平手，那就再比一次。”鐵面無私的“貓頭鷹警長”接着説。

一直保持沉默的德高望重的“山羊村長”開口了，“你們兩個都説得很有道理，但是……”。

這時，只聽“小牛仔仔”不慌不忙地説：“大家就別再爭論了，既然打平了，那冠軍我們就一起分享吧！分享也是一種快樂啊！”

頓時，掌聲雷鳴……

爭論的作文9

今天我在學校受到了老師的表揚，我非常高興地回到家準備告訴我的媽媽，讓她分享我的這種快樂。

“媽，我回來啦！”一進門我便大喊。突然，印入眼簾的是平時空蕩蕩的桌子上放了一封信，這下我就更加喜上加樂了。“我的老同學終於給我回信啦！”我心想，便蹦蹦跳跳地過去，快速地把信握在手中，生怕它會被風吹走似的。

正當我要撕開信封的時候，發現了一個奇怪的現象，我的信封居然是打開了的！我的臉馬上由晴轉陰，“是誰偷看我的信了？”剛才的歡樂頓然消失得無影無蹤，這時，廚房裏的炒菜聲引起了我的`注意，“一定是媽媽偷看了”，我抓起信拔腿就往廚房裏跑。

“你是不是偷看了我的信？”我氣沖沖地問。

“你今天怎麼這麼早就回來了？”媽媽顯然沒有注意我的問話。

“你是不是偷看了我的信？”我很衝動地又問了一遍，可媽媽卻毫不在意地説了聲：“是！”媽媽的回答讓我更加生氣，“你幹嘛偷看我的信啊？”“什麼偷看偷看的，只不過是看了你的信嘛，有什麼好大驚小怪的！”

“這是我的私隱，沒有經過我的同意是不可以看的！”媽媽總是毫不在意的應付我，“哪裏有那麼誇張啊！真是的！”我頓時就覺得媽媽十分不可理喻，我沒有理會她便氣沖沖地跑回房間去了。由於我十分生氣，連晚飯都沒有吃，就睡在牀上了。

第二天起牀後，覺得肚子特別餓，便悄悄地溜去廚房裏了，突然發現餐桌上放了我最喜歡吃的食物，口水就忍不住要流出來了，桌上還放了一張紙，上面寫着：

昨晚你連晚飯都沒有吃，今天早上一定餓壞了吧！昨天我看了你的信是我不對，我特地做了你最愛吃的早餐，吃了得趕快上學。

昨晚發現你自行車的輪胎有點漏氣，我已經叫你爸爸修好了，放心騎吧！

看完後才覺得昨晚真不應該因一點小事而生媽媽的氣，吃着媽媽做的早餐，眼珠一酸，流下了後悔的眼淚……

爭論的作文10

週六的午後，準時的鬧鐘，我從牀上不情願地爬起，和尋常一樣，迎來我的英語課。午後的陽光有些刺眼，空氣中瀰漫着燥熱。

推開門，空調涼絲絲的氣息撲面而來，兩位“冤家”已經在教室裏坐好了。

一個端坐着，扎着低馬尾，戴着一副略顯沉悶的黑框眼鏡。一隻手捧着一本厚厚的書，另一隻手則時不時輕輕推一下眼鏡。她神情高冷，有時輕皺眉頭，彷彿總是在思考着什麼。

另一個則大相徑庭，他翹着二郎腿，手上拿支鉛筆彷彿就是身體的一部分，在手指尖靈活地轉來轉去。兩隻不大卻炯而有神的.眼睛也搭配着轉來轉去，彷彿一隻狡猾的狐狸。

開始上課，老師在黑板上寫下一個問題。彷彿一聲衝鋒號打響，一場充滿硝煙的戰爭開始了。

看到問題，狐狸立馬跳起來，他高高舉起手，眉毛揚起，不待老師講完，便直喊：“不對！不對！我反對！”

“哦？”她不屑地掃過他一眼。

“這一看就不正確，主人公這樣的行為一看就是自私自利，不在意他人感受。”他略顯激動，眼睛瞪得又大又圓。

“我認為這樣的判斷很不妥，完全是按照你自己的主觀意願。”她沉穩冷靜。

僅僅幾聲響炮，教室便騷動起來了。

“難道你有什麼證據證明他這樣做是正確的嗎？”狐狸把聲音又提高了一倍，顯得格外尖利。

“根據當時的時間背景，主人公這樣做明顯是被迫的……”她沒有理會他，從容不迫地説道。等到她説完，教室裏安靜了兩秒，然後立即響起了震耳欲聾的掌聲。

狐狸顯得愈加暴躁了，很明顯，他已經有些泄氣了。他用力地把嘴脣咬得發白，眼睛死死盯住神態自若的她。

看到狐狸這副反應，她的嘴角輕輕揚起，顯得有些驕傲。

忽然，老師自顧自鼓起了掌，十分滿意的看向他們倆：“這個問題是沒有標準答案的，但是你們兩給了我最好的答案。”一瞬間，硝煙消散，只剩下戰士凱旋歸來的場景。

掌聲響着，他們也看向對方，他顯得有些羞愧地撓撓頭，而她只是留下一個自信而淡淡的笑容。他們互相握握手，這場景是多麼讓人難忘。

“叮叮叮”，鈴聲再次響起，精彩絕倫的“戰爭”實在是讓我們意猶未盡。

這一場“爭論”，讓我們都學會了傾聽他人，更要思考自己。

推開教室門，門外的温暖，彷彿再一次包裹住了我。

爭論的作文11

波濤與波濤之間的碰撞，會產生美麗的浪花。那麼人與人之間的爭論呢? 在我們平常的生活中，家人之間的爭論，同學之間的爭論常常發生，有些爭論有助於問題的解決，而有些卻有很大的負面效應。因此我要説：我們要爭論，更要正確、合理地爭論。

爭論的“爭”字體現了一種勇氣，一種敢於向權威挑戰的勇氣。我們平時不是遇到很多疑難、困惑嗎?這時候，我們要敢於爭論，打破迷信的束縛和權威的壓抑，努力發表個人的見解。當歐洲正處於牛頓的“微粒説”一統天下的時候，一位普通的物理教師玻爾卻敢於對此提出疑問，堅持發表了自己的觀點——這就是後來聞名全球的光的“波動説”。試想，沒有勇氣的人又怎能向權威挑戰，為尋求真理而不顧一切呢?我們不應該怯懦，而要高舉起勇氣的火把，照亮前進的.道路。因為我們是為尋求真理而爭，真理越爭越明。

當然，我們在爭論時還要注意方法的正確與合理，要以事實為依據，要以理服人——有理不在聲高嘛。事實上，光憑一時的衝動是不會到達勝利的彼岸的。勇氣只是火箭的動力，要把火箭發射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法。所以，我們在爭論的時候要因人而異，注重方法，講究風度。假使只顧向前衝，不懂爭論的策略，那麼非但不能解決問題，還會把事情辦糟，甚至會撞得頭破血流。 爭論的前提是爭論的問題有可“爭”之處。假如去爭一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問題，或為了一點小小的意見不合而爭得你死我活，那就失去爭論的真正意義了。

我們的時代為青年人創造了暢所欲言的環境，提供了充分展現自我風采的舞台。特別是對一些原則問題，我們要敢於爭論。沒有“爭論”的時代是可悲的，沒有爭論的民族是可憐的。“爭”出成果，“爭”出進步，將爭論引進我們的學校、社會，我們的國家將步步強盛，日日繁榮。 爭論吧，帶着你的一顆無畏的心! 爭論吧，緊緊伴隨着時代前進的方向! 爭論吧，讓我們在爭論中成長、成熟!

爭論的作文12

夜幕降臨，皎潔的月光撒進了靜悄悄的書桌上，書桌上不起眼的文具盒與練習本無聲無息地躺着&hllip；&hllip；豔麗一身輕鬆地躺在軟綿綿的小牀上，眼睛不禁打起了架，她不知不覺地進入了夢鄉；正沉浸在甜美的夢鄉里的豔麗，被嘈雜的爭論聲吵醒。“誰在吵架，”豔麗揉揉雙眼，“還讓不讓人睡覺啦？”豔麗左聽右聽，終於找到了書聲音的源頭——書桌。果然，從書桌上傳出來一陣陣熱鬧的爭論聲，像菜市場一樣。

原來，今天豔麗考了一百分，幫助她學習的文具們互相爭起自己的功勞來了。

鉛筆驕傲自滿地説：“豔麗處處寫字都要用到我，沒我，豔麗就寫不了字！你們這些無用之徒，就別與我爭了！”

削筆刀把頭一抬，毫不示弱地説：“哼，那有什麼了不起，沒了我，你寫的字好看得了嗎？自不量力的傢伙！”“你們好像全都忘了我的存在吧？啊？有我在，鉛筆、削筆刀都可以成為垃圾了！”自動鉛筆擺出一副“我贏定了的”姿勢，狠狠地説。橡皮搶着説：“誰都有寫錯字的`時候，有了我，就可以把錯字擦乾淨了。我能做到，你們卻誰也做不到！”

文具盒氣憤地説：“如果不是我把你們吞進我的肚子裏的話，那豔麗怎麼帶走你們去上課呢？”

燈眨眨眼，發言了：“如果不是我給豔麗照明的話，她早就成近視眼了！你們能嗎，能嗎！”練習本聽了大家的話，也較起了勁：“你們幹嘛那麼大聲啊？你們有沒有感受的我的存在？你們誰有能力讓豔麗有地方寫作業、做練習嗎？哼，不説話了吧？只有我能，我才有這樣的能力！”

課桌伯伯實在聽不下去了，捋了捋它的長鬍子，和藹可親地説：“你們都別吵了，豔麗考了一百分完全是因為她平時學習認真；但是，你們是她必不可少的學習用具，每一件文具的功勞都非常大，我們應該團結在一起，讓豔麗的學習更上一層樓才對呀！

你們説是不是？一直在旁邊“欣賞”這場精彩的辯論會的豔麗“噗”地一聲笑了，因為她深深地感受到了文具們一顆顆悔改的心靈。皎潔的月光再一次温和地灑進來，這彷彿是照亮文具們心靈的一把燈，煽走文具們驕傲的一把扇子。暗暗的月光下，一切都顯得那麼模糊，那麼黑暗，可是，豔麗她清清楚楚地看到，文具們都低下高傲的頭，慚愧地漲紅了臉。

爭論的作文13

夜晚，安靜而平和。

郊外的一棟小房子裏，小松一家都進入了甜美的夢鄉，只有牆上的鐘表，在滴答滴答地守護着。

“讀了一天的書，渴死我了，我得喝點蜂蜜水去，犒勞犒勞自己！”咦，這是誰在説話？鐘錶爺爺眨眨老花的眼睛，噢，原來是小主人五官的大哥大嘴在嘟嘟囔囔。只見大嘴大搖大擺走進客廳，從冰箱裏拿出上好的'蜂蜜水，咕咚咕咚喝了個痛快。

二弟耳朵聽了很不服氣：“要不是有我耳朵在，你那張大嘴能管什麼用？跟啞巴沒什麼兩樣，讀書了也白讀！”

“就是就是！”三弟眼睛附和道，“要不是我們眼觀六路耳聽八方，小主人哪有可能這麼機敏聰慧！”

鐘錶爺爺聽了這般爭論，搖搖頭，不由得歎了口氣。

四弟鼻子聞出了空氣中的火藥味，忙勸阻道：“二哥三哥，我們五兄弟各有各的本事，都厲害得很呢！”

正當幾兄弟脣槍舌戰，爭論得不可開交的時候，機警的耳朵突然閉口，因為它捕捉到了門口傳來的窸窸窣窣的聲音。他立馬打了個手勢，其他四兄弟心領神會：家裏進賊了！

大哥一馬當先，衝在最前面，守在了大門口，四位弟弟悄悄躲在了門後。在門哐噹一聲打開的一剎那，大哥大喝一聲：“小偷，哪裏跑！”一個箭步追了出去，四個弟弟緊隨其後。三弟火眼金睛，眼神一掃，發現小偷往樹林跑去。“不好，他要躲進林子裏！”五兄弟奮起直追，追着追着，小偷還是沒見了蹤影。二弟耳朵蹲下來，貼着地面聽了聽，斬釘截鐵地説：“跟我走，在這邊！”大家又有了信心。小偷實在跑累了，躲到了一棵大樹後，一動不動。耳朵追到跟前，突然聽不到任何奔跑的風聲了。這時，只見鼻子不慌不忙，東聞聞，西嗅嗅，哈，原來小偷就藏在前面的一棵大樹後。五兄弟輕手輕腳，形成一個合圍的架勢，小偷窮途末路，只好束手就擒！

回到家，天還沒亮。鐘錶爺爺見五兄弟有説有笑，把小偷五花大綁捆了回來，欣慰地笑了。

爭論的作文14

都説“家家有本難唸的經”，我也深有同感。

我的媽媽很愛乾淨，平時在家不是説窗户上有手印，就是説地板上有腳印，我和爸爸聽得老繭都長出來了，為此都煩惱不已。所以，父女倆與我的媽媽的關係是一直僵在這。

終於有一天，“火山爆發”了。我的媽媽正在拖地時，看到地上有一隻死蚊子，沾滿了血跡。我的媽媽怎能看到如此場面？於是她火冒三丈，決心一定要把那個不講衞生的“罪魁禍首”給找出來。

過了一會兒，我的媽媽一手抓住爸爸的領帶，一手揪着我的耳朵，把我們帶到了“案發現場”，我和爸爸疑惑不解。我的媽媽怒氣衝衝地説：“説，老實交待，誰幹的？”我們異口同聲地説：“我們沒幹過！”我的媽媽更生氣了，喊道：“那，那還鬼乾的？”我和爸爸像犯人一樣待在旁邊，悄悄地説：“沒準還真是。”可是，這句話還是被那耳朵尖的我的媽媽聽見了。她反問道：“你們説什麼？”我拉了一下爸爸的衣服。

終於，爸爸這“妻管嚴”勇敢地站了出來，説：“我説就是你踩的，你沒有證據，怎麼就血口噴人？”我的.媽媽臉鼓得紅紅的，咬牙切齒，好像恨不得把我們給吃了。我們後退了幾步，只見我的媽媽手插着腰，一副威風凜凜的樣子，爸爸也不甘示弱，三下五除二挽起袖子，以表示大義凜然。爸爸仰起頭，我的媽媽雙手插腰，一場“家庭大戰”快開始了。

站在一旁的我，心想，要是爸爸輸了，我們倆人可要吃大虧。我開始聯想起以後，得天天受捱打，不禁嚇出了一身冷汗，半天才回過神來，開始想起辦法。大戰開始了，就在這千均一發之時，我靈機一動，想出了一個好法子。我喊：“看一下誰腳下有血跡不就得了？”他們停了下來，看了一下自己腳上，沒有！那隻剩下我了，我一看，媽呀！腳下竟有一點血跡。只見我的媽媽走過來，開始破口大罵起來，幸虧有爸爸的及時勸導，我的媽媽才肯善罷干休。

我坐在一旁，像泄了氣的皮球。看着蚊子，覺得又後悔又怨恨，後悔自己幹嘛要説這個辦法，自討苦吃。怨恨這死蚊子幹嘛要跟我過不去。哎，我可真冤哪……

爭論的作文15

在生活中難免會發生衝突，化解矛盾可以使彼此之間感情更加深厚，解決衝突可以讓自己的成長更有意義。遇到衝突時，多説一句“對不起”就會風平浪靜；碰到矛盾時，多説一句“沒關係”就會海闊天空。

又一次，一位同學向我借了十塊錢，我很樂意的接受了。第二天，他因為比我早到，所以先把錢放到了我的課桌上。當我叫他還錢時，他一動不動的對我説：“我已經把錢放到你的'課桌上了。”我聽了後緊張的説：“可我今天早上來的時候沒有看見呀？”“啊？”他着急的説，“你在仔細的找找，我驚天早上放了呀？”於是，他跟我來到了我的課桌旁邊找了起來。有這樣兩個課間過去了，他仍然沒找到。到了第三個課間，我終於忍無可忍了，大聲對他説：“沒帶就直説嘛，可以明天再還呀，幹嘛找一個這麼幼稚的藉口！”聽了我的責備，他十分焦急的説：“可我明明帶了呀。”“不用説了，我都知道了，”我毫不留情的説：“我就不應該接錢給你”説完，我就轉身回到了我的座位上。

到了中午，我在寫作業是不小心把筆碰掉地下了，我低頭一看，課桌的桌腿地下壓着一張十塊錢的票子。我悄悄地把十元錢撿了起來，想起早上的事，看來我錯怪他了。我十分不好意思，下課走到了他的面前，無地自容地對她説：“今天早上你給我的十元錢我找着了，對不起，我錯怪了你，我也不該對你大吼。”他笑了笑，説：“沒事啦，其實我也有不對，我不該把錢放你桌子上，來的你找了那麼半天。”我們化解了矛盾，成了比以前更好的好朋友。

在生活中，一定要做一個心胸像大海般寬闊，脾氣像絨毛般細微的人，只要人人懷有一顆關心、體貼、理解、寬容和禮讓的心，生活中的衝突就會少一些，和諧就會多一些，就會少一些，謙讓就會多一些，苦惱就會少一些，歡悦就會多一些，猜疑痛苦就會少一些，信任豁達就會多一些！