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書香伴我行作文(13篇)

書香伴我行作文(13篇)

在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的書香伴我行作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

書香伴我行作文(13篇)

書香伴我行作文 篇1

回想我的成長歲月,翻開往事的一頁頁,不禁聞到一股清幽的墨香,多麼熟悉呀!正是墨香陣陣充溢了我的生活,如同跳動的音符在我的青春歲月中奏出動人的歌,縈繞我心間。此刻,我感到了幸運,有書相伴是人生一大樂事,而我擁有了,但我對它也充滿了虔誠的尊敬,唯恐自己讀的書不夠多。

記得小時候捧着一本《中國民間故事大全》津津有味地讀起來。“狗不理包子”、“狗咬呂洞賓”、“叫化雞”等一些民俗故事讓我感受到古代人民的智慧和豐富的想象力,同時嚮往着神話色彩的神祕;長大了一些,正是瓊瑤劇盛行的年代,我也跟很多愛做美夢的女孩一樣,讀起了瓊瑤小説,曾沉醉於瓊瑤構畫的羅曼蒂克唯美的人生,後來才知這只是濫情,書要看地雜,但不代表什麼都看,學會有選擇性地讀“雜”,涉獵各類書籍,才是最有益的。

到了國中,我愛上了詩歌,詩的`凝練和形象時時觸動了我的心靈,使我在此找到了共同的聲音。“偶然投影在你的波心/你不必詫異,更無須歡喜/轉瞬間消失了蹤影……”讓我感到了徐志摩筆下的柔情萬種,那是玫瑰的墨香,充滿着浪漫色彩;“如果你為錯過太陽而流淚,那麼你將與羣星擦肩而過。”讓我聽到了泰戈爾富有哲理的呼喚,那是百合的墨香,樸實無華香卻幽遠;“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在、燈火闌珊處。”境界高遠,透過辛棄疾的筆看到了另一類人生,那是荷花的墨香,清遠而淡雅。詩歌讓我感到生活的詩情與畫意,讓我聽到詞句匯成的優美音樂。

幸運地,我可以採集各種墨香,使之沁入心脾,豐富了我的知識,開闊了我的視野,陶冶了我的情操,充實了我的生活。然而書海茫茫,我只得乘着一葉扁舟無盡地渡洋,也許無法獲得全部,但我仍然樂在其中。要知道,能夠讀書是幸福的事,它不是求功利的,而是人生的享受。

今後的路還很長,但我仍願意捧着書,向前方大步堅定地走,讓書香伴我行!

書香伴我行作文 篇2

書,可以讓人更加聰慧;書,可以告訴我們課本上沒有的東西。讀完一本好書,就像挖掘出了一片財富。書就像我們最最忠誠的朋友,一本教科書,可以告訴我們學習、知識、生活中的啟示;書,可以讓我們知識淵博。我從小到大都在書的海洋裏,津津有味地看着書,整個人陶醉在書的情節中。

我記得我三、四歲的時候,我就喜歡依偎在媽媽的懷抱裏,每天晚上睡覺前,都要聽媽媽用美妙又動聽的聲音給我講《十萬個為什麼》的故事。“十萬個為什麼”這本書的內容太精彩了,讓我知道了:迷人的動物世界、精彩的海底世界、神祕的星球宇宙、驚險的航空航天、有趣的昆蟲世界、變幻的地理氣象、發達的科學技術、奇妙的'生活百科等等,我才知道了,原來世界是那麼的神祕。

長大了,上國小了,我開始認字了,爸爸媽媽也不給我講故事了,而是要我自己來看,自己來讀,因為我學會了認字,但是,我沒有因為這個原因使我從此再也不讀書,反而越來越珍惜書,越來越愛讀書了。在國小老師的推薦下我還讀了以下的好書:如《三字經》、《唐詩三百首》、《安徒生童話》等等書籍,後來我開始閲讀小説——首先,我看了中國的四大名著之一《三國演義》,讓我知道了桃園三結義,黃巾英雄首立功的故事。我讀了《武則天》,讓我知道了武則天是中國第一個女皇帝。讀了《孫子兵法三十六計》,讓我明白了“平天下”需要大智大勇、大計大謀,同樣,“修身”、“治家”也需要智謀。後來我讀了《紅樓夢》,這本書我雖然讀不懂,可是我認識了書中賈寶玉是一個富貴閒人,他的缺點是不愛讀書。最讓我難忘的一本書是《哈佛家訓》,書中精彩的故事讓我知道了做人的道理和如何擁有成功的人生。

書,在我灰心失望時給我指明道路,我的生活因書香而精彩。

老師告訴我們:書中自有黃金屋,書籍是人類進步的階梯,書是人類智慧的源泉,一本好書能夠盪滌人們的心靈,讓我們乘坐書做的船,在知識的海洋裏遨遊;讓書香伴隨我們成長!

我在讀書中,真正體會了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟” 這句名言的內涵,讓我懂得了科學知識是學無止盡的,更讓我體會到了讀書的快樂!

書香伴我行作文 篇3

在書的海洋中,探索書韻,品味書香,傾聽書聲。讓我們隨書去旅行吧!

探索書韻

書是一位老師,既和藹,又親切;書是一位益友,讀了書,就好像認識了一位好朋友;書是一座花園,讓人沉醉其中。毛澤東曾經説過“飯可以一天不吃,覺可以一天不睡,書不可以一天不讀。”可見書對人來説有多麼地重要。一個人如果想增加知識,那就得多讀書,讀好書,好讀書。

不同的書會給我帶來不同的心情。讀《紅樓夢》時,我會傷心不已;讀《格林童話》時,我會受益無窮;讀《柯南》時,我會拍案叫絕。

拿起一本書,淡淡的書香便讓人心曠神怡。翻開它,細細品味它,你就會發現,在書中,學到的知識比課文中學到的還多。

品味書香

一個人如果沒有受到書的薰陶,那他便不是一個完美的.人。我正在細細品味《小橘燈》這本書,我看着看着,彷彿腦海中浮現出那個小女孩的笑容,在戰爭中,這像陽光一樣温暖的笑容十分少見。這篇散文寫得真好,使我感受到善美的薰陶。

從小我就愛看書,剛開始看的時候,我看的是一些小人書,漸漸地我長大了,我就愛看一些名著:《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》……現在我更愛看一些名人的散文:《小橘燈》、《河塘月色》、《兔兒爺》、《魯迅雜文選》。這些書令我如醉如痴,像進入了夢幻仙境一般。

傾聽書聲

書聲振振,如詩如畫,讓我們一起去傾聽書聲的招喚吧!

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話説的真不錯,讀了書安居不用架高堂,讀了書娶妻莫恨無良媒。

每當受到壓力時,我就會拿起一本書,在書中解放憂愁聆聽着書的召喚;每當遇到困難時,書就會幫助我,渡過一個又一個的困難;每當不快樂時,書就會為我插上快樂的翅膀,帶我飛出憂傷。

書香伴我行,伴我渡過一個又一個美好的歲月,伴我成長。書成了我的精神食糧,我要隨書香去旅行。

書香伴我行作文 篇4

在我的世界當中,書已經成為一個必不可少的東西。書就像精神食糧,一日不讀,就好像一天沒吃飯一樣難受;書就像一支神奇的筆,為我寫下精彩而奇妙的故事。我和書之間發生過許許多多的故事,有着“酸甜苦辣”的.滋味。

酸。記得小時候,我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本書,整天纏着媽媽買,但是媽媽認為那本書是課外書,我應該多看看作文選刊,於是就拒絕了我的要求。因為她的拒絕,我哭鬧了好幾天。幾乎在那幾天裏,我的聲音就如同響雷,擾得媽媽不得安生。但是媽媽還是不給我買《淘氣包馬小跳》,我心裏酸酸的,有説不出的難受。

甜。馬上就是我的生日了,我想買《淘氣包馬小跳》的心情就像一塊大石頭,怎麼弄都弄不掉。很快,時間就到了生日那天的上午,我在心中嘀咕着:這時間過得也太快了吧,速度都可以拿世界冠軍了。要換成別人,在生日那天一定很開心,可是我卻感覺頭上正在下雨。回到家裏,我就開始寫作業,還沒有寫幾個字,媽媽就走過來,笑眯眯地對我説:“你不是一直想要一本《淘氣包馬小跳》嗎?如果你在一星期後的測試中取得高分,我就給你買,你自己努力吧!”説完就去做飯了。聽見媽媽這麼説,我頭上立馬光芒四射,由陰轉晴,眼裏全是《淘氣包馬小跳》,心情也開朗起來了。

苦。為了《淘氣包馬小跳》這本書,我開始努力複習功課,每天晚上都要把語文、數學的所有筆記看一遍。那幾天,我每天都很晚睡覺,老師上課講的所有內容我都做了筆記,雖然很苦,不過為了那本《淘氣包馬小跳》,再苦也值得。

辣。成績出來了,我的努力果然沒有白費。我高興地把成績單拿給媽媽,媽媽看過欣慰地笑了,按照承諾給我買了一套《淘氣包馬小跳》全集!於是,我便廢寢忘食地看起來。我那時的心情,就像吃了一個香辣雞翅一樣,辣辣的。

書,已經融入我的身體裏了,為了自己喜歡的書,我會努力得到;書,是我人生當中最美麗的事物,它給予我們知識與智慧,還有做人的原則!就如同高爾基的名句:“書籍是人類進步的階梯。”

書香伴我行作文 篇5

孤獨時,書是良師益友;鬱悶時,書是璀璨陽光;意冷時,書是熊熊火焰……是書,拉近了時間的距離;是書,縮短了地域的間隔;是書,哺育了心靈的智慧。每逢深夜,總有那麼一縷書香,沁入我的心扉,飄入我的靈魂,伴我走過十二個春秋。讀書一直是我愛好,每讀一本書,我就看到了一個不一樣的世界,明白了一個不一樣的道理,看清了一個不一樣的自我。

當我還在蹣跚學步時,是媽媽為我講述一個個奇妙的童話故事,在我幼小的心靈中勾勒出一個與眾不同的世界。年幼的我,對其有着深深的嚮往與憧憬。我為賣火柴的小女孩因為飢餓寒冷而失去生命所傷心;為醜小鴨蜕變成白天鵝而高興;為美人魚寧願犧牲自己化作泡沫所感動……每一件事,每一句話,每一個詞乃至每一個字都為我的童年添上了不可缺少最美妙的一筆,從而描繪出一道絢麗的彩虹。

當我慢慢成長時,我已經不滿足於童話世界,開始向小説進軍。當我打開古典小説,一個又一個偉大的靈魂穿越時間的隧道,向我們講述他們的時代。我叩開三國的大門,體會關公千里走單騎的豪情壯志,理解諸葛亮草船借箭的智慧謀略;我翻開水滸的篇章,感悟武松景陽岡打虎的英勇威猛,懂得魯智深大鬧野豬林的深情厚誼;我閲讀《西遊記》,感受孫悟空大鬧天宮的英勇豪邁,領略孫悟空三打白骨精的`神通廣大;我掀開紅樓的珠簾,憎恨王熙鳳毒設相思局的陰險狠辣,感受林黛玉焚稿斷痴情的淒涼悲傷……然而,古典文學並非為我知識面的極限。我曾隨着老舍的足跡搜尋文明的碎片;隨着狄更斯的思想感悟社會的黑暗;隨着大仲馬的筆墨感受小説情節的曲折……

大面積與大容量的閲讀,讓我擁有了廣博的知識面。書本,像一架翱翔於天際的飛機,帶我領略人世界的真諦,帶我欣賞世界的名勝,帶我鳥瞰祖國的壯麗河山,帶我登陸成功的彼岸,更讓我奠定了學習生活的基礎。

如果説書籍是海洋,那麼我就是遨遊海中的魚兒,而書香便是海水中的空氣,時時刻刻都圍繞在我的身邊,伴隨着我前進。

書香伴我行作文 篇6

書香,沒有鮮花的濃郁,沒有青草的淡雅,但,他似乎有着魔力花的魔力,吸引着我一步一步朝他走去,生活伴着一縷縷書香向前而行,暢快無比!

你是否有過這種感覺:在你最傷心時,一縷書香就能使你從陰暗走向光明,從低谷走向高山。書香可能不會永遠伴我而行但我要趁她還在,把他的香氣吮吸滿足,每天都在抓緊時間吮吸書香,暢快無比!

海迪曾説過一句話:“就算我已經100次摔倒,我也要101次站起來。”正是這句話令我愛上了書香,因為,這句話被我理解成:“就算我已經100次吮吸書香,我也要101次吮吸書香!”在墨海中漫遊!暢快無比!

你是飛翔的雄鷹,你的翅膀載我飛行;你是奔跑的鹿斑鹿,頭頂上的.角掛滿了智慧的果實;你是飛揚的火焰,重重烈火包圍自己;你是迅捷的閃電,風馳電掣般的速度令我躲閃不及。你就是書香,書就是我翅膀,書就是智慧的果實,令我垂涎欲滴,書就是重重烈火,等我們突破重圍,書就像閃電,速度極快。我要用自己的翅膀漫遊天空,要用自己的努力摘取智慧的果實,要做勇猛戰士突破重圍,要做獵豹,跟上閃電。漫遊天空,摘到果實,突破重圍,跟上閃電令我暢快無比!

早晨,來到校園,拿出書,讀出詩意,體會意境,這樣,書香有伴我度過了一個身心爽朗的早晨,暢快無比!

中午,圖書館又開放了,在裏面待上一中午,臨走時又借走幾本好書,這何樂而不為呢!短短的一箇中午,鼻子裏滿是書香,暢快無比!

晚上,從書櫃裏取出一本本翻閲過幾遍的書,再次暢遊,全身心的投入其中每次看都有不同的感觸。這次,不僅僅是吮吸書香,而是“品嚐”書香。書可真香!品嚐書香令我暢快無比!

小時候,書香常常伴我入睡,《小紅帽》、《白雪公主》令我忘記自我,現在,書香令我忘記世界。書,不僅是幾張紙上面寫着一些字,書不是隨手亂扔的垃圾,書,而是一盤盤不可缺少的菜,要細細的慢慢的品嚐,品嚐其中的“酸”“甜”“苦”“辣”,品嚐其中的“柴”“米”“油”“鹽”。如今,我已經品嚐到讀書的甜頭了,我暢快無比的心暢快無比!

書,書香,書和書香,書香和書,同學們,請大家敞開自己的懷抱,讓縷縷書香走進我們的世界!瞧,書香又來啦!

書香伴我行作文 篇7

我喜歡讀書,成長的路上一直有書香的陪伴,我的世界、書的世界交相輝映相伴而生。在我的世界裏,書早已成為不可分割的一部分;在書的世界裏,我有三分蘇軾的放縱不羈,三分李清照的婉約深情,三分施耐庵的過人才氣,再加上一分東野圭吾的驚人邏輯。

讀書的我,不同於現實世界的我。

生活中的我温和而沉靜,心情很少起落,而讀書時卻有哭有笑有沉默。笑的是結局的美好,善良得到了回報;哭的是內心的柔軟被觸動,體會他人的坎坷人生;沉默的是人生的厚重,人性的難以捉摸。書豐富了我!

記憶深處有很多書,讀過、感動過,即使很久沒有翻閲,也無法忘卻。

《水滸傳》,一百零八條好漢以宋江為首聚義梁山。智多星、豹子頭、黑旋風、浪裏白條、玉麒麟就這樣闖進我生活。如果我活在這本書中,真想成為他們的第一百零九個兄弟,敢愛敢恨,快意恩仇。書,娛樂了我。

《假如給我三天光明》,海倫·凱勒——我敬佩的女性,她失明、失聰,卻不向命運低頭,從不放棄自己,而是向生活揮手向所有人證明來到世上的意義。她靠毅力變得優秀,優秀到讓所有人都敬佩。讀過了這本書,我有了榜樣,有了力量。在我面對困難想放棄時,就會想起這個偉大的奇女子。書,影響了我。

張嘉佳用樸素的故事情節,寫出《雲邊有個小賣部》中最深情的故事。序言説這本書寫給內心卑微的自己,寫給我們所遇見的.悲傷與希望,寫給離開我們的人,寫給陪伴我們的人。這本書相當於一束從未斷絕的光,照進我們內心最柔軟的地方。在這本書中,我看到了青春,看到了自己。我看到了自己的卑微,並且不再卑微。書,塑造了我。

“一書一世界,一文一乾坤。”這大千世界我還未曾走遍,剩下的路還很長,而書也將陪我走過餘下的日子。

書香伴我行作文 篇8

讀書的樂趣只有讀書人才知道,在清晨,或伴一縷陽光,或隨一陣清風,與書中的人物同悲同喜。這是一件多麼美妙的事情。説起我跟書的緣分,應該是在一年級開始的。那時候家裏買來了一套國小生語文新課標叢書,我毫不猶豫地就拿了一本《童話篇》,踏上了我與書的旅程,在書裏我能和白鵝女一起去尋找野葡萄,能和幸運兒一起去拔魔鬼的三根金髮,當然還可以跟白雪公主一起打敗惡毒的皇后。我在書的世界裏盡情的遨遊。

漸漸地,我看起了四大名著,《紅樓夢》、《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》無一不是我的最愛。説起看四大名著時的經歷,還真覺得有趣。還記的剛看紅樓夢是在二年級的時候,一個雙休日中午,我突然想起了老師佈置的一個作業:看課外書半小時。於是我趕緊打開我的白色小書櫃,打算將裏面的'書的書名和目錄全部翻一遍,正當我無味地翻着那些我並不感興趣的課外書時,《紅樓夢》映入了我的眼簾,我早就聽説《紅樓夢》裏有個美若天仙的林妹妹,這回我可以好好看看了。於是我迫不及待地坐上牀,打開書來看。我迅速地融入了故事的情節,不知不覺中我已讀完了《紅樓夢》。我伸了個懶腰,抬頭一看時鐘,哪裏只過了半個小時,一個下午都過去了。不光這個,上次,我看《水滸傳》,痴迷得連早上都爬起來看哪。現在,我讀的書越來越多了,什麼《簡·愛》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆叔叔的小屋》我都看。當然,我還將以前看過的書也重新看了一遍,又悟到了許多以前沒悟到的東西:林黛玉雖説是和賈寶玉一往情深,可林黛玉的外祖母就因為林黛玉體弱多病,把薛寶釵許配給了賈寶玉,就算是住在外祖母家,體弱多病,還是沒人關愛,在心上人的良辰吉日裏沒有一個人來看望奄奄一息的她,她死後,也沒有一個人替她悲傷,只留下丫鬟在牀邊為她的悲慘身世哭泣。以前以為林黛玉是個頗有才華的女子,一生也算是幸運的,死了至少也度過了自己的青春年華。

可後來反覆地讀了她死時的場景也不免為她悲傷。啊!書,我的朋友,你帶我踏上了知識的旅途,讓我在知識的海洋中遨遊。我永遠會與你為伴。

書香伴我行作文 篇9

自古以來書籍就是承載文化的基石。書是前人勞動與智慧的結晶,它是我們獲取知識的源泉。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基説得好:“如果學生的智力生活僅侷限於教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特別愛好的。”.可見,讀書有多重要。

從小阿姨就給我訂閲了《嬰兒畫報》,讓我認識了佈滿彩圖和拼音的世界。上國小後,告別了娃娃書。書變得更厚,更深奧了。在學好教科書的同時,我還學會了進行課外閲讀。

媽媽還在工作之餘,查閲資料,給我講述名人苦讀,愛讀書的故事,如懸樑刺股,映雪夜讀,鑿壁偷光;名人談讀書的樂趣,如讀書使人充實——培根論讀書,為樂趣而讀書——毛姆談讀書;以及中外名人愛書成痴的故事如高爾基救書。當時我仰着頭傾聽着,常常對媽媽説“媽媽,再講一個。”“媽媽,他們後來有成就,與讀書分不開,是嗎?”從此讓我從名人的讀書故事中感悟到讀書的重要性。

在家裏,媽媽專門為我佈置了一個書房,裏面擺放着我從書店裏淘來的書,以及訂閲的書籍。我還要求自己每個星期有讀書的`時間,遇到“攔路虎”即不認識的字和不懂的詞時,會自己查詞典。碰到好詞好句時,會把它摘錄下來,甚至還背出來。

為了提高我的閲讀量,開闊視野,獲取更多的知識,父母專門為我訂閲了報紙,瞭解近來國內外重大事件,社會生活;訂閲了《開心作文》,閲讀優秀作文;訂閲了《中國卡通》,閲讀中外名著;訂閲了《課堂內外》等。

現在我讀的書多了,不消化是沒用的,如何去消化,如何去吸收,如何去運用呢?我安排自己讀了書後,寫讀書心得,一般半個月或一個月寫一篇。從而提高寫作能力。

隨着科技的發展,時代的進步,網絡是不可缺少的閲讀工具。通過網絡來查閲、蒐集資料。而書才是真正的大學,才是讓人精神成長的樂園,開卷有益,讀書好處多,讓我們一起閲讀吧!

書香伴我行作文 篇10

在高爾基的眼裏,“書市人類進步的階梯”;在莎士比亞的眼裏,“書是人類的營養品”;在劉向的眼裏,“書猶藥也,善讀之可以醫愚”;在歌德眼裏,“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”。而在我眼裏,書則是一葉扁舟,載着我在知識的海洋中遨遊。

記得5歲那年,爸爸給我買了本《安徒生童話》,我和書彷彿一見鍾情,在這位世界童話大師的筆下,我彷彿聽見了醜小鴨對我述説的不幸和快樂,看見了灰姑娘的悲慘境遇和幸福未來。從那以後,我就與書結下了不解之緣。之後我又陸續在楊紅櫻的筆下,結識了充滿好奇心,大錯不犯,小錯不斷地馬小跳;在格林兄弟的筆下,認識了惡毒無雙、好勝好強的王后;在沈石溪的.筆下,結交了眾多個性鮮明、情感豐富的動物朋友……書給予了我快樂的源泉。

隨着年齡的增長,這些書根本填不飽的大胃。我對書的痴迷甚至達到了忘我的境界,只要一有時間便拿出書來啃,因為時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是會有的。,就這樣,書房間的木椅上、客廳的沙發上,屋前的石階前,卧室的地板上,教室外的石欄旁,操場邊的石凳上到處都留下了我和書親暱的身影,我對書的熱愛變得更加瘋狂。但就在我與書如膠似漆的當頭,眼鏡已不知不覺爬上了我的鼻樑,成了橫刀奪愛的攔路虎。媽媽心急火燎,不得不強制壓縮我的讀書時間。我開始焦躁不安,但又無可奈何,時間受到限制,猶如一頭猛獸被捕獸夾緊緊夾住了雙腳變得寸步難行。但天無絕人之路,我便利用媽媽做事、外出等一切可以利用的時間變本加厲、更加痴狂地閲讀,常常看得天昏地暗,直至充滿書香的空氣中傳來隱約的腳步聲。

日月如梭,轉眼間到了五年級,作業像一座座大山壓在我身上,我被迫減少了讀書的時間,但還是會抽出哪怕一點點的睡前時間來滿足我對書的渴望。每當這時,走進書的世界,遨遊書的海洋,重温閲讀的歡躍,我的激情才真正得到了釋放。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。與書為友,以書為鑑,讓縷縷書香伴我同行,為我們的童年生活增添無數的樂趣和光耀。

書香伴我行作文 篇11

“水養人,書養心。”

人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。書是流淌的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是温馨的寧靜,是激烈的舞動……

萬籟俱寂,在靜謐的夜空下,映着柔和的月光,伴着海明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風浪中去陪伴他搏擊強敵;跟着冰心奶奶去追尋那逝去的往事,看見了那盞在暗夜中的小桔燈;看着曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗雲,隨着吳承恩上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情遊玩……一頁頁地翻過,書的妙韻連同它的芳香不知不覺滲入皮膚,隨着內心的血液而流淌、奔騰,情感也在意境中搖曳、波動。

在閲讀中,散文讓我感悟到了文學的'瀟灑與優美,小説帶我進入情節起伏的美妙意境,哲理詩則培養了我對人生、對事物思考的能力。讀書已經成為我的一種習慣,國小時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閒書”,從爸爸媽媽給訂閲的兒童雜誌,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以後,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到放鬆。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗户,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,彷彿排徊在青山綠水之間,呼吸着新鮮的空氣,揮着思想的翅膀,感受着生命的美好。

正如莎士比亞所説:“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀一本好書,就像嚴冬裏遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。讀一本好書,就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。

“水養人,書養心。”

與書為友,以書為鑑,一縷書香伴你我同行!

書香伴我行作文 篇12

現在,人們只要通過上網,什麼書都可以讀到,這的確令人神往,然而,那趣味怎能與手執書卷相比?在雨天看書,“沙沙”的雨聲讓你避開喧鬧的城市;在深夜看書,清靜可以讓你步入其中的境界,與主人公暢談;更不用説,看到一本好書,匆匆翻閲,瀏覽頭尾,中間某頁那種自在的樂趣。

有人類在,就有書在。雖然,現在知識的獲得不僅可以通過書上,還可以通過電腦、電視等途徑,也可以在實踐中學習,但是書卻是一切知識的基礎,是最古老也是最現代的接受知識的途徑。因此,哪怕未來人人用上電腦,書架上也不能少了昔日的那些“好友”。

看書是思維的體操。你讀書,這思維是作家的,也是你的。你與作家交流,與書中的'人物交流,猶如促膝長談。你可以與一切偉人對話,接受古今中外一切偉人的薰陶。你會變得高雅,談吐不凡。

看書是靈魂的洗禮。你讀書,書讓你的靈魂變得充實,洗淨思維的垃圾,在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個正直的人。

每看一本書,就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿架的書,點綴着你的生活和你的靈魂,讓你從此變得純潔高尚。

回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠,我對書始終保持着一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閲人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書中所訴故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內涵,那行雲如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,快樂,振奮,青春的本色在書香的温潤中閃光,炫彩,歌唱

與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。

與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。

明代詩人于謙喜愛讀書,認為讀書能得到美好的精神享受:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。”

與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行!

書香伴我行作文 篇13

“書籍是人類進步的階梯。”蘇聯作家高爾基的名言大家一定熟悉吧,對我來説,書籍就像一位既友好又博學的老師,它使我眼界更寬,使我的情操得到陶冶。

小時候,我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認識,但我看着精美的插圖便能知道個大概,覺得是非有趣。在我的印象中,書是一幅幅美妙的畫。

到了一二年級,我認識了一些字,便開始讀一些簡單易懂、插圖多的`書。雖説簡單易懂,但不認識的字還真不少,有的字我只認識一半變只讀一半,也不影響我繼續往下讀的興趣。在我的映像中,書是用認識的字鋪出的小路。

現在,我認識的字多了,讀書時也基本沒有“攔路虎”了。除了字典,我每次重新看一本書時,都既有“如逢故知”的感覺,又有新的體會。從《西遊記》中,我讀出了孫悟空的神通廣大,從《水滸傳》中,我讀出了武松的正義勇敢,從《三國演義》中,我讀出了諸葛亮的神機妙算......《海底兩萬裏》帶我領略科學的奧祕,《伊索寓言》告訴我生活的智慧,《愛麗莎夢遊仙境》帶我去了一個神奇的國度......在我的印象中,書是英雄人物匯聚的殿堂。

在綿綿的燈光下,在完成作業後,我愉快的“旅行”便開始了,格林兄弟給我講述了一個個故事,我跟着白雪公主穿越森林,跟着勇敢的小裁縫去戰勝巨人。翻開《小鹿斑比》,與天真無邪的小班比一起,奔跑在平坦的大草原,我們唱着歡樂的歌兒,那歌聲隨着耳邊的清風傳得很遠,很遠,我與窗邊的小豆豆一起,擦亮“列車教室”窗户......夜已深了,我沉浸在愉快之中。對,有香味!似玫瑰如茉莉,不比這些都要香!是,這是書本的香氣,它陪着我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我帶來的“靜”,這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中,書是一片寧靜而美麗的大草原。

書中有香,這書香陪伴着我,與我共同成長。

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