2017模考任務驅動型作文四則

1. 閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

書信，曾是漫長的年代裏，身處遠方的人們用來聯絡的唯一方式，寄託着人類最真摯的情感，但隨着電腦、手機的普及，它似乎逐漸遠離了人們的生活。最近，黑龍江衞視推出的一檔書信朗讀節目《見字如面》卻拔動了不少人的心絃。一位大學中文系教授看了節目後説：書信這種形式正在消亡，但書信裏承載的文化與文明不應該消亡。

對於書信朗讀節目《見字如面》受到如此關注和好評，你有什麼所思所感?要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脱離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

2. 閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

新學期伊始，各大高校學生已經陸續拿到這一學期的課程表，除了專業課，還可以根據興趣愛好選修部分課程，但不難發現，當下大學生選課更偏向與就業相關度高、易得高分的課程，拓展、興趣類課程聽課人數寥寥。近日，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網，對2004名受訪者進行的一項調查顯示，好拿學分(61.8%)、實用性強(51.7%)、易得高分(46.0%)是大學生選課的主要依據。

(2017年3月《中國青年報》)

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脱離材料內容及含意的`範圍作文，不要套作，不得抄襲。

(示例一)攙扶奶奶有風範 車內司機忙稱讚(司機禮讓也可贊)

(示例二)司機舉於表敬意 老少二人笑眯眯(要求：符合畫面內容，且上下句式特點。)

寓意：讚揚了文明禮讓、助人為樂的好風氣。

3. 閲讀面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

一位納粹集中營的倖存者，當上了美國一所中學的校長，每當一位新教師來到學校，他就會交給那位教師一封信，信中寫道：“親愛的老師，我親眼看到人類不應該見到的情景：毒氣室由學有專長的工程師建造;兒童被學識淵博的醫生毒死;幼兒被訓練有素的護士殺害。看到這一切，我懷疑：教育究竟是為了什麼?我的請求是：請你幫助學生成長為有人性的人。只有使我們的孩子在成長為有人性的人的情況下，讀寫算的能力才有價值。”

作為一名學生，你認為在接受教育的過程中最重要的是學到什麼呢?請綜合材料內容及含意作文，要求選好角度，自定立意。明確文體，自擬標題;不要套作，布礙抄襲，不得透露個人信息。

【寫作提示】①我們要學會基本人格、基本道德、基本情感的養成。②學會尊重生命的存在，知曉生命的不可

重複性。人不應無端地剝奪生命，即使是非常低級的生命。③對人的尊重，對宇宙的敬畏，成長為有人性的

人。④做人是一切技能的前提條件和根本。

4. 閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

最近，漫畫《説翻就翻》在媒體上驟然火爆，引發人們對“友誼” 的熱議。班會課上，同學們就此展開了討論。有人説，友誼的小船説翻就翻，其實是缺少理解和寬容;有人説，在大是大非面前，為堅持原則，該翻就翻;還有人説，要想友誼的小船不翻，還需要有共同的愛好和追求。

你同意哪種觀點?請結合材料內容表明你的態度及思考。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目。