那個眼神作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的那個眼神作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

那個眼神作文1

上二年級時，教我們語文的是餘春花老師。她上的課很有趣，我很喜歡。但是，那時的我與現在完全不同。我那時很膽小，上課從不舉手發言。

開學沒多久，餘老師就發現了我這個毛病。她曾經多次在課上提出問題後，示意我舉手回答，但我總是鼓不起勇氣。我怕舉手回答問題，如果説錯了，會受到同學的嘲笑。所以，哪怕是十有八九對的答案，我也不舉手發言。

轉眼，已經到了二年級下半學期。餘老師宣佈了一個消息，令我們十分吃驚。

原來，餘老師要用我們班開課，到時，教室後面會坐滿老師。在當時的我看來，那是多麼令人緊張的事啊！我的一舉一動他們都能看到，要是我回答不出問題，出了醜，那該多難為情啊！

那天，果然來了幾十個老師，密密麻麻地坐在了教室後面。真是讓人渾身不自在，有幾十雙眼睛在盯着我。

上課了，老師提出了一個跟課文有關的問題。只有幾個人舉手。這時，餘老師又望向了我。那眼神帶着温柔的`笑意，帶着徵詢和期許，更多的是鼓勵和肯定。我頓時充滿了力量，慢慢舉起了那隻“沉重”的手……

問題和答案我早已記不清了，可是老師給予我力量的那個眼神卻一直留在了我的記憶裏，揮之不去。在以後的課堂上，即使沒有了餘老師的身影，沒有了餘老師鼓勵的眼神，也常常能看到我那隻執着地高高舉起的手。

那個眼神作文2

儘管已經過去了許久，我還是清楚地記得母親那時的眼神。

那時候我嚴重的沉迷一款遊戲之中，每天都在玩上一會兒，有時甚至為了多一點遊戲的時間要翹掉社團活動，我在這遊戲中充值了不少錢。

一天我準備往遊戲裏充值，拿錢的時候，看見母親的抽屜裏放着很多充值卡，於是心生僥倖，拿了一張。雖然衝撞比我還謹慎，的銷燬證據，但還是有些心虛。

不料母親果然發現我充值卡少了，我的心裏更是沒底，估計他隱隱察覺到是我乾的，不出所料，她把我叫到房間裏，剛開始他什麼也沒説，但房間瀰漫着極度緊張的氣氛，她終於開口了，用着極度嚴厲的.語氣説：“我的充值卡少了一張，是你拿的嗎？”她聲音不大，但卻比大聲時鋭利了許多。此時我便已經，心虛的不敢看她。我盡力抬起頭，再與他對視的瞬間，我驚訝得動不了。他的眼神及鋭利透露着嚴肅的氣息，就像一把鋼刀直直的刺了過來，穿透了一切，干擾的東西，直擊事情的真相！

我立刻將目光從她的眼睛像一開，緩了一會兒後，便坦白了一切，因為我知道，即便再怎麼掩飾，也是沒有用的。

那個眼神作文3

灰濛濛的天下着小雨，我慢悠悠的從補習班院子裏走出來。盤算着作業做完下午到哪玩。

四周陰沉沉的，人們匆匆忙忙的來來往往。

我突然聽到路旁有幾聲貓叫“喵嗚”“喵嗚“喵嗚”，於是走過去，撥開綠化帶上的綠葉，看到裏面有一隻母貓，那是一隻流浪貓，我曾經看過它幾次。

它向路人投去一束束求助的目光，可匆忙的路人連看也不看它一眼。

它似乎受了什麼傷，奄奄一息的看過路人，我走到它面前，他抬頭看着我的眼睛，充滿悲傷的直視着我。

它似乎有什麼請求，又彷彿有了什麼希望，原本黯淡無光的眼睛突然又有了光彩。它站了起來，眼睛裏帶着一絲堅強，一步一步踉蹌的走進了綠化帶。

向綠化帶深處看了一眼，我驚呆了，在一個綠葉堆上，睡着幾隻小貓，好像剛生下來，毛絨絨的，可愛極了，母貓慈愛的.看着它們。我突然明白，這隻母貓生小貓時受了傷也被雨淋了，恐怕要不行了，它要委託我照顧她的孩子，我想起她那個眼神，其中有請求，有對小貓的愛，要是它最後的力量，心中湧起對它的敬意，我恐怕不會忘可那個眼神，因為眼神中含着世界上最大的力量，那就是母愛，母愛給了母貓的力量，給了我感動。

我飛奔回家，拿了一些生理鹽水和藥品去救助那隻母貓，然後我回到家，我心中又想起那個難忘的眼神。

我將永遠難忘那個眼神，那個充滿母愛的眼神。

那個眼神作文4

眼睛，是心靈的窗户，眼神，則能傳達人與人之間的那份最真摯的情感。

那是一次圍棋比賽。這次比賽，七盤中只需要贏五盤就可以升段。可是，在第一天的比賽中，我發揮失常，只取得了三勝兩負的成績，已經是站在了懸崖邊上。

我沮喪萬分，回到家後，我把心中的不快一股腦兒地對着媽媽發泄。媽媽什麼話也沒有説，只是給了我一個眼神。此時此刻，我分明看到那眼神裏流露出來的是安慰和鼓勵……漸漸地，我的心平靜了下來。

第二天的一盤棋，由於對手較弱，我很輕鬆地就戰勝了他，拿到了第一次“關鍵戰役”的勝利。

可是，第二盤對手的實力卻大大地超乎了我的想象。剛開始，我就被他殺得潰不成軍。中盤時，我的'實地就落後了三十餘目。此時，我已經有些灰心喪氣了。心想：唉，這次又得無功而返了。突然，昨天媽媽的那個眼神，浮現在了我的腦海裏。我不能辜負媽媽對我的期望！我堅定了信念，擺出了“勝負手”，終於抓住了對手的一個漏洞，實現了“大逆轉”，艱難地以5勝2負的成績升段。

這次比賽最令我難以忘懷的，就是媽媽的那個眼神……

那個眼神作文5

我獨自一個人，走在路上。

冷風，呼呼的刮。今天沒彈好琴，老師又批評了我，真倒黴！我隱約聽見了下雨的聲音，果然，真的開始下雨了。起初，雨很小。

我快步往家趕，人行道上，人們也匆匆忙忙，不知所措。可是，誰又有我這麼狼狽不堪？“如果你下次彈得還這麼爛，乾脆回家！別來了！”這聲音突然從我耳邊閃過，沒錯，是老師説的。雨水“滴答，滴答”轉眼間，便“嘩嘩”的下起來了。一會兒，人行道便變成了一條水道，我也成了名副其實的“落湯雞”。我抬頭試了一下雨水的`味道到，真鹹！

我拼命的往家跑，突然，一個眼神，引起了我的注意。它正看着我，那是一種堅定的眼神，它是一隻普通的流浪狗！

我停下腳步，靜靜的在雨中看着它，它一會擺擺頭，一會伸伸爪，但這些並不奇怪，奇怪的是，它的眼神，給了我莫名的安慰，堅定和執着。它的眼睛在發光，雨水雖然滲透了它毛絨絨的身體，但它還依舊有那麼明亮的眼神，炯炯目光，照射在我身上，它的意思好像是在告訴我：不要灰心，不要放棄。我微笑着，微笑着看着它，天，晴了。回味着剛才那鹹鹹的雨水，或許那並不是鹹的，隱約帶有一絲的甜。

它走了，留下了一個讓我難忘的眼神，謝謝那個眼神，讓我不灰心，堅持的練習琴。那個眼神，真的讓我很難忘。

那個眼神作文6

在我的記憶中，有許多往事，它們都如同一個個明亮的星星，在我眼前閃爍，但唯獨那一個眼神，便讓我難忘。

在我五年級的時候，我們學校舉辦了一個歌詠比賽，我是當時最沒有經驗的、沒有膽量的。但媽媽為了鍛鍊我，就給我報上了，但我那時只有抱怨。

但我想練習的'時候，看到那幾百字的稿子，我就會不由自主的搖搖頭，畢竟我對這件事本來就沒有興趣。

就這樣過去了許多天，很快到了彩排的日子，別人都興致勃勃，只有我垂頭喪氣，我是最沒有把握的，成績出來了，果然，成績很一般。

我想着老師、同學、媽媽一定會譴責我這時老師將我叫過去，我緩緩的抬起頭，老師的眼神中並沒有譴責，十分温和，老師的眼神如同泉水，滋潤着我的心田；老師的眼神如同陽光，照亮了我心中的不安，老師的目光如同燈塔，照亮我回來的方向。雖然還是受到了譴責，但是我可以接受了，我會努力做好的。

我用這樣的觀點在用心記詞，果然，功夫不負有心人，我終於背的滾瓜爛熟了。

又過了幾天，到演出的時候了，每一個人都興致勃勃，經過我的努力，家長的鼓勵，老師的指導，讓我拿到了一個好名次。

這次比賽，我體會到了老師對我的關懷，大家的用心使我進步。

但是忘不了的，是那個眼神，帶給了我温暖，讓我有了動力，這個眼神我要記住，它將鼓勵我向前。

那個眼神作文7

我家樓下的小公園裏每天都可以看見一位扶着媽媽的手一瘸一拐、走幾步摔一跤的小男孩，他在認真地練習走路，我感到奇怪。

一天，我在公園裏散步，只見一個穿着涼鞋、身着護具、腳上到處是水泡的小男孩在聯繫走路。小男孩眼裏露出不練好走路就不罷休的神態，似乎誰都別想焦黃他堅定的決心。他艱難萬分地邁開了第一步，身子搖搖欲墜，“咣”小男孩一不小心重重地摔了一個嘴啃泥。但是，小男孩的眼神卻更加堅定了，好像恨不得把自己一下子能挺立起來。他不哭也不放棄，媽媽見況急忙伸出雙手去挽扶，小男孩卻推開媽媽的手，抓住身旁的.石凳，慢慢地站起來，繼續牽着媽媽有力的大手練習走路。漸漸地母子倆的背影消失在我視野裏。雖然，我看不見他，但是，從我聽見的“咣噹，咣噹……”聲音裏得知，小男孩一定又重重地摔了幾跤。

過了幾天，我再次來到公園裏散步，看見的依舊是那個跟病魔做頑強抗爭的小男孩。唯獨不一樣的是他這次是獨自一人來的，不扶任何東西，走着碎步。小男孩走路的自然度、熟練度遠不及正常人，但是，對他來説，已經是超級大的跨越了。小男孩面帶甜甜的笑容，眼神充滿了開心、自信和激動，一副歡呼雀躍的樣子。

小男孩那雙小小的腳在公園小徑上一跛一跛地走着。我十分欽佩並好奇小男孩為什麼不坐在舒服的輪椅上呢，而偏偏在艱辛地練習走路？我的心砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義——堅定的毅力！

那個眼神作文8

每當我遇到困難時，她就會來幫助我，每當我憂愁時，她就會來安慰我，每當我無助時，她就會與我“並肩作戰”，她就是我的國小老師。想起她，我就會想起那個難忘的眼神。

那一次，“名民”中學要舉行一次奧數比賽，我每天都在家做奧數題，為的是要得個一等獎，很快就到了考試的那天，我非常緊張，心裏一直忐忑不安。這時，一隻手搭在我的肩上，我返頭一看，啊！是老師，老師什麼也沒説，只是用一個温柔的眼神看着我，這個眼神裏不僅有鼓勵，還有自信，雖然老師什麼話也沒説，但她的'眼神卻告訴了我，不要緊張，要沉着冷靜，我感覺我的心裏負擔一下子輕鬆許多，有一種如釋重負的感覺。“丁鈴鈴”，開考的鈴聲響了，我走進考場時，回頭向老師笑笑，老師笑着向我點了點頭。

到了考場，試卷發了下來，我連忙開始做題，我把心裏的雜念都拋到了九霄雲外，心靜得像一面鏡子，我認真仔細地對待每一個題目，一道道題目向我敞開了大道。不一會兒，就下課了，我走出考場，而老師對我仍是那個眼神，充滿了鼓勵，充滿了希望。過了幾天，成績出來了，考了68分，我又喜又憂，喜的是考的還不錯，憂的是和一等獎只差一分，這時，老師來到我旁邊，對我説：“沒關係，下次還有機會”。我高興的點點頭。

一個眼神，一句話，多麼的微不足道，但對我來説受益匪淺。

那個眼神作文9

在我美好的童年記憶裏，一直有一個揮之不去的東西，那就是爸爸那個飽含深情的眼神，它使我堅強，勇敢。

小時候的我，學習成績並不是那麼地好。每天爸爸送我上學時，當我回頭看那個眼神，那個眼神裏好似飽含着對我的期待，眼中透露着堅定。我覺得我不能辜負爸爸對我的期望。我對爸爸説：“爸爸，我一定會好好學習的！”爸爸向我微微一笑。不知為什麼，我的眼窩潮濕了。

在三年級，我經常犯錯誤，每當老師將我送到爸爸手裏時，爸爸那個眼神，又熱又暖，充滿對我的期盼，對我濃濃的愛。我決定改正我的淘氣的.毛病。只因為爸爸那個充滿愛的眼神。

現在，我長大了。爸爸的那雙眼睛也變滄桑了。可他的那個眼神卻依然不變。仍然是那麼堅定，使我整個人充滿力量，他用他那堅定的眼神撐起我們的家。

而今，看着爸爸經過漫長歲月打磨出的身影，那童年的一件件快樂的事重現我眼前，我的淚情不自禁流下來。上天啊，還爸爸一個年輕健壯的身體吧，特別是那一個堅定的眼神……

那個眼神作文10

下課了，同學們陸陸續續地走出了教室。有的三三兩兩地在玩遊戲，有的在成羣結隊地背書。我和好夥伴一起來到操場上做遊戲。有幾個調皮的同學朝我們走了過來，我以為他們只是路過，沒有想到，他們竟然把我圍了起來。我想跑，可是他們就把我使勁拽了起來，把我當成假人一樣來回拉扯。一個同學抬着我的手，一個同學抬着我的腳，我很想掙脱，但他們人太多，再一次被他們抓住了。

我瞪着兩個大眼睛，多麼希望有人我過來幫幫我啊。這時候，我的好朋友發現我被困住了，飛快地向我奔了過來。

他一隻手把我從他人手中解脱，沒想到這時候又有一個大胖子過來拉住了我，我被他們像一條拔河的繩子一樣扯來扯去。這時，我的`好朋友奮力一跳，大聲地喊：你們把他放開！説着他用惡狠狠的眼神瞪着他們。他們還不肯放下我，我憤怒地用力一頂，頂住了他們。在好朋友的幫助下，我終於掙脱了他們，回到了走廊。上課鈴響了，調皮的同學也不能再捉弄我了，這下我總算安全了。但我還久久不能忘記好朋友幫我的那個眼神，是那麼堅定，那麼可愛。

那個眼神作文11

灰濛濛的天下着小雨，我慢悠悠的從補習班院子裏走出來。盤算着作業做完後下午到哪兒玩。四周陰沉沉的，人們匆匆忙忙的來來往往。我突然聽到路旁傳來幾聲低沉的貓叫：“喵唔”“喵唔”“喵唔”，於是走過去，撥開綠化帶上的樹葉，看到裏面有一隻母貓，那是一隻流浪貓，我曾經見過它幾次。它向路人投去一束束求助的目光，可匆忙的路人連看也不看它一眼。它似乎受了什麼傷，奄奄一息的看着過路人，我走到它的面前，它抬頭看着我的眼睛，充滿悲傷地注視着我。它似乎有什麼請求，又彷彿有了什麼希望，原本黯淡無光的'眼睛中突然又有了光彩。

它站了起來，眼睛裏帶着一絲堅強，一步一個踉蹌的走進了綠化帶向綠化帶深處看了一眼，我驚呆了，在一個綠葉堆上，睡着幾隻小貓，好像剛生出來，毛絨絨的，可愛極了，母貓慈愛的看着它們。我突然明白，這隻母貓生小貓時受了傷也被雨淋了，恐怕要不行了，它想委託我照顧它的孩子，我想起它那個眼神，其中有請求，有對小貓的愛，也是它最後的力量，心中湧起對它的敬意，我恐怕不會忘記那個眼神。因為眼神中含有世界上最偉大的力量，那就是母愛，是母愛給了母貓力量，給了我感動。我飛奔回家，打了動物救助中心的電話，看着工作人員把貓一家帶回救助中心，我心中又想起那個難忘的眼神。我將永遠難忘那個眼神，那個充滿母愛的眼神。

那個眼神作文12

即使是到了現在，對於那個迷茫無助的眼神，我也依舊無法將它從我的記憶中抹去。

那年我還很小，過年自然要去爺爺奶奶家玩。我和小表哥及弟弟玩得十分高興，爺爺躺坐在藤椅上，臉上也滿是滿足的快樂。突然，他用他那佈滿青筋的粗糙的手費力地往扶手處一撐，整個人便站了起來。見狀，爸爸和小叔叔連忙上前想要去扶他，但他張了張嘴，已經不太靈巧的舌頭在乾燥的嘴巴中轉了幾轉，聲音沙啞着道：“我去房間休息下。”“是不是嫌孩子們太吵了？”爸爸瞪了我們幾個一眼，急切地問道。我們立馬乖乖地站好，不敢吭聲了。爺爺擺擺手，也不再説什麼，轉身回房間了。

吃飯了，爺爺還是沒有出來。我偷偷地摸進了爺爺的房間，卻被眼前的情景嚇了一大跳。只見爺爺一隻手無力地搭在扶手上，另一隻手直直地伸往桌面上的一杯水的方向，口微張，臉上盡是不甘與無奈。他的一雙眼睛才是真的令我難以忘懷，我彷彿看見的是一雙死神的`眼睛。現在回想起來，卻是止不住的心疼，那是爺爺的眼神分明就是無助的，他生前就沒享過幾天福，我想他當時定是十分的無奈和絕望吧，無奈的大概是他操勞的一輩子，而絕望的可能是不願就這樣死去，對死亡的極盡恐懼。那年，我沒有哭，也找不到理由哭。

如今想起這一切，爺爺的離世讓我經歷了同齡人所不曾有的震撼，他那無奈而又絕望的眼神至今還在我心中揮之不去，他彷彿看穿了我的外表，我的外殼，一直映入我的靈魂最深處。

那個眼神作文13

你最好的朋友，是在你在跑步時，即使他們再累，也會為你加油；你最好的朋友，是在你墮落時，第一個站出來，將你拯救的人；你最好的朋友，是在你最無助的時候，那個純淨的眼神，給予你肯定與支持。在那節歷史課上，當老師説誰是我們班的優秀生時，只有幾個女生舉起了手，而沒有一個男生，老師在台上焦急的等待着。窗外的陽光打在我的臉上，不時有陣陣清風掃過，將窗簾微微吹起。

老師顯然是不耐煩了，向坐在後排的班主任老師説道：咱們班就這幾個人嗎？Mr.彭接過話來問道：咱班的男子漢呢？這時，我對上了一個眼神，她朝我擠擠眼，向我示意。我原本與她交情並不算深，只不過算是普通朋友而已。也不知道是什麼時候，我與她的`距離在逐漸縮小。

她，曾想讓我接替她的位置，説實話，我很想，但是我始終不肯接受，一直推辭説是到第一次月考結束後在給她答覆。而我，在怕什麼？是不是上學期的意外把自己給嚇住了？不，我明明可以當那不存在，完全可以繼續沿最初的路線與那個目標去衝刺。這個夏天，去學校勞動時，她第一個給我了電話，讓我組織人去學校，但我給我有電話的人都打遍了，也沒人有空去，於是，她又給了我一些人的電話，還有句話：把這些人都爭取到，我相信你，加油！我，終於在經過內心的掙扎後，舉起了那隻膽怯的右手。

那個眼神作文14

撥開記憶深處的重重迷霧，在那個角落裏，那個駝着點背，眼裏透着勤懇樸實的光芒的人，令我久久不能忘懷。

這個人是我搬入新家後一年認識的。他是一個收拾小區垃圾箱的人。天天與骯髒接觸的他，平常也不怎麼收拾自己。皮膚黝黑，頭髮亂蓬蓬的，黑中透灰，灰中透棕，顴骨較高，臉上始終掛着樸實的笑容。

每天早晨五點半，天微微亮，我總會聽到從遠及近地傳來有規律的'“鐺鐺”的響聲。不管颳風下雨，不管嚴寒酷暑，這種聲音從未間斷。我很好奇。終於，一次偶然的機會，我遇見了他。我很不解的問：“為什麼你每天都堅持收拾垃圾箱呢？”“為了讓居民更好地呼吸新鮮空氣。”他操着地道的莊河口音。他嘴上説着，手上可沒停，麻利地將垃圾桶倒下，挑出瓶子、紙殼，將其他垃圾統統塞進車筐裏。後來我從他的口中得知，他幹這行已經十三年了！十三年！在別人還在夢鄉時他卻要或迎寒風，或冒酷暑，挨個單元地倒垃圾。十三年如一日，勤勤懇懇的他用自己的力量，幹好了這一行。這時他説：“好了，我該去別處了。”説罷，便推起小車，顫顫巍巍地走遠了。很快，就剩下若隱若現的背影在我眼中了，望着他遠去的背影，我佇立在原地，心中不禁生出一股敬佩之情。

十三年啊！這看似簡單的背後，是他的堅持與努力！也正是他的堅持努力，使得小區環境優美，空氣更新鮮。我會將勤懇二字刻在我的心頭，將他堅定的背影，深深銘記於我的記憶中。

那個眼神作文15

那雙眼睛啊，微微內陷，非常平凡。在眼皮的包裹下，顯得扁平，但是那烏黑的瞳孔，卻在我龜裂的心靈裏，下了一場綿綿春雨

那是一個悲催的下午。放學了，我坐在圖書館裏一邊寫作業一邊等校車。很不幸，在圖書館裏我被一個高年級哥哥欺負了。我害怕而又委屈，身上像壓着千斤重的石頭。我步履沉重，心裏像有一個夾子，擠壓着我幼小的心靈，又像被冰封住了。鼻子像被倒進了一瓶醋，酸酸的.。眼睛也開始紅了，心的難過，使我的眼睛被一股滾燙的東西蒙住了。朦朦朧朧的，看不清楚。我眨了一下眼睛，濕潤眼眶的淚水劃過我的臉，寫滿悲憤。

我來到等校車的飯堂，放下書包。背對着桌子，一個人靜靜地坐着。

俊傑拍拍我的肩：“沒事，被人欺負了，回家找爸媽教訓他。”我把200斤重的頭抬起來，用滿臉淚痕的臉望向他，他的眼睛

那是一雙怎樣的眼睛啊，有點眼袋，微微內陷，在眼皮的包裹下，那雙善解人意的瞳孔，充滿了關懷與温暖，在我的天空黑暗時給予了我無限的力量。

我的背直起來了，腰挺起來了，心情好起來了，那安慰的眼神酵母似的發揮了作用。我的心裏已經被春風化雨般的眼神滋潤了。有一個真心的朋友是多麼幸福啊！

這棵友誼之樹不知不覺地已經把根深深地扎進了土裏。深厚的友誼總能在你最困難的時候幫助你。朋友之間能並肩作戰，互相支持。

知音難覓，有俊傑這個朋友，我感到説不出的快樂。