![預防非職業性一氧化碳中毒致家長一封信（通用5篇）]( "預防非職業性一氧化碳中毒致家長一封信（通用5篇）")
- 在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的預防非職業性一氧化碳中毒致家長一封信（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。預防非職業性一氧化碳中毒致...
- 11108
![國中化學知識總結:一氧化碳性質及用途]( "國中化學知識總結:一氧化碳性質及用途")
- 1、物理性質：無色，無味的氣體，密度比空氣略小，難溶於水2、有毒：吸進肺裏與血液中的血紅蛋白結合，使人體缺少氧氣而中毒。3、化學性質：（H2、CO、C具有相似的化學性質：①可燃性②還原性）1）可燃性：2CO+O2點燃2CO2（可燃性氣體點燃前一定要檢驗純度）H2和O2的.燃燒火焰是：發出淡藍色的火焰。CO...
- 28562
![一氧化碳安全教育教案（通用5篇）]( "一氧化碳安全教育教案（通用5篇）")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的一氧化碳安全教育教案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。一氧化碳安全教育教案1活動目的：1、瞭解煤氣的作用和危險性，知道人在煤...
- 31145
![關於國中化學一氧化碳還原氧化鐵規律的知識點總結]( "關於國中化學一氧化碳還原氧化鐵規律的知識點總結")
- 一氧化碳還原氧化鐵1、儀器：鐵架台硬質玻璃管彈孔橡皮塞酒精燈試管酒精噴燈雙孔橡2、皮塞導氣管2、藥品：氧化鐵粉末澄清石灰水一氧化碳氣體3、裝置圖：見書圖4、步驟：檢驗裝置的氣密性；裝入藥品並固定向玻璃管；通入一氧化碳氣體；給氧化鐵加熱；停止加熱；停止通一氧化碳。【一氧化碳...
- 7718
![一氧化碳還原氧化鐵的知識點總結]( "一氧化碳還原氧化鐵的知識點總結")
- 1、儀器：鐵架台硬質玻璃管彈孔橡皮塞酒精燈試管酒精噴燈雙孔橡、皮塞、導氣管2、藥品：氧化鐵粉末澄清石灰水一氧化碳氣體3、裝置圖：見書圖4、步驟：檢驗裝置的氣密性;裝入藥品並固定向玻璃管;通入一氧化碳氣體;給氧化鐵加熱;停止加熱;停止通一氧化碳。【一氧化碳早出晚歸，酒精...
- 12315
![幼兒園預防一氧化碳中毒安全教育教案]( "幼兒園預防一氧化碳中毒安全教育教案")
- 作為一名教職工，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園預防一氧化碳中毒安全教育教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園預防一氧化碳中毒安全教育教案1活動目標1、初步瞭解煤氣的...
- 10331
![二氧化碳的性質評課稿(6篇)]( "二氧化碳的性質評課稿(6篇)")
- 作為一名教職工，就難以避免地要準備評課稿，通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、創造性，及時修正、調整和改進教學工作。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的二氧化碳的性質評課稿，希...
- 17151
![[集合]二氧化碳的性質評課稿]( "[集合]二氧化碳的性質評課稿")
- 本節課是國中化學第六章課題二的第一課時《二氧化碳的化學性質》，本節課注重從學生熟悉的日常事物着手來創設學習情景，教師積極引導學生去發現問題，充分發揮以學生為主體，以教師為主導的教學思路，通過“提出問題（發現問題）→實驗探究→得出結論”這一系列活動來認識物質的性質，分...
- 7975
![二氧化碳性質的探究評課稿]( "二氧化碳性質的探究評課稿")
- 我非常有幸聆聽了範老師的課，給我留下了深刻的印象。使我感受頗多，受益匪淺，很想和同仁們一起交流。感慨講課的精彩一節課中高潮迭起，令我們觀摩者心曠神怡，基本上是在享受盛餐。總體的特點有：1．新課導入新穎有趣俗話説：“好的開頭，是成功的一半。”好的開場白為教學任務的完成打...
- 4744
![有關減少二氧化碳排量的廣告語]( "有關減少二氧化碳排量的廣告語")
- 1.節約好比燕銜泥，浪費猶如河缺口，能源連着你我他，低碳生活靠大家。2.節能低碳意義大，行動落實靠大家，關燈節水多步行，綠水青天笑臉迎。3.提倡綠色生活實施清潔生產。4.樹立節水意識反對浪費水源。5.選擇低碳，選擇人生。6.綠色是我們的家園。7.它失去了保護，我們就失去了健康。8....
- 29841
![二氧化碳的製取知識點總結]( "二氧化碳的製取知識點總結")
- 1．實驗室製取二氧化碳的藥品和原理：（1）藥品：大理石（或石灰石）與稀鹽酸。（2）反應原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2．裝置的設計與選擇：（1）任何實驗裝置的設計都是由反應物的狀態、反應時所需的條件、反應過程和生成物的性質等方面的因素決定的。（2）以下裝置都可以用來製取二氧化碳：（3）裝置連...
- 13158
![《奇妙的二氧化碳》教學設計]( "《奇妙的二氧化碳》教學設計")
- 【學習目標】1.知識與技能：A.瞭解二氧化碳在自然界碳循環中的作用及意義。B.認識二氧化碳的主要物理性質及化學性質，例舉一些用途。2.過程與方法：A.從性質實驗的條件和現象歸納出二氧化碳的性質。通過有關二氧化碳性質的實驗，培養學生設計、觀察和描述實驗的能力；B.初步瞭解科...
- 5712
![二氧化碳的性質評課稿(5篇)]( "二氧化碳的性質評課稿(5篇)")
- 二氧化碳的性質評課稿1今天聽了孫偉師的《二氧化碳的性質與自然界中的碳循環》一節復xx課，本節課以清晰的教學流程幫助學生養成自主合作學xx的xx慣。授課過程基本上按照：自主學xx—小團隊（兩人）合作交流—小組交流———班級展示—教師歸納提升的流程進行。有利於引導學生養...
- 28431
![《二氧化碳化學性質》評課稿]( "《二氧化碳化學性質》評課稿")
- 林老師的本節課注重從第一課時的對二氧化碳的物理性質和化學性質的複習來引入新課。林老師的本節課在前分鐘導入複習第一課時有關於二氧化碳的物理性質和化學性質的知識，現問題，充分發揮以學生為主體，以教師為主導的教學思路，通過“提出問題（發現問題）→引導思考→得出結論”這...
- 25490
![高中化學《一氧化氮和二氧化氮》課堂實錄]( "高中化學《一氧化氮和二氧化氮》課堂實錄")
- 昨日跟隨師傅一起去了xx中學，聽了兩節同課異構課，課題《一氧化氮和二氧化氮》，授課班級有所不同，和我一樣的年輕老師彭老師教授平行班，而身為市級教學能收手的邱老師教授奧賽班。課堂實錄：彭老師和我差不多大，也是一位新任老師，該班級的基礎稍差，所以，彭老師主要側重於基礎的教授，二...
- 30236
![二氧化碳的性質評課稿[集合]]( "二氧化碳的性質評課稿[集合]")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行評課稿編寫工作，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們該怎麼去寫評課稿呢？下面是小編為大家收集的二氧化碳的性質評課稿，希望對大家有所幫助。二氧化碳的性質評課稿1本...
- 9120
![二氧化碳的性質評課稿]( "二氧化碳的性質評課稿")
- 本節課是國中化學第六章課題二的第一課時《二氧化碳的化學性質》，本節課注重從學生熟悉的日常事物着手來創設學習情景，教師積極引導學生去發現問題，充分發揮以學生為主體，以教師為主導的教學思路，通過“提出問題（發現問題）→實驗探究→得出結論”這一系列活動來認識物質的性質，分...
- 19043
![二氧化碳的性質評課稿6篇]( "二氧化碳的性質評課稿6篇")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份評課稿，評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。評課稿應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的二氧化碳的性質評課稿，歡迎大家分享。二氧化碳的性質評課稿1今天聽了孫偉師的《二氧化碳的性質與自然...
- 23153
![(通用)二氧化碳的性質評課稿6篇]( "(通用)二氧化碳的性質評課稿6篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫評課稿，評課是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。那要怎麼寫好評課稿呢？下面是小編整理的二氧化碳的性質評課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。二氧...
- 17264
![《二氧化碳性質的探究》評課稿]( "《二氧化碳性質的探究》評課稿")
- 我非常有幸聆聽了範老師的課，給我留下了深刻的印象。使我感受頗多，受益匪淺，很想和同仁們一起交流。一、感慨講課的精彩一節課中高潮迭起，令我們觀摩者心曠神怡，基本上是在享受盛餐。總體的特點有：1．新課導入新穎有趣俗話説：“好的開頭，是成功的一半。”好的開場白為教學任務的完...
- 3002
![《二氧化碳的化學性質》評課稿]( "《二氧化碳的化學性質》評課稿")
- 作為一名教職工，可能需要進行評課稿編寫工作，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼應當如何寫評課稿呢？下面是小編精心整理的《二氧化碳的化學性質》評課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《二氧化碳的化學性質》評課稿1一、邱老師要求學生本堂課實驗目標：1、初...
- 18342
![[薦]二氧化碳的性質評課稿6篇]( "[薦]二氧化碳的性質評課稿6篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫評課稿，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。評課稿應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的二氧化碳的性質評課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二氧化碳的性質評課稿1林老師的本節課注重從第一課時的對二氧化碳的物理性...
- 21858
![二氧化碳的性質知識點總結]( "二氧化碳的性質知識點總結")
- 二氧化碳的性質1.二氧化碳的物理性質：可溶於水，密度比空氣的大。加壓降温易變為固體乾冰用途：滅火，温室裏作肥料，乾冰用於致冷和人工降雨，化工原料2.二氧化碳的化學性質①跟水反應：二氧化碳通入水中生成碳酸CO2+H2O=H2CO3二氧化碳通入紫色石蕊試液，石蕊試液變紅色;加熱又變為紫色...
- 11519
![二氧化碳的性質評課稿5篇]( "二氧化碳的性質評課稿5篇")
- 二氧化碳的性質評課稿1本課嘗試將自學教材、小組合作實驗以及展示（共計8組器材，每個人主持完成其中一個活動）、學案練習檢測、師生討論、多媒體輔助等環節有機的緊湊的結合在一起，達到有效率的自主的學習。但這節課的準備工作是比較繁瑣的，特別是許多實驗要搬到教室裏來，還要臨...
- 5557
![《一氧化氮和二氧化氮》課後反思]( "《一氧化氮和二氧化氮》課後反思")
- 大師的這節課，對於我的指導意義非常重大，主要在以下幾個方面：1.對於大學聯考考點的精準，課上所有的一切，都是圍繞着大學聯考的考點進行的，比如：根據信息書寫氧化還原反應方程式，比如方程式加和的思想，物質的概念等。對於知識的深度，是比較深的，讓好學生能夠吃飽，能夠進一步運用。2.課堂容量之...
- 10991
學問谷
![[集合]二氧化碳的性質評課稿](https://i2.xuewengu.com/ebb5be168bafac/aeebfe/ebb4a90386/aeebfe40dcf7e6-s.jpg "[集合]二氧化碳的性質評課稿")
