![三角學的發展歷史]( "三角學的發展歷史")
- 三角學簡稱三角，包括平面三角和球面三角。傳統的三角學以研究平面三角形和球面三角形的邊角關係為基礎，達到測量上的應用目的，我國中學數學課程現已包含平面三角和球面幾何。三角學起源於對三角形邊角關係的定量考察，這始於古希臘的喜帕恰斯、梅內勞斯和托勒密等人對天文的測...
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![三角形內角和教學設計（優）]( "三角形內角和教學設計（優）")
- 作為一名教師，時常需要準備好教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的三角形內角和教學設計，歡迎大家分享。教學目標：1、通過測量、撕拼、摺疊等探索活動，...
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![國小數學《三角形內角和》教學設計]( "國小數學《三角形內角和》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的國小數學《三角形內角和》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。國小數學《三角形內角和》教學設計1教材...
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![三角形內角和教學設計(15篇)]( "三角形內角和教學設計(15篇)")
- 作為一名人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的三角形內角和教學設計，希望對大家有所幫助。三角形內角和教學設計1【教材分析...
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![三角形的內角教學設計]( "三角形的內角教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的三角形的內角教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三角形的內角教學設計1教學內容：人教版國小數學第八冊第85頁例5...
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![國中數學三角函數的三倍角公式]( "國中數學三角函數的三倍角公式")
- 不論是什麼樣的考試都會涉及知識的`整體性，因此三角函數的知識運用也是需要整體性的。三倍角公式sin(3α)=3sinα-4sinα=4sinα·sin(60°+α)sin(60°-α)cos(3α)=4cosα-3cosα=4cosα·cos(60°+α)cos(60°-α)tan(3α)=(3tanα-tanα)/(1-3tanα)=tanαtan(π/3+α...
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![三角形內角和教學案例]( "三角形內角和教學案例")
- 教學過程:一、激趣引入（一）認識三角形內角師：我們已經認識了什麼是三角形，誰能説出三角形有什麼特點？生1：三角形是由三條線段圍成的圖形。生2：三角形有三個角，……師：請看屏幕(課件演示三條線段圍成三角形的過程)。師：三條線段圍成三角形後，在三角形內形成了三個角，（課件分別閃爍三個...
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![三角形內角和教學實錄]( "三角形內角和教學實錄")
- 教學實錄要包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面小編給大家帶來三角形內角和教學實錄，歡迎大家閲讀。三角形內角和教學實錄篇1：課前交流：師：猜一猜，這節課上什麼課?説明理由。生：上數學課。生1：課表上是數學課。生2：李老師(語文老師)...
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![三角形內角和教學設計15篇]( "三角形內角和教學設計15篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的三角形內角和教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。三角...
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![數學鋭角三角函數公式概念]( "數學鋭角三角函數公式概念")
- 國中數學鋭角三角函數公式概念不論是正弦函數還是餘弦函數，不論是正切函數還是餘切函數，這些歸納於鋭角三角函數公式的旗下。鋭角三角函數公式正弦：sinα=∠α的對邊/∠α的斜邊餘弦：cosα=∠α的鄰邊/∠α的斜邊正切：tanα=∠α的對邊/∠α的鄰邊餘切：cotα=∠α的鄰邊/∠α的...
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![（必備）三角形內角和教學設計]( "（必備）三角形內角和教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的三角形內角和教學設計，希望對大家有所幫助。三角形內角和...
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![數學直角三角形的判定公式]( "數學直角三角形的判定公式")
- 國中數學直角三角形的判定公式在即將到來的期末考試中，關於直角三角形的判定試題一定會出現。直角三角形的判定判定1：有一個角為90°的三角形是直角三角形。判定2：若a的平方+b的平方=c的平方，則以a、b、c為邊的三角形是以c為斜邊的直角三角形(勾股定理的逆定理)。判定3：若一個...
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![三角梅]( "三角梅")
- 三角梅_350字三角梅_350字1學校裏，學崖湖旁的那幾朵三角梅格外引人注目。秋風拂過，葉片從架子上落下，就像一隻蝴蝶翩翩起舞。遠處看，幾片落葉飛來飛去，不過一會兒就飛累了，在地上趴着休息。一朵朵三角梅點綴在綠葉中，就像變色的星空。走近看，三角梅花瓣上的花粉發，在陽光的照耀下...
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![三角形內角和教學設計]( "三角形內角和教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編收集整理的三角形內角和教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。三角形內角和教學設計1課題三角...
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![解直角三角形教學設計]( "解直角三角形教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集整理的解直角三角形教學設計，歡迎閲讀與收藏。解直角三角形教學設計1（1）教學設計一．教學目標1.使學生理解直角三...
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![《解直角三角形》教學實錄]( "《解直角三角形》教學實錄")
- 各位評委老師,大家好!我説課的題目是九年級數學下冊第二十四章鋭角三角函數的第二節解直角三角形第一課時。下面我從教材分析、教法分析及學法指導、教學過程、板書設計四個方面對本課的教學設計進行説明。一、教材分析本節課所研究的解直角三角形是在學生已學過鋭角三角...
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![三角形的內角和數學教學設計]( "三角形的內角和數學教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的三角形的內角和數學教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。三角形的內...
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![國小數學《三角形內角和》評課稿]( "國小數學《三角形內角和》評課稿")
- 在整個教學設計上謝老師充分體現“以學生髮展為本”教育理念，將教學思路擬定為“談話激趣設疑導入——猜想——驗證{自主探究}——鞏固內化——拓展延伸”，努力構建探索型的課堂教學模式。具體體現在以下幾點：1、善用激趣設疑導入：教學的藝術不在於傳授知識，而在於喚醒、激發...
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![國小數學三角形內角教學設計]( "國小數學三角形內角教學設計")
- 一、教材內容分析三角形的內角和是三角形的一個重要特徵。本課時安排在三角形的特性和分類之後進行的，它是學生以後學習多邊形的內角和的基礎。學生在掌握知識方面：基本掌握三角形的分類，角的分類等有關知識；能力方面：學生已具備了初步的動手操作能力和主觀探究能力以及合作學...
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![三角梅國小作文]( "三角梅國小作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三角梅國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。三角梅國小作文1説到九重葛，人們總是認為它是一種梅花，但實際上它是一種觀葉植物。我最喜歡的...
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![《三角形內角和》教學設計]( "《三角形內角和》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《三角形內角和》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《三角形內角和...
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![《三角形內角和》教學設計(15篇)]( "《三角形內角和》教學設計(15篇)")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的《三角形內角和》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《三角形內角和》教學設計1一、説教材北師版八年級下冊第六章《證...
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![三角形的內角和教學實錄]( "三角形的內角和教學實錄")
- 課前交流：師：猜一猜，這節課上什麼課？説明理由。生：上數學課。生1：課表上是數學課。生2：李老師（語文老師）走了。生3：因為康老師（數學老師）讓我們準備好數學書、練習本和量角器。師：你們認為那些理由更有説服力？為什麼？生：第三個理由更有説服力，準備出數學書肯定是上數學課。師：那麼，我們這節...
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![數學三角函數倍角公式]( "數學三角函數倍角公式")
- 倍角公式tan2A=2tanA/(1-tan2A)ctg2A=(ctg2A-1)/2ctgacos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a以上對數學中三角函數倍角公式知識的講解學習，希望同學們都能熟練的掌握，相信同學們會從中收穫很多的吧。國中數學三角函數兩角和公式關於數學的學習中，下面是我們對兩角和公式知識...
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![《三角形的內角和》教學設計]( "《三角形的內角和》教學設計")
- 作為一名人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《三角形的內角和》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《三角形的內角和》教學設計1一、本節...
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