校園的作文集合15篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的校園的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園的作文1

校園是知識的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃，在我看來，校園還是一個景色優美的地方。

要説校園最美的地方，那可是非花圃莫屬。花圃里長着一叢叢一簇簇鬱鬱葱葱的小草，每天都穿着翠綠的舞裙，在微風中跳着優美的舞蹈。

花圃外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹幹就算在咆哮的狂風面前也保持着昂然挺立的姿態，巍然不動，像守護着花圃的士兵。

雨中的花圃更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一隻只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂地玩着滑梯，這時威武的“士兵”又變成了技術高超的音樂家，輕輕地揮舞着雙臂，發出“唰唰”的聲音，伴隨着風兒的`“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。

花圃前方是寬闊的操場，每當下課鈴響起，一羣羣天真活潑的孩子就會從一間間教室裏湧出來，到操場上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。

校園裏還有許多靚麗的風景線。每天置身於美麗的校園中，我常常想：能在這麼優越的環境中學習，我們一定要奮發圖強，好好學習，將來更好地報效我們的祖國！

校園的作文2

我喜歡校園裏的柳樹和它簡單的美麗。

春天，柳樹裸露的樹枝上出現許多綠色的小花蕾，就像秋天收穫的'玉米一樣。外面的綠被緊緊包裹着裏面的嫩芽。這是春天發芽，夏天長葉子的東西。

夏天，深綠色的葉兒出來了，許多葉兒人倒在了地上。有的貪玩的孩子拉下幾個皇冠，柳樹疼，但也喜歡快樂的孩子。如果天氣熱了，就挪到小板凳上，靠在柳樹的老樹幹上，藏在柳樹濃密的“毛”下。根本感覺不到熱度。

秋天，年輕的葉子忠會被裁掉，葉子會漸漸變黃。終於有一天，它乾涸了，隨着微風慢慢倒了下去。戴着紅領巾的小女孩小心翼翼地把它撿起來放在黑色的包裏。可能是為了家裏燒柴吧！

到了冬天，葉子就完事了。校長砍掉了多餘的樹枝，讓它只剩下一棵樹。也許也是為了給它解決問題。我期待它明年再次發芽生長.

我喜歡校園裏的柳樹和它簡單的美麗。

校園的作文3

我們有一個津明園。那裏綠樹成蔭，秀麗，是一個美麗的地方。

走進津明園，首先呈現在眼前的是兩個白色的磨菇亭。它們兩個大小不一，好像是一對姐妹。磨菇亭的旁邊是一片大草地，那深綠的顏色，明亮地照耀着我的眼睛，好像鋪上了一塊綠地毯。草地上長着各種各樣的樹。

沿着一條大理石鋪成的路，來到了拱形的津明橋，津明橋是灰色的花崗石徹成的，上面雕刻着許多精美的圖案。瞧，那兩條龍相互盤纏在一起，好像在做遊戲。站在橋上向下一看，津明池裏的'水清澈見底，好像一面鏡子。池裏躺着一朵睡蓮，那睡蓮黃裏帶白，美麗極了！池裏還有幾條小魚在水中穿梭，它一會游到西，一會游到東，好像在玩狼抓羊的遊戲。

再向前走幾步，就到了紫藤架，藤在架上繞來繞去，好像一條長蛇盤纏在上面。，架上開滿了紫色的小花，們在紫藤架下看書、玩耍，真熱鬧。

們學校的津明園，你喜歡嗎？如果喜歡，就趕快來參觀吧！

點評：作者通過對學校津明園的描寫，讚美了我們學校的環境是多麼優美啊！

校園的作文4

走進學校第一眼看見的就是格外引人注目的三棵大樟樹，它們每天都立在那兒，像三個士兵一樣，每天守着學校。

往裏走，可以看見高高的教學大樓聳立在我們面前，走進去就可以看見無數個紅色的燈籠掛在天花板上。

往上走，到了三樓，我們就可以看見學生們的作品，有畫的，有做的，有剪得，有寫的。有點在篩子上畫畫，有點在宣紙上畫畫寫毛筆字。都是我們美術社團和書法社團一點一滴做出來的藝術品。

接着大了操場，操場的中心是踢足球的`地方，由淺綠色和深綠色組成。星期一早上升國旗我們就站在那兒。有時是我們班的吳儀盈支持，我很興奮。可惜呀，我也好想去主持，可我的水平不行。

在往裏走，可以看見都嚕嚕農耕園。裏面有各種蔬菜盒水果，還有各種鮮花。在往裏走，一眼寄望見引人注目的小羊羔，攝影社團實踐課時，我們拍攝。還有小狗，豬，小白兔，好可愛。我們大家都很喜歡農耕園。

我們的學校就是這樣的，又像漂亮的花園，快活的大家庭。

校園的作文5

我們學校很漂亮。一大早，我在陽光下來到學校，卻發現學校門口土紅色的牆上寫着幾個金色的大字：中思路國小。走進雕花鐵門，首先看到的是紅綠相間的塑料操場，走在上面很柔軟很舒服！塑料操場的左邊是人字形教學樓。教學樓裏有明亮的教室、辦公室和許多活動教室，如美術室、書法室和音樂室走廊的牆上有學生畫的畫，有學生寫的書法作品，有學生做的温馨提示。教學樓前是講台。講台上有各種各樣的花。一陣風吹來，學校裏花香盪漾。講台的'牆上有兩張地圖。講台的右邊是體育辦公室。辦公室的右邊是一個乒乓球場，有一棵參天大樹，就像一個大蘑菇。教學樓的右邊是一張圓桌。圓桌旁邊有一個水池，水池裏有三座假山。巨大的假山上種着三棵樹，就像給一個小池子一把綠傘。假山下面是綠色的池水，池水中隱約可見金色的圓點。我仔細一看，呵呵！原來是一羣活潑可愛的小雨在水裏游來游去，很可愛！我愛我美麗的學校。

校園的作文6

我們的通途國小座落在徐戎路北端。經過學校的人都能聽到我們朗朗的讀書聲，我們的校園有很多特色，如：綜合實踐基地、生物角、體育館、操場。

其中我最喜歡的要數操場和體育館了。操場旁邊有籃球場和網球場，這兩場地和跑道的地板都是用塑膠做的，能防止我們摔倒是不會傷得太重。在塑膠跑道上，每天下午都會看見同學們來跑步，這個計劃能讓我們體育成績更好和提高。學生跑完就是田徑訓練了，他們每天不怕苦，不怕累，堅持訓練，他們可不是白訓練的喲，教練每年都要從隊裏選出最好的幾個人去參加區裏的`比賽。跑到中間有一個大大的足球場，這是我們上足球課和做操的地方。

其實體育館也很有特色。

從操場往斜上方走，就到了一樓的體育館，體育館一樓的用處有很多呢！摔跤隊和排球隊都是在這裏訓練，還有可以在網裏面打乒乓球。看完了一樓，就要到二樓去了，上樓梯時，我們可以看見牆上寫着國家女排的介紹。走一樓就到了體育館二樓，這是一個羽毛球場，這裏不僅能體育運動，而且每次元旦晚會都是在這裏開的。這就是體育館。

我們的學校可不是一般的學校的喲！

校園的作文7

我的學校是一個即美麗又和諧的學校，就像一個大花園。

一進校門，首先看到的是科技樓，科技樓裏有微機室，有音樂教室，還有心理諮詢室……隨後看到的是兩個籃球場，下課後你會看到有許多同學在這裏打籃球。再往前走，種了松樹、石榴樹、還有槐樹，夏天我們都喜歡到那裏遮陽。繼續往前走一個寬闊的操場呈現在你眼前，上體育課的'時候，我們會在操場上蹦蹦跳跳，玩耍嬉戲，還會做一些有趣的遊戲，就像天空中的鳥兒一樣自由自在地飛翔。向右走去那就是我們的北教學樓，樓上分佈着三年級和四年級各個班，再向右看去，那就是我們的南教學樓，上面分佈着一年級、五年級和二年級各個班，我們從不吵架，不打架，下課後教學樓上沒有大聲喧譁的聲音，也沒有快速的跑步聲，同學們在教室裏做拍手遊戲，玩剪子包袱錘……課了，同學們又快速的回到座位上期待下一節課。

校園是美麗的，我們大家也要保護好它，不要在校園裏亂丟垃圾，隨地吐痰，破壞環境；我們要做到，看到垃圾主動撿起來，看到隨地吐痰和破壞環境的人要去制止。

校園的作文8

校園中的生活是豐富多彩的。但它又是一個五味瓶，它有着酸甜苦辣鹹。

春天，校園中的榕樹發芽了，我們的新學期開始了。迎春花開了，我們一年一度的春季運動會又舉辦了。春天，小鳥叫了，一叫，把我們的苦惱帶走了。春天的校園，是多麼的有朝氣，親身感受一下，就像躺在媽媽的温暖懷抱裏。

夏天，是個“辣辣”的季節。夏天，有我們的節日——— 六一兒童節。看着同學們的表演，覺得自己又變成了一年級的國小生，和他們一起享受“六一”的快樂。夏天，我們的期末考試快到了，大家都在努力複習，想得到一份自己滿意、家長滿意的成績單，來回報這一個學期我們的付出。得到獎狀，家長樂了，我也樂了。得到老師的`表揚，我樂在心中，是一種説不出的快樂。

秋天，我們像一羣“小鳥”重新“飛”回校園。經過了暑假，我們彼此看着，覺得對方長高了……秋天果實成熟了要收穫，我們學完了一學年的知識，存在腦中。

冬天，是個嚴酷的季節，對我們來説也不例外。要出去跑步，回到教室裏摸摸暖氣，真暖和。在期末，就整天背一堆問答題，還要考好，回去過年要給一家人一個好印象。

校園是我們的第二個家，我們要像對待家一樣對待校園。

校園的作文9

我有一個美麗的校園，那裏空氣清新，鳥語花香。春天，萬物復甦，冰雪融化，百花盛開，爭奇鬥豔。我們的校園變的更加美了。大門兩邊有兩棵銀杏樹，它的葉子像一把把小扇子。小竹林裏的竹子非常茂盛，像一個個士兵一樣筆直的站在那裏。小草偷偷的從土裏鑽出來，探出小手，好像在給同學們打招呼。校園的一邊有一顆法國梧桐樹，還有一棵棵桃樹，開滿了粉如霞的桃花。在音樂教室的前面有一朵朵喇叭花，五顏六色，還有許多叫不出名字的花兒，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

夏天快到了的時候，一顆顆榕樹開出了分紅的小花，美麗極了。在教室前面，有個綠色的'操場，有紅色的跑道，一到下課的時候，操場上就變成了歡樂的海洋。整個校園充滿了同學們的歡歌笑語。

我們的校園真美啊！我愛我們的校園！

校園的作文10

春天，校園裏生機勃勃，春意盎然，小草，小花從大地媽媽的懷裏探出頭來，大樹伯伯從美夢中醒來。一切是那麼美好！

夏天，校園裏驕陽似火，中午休息時，大家在茂密的樹蔭下乘涼，看書，做遊戲。雖然夏天很炎熱，但同學們依舊很開心。

秋天，校園裏金風颯颯，楓葉像一張張大地媽媽送給我們的明信片一樣，落了下來，滿地都是金黃色的明信片，有的同學挑出幾片好看的楓葉，夾在書本里，當成書籤；有的同學，把喜歡的楓葉給裁剪成自己喜歡的圖案。校園裏瀰漫着歡聲笑語……

冬天，校園裏白雪皚皚。同學們都穿得像笨重的機器人一樣。有的同學在打雪仗；有的.同學在堆雪人。腳踩在雪地上，嘎吱嘎吱的響，像正在彈奏曲子。空氣中瀰漫着清新的味道。太陽公公，出來了！光芒萬丈，校園的整個操場閃閃發光，璀璨動人！

我愛美麗的校園！更愛校園的四季！

校園的作文11

我們的校園很美麗，寬闊的操場是由人造的綠色的草坪和紅色的橡膠跑道組成的。北面教學樓旁有一根高高的旗杆，鮮豔的五星紅旗在空中飄揚。

教學樓邊綠油油的草地上面栽着一排桃樹，粉色的桃花掛滿枝頭，引來了很多的小蜜蜂。旁邊的銀杏樹張着一把把小扇子似的葉子，隨風擺動着。廁所邊有一棵梨樹，每到春天就會開滿白如雪的'梨花。還有梧桐樹、榕樹、玉蘭花樹......

東面教學樓下面是各種健身器材及乒乓球桌，課間同學們喜歡在這裏鍛鍊身體。還有那片竹林，碧綠的竹子像一個個戰士一樣筆直站立在那裏，到了夏天，我們喜歡到裏面玩耍、乘涼。

辛勤的老師和快樂的我們更為校園增添了一道美麗的風景。

校園真美啊！我喜歡我們的校園！

校園的作文12

時間過得可真快啊！

六年的時間轉瞬即逝，我即將失去你們，我心頭很悶。好像感覺失去你們了，自己的內心會被一片陰影所覆蓋。

但是註定，我們要分離，我們要走自己不同的.路。

為什麼要讓認識你們？不認識你們，我就沒有傷心，沒有沉悶，沒有痛苦。我覺得，我今生自己犯的最大的一個錯誤，便是認識了你們，認識了你們這羣帶給我快樂，讓我性格改觀的同學。而現在，將要分離。分離，多麼讓人悲痛的一個詞，為什麼有聚就有散？能一輩子不散嗎？我不知道，我在畢業那天，會默默流出多少淚水，我不知道，當我看到自己關係最好的同學一聲不打地走的時候，自己會怎樣，我更不知道，走出這個校園，我會不會回到從前那個自卑，膽小的自己。

這個校園，載着我的歡笑，同時又灌滿了我的淚水。總而言之，再見了！我永遠不會想你們！

校園的作文13

環保是我們每個人要做的事情，使我們每個人的責任，你一旦生活在地球，你就要保護環境，因為我們要為我們的子孫後代着想，給他們一個好的身活環境，而不是去破壞環境，危害我們的子孫。

保護環境是我們的責任，而有的人卻説：這是一個重任，我們是個小人物，這應該給大人物去辦，我們不破壞就行了。面對這種説法，很多人都同意，而我就反對。其實，環保不止是大人物的事情，還是我們這些市民的事情，而他們就去治理大事，我們就治理我們的事情，管好自己的'小事，因為環保是從一件小事做起的。

保護環境其實是一件小事，不扔一件垃圾、不砍一棵樹、不用一次性用品……也許，你有條件的話，就回收一件垃圾、種一棵樹、再次用一件物品……這都是保護環境的行為，就是如此簡單，不用你做更難的事情了，環保只是這麼簡單。

保護環境就是保護自己與子孫，你也不希望20xx年是世界末日吧，那你也行動起來，保護環境吧！

校園的作文14

我喜歡我的校園。在美麗的校園中，我每天收穫着知識，享受着同學們的友誼，聆聽老師的諄諄教誨。讓我留下許多美好的時光。現在讓我帶你一起去校園看看吧！

清晨，初升的.太陽把金色的陽光灑在了我們學校漂亮的操場上，一羣活潑的同學早已在操場上運動起來。你看！有的在紅白相間的跑道上慢跑，有的三五成羣地練着足球，還有大繩隊的同學們在上下翻飛的大繩裏鑽進鑽出……你一定會被這一片生氣勃勃的景象所吸引。

中午，豔陽高照，晴空萬里，學校的操場上靜靜地。只有風和太陽在操場上散步，連小鳥都很安靜，生怕打擾到同學們。同學老師們在教室裏上課，從窗口飄出同學們朗朗的讀書聲。

傍晚，收穫了一天知識的同學們開開心心地回家了。小鳥嘰嘰喳喳的叫着，彷彿在和我們説：“同學們明天見！”我們美麗的校園又慢慢恢復了寧靜。校園裏的樹和花兒都睡着了。

我就是我美麗的校園，你喜歡它嗎？

校園的作文15

我們的學校座落在城市的中央，就像花園裏一朵盛開的鮮花，神祕而迷人。

校園的早晨是寂靜。天矇矇亮。人們都還在睡夢當中，一個人影，一點聲音也沒有，靜悄悄的，好像它也在沉睡一般。

校園的早晨是美麗的。看那一盆蘭花，像孔雀一樣張開了紅色的屏。大楓樹像戰士一位位一樣直立在操場兩旁。瞧，那一羣勤勞的'國小生正勞動，他們有的掃樹葉，有的擦扶手，有的倒垃圾……一會兒校園就變得一塵不染。是啊，文明的行為就是最美的風景。

校園的早晨是熱鬧的。同學們揹着五顏六色的書包，續續地趕到教室。聽，教室裏書聲朗朗。“玲玲鈴”上課玲響了，老師匆匆趕到教室和同學們開始了一天的緊張工作和學習。

校園的早晨真美妙！我喜歡校園的早晨。