【推薦】人的作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的人的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

人的作文 篇1

在這個多彩的世界裏，花的種類數不勝數，有富貴的牡丹，有香氣撲鼻的桂花，還有美麗的玫瑰。而我卻喜歡普通而又平凡的仙人掌。

仙人掌雖然不美麗，但他的韌性，值得我學習。

仙人掌十分耐寒，也十分耐旱，有水沒水，天熱天冷，他們都不在乎。在炎熱久旱的夏季，其他盆栽的花早已垂頭喪氣，而仙人掌卻像勇士一樣昂首挺胸。在寒冷的冬天裏，別的花冷的打不起精神來，但仙人掌無論在任何地方，都不懼怕，頂着寒風，挺立着。在仙人掌上折下一小塊綠色的枝葉，把他栽到泥土裏就能生根發芽，長出一顆青春煥發的`小仙人掌，生命力極為頑強。

仙人之所以不怕水，是因為他身上的葉子，它的葉子很特殊，是小刺刺，這小刺刺可不簡單，他可以讓仙人掌水土不流失。在你的計算機旁放一兩盆仙人掌，可以幫助人體儘量少的吸收電腦所釋放的輻射。這是因為仙人掌在日照很強的地方生長，所以吸收輻射能力強。

我愛仙人掌，愛他的性格，愛她的韌性，更愛他那種高尚的品格！

人的作文 篇2

記得20xx年的夏天，家門口來了一位補席的人，一連幾天，蹲在樹蔭下的空地上埋頭補席。後來聽鄰居説，他是一位山裏來的老篾匠，手藝不錯，人也厚道。

一天，媽媽也決定把我們家好長時間不用了的破竹蓆拿出來，讓那位補席人去補一補。我抱着竹蓆來到了那位補席人的攤子前，他接過席子便麻利地幹了起來。我看着這位補席人的手，這是一雙怎樣的手啊，上面佈滿了皺紋和一條條疤痕，但是補席的動作卻是那樣熟練，那樣靈巧。沒過多久，他把補好的'席子交給了我，我付給了他六元錢。我剛想走，他卻把我叫住了，把一張五元錢還給了我，説：“給小孩子補席我少則分文不收，多則只收一元，你用剩下的錢去買點學習用品吧，要好好讀書，將來做個有出息的人。”頓時，這位補席人的身影在我眼中變得異常高大，他的笑容是那樣慈祥。雖然我回到了家，但我的心卻久久不能平靜。

之後，每當我走過這位補席人面前，都會親切地叫一聲：“爺爺好！”

人的作文 篇3

我最敬佩的一個人，就是我的奶奶，她的勤勞和善良給我留下了很深的.印象，讓我敬佩。奶奶每天早上，天矇矇亮就起牀了，忙着做家務。

一天，我也很早就起來了，見奶奶在掃地，我連忙跑過去，説：“奶奶，讓我來幫你吧。”卻説：“不用你幫忙，玩去吧。”我順手從她的手裏奪走掃把開始掃地了。奶奶又去洗衣服，一家大小的衣服 全是她洗。我掃地的時候，看着奶奶粗糙的雙手不停地搓着衣服，兩鬢的幾絲白髮被晨風吹拂着，我的心頭一顫，奶奶太辛苦了。然而，奶奶卻像很輕鬆似的，洗完衣服，又忙着去做飯。我雖然只掃了 一下地，就感覺好累，奶奶卻説：“不勞動才累，勞動了還輕鬆點。”我都聽不懂老人説的話，勞動怎麼還輕鬆些呢？

奶奶不光勤勞，而且還很善良。

有一次，我們一家人去上街，路上，我們看到一個討飯的叫花子，他把碗伸向我們，説：“把一點點，把一點點。”我奶奶一聽，就毫不猶豫地從口袋裏掏出五元錢，放到那位乞丐的碗裏，乞丐感激地 説：“您真是一位好心人。”

奶奶，就是這樣一位既勤勞又善良的老人，我敬佩我的奶奶，也愛我的奶奶。

人的作文 篇4

“洋洋，快起來，都八點了。”媽媽焦急地説。話音剛落，我急得像熱鍋上的螞蟻。我馬上穿好衣服，洗臉漱口。當我拿着麪包準備出發時，媽媽站在門口一把拉住我，笑嘻嘻地對我説：“今天是四月一日，愚人節快樂！”説着，她遞給我手機，我看了看，暈，今天是愚人節。現在也才七點，不過還好沒有遲到。

一路上，我口裏不停唸叨着，今天愚人節，吸取早上教訓，千萬不要被別人愚弄了。

我剛進教室，就聽見有人對我説：“彭思涵，你的.校牌掉了。”我剛想回頭撿校牌。突然，想起媽媽早上耍我的事情。於是，我頭也不回，直接坐到座位上了。賀淼檢查紅領巾校牌時。我才猛地發現校牌不見了。原來我的校牌是真掉了，我趕緊跑到教室門口，看校牌在不在。啊，謝天謝地！校牌沒丟。哎，校牌沒丟，這次倒是我被自己愚弄了。

叮零零，上課了，只見老師一臉笑容地走進來，用她一貫和藹地語氣説道：“同學們，這次清明節老師讓你們玩夠，不佈置作業。”大家聽了高興極了，都激動地跳了起來，歡呼着。等我們安靜下來，老師又笑眯眯地説：“愚人節快樂！”哎，我還以為老師不會騙我們呢，沒想到，今天又被老師耍了一次。

這個愚人節我不僅被別人耍了，自己也被自己耍了。不過還好，我也耍了別人，還挺快樂的。這個愚人節真是一個難忘的日子。真是太好玩了。