成長的作文8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的成長的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成長的作文 篇1

書是良藥，劉向説：“書猶藥善讀可以醫愚。”書是益友，臧克家説：“讀過一本書，就像交了一位益友。”書如窗户，高爾基説：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗户。”書，陪伴着我已經七年了。它像一老師，給予我豐富的知識；它像一位好朋友，在我無聊時陪我解悶；它像一位智者，為我的人生指點迷津。七年了，我一直沉浸在書香中，體驗其中的樂趣。

接受啟蒙教育，我拿到嶄新的課本，心裏喜滋滋的，一個勁兒地看上面的圖畫。當這些書滿足不了我的慾望，便纏着媽媽買連環畫、小人書，一天到晚廢寢忘食地看。看到小蝌蚪努力地想找媽媽，我真為它捏了一把汗，為它加油；當它經過一波三折，終於找到了媽媽時，我為它歡呼，手舞足蹈。書，能為我帶來戲劇性的快樂。

上國小了，幼稚的小人書、連環畫被豐富多彩的故事書、《國小生天地》代替了。一次，學校裏訂《國小生天地》，這可是我期盼已久的，我連忙跑到班長那裏登記報名。喜滋滋地我急切地等待着書的到來。盼望着、盼望着，終於盼來了我夢寐以求的《國小生天地》，我高興得比吃了蜜還甜。當我興致勃勃地去拿書時，我的心情從巔峯跌到了谷底，一落千丈。原來我拿到的'《國小生天地》早就看過了，真沒想到，這麼長時間的焦急等待，到頭來還是竹籃打水——一場空。我垂頭喪氣地坐在座位上，無精打采地翻着書。這時，同桌的張紅訂來了我期盼的《國小生天地》，我不顧一切地向她借，她經不住我的乞求終於同意了。我有滋在味地吮吸着養分。我邊看書，心中喜悦就像一股暖流湧上我的心頭，心潮澎湃，在書山裏盡情攀爬。書中的知識就如藴涵豐富的金礦，任我開採、挖掘，書香中的樂趣可真是無窮無盡呀！

跨入中學的大門，不知不覺，中外的文學名著又取代了《國小生天地》，它們為我提供了各不相同的養料，給予我無窮的快樂。讀《水滸傳》，我被梁山好漢“替天行道、除暴安良”的精神所震憾；讀《西遊記》，我被唐僧師徒勇往直前、不畏艱險的意志所折服；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾堅忍不拔、無所畏懼的大無畏英雄氣概所感動。

書，好比一架樣梯子，它能幫助我登上知識的殿堂；書，好比一艘輪船，載着我在書海中遨遊；書，好比一把鑰匙，幫助我開啟智慧之門。讀書上，樂在其中，其樂無窮，樂不思蜀。書伴我成長，樂趣注滿我的一生！

成長的作文 篇2

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。

現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個國小生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的`約束，走路時，有父母摻着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自己的主見。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

成長的作文 篇3

光陰似箭，眨眼間我已經不是小時候幼稚、貪玩的小孩子，而是一個六年級的學生，是國小生中的國小生的大哥哥了，而且是要國小畢業的人了，下面我就給你講講我在龍翔的成長過程。

從以前我是隻是躺在媽媽懷裏的嬰兒，慢慢地我學會了走路，學會了語言，不過我那時還是個小孩子，在爸爸媽媽的眼裏就是一個小孩子。我當時不知道當父母的'辛苦，直到有一天老師佈置一個家庭作業——寫給父母洗腳的感受，當時就不想寫，不過我還是洗了，我看見父母忙於奔跑腳上起的泡，我才知道父母的辛苦，立誓以後要孝順父母。

現在我已經是六年級的學生了，不再是以前那個不懂事、不瞭解父母、不體諒父母的小孩子了。現在我學會了怎麼自己照顧自己，怎麼尊重別人，學會了助人為樂是做人的基本。更知道國小畢業的壓力，不能貪玩，要看重學習，順利畢業。

現在，我知道了要好好學習、奮發圖強，將來才會有出息，才能孝順父母，讓父母過上好的生活。

在龍翔的學習過程，就是我的成長過程。

成長的作文 篇4

小時候，每當我看到那些大人穿着漂亮的衣服、靚麗的高跟鞋，化上漂亮的粧，揹着小包，當她們與我擦肩而過的時候我聞到一股香味。那時我就在想：我什麼時候也能向她們那樣呢？我問媽媽，媽媽告訴我：“等你長大了，可以自己掙錢了，想有多少就有多少。”我就在想：我什麼時候才能向她們一樣呢？什麼才是長大？我好想快點長大啊！

時光如梭。現在我由那個不諳世事的小孩出落成一位已經九年級的少女了。現在在想想小時候的問題，感覺並不像小時候看長大這種美好的感覺了。我每天都能聽到與我擦肩而過的那些大人抱怨的話語

“你是不知道，我都累死了，天天上班，工資還少。”

“你還説，我天天在家帶孩子，煩死了，夜裏都睡不好。”

……

聽着她們抱怨的話語，我也感覺長大並不好。想想以前，我的任務除了寫好作業外，就是玩好、吃好、睡好，無憂無慮；在看看現在，我九年級了，面臨着每月一次的月考、7門功課的作業不知要寫到幾點、還有會考的壓力，上重點高中的問題滾滾而來，我每天要面對各式各樣的問題。我不禁感到疑惑：“難道這就是所謂的成長？長大？”每當我走過國小部時，看着笑在她們的臉上從不消失、每天放學揹着書包高高興興的回家去，向父母撒嬌，在操場上玩耍的.樣子，我不禁感慨：“我也好想這樣啊！無憂無慮，沒有煩惱。”可是事實，我要面對堆積如山的作業，挑燈夜戰。

週末本該是我舒展身心的時間，可是不盡人意，星期六要上一天課，星期天一上午也要上半天課，就星期天一下午還要寫那如山般的作業。

煩惱啊！就像這天上的星星，數也數不完。但是感慨是感慨，我會更加努力學習，迎風而上，我要讓自己真正成長起來，不再成為父母雙翼下的雛鳥，我要在這蔚藍的天空展翅飛翔！

成長的作文 篇5

鄞州區，一個好地方。在這裏，我有一個好夥伴，他一直陪伴着我成長，與我形影不離，這就是我胸前的紅領巾。

記得我第一次上學的時候，那條紅領巾是大哥哥、大姐姐幫我們繫上的。入隊儀式上，當雄壯的隊歌響起時，當全體師生在隊歌聲裏肅立時，我的心情無比激動，因為我也是一名少先隊員了。大哥哥、大姐姐們帶領着我們一起在隊旗下宣誓：我們是少先隊員，我們要熱愛祖國，我們要……這一切，好像還歷歷在目。每一天去上學，我都佩戴着那鮮紅的紅領巾，他是我的好夥伴。紅領巾伴隨着我成長，指引我正確的方向。

還記得一次，我正在去學校的路上，突然，看到一個角落裏，有兩個高年級學生正向一個低年級學生要錢，他們那個架勢讓低年級的學生嚇得要哭了。我馬上緊走了幾步，心想：這不關我的.事，我最好不要管，趕緊去學校上學要緊。可是，當我看到自己胸前正在飄揚的紅領巾，想起了老師對我們説過的話：“戴上紅領巾，你就是一名少先隊員了，要助人為樂，經常幫助有困難的人。”再説，我是一名光榮的少先隊員，看到壞事應該幫忙的。於是，我迅速向學校跑去，告訴老師，老師及時趕到那兒，阻止了這件事情的發生。這時，我胸前的紅領巾也飄揚起來，正忙着誇我呢。

有這個夥伴真好，紅領巾，有你的陪伴，我不再孤單；有你的陪伴，我學會了分享；有你的陪伴，我有了方向。

成長的作文 篇6

童年是那樣的無憂無慮，童年是那樣的多姿多彩，然而一眨眼間，童年就如一架紙飛機一樣，慢慢的飛走了……

剛跨進中學的門檻，到處是戰場，到處都是硝煙瀰漫。考試——作業，作業——考試，這就是國中的生活。看着跑道上綠茵茵的草地上，真想去上面打幾個滾、翻幾個跟斗，可是誰還有工夫去玩呢？看着在桌子上如山的作業，我只好收回目光，繼續埋頭做着作業——為的是晚上能早點睡覺。

終於放學了，我拖着沉重的腳步回到家裏，放下沉重的書包，揉着痠痛的肩膀，回到卧室裏，躺在牀上，回想着童年，幻想哪天能再回到童年那有趣的生活。但看着如山的作業，我無奈的歎了口氣。唉！今天晚上又要熬夜了。

看着角落裏落滿灰塵的乒乓球拍，不禁勾起了我對往昔快樂生活的懷念。只記得在童年的星期天，我經常去打乒乓球，每當我拿起乒乓球拍時，我就會沉浸在快樂的世界裏。記得在一次比賽中，我獲得了第一名的稱號，我高興得又蹦又跳，把獎狀貼在客廳最顯眼的地方，然而現在它已經不再引人注目了。球拍被扔到了一個落滿灰塵的角落裏了。

只記得在童年時，爸爸媽媽經常帶着我去公園裏玩耍，然而現在已經沒有這樣的機會了，隨着我慢慢的長大，生活中也增添了不少煩惱。每天經歷的就是上學、放學和做作業，就像一台不斷運轉的機器一樣，忙前忙後的，然而效果並不明顯，考試下來還要受到爸爸媽媽的責備。每當我還沉浸在夢鄉的時候，爸爸媽媽就會把我叫醒，讓我去背書；週末每當我準備去把電視插座插上的時候，爸爸媽媽就會用嚴厲的口氣制止我，讓我抓緊時間做作業；每當我要拿起一本課外書來看的時候，爸爸媽媽就會讓我去複習功課。唉！我再也沒有快樂的星期天。

隨着時間的推移，我漸漸對這個煩惱有了新的認識：一分耕耘，一分收穫，只有付出才有收穫。我深深地感受到了學習給我帶來的樂趣：語文課可以體會到人類文化的博大精深，數學課可以鍛鍊自己的邏輯思維，音樂課可以學會欣賞美妙的音樂，盡展自己的.歌喉，體育課可以強健我們的體魄，生物課可以去探索大自然的奧祕，地理課上可以盡覽世界風情民俗。隨着知識面的擴大，我的成就感不斷增加，學習的信心也越來越強。讓我感受到學習中遇到的煩惱中只是暫時的，更多的是學習給我帶來的快樂。

煩惱是成長中的“調味品”，它給予了我學習的動力，更讓我懂得：在學習中，快樂和勞累是並存的，要想有所收穫，就得付出。如古鬆一樣，要想表現出自我鮮明的個性和獨特的風采，就得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現的淋漓盡致。

成長的作文 篇7

走過了十四個春夏和秋冬，在許多的困難和挫折，我逐漸長大。回首往事時，我卻驚奇地發現，在我成長的每個故事中，都存在一個温暖的身影。你賦予了我生命，哺育我成長，教我做人的道理，帶我走進知識的殿堂……你就是我心中最偉大的人。也是你在我最困難、最無助的時候，給予我最大的幫助。我的成長曆程，因你的愛而更加精彩。

記得有一次上體育課，體育教師教我們練習跳鞍馬。排在我前面的同學都在老師的指導下一個一個地跳了過去，輪到我時，我卻膽怯地連連後退，不敢去跳。這時你經常教導我的話又在耳邊響起：“做事情遇到不要怕失敗，跌倒了重新站起來，只有繼續下去才會有成功。”這句話時刻總是在我遇到困難和挫折時激勵我勇往向前，戰勝困難。我深深地吸了一口氣，擦了擦拳，給自己壯了壯膽子，果敢的向前跳去。當我雙腳落地的那一剎那，我聽到了同學們雷鳴般的掌聲。我終於成功了，我高興地跳起來。這一刻，我激動萬分，彷彿看到了你為我歡欣鼓舞的笑容。媽媽，你的教誨永遠是激勵我勇往直前的動力。鼓勵我一次次地越過了障礙，獲得了大家的掌聲。

最難忘的是我生病時，是媽媽忙前忙後，不眠不休，伴我左右。我頭疼，媽媽就給我喂藥；我發燒，媽媽就幫我降温；我吃不下，媽媽就換着花樣做飯，餵我吃下；我睡不着，媽媽就摟着我，輕輕地拍打我的背，直到我進入甜蜜的.夢鄉……每當看到媽媽的頭髮裏又多出了一根銀絲時，我總是輕輕地拔掉它。因為在我的心中，媽媽永遠都那麼年輕！

歷經世間的酸與苦，我才感知到母愛是天下最温暖最無私的愛。困難的磨練，有媽媽的鼓勵就會迎刃而解；再美麗的地方，也不如有母親的地方温暖。

成長的作文 篇8

好幾年來，我一直喝一種藥。醫生説我必須堅持！於是，我沒有再説什麼，只是很乖地喝下一杯杯裝在咖啡杯裏的藥水！

味道——微苦！

我喜歡喝藥的時候，眼望着窗外，哪怕是漆黑的夜裏，在一種很深邃的黑暗中！然後端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。

我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己噁心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！

然後，右手筆尖裏滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣醜陋，我開始懷疑這不是一個女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的'祖先！

接着，有了以下一幕：

國小三年紀的課堂上，老師當着全班同學的面，大聲宣佈由於我連續一星期未交小字練習作業而罰抄全冊漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在牆角，我不停地看着自己的右手！不停地問：“你為什麼這樣不爭氣！”更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手裏，將誕生一本寫滿“醜陋”的連我也不認識的“方塊字”！

我的右手——我的心痛！

因為太多太多，我必須用我的右手寫字！

我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃裏灌！

後來，終於有一次，我發現右手的光環！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！——因為成長，因為自己的右手！