![教師教案社戲3篇]( "教師教案社戲3篇")
- 作為一名教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的教師教案社戲，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教師教案社戲1教學目的：1、學習圍繞中心選材，敘事有詳有略的寫...
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![社戲教案設計]( "社戲教案設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的社戲教案設計，歡迎大家分享。社戲教案設計1【導語】“魚”、“漁”兼得。【案例】談“讀”在自主性學習中的演繹。〖案例背景〗長...
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![課文社戲教學設計範例]( "課文社戲教學設計範例")
- 【教學內容】《社戲》初級中學教科書《語文》(人教版)。【教學設想】推進素質教育，要求以創新精神和實踐能力的培養為重點。新課程強調要改變學生的學習方式，倡導建立以“主動參與，樂於探究，交流合作”為特徵的學習方式，我在《社戲》一課的授課過程中作了具體嘗試。童年對許多...
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![《社戲》課後反思4篇]( "《社戲》課後反思4篇")
- 《社戲》課後反思1一、簡化結構，尋找長文短教新的途徑三年前的那個課例，教學設計也是簡單的，運用關鍵詞閱讀法，從“樂土”起，將文字從美景、趣事、淳人、真情四個方面解讀，結課時用一首小詩（小詩附文後）將這幾個方面的內容重組，這樣就將長文讀薄，也就順利實現了長文短教。這一次，我...
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![最新《社戲》教材理解]( "最新《社戲》教材理解")
- 一、學習景物描寫的方法是教學的重點。這篇小說在敘述“夜航去看社戲途中”和“看戲後深夜行船”情節時，有兩處如詩如畫的景物描寫。學習時，要求學生背誦這兩處景物描寫，然後體會作者描繪了一幅什麼樣的畫面？是怎樣描繪的？描寫景物有什麼作用？“夜航去看社戲途中”的景物描寫，有...
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![社戲教案設計七年級]( "社戲教案設計七年級")
- 很多人都讀過魯迅的這一篇《社戲》，你從中感悟出什麼道理呢?接下來小編為你帶來社戲教案設計七年級，希望對你有幫助。[教學目標]1、會讀會寫“憚、攛掇、鳧、潺、躥”等詞語，品味富於表現力的語言;培養有感情地朗讀課文，快速閱讀課文的能力。2、理清故事的情節，學習小說圍繞看社...
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![教師教案社戲]( "教師教案社戲")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的教師教案社戲，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教師教案社戲1社戲的優秀教師教案教學目標：認識魯迅先生筆下一群淳樸可愛的農村孩...
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![社戲教案設計範文]( "社戲教案設計範文")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的社戲教案設計範文，歡迎閱讀與收藏。社戲教案設計範文1創意說明：對於一個文字的閱讀，每個學生的切入點都不可能完全相同，但...
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![魯迅社戲優秀讀後感（精選3篇）]( "魯迅社戲優秀讀後感（精選3篇）")
- 讀完某一作品後，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編收集整理的魯迅社戲優秀讀後感（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。魯迅社戲讀後感1讀魯迅伯伯的《社戲》，其中描寫小朋友釣蝦的有趣情景，記得很清楚。機會終於來了。...
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![社戲閱讀答案]( "社戲閱讀答案")
- 歡迎來到聘才網，以下是聘才小編為大家搜尋整理的，歡迎大家閱讀。《社戲》閱讀答案社戲一兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便哮畢在這水氣裡。淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了...
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![七年級語文《社戲》教材理解]( "七年級語文《社戲》教材理解")
- 一、主題思想作者以飽含深情的筆觸，寫出“我”十一二歲在平橋村夜航到趙莊看社戲的一段生活經歷。作品刻畫了一群農家少年朋友的形象，表現了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品德，展示了農村自由天地中充滿詩情畫意的兒童生活畫卷，表達了作者對勞動人民的深厚感情和對擺...
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![社戲教學設計15篇]( "社戲教學設計15篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的社戲教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。社戲教學設計1第一課時教學內容和步驟一、匯入新...
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![《社戲》課後教學反思範文（精選3篇）]( "《社戲》課後教學反思範文（精選3篇）")
- 身為一名人民老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的《社戲》課後教學反思範文，希望能夠幫助到大家。《社戲》課後教學反思1《社戲》是七年紀下冊第四單元中的一篇課文，是魯迅作品中...
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![有關課文《社戲》的教學方案]( "有關課文《社戲》的教學方案")
- 《社戲》寫於一九二二年十月。作品寫到在北京看戲的時候，說那是“倒數上去二十年中”的事。從作品發表時算起，倒數上去二十年，便是辛亥革命前十年左右。為方便教師更好的教學，今天，語文網小編給大家推薦關於社戲的教學反思。通過反思，教師可以儘早發現一些教學不足，比如說教學設...
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![《社戲》課後反思]( "《社戲》課後反思")
- 有人說教《社戲》課文最後一段是理解本文的鑰匙。在備課的時候，我也在考慮，作者為什麼把文中的戲和豆說的那麼好?我們知道，這篇文章是作者對童年生活回憶。大抵來說，回憶的總是美好的事物。那麼，該如何來引導學生來理解這篇文章呢?從《社戲》文章來看，那晚的戲並不好看，豆呢也僅...
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![社戲之美讀《社戲》有感]( "社戲之美讀《社戲》有感")
- 讀《社戲》有感社戲之美令魯迅流連，但美卻又並不只屬於社戲，我愛社戲，更多的卻是愛平橋村的景，愛往返戲臺時沿途的景之美。平橋村是魯迅的故鄉，是一個離海邊不遠，極偏僻的，臨河的小村莊，這裡雖貧窮，但我卻樂於在這純樸，清新的.村景下玩耍，尤其是釣蝦，伏在河沿上釣著蝦，感受著農景的美，...
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![魯迅的社戲讀後感]( "魯迅的社戲讀後感")
- 魯迅先生的社戲，我看到一種天真爛漫的東西，作者通過對童趣事的回憶讚美農民的善良與高尚。下面就是小編分享的魯迅的社戲讀後感，一起來看一下吧。魯迅的社戲讀後感一今天看了魯迅先生的《社戲》和王英崎的《看社戲》，感觸滿多的。首先是魯迅先生的社戲，我看到一種天真爛漫的東...
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![課文《社戲》的教學方案]( "課文《社戲》的教學方案")
- 教學要點：一、通過對雙喜、六一公公為代表的人物形象的分析，教育學生認識並學習勞動人民淳樸善良、誠摯友愛的思想品質。二、學習本文將概括敘述與具體敘述有機結合的特點。三、體會文中敘述與描寫相結合表達中心的作用，以及景物描寫對刻畫人物心理活動的作用。四、體味結尾...
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![《社戲》優秀教學設計]( "《社戲》優秀教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《社戲》優秀教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《社戲》優秀教學設計1教學目的：1．了...
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![《社戲》教學反思（6篇）]( "《社戲》教學反思（6篇）")
- 語文教學就是語文閱讀教學一定要根據文章特點，進行有的放矢的教學，這樣不僅有利於知識能力的傳授，而且可以有效提高教學效率。第一篇：《社戲》教學反思《社戲》是魯迅小說中的美文，又是一篇四千餘字的長文。《新課程標準》在“教學建議”中指出“閱讀是學生的個性化行為，不應以...
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![課文《社戲》的教學設計與教學實錄]( "課文《社戲》的教學設計與教學實錄")
- 第一課時，提出預習要求，首先要求弄清楚字音，讀熟文章，瞭解文章的故事情節。其次在此基礎上調查學生是否喜歡這篇文章，說出自己的理由。再次請同學們再讀課文，每讀一自然段，就以四人小組為單位談一談自己是否有和魯迅先生一樣的童年生活體驗，並在筆記本上做記錄，下節課交流。第二課...
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![社戲讀後感(15篇)]( "社戲讀後感(15篇)")
- 讀完一本經典名著後，你心中有什麼感想呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的社戲讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。社戲讀後感1讀魯迅伯伯的《社戲》，其中描寫小朋友釣蝦的有趣情景，記得很清楚。機會終於來了。去年...
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![社戲七年級語文教案設計]( "社戲七年級語文教案設計")
- 教材分析：《社戲》原文有前後兩個部分，本文節選自後一部分，描寫作者幼時一段看“社戲”的往事，表現對童年美好的回憶和留戀的心情，文中撲面而來的是濃郁的鄉土氣息，淳厚的人情，它所描繪的“實是作者心中理想的圖景”。魯迅很早就離開故鄉，故鄉給予他的並非溫馨的回憶，其間還有許多...
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![《社戲》的原文]( "《社戲》的原文")
- 導語：作品以自己少年時代的生活經歷為依據，用第一人稱寫了“我”20年來3次看戲的經歷：兩次是辛亥革命後在北京看戲，一次是少年時代在浙江紹興小村看社戲。社戲原文作者：魯迅道是要哭罵的，於是各人便到六一公公的田裡又各偷了一大捧。我們中間幾個年長的仍然慢慢的搖著船，幾個到...
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![社戲教學反思]( "社戲教學反思")
- 社戲教學反思花了三個課時，戰戰兢兢地上完了魯迅先生的《社戲》，總感覺意猶未盡，總感覺還有很多東西沒有教給同學們。可是靜下心來，仔細揣摩，卻又無法知曉到底還有什麼東西……當下，雖然魯迅在各類教材中的地位急劇下跌，可是我依然對之敬重如故，所以每次上他老先生的文章，我都會認...
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學問谷
