![《循環小數》教學設計]( "《循環小數》教學設計")
- 作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的《循環小數》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《循環小數》教學設計1教學目標：1、通...
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![循環小數的教學設計(15篇)]( "循環小數的教學設計(15篇)")
- 作為一名老師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的循環小數的教學設計，歡迎大家分享。循環小數的...
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![國小數學小數乘小數教學設計]( "國小數學小數乘小數教學設計")
- 一、教學目標:1．理解小數乘小數的意義，掌握小數乘小數的計算法則．2．初步培養學生類推和抽象概括能力3.使學生進一步體會數學知識之間的內在聯繫,感受數學探索活動本身的樂趣,增強學好數學的信心.二、教學重難點：掌握小數乘小數的方法，會熟練的進行筆算，並能解決實際問題。掌握小...
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![循環小數的教學設計15篇]( "循環小數的教學設計15篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的循環小數的教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。循環小數的教學設計1教學目標：1、會根據需要，求出...
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![國小《循環小數》課堂實錄]( "國小《循環小數》課堂實錄")
- 【使用教材】新世紀版國小數學第八冊P65【教學目標】1.讓學生經歷自主探究、合作學習的過程，初步瞭解循環小數、有限小數、無限小數的意義，循環小數的讀寫方法，通過生活實例、實踐、觀察、分析達到認識理解並能應用相關知識解決一些實際問題。2.培養學生的觀察、分析、理解...
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![循環小數教學設計]( "循環小數教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的循環小數教學設計，歡迎大家分享。循環小數教學設計1教學目標：1、通過求商...
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![循環小數教案設計]( "循環小數教案設計")
- 教學內容：循環小數P27-P28教學目標：1、通過求商，使學生感受到循環小數的特點，從而理解循環小數的概念，瞭解循環小數的簡便記法。2、理解有限小數，無限小數的意義，擴展數的範圍。3、培養學生抽象概括能力，及敢於質疑和獨立思考的習慣。教學過程：一、自主探索，獲取新知1、師談活引入...
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![國小五年級循環小數教案及教學設計精選3篇]( "國小五年級循環小數教案及教學設計精選3篇")
- 導語：由簡單到複雜的幾個事例，讓學生逐漸認識循環小數的特點。通過嘗試歸納循環小數的含義，將學生的初步感知上升為理性認識。設計“練一練”，讓學生通過正反兩方面的對比進一步認識循環小數。以下是本站小編整理的，歡迎閲讀參考！國小五年級循環小數教案及教學設計一、教學目標...
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![循環小數教學設計(優選)]( "循環小數教學設計(優選)")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的循環小數教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。循環小數...
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![關於什麼是循環小數]( "關於什麼是循環小數")
- 在數學中，循環小數是基礎學習知識之一，下面是本站小編為您整理關於循環小數，歡迎閲讀!循環小數循環小數，是指從小數點後某一位開始不斷地重複出現前一個或一節數字的十進制無限小數，叫做循環小數，可分為有限循環小數,如：1.123123123(不可添加省略號)和無限循環小數，如：1.123123123...
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![循環小數教學設計15篇]( "循環小數教學設計15篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家收集的循環小數教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。循環小數教學設計1教學目標：1、通過求商，使學生感受到循環小數...
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![小數乘整數教學設計]( "小數乘整數教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的小數乘整數教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。小數乘整數教學設計1教學目標：1．依託現實情境，引導學生運用轉化思...
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![國小數學教學設計]( "國小數學教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的國小數學教學設計，希望能夠幫助到大家。國小數學教學設計1教學目標：1、學生在聯繫生活實際和動手操作的...
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![七年級《心臟和血液循環》教學設計範文]( "七年級《心臟和血液循環》教學設計範文")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的七年級《心臟和血液循環》教學設計範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標：知...
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![《循環小數》的課堂教學反思]( "《循環小數》的課堂教學反思")
- 一、好的開頭是成功的一半數學課堂要發展學生的思維，學生必須具有積極的學習狀態。在上《循環小數》這節課時，以一個學生們都很熟悉的簡短詼諧的故事導入新課，很好地吸引了學生的注意力，也非常自然地進入了新課。同時，我提出問題：生活中還有像這樣依次不斷重複出現，無窮無盡的現...
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![循環小數的教學設計]( "循環小數的教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的循環小數的教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。循環小數的教學設計1教學內容：P27、28例8、例9、課文，P30練...
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![《小數乘小數》的教學設計]( "《小數乘小數》的教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《小數乘小數》的教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《小數乘小數》的教學設計1教學內容：...
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![六年級數學循環小數知識點總結]( "六年級數學循環小數知識點總結")
- 六年級數學循環小數知識點1.兩數相除，如果得不到整數商，會有兩種情況：一種，得到有限小數。一種，得到無限小數。2.定義：從小數點後某一位開始不斷地重複出現前一個或一節數字的十進制無限小數，叫做循環小數，如2.1666…，35.232323…等，被重複的一個或一節數字稱為循環節。3.循環小數...
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![循環小數評課稿2篇]( "循環小數評課稿2篇")
- 循環小數評課稿1《循環小數》這節課是在學生學習了小數除法的意義、小數除法的計算及商的近似值的基礎上進行教學的。這部分內容概念較多，又比較抽象，是教學的一個難點。課本的例8，是教學從某一位起，一個數字重複出現的情況，為認識循環小數提供感性材料。例9通過計算兩道除法...
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![什麼是純循環小數]( "什麼是純循環小數")
- 在數學上，純循環小數是一個單位的術語。那麼什麼是純循環小數?下面文章為小編精心整理，歡迎借鑑!純循環小數解釋從小數部分第一位開始的循環小數，稱為純循環小數.純循環小數是從十分位開始循環的小數，如0.33333333...(1/3),0.1428571428571....(1/7)等。顧名思義，純循環小數就...
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![《小數乘小數》教學設計]( "《小數乘小數》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《小數乘小數》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《小數乘小數》教學設計1教學目標:1.通過自主探究,使...
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![循環小數評課稿]( "循環小數評課稿")
- 《循環小數》這節課是在學生學習了小數除法的意義、小數除法的計算及商的近似值的基礎上進行教學的。這部分內容概念較多，又比較抽象，是教學的一個難點。課本的例8，是教學從某一位起，一個數字重複出現的情況，為認識循環小數提供感性材料。例9通過計算兩道除法式題，呈現了除不盡...
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![循環小數的教學設計17篇]( "循環小數的教學設計17篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的循環小數的教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。循環小數的教學設計1教學要求：1、使學生理解循環小數、有限小數、無限小...
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![五年級數學《循環小數》評課稿]( "五年級數學《循環小數》評課稿")
- 循環小數是是一節概念課，內容比較抽象，是教學上的一個難點。但沈潔老師卻能抓住教材重點，突破難點，出色完成教學任務，聽了沈老師的這節課我有以下幾點感觸：1、聯繫實際，讓學生體驗生活化數學。新課開始，老師先讓學生聽一首歌曲《祝你生日快樂》，讓學生説一説歌詞有什麼特點，接着讓...
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![小數乘小數教學設計]( "小數乘小數教學設計")
- 小數乘小數教學設計作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的小數乘小數教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。小數乘小數教學設計1一、教學目標:1.使學生...
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學問谷
