體育之星事蹟材料

體育之星事蹟材料

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用事蹟材料吧，事蹟材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。一起來參考事蹟材料是怎麼寫的吧，下面是小編為大家收集的體育之星事蹟材料 ，希望能夠幫助到大家。

體育之星事蹟材料 1

張家港市鹿苑國小四（2）班的陳嘉樂同學是我校體育訓練隊的一名成員，他愛好體育鍛煉，加入我校訓練隊之後，他更認真地學習文化知識，訓練更是吃苦耐勞、頑強拼搏。在平時的訓練中，他每天不怕苦、不怕累地按時堅持訓練，並且在訓練時給隊員們做示範動作，同時糾正隊友的動作，他還主動地帶領低年級的隊友進行訓練，再苦再累都堅持着，這對於一名四年級的男同學來説，真是不簡單。他那種不怕苦、不怕累的勁兒，就連高年級同學也很難做到的。運動僅僅靠天分是不夠的，只有願意刻苦訓練的人才能獲得最後的成功。通過一年多時間的訓練；他不但在體育技能方面有了巨大的進步；而且在學習成績方面有了明顯的提高。有一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”所以陳嘉樂同學，在“20xx年張家港田徑運動會”中，她參加四年級（男子）組的50米和100米賽跑都獲得第一名。

陳嘉樂，他從小就喜愛體育運動，體育是他生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的`艱辛和收穫時的喜悦他都願意嘗試。體育課上他刻苦鍛鍊，認真、負責管理好班裏同學的紀律。每年他的體育成績都達到優秀。平時，他合理安排時間，在不影響學習的情況下接受了老師讓他參加校籃球隊和田徑隊的建議。在平時籃球隊的訓練中，陳嘉樂同學訓練刻苦，每天早晨都能很早的來到學校，對同學很熱心，每天都能幫助老師拿器材，在遇到其他同學不會的動作的時候他都會主動的幫助同學，每天訓練結束都能主動送器材，同時在學習上也不落後，在刻苦訓練的同時不把功課丟下，有的時候在其他同學都走的時候他還會在練習一會，在籃球隊裏也是進步最快的，是大家公認的好榜樣。憑着在校運會中的出色表現，被選拔進入學校的體訓隊，開始長期而艱苦的訓練。高強度的訓練常常使他疲憊不堪，汗水和傷痛不能讓他放棄，憑藉頑強、永不言敗的鬥志終於使他熬過了最難過的日子。在比賽中他和每一位隊員都盡全力把自己平時訓練的水平發揮得淋漓盡致，雖然未能戰勝強勁的對手，但在比賽中所形成的團結互助精神。

“勇於拼搏，積極進取”的體育精神也是陳嘉樂對待學習和工作的態度。為了不讓訓練影響自己的學業，他充分利用堂上的時間，認真聽課、做好筆記，回到家做好預習和複習，獨立完成作業，所以一直以來學習成績都明列前茅。他是班裏的學習委員，願意幫助有疑問的同學。在輔導同學的過程中自己對知識的認識也不斷加深。

有人説，運動場上狂奔的男兒，是一匹黑色的駿馬。有人説，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我説，你是我們心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄！

體育之星事蹟材料 2

小郝是一名優秀的少先隊員，在德智體美勞各方面全面發展，尤其是在體育方面的表現非常出色。在三年級因為對籃球的熱愛和老師的賞識，加入校籃球隊，學習籃球兩年，這期間他每天艱苦訓練，無論風吹日曬，籃球場上都有他奔跑的身影，運球、傳球、過人、投籃……他把每個動作都鍛鍊得極其熟練，這也為他後來參加全國小籃球聯賽華北大區的個人技巧賽，並獲得第三名的優異成績打下了堅實的基礎。作為校隊的主力隊員，他不但籃球硬實力強硬，而且和隊友之間配合高度默契，團結合作，共同代表校籃球隊的實力去打比賽，走出了峯峯礦區，走出了邯鄲市，代表河北省參加華北大區，並取得優異的成績。這一切都離不開他揮灑在籃球場上的.汗水以及和隊友之間無數次的配合、切磋。他是老師、同學、家長眼裏的“籃球少年”，他的青春註定是激揚的、陽光的、奮鬥的青春！

小郝投身於籃球愛好的同時，也不忘積極學習自己的文化科目，儘管他每天要花費大量的時間用來打籃球訓練，但他卻絲毫沒有落下一門功課，按時完成老師佈置的學習任務，學習成績優良。可以説，小郝在籃球愛好和學習之間努力達到了一種平衡，這種平衡使得他在兩方面都很出色。業餘時間，他還喜歡唱歌、畫畫，高雅的人文興趣使得他從小就有濃厚的人文情懷。

小郝是一個樂觀開朗的少年。他的爸爸在他幼時不幸離世，但這並沒有阻擋他成長為一個積極樂觀、善良友愛的人。在學校，他樂於助人，尊敬老師。同學們遇到困難，他總會主動幫助解決問題；同時他還是老師的小幫手，使得老師教學任務的順利開展。在家裏，他是“小頂樑柱”，他總是很體貼地幫助媽媽做各種家務活，尊老愛幼，對爺爺奶奶恭恭敬敬，對年幼的弟弟和睦相處，併為弟弟做出了一個好哥哥的榜樣。

在漫漫成長道路上一路走來，小郝同學不斷充實自己，邁上了一個又一個新台階。相信在不久的將來，這位陽光、自信、充滿愛心的“籃球少年”一定會帶着自己的夢想和優秀的品質在自己青春的原野上闖出一片新天地！

體育之星事蹟材料 3

小琳，女，26歲，滿族，山西運城人，新康國際實驗學校國小部體育老師。工作主動認真，細緻踏實，善於與人溝通，有較強責任心和團隊意識。致敬最美新康人這樣一位善良而美麗的老師，受家庭環境的影響，疫情期間，她參加了社區志願者活動。她的母親在醫院工作，正月九年級正式上班，負責醫院的預檢分診工作，同時還是居民小區的設卡組組長。聽母親説有的`小區沒有門房，大部分住的是老年人，很缺志願者，她和爸爸就成為小區第一組報名上崗的志願者。

她的工作主要是負責小區門口登記出入人員，測量進出人員的體温。哪個小區缺志願者，就去哪個小區門口值班，有時排班到深夜，就跺着腳冷風中守望着。有的小區沒有設卡布置，沒有體温計和酒精，志願者都是站着上崗，她就從家裏搬來小凳子，自己買了酒精和體温計。作為一名教師，備課上課的空隙，還為社會做出自己的貢獻，雖是平凡人，卻有大作為。可是她自己卻説：“我也沒做什麼，只是儘自己所能出些力罷了。”作為抗擊疫情的一員，其實每個人都是英雄。懷揣着責任，心繫着祖國，“待到山花爛漫時，她在叢中笑！”讓我們懷着必勝的信心，一起等待春暖花開！這就是我們平凡而樸實的新康人。疫情面前，我們更知道我們的歲月靜好，是有無數的逆行者在負重前行；我們更知道教育者的責任；我們更知道知識強國，人才救國的道理。我們沒有豪言壯語，有的只是勇擔使命，踏實肯幹；有的只是敬業奉獻，大愛無私。

體育之星事蹟材料 4

小朱，女，漢族，1968年出生。1988年畢業於安慶地區體育運動學校，現為銅陵市建安國小一級體育教師。曾任學科帶頭人，體育教研組組長。

從教35年來，她始終堅守在教學一線，憑其兢兢業業、任勞任怨的工作態度和高尚的師德師品，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。在工作崗位上，她熱愛學習，刻苦鑽研，求實創新，敢於拼博，矢志教學改革，不斷提升自己的業務素質，成為當代學習型、實用型的國小體育教師。尤其是她那強烈的專業心和嚴謹的治學態度，使其在體育教育教學的崗位上異彩紛呈。

一、內正其心、外正其容，為人師表

在朱老師的潛意識中，能力固然很重要，可有一樣東西更重要，那就是人品。多年來她以端正的為人品行贏得廣泛的讚譽。“做好自己，不給他人添麻煩”這是小朱老師經常掛在嘴邊的一句口頭禪，也是她人格的一種寫照。她以其高尚的人格魅力感染着學生，也影響着她的同事們。這些感染和影響主要體現在工作上。在她擔任體育教研組組長期間，不僅出色的完成了教學本職工作任務，還親自承擔着教研及課題研究的大部分工作，成為體育學科教學的中堅力量。1999年根據建安國小的辦學特色建設的需要，由她主導實施的《國小遊泳普及與提高》的市級課題研究項目，也由她擔任課題組的副組長，承當課題研究的具體組織規劃和實施工作。在工作中她認真負責，敢於創新，善於總結。從課題前期調研到課題研究期間的樣本收集；從到原始資料歸類整理到研究數據彙總分析………她都親力親為，承當了課題研究的大部分實際工作。在此期間她儘可能的自已多做，儘可能的不麻煩別人。以其旺盛的工作熱情、堅韌不拔的工作品行，圓滿的完成了課題研究工作，使之成為建安國小體育教學的一項重要成果。該課題於2002年12月結題，受到領導和同行們的一致好評。正是這樣，一些與朱老師有過工作交集的同事們，對其“做好自己，不給他人添麻煩”的信條，有着不一樣的感觸。

“做一名合格老師要先學會做人”，這也是她的基本原則。工作中，她堅持依法執教，自覺遵守《教師法》等法規，忠實履行教師職業道德規範。她喜愛那些運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，從不體罰或變相體罰學生，平等、公平對待每一個學生。她始終堅守“健康第一”的教育理念，在努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發展。她有個很好的習慣和“本領”，那就是現已五十多歲的她，依然能夠記起每一個她帶過的學生。僅此一點，足以反映她對每一位學生的真誠付出。時隔30多年後，曾經的毛頭小子都已長大成人，在大街上遇見朱教師，還親熱的向她打着招呼。更有甚者，有的學生有了自己的孩子後還提出要求，讓朱老師再教他們的孩子學游泳，期望着師生情的再延續。朱老師在家長中真是有着良好的口碑。

二、情傾體育，特長加持，“泳”闖天涯

畢業於體育運動學校的小朱老師，游泳是她的專業。作為校游泳教練，每逢暑假，都是她最忙碌的時候。她放棄了所有的假期休息時間，每個暑假舉辦多期游泳普及培訓班，辦出了建安特色，受到了家長和學生的稱讚，更有許多學生從外校慕名而來，最大程度地發揮了她的專長。1988年小朱老師被委任為“省重點游泳傳統項目學校”——建安國小遊泳隊的專職教練。在學校普及游泳的基礎上，她選拔了一批又一批的游泳苗子，常年帶學生訓練。訓練中她既講究科學，注重游泳技能的'培養，更注重學生毅志力等良好體育品質的培育。她情傾體育，愛灑泳池，多年如一日的堅守。在此期間，每年的全省傳統項目游泳比賽也是捷報頻傳，多次獲得總分名列前茅的她成績。2006年8月建安國小遊泳隊王亮和馬崢同學，在省十一運會游泳比賽中勇奪三枚金牌，為我市爭得了榮譽。更令人欣慰的是建安國小也由此被銅陵市政府授予省十一運會“最佳貢獻獎”。多年來，小朱和她的同事們為市體校輸送了四百多名游泳苗子，為省游泳隊輸送了近20名優秀隊員，先後有7位同學成為國家健將級游泳選手。為建安國小遊泳特色品牌的唱響、為學校體育工作的進步做出了不可磨滅的成績。

三、愛灑操場，刻苦鑽研，教學有方

小朱老師對學校體育教學工作的熱愛，在建安國小是任人皆知的。一位即將退休的女體育教師，你絲毫感覺不到她的疲憊和懈怠。綠場地、紅跑道，只見她英姿颯爽、虎虎活力、鬥志昂揚。寒來暑往，四季輪轉，誰又知她於運動場上付出多少艱與辛。每年召開的學校運動會，她總是不輸年青的老師參與運動會的籌備、組織和實施工作。競技場上，她一絲不苟，一次次舉起她的聯絡旗，一次次引領孩子向目標衝擊……

作為一名體育教師，教學中她尤為重視教學的藝術性。小朱老師始終牢記“不會教研的教師不是好教師，沒有教研的教學不是高質量的教學。”在努力做好教學、訓練工作的同時，她能夠把自己的精力用在繼續學習上，隨時為自己充電，不斷提高自己、完善自己。自1995年開始，她參加了學歷提升自學考試。期間的懷孕生子也沒有讓她停止學習，只用二年半的時間即通過了全部十三門課程的考試，極大的提高了自己的文化理論水平。

工作中，她自費訂閲了《體育教學》等雜誌，堅持業務知識的再學習。她積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業知識。她勤於總結，積極撰寫教育教學論文，及時記錄、反思自己的教學所得，為今後的教學提供第一手資料。2000年，結合平時的教學實際，她撰寫的論文《對後滾翻頸部挫傷的預防》，獲市級三等獎；2005年撰寫的教學案例《向後轉的創新教學》獲市級三等獎；2006年製作的健康教育課件《春季大敵——水痘》獲市級二等獎。

她深知四十分鐘教學是保證教學質量的關健。為此，她進行了畢生的探索與研究。難能可貴的是她能夠抓住每次外出的學習機會，通過聽公開課和專家報告，並進行總結、反思和感悟。千方百計博採眾家之長，拓展自己的視野，豐富自己的教學經驗。提高自己的教學水平和教學能力。她從不墨守成規、固步自封，十分注重改進教學方法，尤其喜歡和同事們互相探討，相互幫助，以達到取長補短的目的，從而使大家共同進步。

四、身兼多職，任勞任怨，無怨無悔

除教學工作外，小朱老師還兼任學校其他工作。在三十多年的教育教學工作生涯中，曾連續18年兼任學校的校醫工作。作為一名兼職校醫，她工作仔細認真，對學生愛護有加。對磕碰受傷的孩子更象慈母般進行呵護；她不定期到各班調查瞭解班級衞生和防疫工作情況，及時準確掌握有無常見季節性的傳染病的發生；她耐心督促班主任做好晨午檢工作；定期開展對學生的健康教育宣傳活動；協助衞生部門做好學生的體檢工作。工作期間，她還積極參加衞生部門舉辦的各種專業培訓和學習，以期提高校醫工作的業務能力。

2012年9月起，她又開始兼任學校的總務員一職。日常的總務工作做到事無鉅細，皆親力親為。每學期從期初的教本、課本、教輔、辦公用品的發放，到期末教學資料的回收……。她力求不出任何差錯。始終抱着一顆為全校師生做好服務的心去工作，有力的保障了學校教育教學工作的正常開展。

小朱老師自工作以來，對自身的要求時刻也不放鬆，極其注重維護教師的形象。她積極參加各級各類政治學習，有較高的政治覺悟和大局意識，她團結同志，關心集體，熱愛公益事業。對學校佈置的任何工作任務，都能愉快地接受，且總是克服困難，把它做成最好。2016年9月，她曾積極響應銅官區教育局的號召，參加為期三年的教師教學交流活動，選擇了至教育教學相對薄弱的金山路國小支教，為銅陵教育的均衡發展，做出了自己的貢獻。

多年來，她始終如一努力工作作風，和不斷取得的工作佳績，受到了上級的隆重表彰。1993年和2001年兩次獲得“銅陵有色教育處優秀教師”稱號；2002年再次獲得“銅陵市優秀教師”稱號。

三十餘年教壇耕耘，三十餘年綠茵馳騁。歲月染白了她滿頭烏髮，卻錘鍊了她對體育教學工作堅韌。老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄！我們相信：小朱老師在餘下來不足兩年的教育教學工作崗位上，能夠發出更強更絢麗的光芒！

體育之星事蹟材料 5

我學習認真、樂觀開朗、謙虛坦誠，酷愛體育運動，籃球、游泳、騎車、跑步、跳繩等，尤其是籃球方面比較突出。20xx年11月我參加了20xx惠州青少年體育聯合會秋季籃球賽U8組的比賽，榮獲團體及個人優秀獎，為陽光青少年體育俱樂部水北國小隊爭取了榮譽。

我從小喜愛體育運動，它是我生活中不可缺少的一部分，相對於收穫時的激動喜悦，我更熱愛平時鍛鍊的暢快與樂趣。體育課上我刻苦鍛鍊，認真完成課堂動作，節假日，常常跟爸爸一起打籃球，游泳。在不影響學習的情況下，我報了青少年籃球俱樂部興趣班，我刻苦鍛鍊，堅持不懈。在其他方面，尊敬老師，團結同學，我還獲得過20xx—20xx秋季學期惠州市水北國小數學科組軸對稱設計競賽二年級個人二等獎、班級的“書寫之星”、“寫作之星”、“閲讀之星”等稱號。

體育無處不在，運動無比精彩。體育的成績記載着我的'奮鬥和拼搏，體育精神激勵着我不斷前進。我會用體育精神去學習，做個陽光向上的好孩子。

體育之星事蹟材料 6

xx市xx國小四（2）班的陳xx同學是我校體育訓練隊的一名成員，他愛好體育鍛煉，加入我校訓練隊之後，他更認真地學習文化知識，訓練更是吃苦耐勞、頑強拼搏。在平時的訓練中，他每天不怕苦、不怕累地按時堅持訓練，並且在訓練時給隊員們做示範動作，同時糾正隊友的動作，他還主動地帶領低年級的隊友進行訓練，再苦再累都堅持着，這對於一名四年級的男同學來説，真是不簡單。他那種不怕苦、不怕累的勁兒，就連高年級同學也很難做到的。運動僅僅靠天分是不夠的，只有願意刻苦訓練的人才能獲得最後的成功。通過一年多時間的訓練；他不但在體育技能方面有了巨大的進步；而且在學習成績方面有了明顯的提高。有一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”所以陳xx同學，在“20xx年xx田徑運動會”中，她參加四年級（男子）組的50米和100米賽跑都獲得第一名。

陳xx，他從小就喜愛體育運動，體育是他生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收穫時的喜悦他都願意嘗試。體育課上他刻苦鍛鍊，認真、負責管理好班裏同學的紀律。每年他的體育成績都達到優秀。平時，他合理安排時間，在不影響學習的情況下接受了老師讓他參加校籃球隊和田徑隊的建議。在平時籃球隊的訓練中，陳xx同學訓練刻苦，每天早晨都能很早的來到學校，對同學很熱心，每天都能幫助老師拿器材，在遇到其他同學不會的動作的時候他都會主動的幫助同學，每天訓練結束都能主動送器材，同時在學習上也不落後，在刻苦訓練的同時不把功課丟下，有的時候在其他同學都走的時候他還會在練習一會，在籃球隊裏也是進步最快的，是大家公認的好榜樣。憑着在校運會中的出色表現，被選拔進入學校的體訓隊，開始長期而艱苦的訓練。高強度的訓練常常使他疲憊不堪，汗水和傷痛不能讓他放棄，憑藉頑強、永不言敗的鬥志終於使他熬過了最難過的日子。在比賽中他和每一位隊員都盡全力把自己平時訓練的水平發揮得淋漓盡致，雖然未能戰勝強勁的'對手，但在比賽中所形成的團結互助精神。

“勇於拼搏，積極進取”的體育精神也是陳xx對待學習和工作的態度。為了不讓訓練影響自己的學業，他充分利用堂上的時間，認真聽課、做好筆記，回到家做好預習和複習，獨立完成作業，所以一直以來學習成績都明列前茅。他是班裏的學習委員，願意幫助有疑問的同學。在輔導同學的過程中自己對知識的認識也不斷加深。

有人説，運動場上狂奔的男兒，是一匹黑色的駿馬。有人説，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我説，你是我們心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄！

體育之星事蹟材料 7

作為11電子和物電學院的體育健將，xx同學代表學院、班級參加過許多體育賽事。

在赭山校區第四十屆運動會中，他充分發揮自身的運動天賦，奮力拼搏，堅持不懈，最終斬獲男子5000米第一名。

在全校第四十一屆運動會中，在訓練中受傷的他堅持帶傷上陣，輕傷不下火線，最終獲得男子5000米亞軍。

在課餘時間，xx同學經常抽出時間鍛鍊身體，他還帶動其他的同學，一起進行體育鍛煉。不僅如此，他還積極參與到科技製作當中，不斷提升自己的專業技能，並參與了今年的全國大學生電子設計大賽。

在專業學習繁忙的情況下，抽出時間鍛鍊身體對我們當代大學生非常重要，而在這一點上很多同學做得並不是很好，xx同學熱愛運動、在課堂學習之餘堅持鍛鍊的`精神是值得我們專業每位同學學習的！

體育之星事蹟材料 8

從小我就沒有覺得我自己該有一個女生該有的文靜，跟着大我幾歲哥哥們到處調皮搗蛋，上樹下河“無惡不作”。正是這樣的童年，我感覺我的運動細胞一直都比別人發達，高中即使學習再緊張我也會到抽出時間到操場上跑幾圈，或是打會兒球，這樣就覺得挺好。

進入大學之後機緣巧合之下體育課選了籃球，當時正好碰上迎新籃球賽，我就報名去參加，正是通過這次球賽我不僅收穫了諸多友誼，也學會了一門技能，同時也得到了一個鍛鍊自己的機會，進入了學生會體育部工作。有的時候我感覺一項活動不僅僅是考驗大家的技能問題，更多的還是人與人之間的合作。這也是我喜歡參加體育運動的一個重要原因。

大一下學期我們又碰到了三年一屆的“雄風杯”排球賽，作為體育部的副部，我和我的另一個搭檔我們兩個分別負責女排和男排，在訓練期間真的感覺彼此的隊員都很努力，也許最後的結果不能令所有人都滿意，但是我覺得大家都盡了彼此最大的努力，並不應該有遺憾。特別是我，在訓練期間我不僅得注意訓練，還要給大家做好服務。另外，我們大家這是一個團隊，我還會特別注意整個團隊的合作能力和團隊和諧氛圍建設。這次的排球隊組建一直都是由我負責，所以在排球賽結束之後好長一段時間我都感覺心裏空落落的。整個過程雖然很累，但是我感覺很值，其中的箇中滋味只有自己能夠體會，而我覺得這滋味是甜的.。

我認為一個熱愛體育運動的人不僅僅是愛參加它的人，也應該是能組織它的人，前者只要憑藉一腔熱情即可，而後者是在諸多次的比賽中鍛煉出來的。我很慶幸自己能夠有幸機會參加並組織體育運動，雖然在參加體育運動的過程中會有受傷、矛盾、不和，但是我感覺最重要的還是這個過程，以及在這裏面你學到的東西。

雖然比賽有時候會不盡如人意，但是我們很享受訓練和比賽這個過程，比賽不僅僅是要爭榮譽的，我們要的是這個過程，是在這期間彼此的收穫。不管是參與，還是組織，我感覺這都是對我能力的一個提升，我很享受這個過程，享受這個比賽，享受這份工作。

我會加油，大家也會，政管也會！

體育之星事蹟材料 9

xxx，女，中國共產黨黨員，xx級xx工程大學農學院動物科學遺傳育種專業研究生。曾任xx工程大學農學院學生會體育部副部長。本人性格開朗，熱愛體育運動，尤其是短跑、乒乓球與羽毛球運動。在本科期間積極參加各種體育活動與比賽，在運動會上取得了一定的成績。本人在課餘時間喜歡喜歡羽毛球活動與乒乓球活動。路迎迎自傳

xx年9月進入xx工程大學農學院學習動物科學遺傳育種。下面，本人將從興趣愛好、學習、社會工作與實踐三個方面進行詳細的自我介紹。

一、興趣愛好

本人性格開朗，樂於與人交往，喜歡參加體育活動，特別是乒乓球與羽毛球運動。從國中開始，參加羽毛球運動就是我課餘最大的樂趣，這一興趣愛好一直持續到大學也從未間斷。本科學習期間，在這樣一個講究團隊配合的運動之中，自己也從中領悟到團隊協作的重要性，並能不斷應用到工作學習生活當中。這四年也是成長的四年，在關鍵比賽中發揮重要作用。當然，這些成績離不開隊友們得鼎力支持，離不開學院拉拉隊的震天呼喊，全力加油。通過乒乓球比賽，也更使我深深體會到“勞人精神”在一代代勞人人中的傳承與發揚。此外，課餘時間本人也喜歡參加羽毛球運動。

二、學習

本科期間，本人努力學習專業知識，連續三年獲得xx工程大學學習優秀一等獎學金，xx年獲得學習優秀一等獎學金。並於xx年10月，獲得中xx工程大學農學院動物科學遺傳育種推薦免試研究生資格。學習專業知識之外，本人通過全國英語等級考試四級。

三、社會工作與實踐

本人在學習之餘，也積極投身學生工作。曾任農學院學會體育部部長一職，組織、參加各種校級體育毛球賽，得到同學的支持與肯定，負責組織與聯絡各班委為同學服務。組織班級活動，增強同學之間的感情交流；及時傳遞學院信息，確保上情下達；經常與導員交流，做好師生溝通的.橋樑。

從國小三年級開始積極參與體育運動中，參加一百、二百的短跑獲得得到了冠軍的光輝榮譽。升入國中及高中後，不負大家的鼓勵與支持，在短跑項目中連續幾年獲得了冠軍榮譽稱號以及榮獲了山東省第十二屆中學生運動會冠軍稱號。經過不懈的拼搏努力於xx年考入xx工程大學農學院動物醫學專業，本科第一年中，代表農學院參加了第五屆本學校運動會獲得冠軍榮譽。在第一年下學期中，獲得了xx省第十五屆大學生運動會女子丙組4×100米接力比賽獲得第二名、xx省第十五屆大學生運動會女子丙組100米比賽三名、xx省第十五屆大學生運動會女子丙組200米比賽第三名、xx省第十五屆大學生運動會女子丙組4×400米接力比賽第二名、以及xx工程大學第六屆田徑運動會比賽中榮獲“十佳優秀運動員”稱號。大二期間，在秋季校田徑運動會上表現突出，被評為農學院“十佳運動員”稱號。

大四期間，在xx工程大學第九屆田徑運動會中成績優異，被授予“十佳運動員”稱號。曾在每年學校舉行的秋季運動會榮獲一二百米短跑的冠軍。

在本科學習中，經過我的鍛鍊選拔出一些精英分子，每天早上帶領大一新生鍛鍊，不畏嚴寒酷暑，大家之間彼此相互支持和鼓勵，經過努力農學院成績豐收碩果。在xx年第八屆本校運動會中榮獲了女子甲組第一名、女子乙組第一名、男子甲組和乙組均獲得第三名，總體為第一名的優異成績。

取得了如此好的成績之後，大家沒有驕傲而是更加積極進取、努力拼搏為整個農學院打造一個德智體美全面發展的優秀學院。我們沒有辜負領導對我們的期望，xx年第九屆本校運動會中，在女子甲組、女子乙組、男子甲組、男子乙組項目中獲得全連冠的優異成績。再創本學院在體育方面的歷史新高！今後我們以這樣的優異成績為農學院奮鬥，為下一屆做好榜樣。在此次本科體育鍛煉中，本人的溝通能力、解決問題能力與組織能力得到了極大的鍛鍊和提高，加深了對理論知識的理解和應用。

體育之星事蹟材料 10

楊xx，男，1現擔任班級組織委員，系籃球隊隊長。在將近三年的國中生活中，他一直保持對體育生活的熱愛，並堅持每天鍛鍊，積極參加校內外的各項活動還取得優異成績。

生命的本質在於運動，運動是身體的語言，是生命的吶喊。人從出生到學會走路，就已在運動中試着慢慢成長。他從小就對各種體育運動產生濃厚興趣，上中學就在這方面有突出表現，在眾多同學中脱穎而出，積極參加體育活動，得到了老師的肯定和表揚，是同學們學習的對象，由此奠定了對體育的熱愛。

進入中學以後，他還是一如既往地熱愛運動。在籃球、跑步、羽毛球等各個方面都有了很不錯的表現。他對籃球的熱愛超過一切，可以不吃飯，可以不睡覺，但必須打籃球，籃球就是他的信仰。他身為系籃球隊隊長帶領大家一步一個腳印，努力拼搏，不拋棄不放棄，一直堅持到最後，一次又一次的拼出了不錯的成績，為系部爭光。除此之外，在跑步方面他也是小有作為，每天堅持鍛鍊，在xx年院陽光體育運動會中榮獲男子甲組200米亞軍，xx年院陽光體育運動會中榮獲男子甲組200米冠軍，此次奪冠開創了初等教育系男子田徑的.新歷史，成為初等教育系第一位在運動會上奪冠的男運動員，為系部獲得了極大的榮譽。他還代表系部參加拔河比賽並榮獲二等獎、參加羽毛球比賽並榮獲團體一等獎以及男子雙打球王稱號。

為了進一步鍛鍊自己的素質，他還利用課餘時間參加了湖南省舉辦的百里毅行活動，並憑藉着自己的毅力堅持到了最後;他不僅熱愛體育，還是院書法協會的一員，他同樣熱愛書法，寫得一手好字，在初荷杯書法大賽中榮獲軟筆優秀獎以及優秀組織者稱號。

他富有責任感，有擔當，心胸寬廣。勤奮學習、快樂生活、加強鍛鍊是他對自己大學生活的要求。正直和努力是他做人的原則，他敢於面對任何困難和挑戰。所有的成績和榮譽只能代表過去，不能代表將來，作為一名大學生，他一定會更加努力，更加勤奮，堅持他對體育的熱愛，爭取繼續為自己爭光，為系部爭光。

體育之星事蹟材料 11

小杜，男，中共黨員，20xx年7月畢業於內蒙古師範大學體育教育專業，20xx年考入東勝教育系統並分配到東勝區萬佳國小任教至今，從教7年來，他一直堅持教學一線工作，兢兢業業、任勞任怨、師德高尚，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。他熱愛學習、求實創新，勇於奉獻、團結協作，憑着強烈的事業心和嚴謹的治學態度，取得了令人矚目的成績。

一、加強學習爭做研究型教師

做為一名教師，他始終牢記“不會一技之長的教師不是好教師，沒有技術含量的教學不是高質量的教學。”在努力做好教學、訓練工作的同時，他能夠把自己的精力用在繼續學習上，以不斷提高自己。他進入萬佳國小工作後主動學習校本課程—跳繩，決心將花樣跳繩的一技之長在學生的身上發揚光大。20xx年參加全國跳繩教練員培訓並獲得國家中級跳繩教練員及國家二級跳繩裁判員資格。工作中能主動訂閲《中國學校體育》等雜誌，積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業知識。積極撰寫教育教學論文，及時記錄自己的教學所得，為今後的教學提供第一手材料。

教學工作中，課堂教學是保證教學質量的關鍵。為此，他能夠抓住每次外出的學習機會，博採眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己，運用到實際教學中，因此，課堂教學取得了較好成績，所帶班級體質健康測試成績合格率均達到90%以上。

為了上好課，他認真鑽研教材，思考教法，認真安排每節課的活動和場地，使學生在多方面得到鍛鍊和發展。熱愛學生，平等地對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習興趣，同時也激發了他的.工作熱情。隨之而來的是他日益豐碩的教學成果：20xx年11月撰寫論文《淺談多媒體教學在標槍教學中的運用》榮獲內蒙古自治區技術成果一等獎；20xx—20xx年連續三年榮獲萬佳國小優秀教科研先進個人稱號；20xx年6月在東勝區青年教師基本功競賽中榮獲一等獎；20xx年榮獲東勝區教學能手稱號；20xx年3月報送課例被評為鄂爾多斯市優課；20xx年7月榮獲東勝區第八屆“中華頌”經典詩文誦讀比賽一等獎；

在進行課堂常規教學的同時，他還負責學跳繩隊的訓練。受學生身體素質與環境條件的影響，要取得好成績存在很多困難，但是通過對學生整體素質和訓練方法的深入研究，他創設了一套適合我校學生的獨特訓練方法並取得了現實成效：20xx年—20xx年帶萬佳國小跳繩隊連續三年奪得東勝區國小生跳繩比賽冠軍，同時被評為優秀教練員；20xx年12月帶領萬佳跳繩隊參加全國跳繩聯賽取得7金2銀5銅的驕人成績，取得內蒙古在全國跳繩比賽上的最佳戰績。同時他自己也獲得了全國跳繩聯賽優秀教練員以及30秒雙搖金牌，30秒單搖跳銅牌等好成績。

二、規範自己樹立良好共產黨員形象

體育工作是他人生中的驛站，也是體現他人生價值的最佳平台。作為一名中國共產黨員，工作中，堅持依法執教，自覺遵守《教師法》等法規;他熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對待;始終堅守“健康第一”的教育思想，努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發展。

花開總有蜜蜂來。他的紮實、踏實和務實得到了領導和同志們的認可，20xx年7月他被評為東勝區萬佳國小優秀共產黨員。那種自豪感促使他更加努力探索，勤於實踐。同時積極參加區、市組織的各項體育培訓活動、競賽活動，渴求知識的填補和給予。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，他將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，創造性的做好體育與健康課的教學，他用自己的丹心換真情，譜寫着平凡燦爛的人生。他始終牢記自己的光榮使命，恪盡職守，無怨無悔，愛灑操場，傾情體育

體育之星事蹟材料 12

xx，一個有着遠大理想、執着精神和頑強毅力的小運動員。他成績優異，各方面都很上進，因為他知道為什麼而學習、怎樣去學習。他愛好廣泛，尤其喜歡體育運動，是班級眼裏的體育明星。

很小的時候，xx就表現出非常好的體育天分，喜歡爬高爬低，喜歡奔跑跳躍。在低年級的時候，看到同學在操場上訓練，就特別羨慕，在體育課上，他特別活躍，每年的校運會也能積極參與，他的出色表現贏得了大家的.一致認可。在體育老師的指導和督促下，一直能堅持訓練。無論是冬天寒風凜冽，雪花飄飄，還是夏天酷暑難耐，烈日當頭，體場上都有他熟悉的身影，每天他重複着那些機械而又枯燥的動作，但他從不抱怨，因為他相信付出就會有回報，汗水會換來成功。在一次訓練中，他不慎手臂受傷，醫生叮囑他少活動多休息，但是堅強的他手臂包紮上繃帶，稍作休息後又重新回到了體育訓練場地，他説手受傷了還有腳，可以活動活動腳部的筋骨，同學們向他投去了讚賞的目光。

時間一長，他還意識到，在他身邊有着如此多的強手和高手。他在訓練中比以前更認真了，因為他知道一旦他自己有所鬆懈，就會落到別人身後。只有通過競爭，自己才會得到提高。而競爭是體育小運動員特有的一種精神，也是他實現自我價值的體現。這樣的事情還有很多，但是他都不言苦，不説累，給我們帶來一份又一份的感動。有的時候別的同學問他成功的祕訣，他的答案也是唯一的，凡事都沒有捷徑，只有日復一日的艱苦訓練。

一份耕耘，一份收穫，沒有付出，哪有所得。xx同學成功的背後凝結着辛勤的汗水、奮勇的拼搏。在自己不懈的努力之下，他在體育方面獲得了一些成績。面對成績，xx獲得了充分的自信，我們相信他在這條道上能走得更遠，還能取得更好的成績。

體育之星事蹟材料 13

楊xx，男，12初等教育506班學生，現擔任班級組織委員，系籃球隊隊長。在將近三年的大學生活中，他一直保持對體育生活的熱愛，並堅持每天鍛鍊，積極參加校內外的各項活動還取得優異成績。

生命的本質在於運動，運動是身體的語言，是生命的吶喊。人從出生到學會走路，就已在運動中試着慢慢成長。他從小就對各種體育運動產生濃厚興趣，上國小就在這方面有突出表現，在眾多同學中脱穎而出，積極參加體育活動，得到了老師的肯定和表揚，是同學們學習的對象，由此奠定了對體育的熱愛。

進入中學以後，他還是一如既往地熱愛運動。在籃球、跑步、羽毛球等各個方面都有了很不錯的表現。進入大學以後，他還是一樣的熱愛體育，因為熱愛他選擇了堅持。尤其是籃球，他對籃球的熱愛超過一切，可以不吃飯，可以不睡覺，但必須打籃球，籃球就是他的信仰。他身為系籃球隊隊長帶領大家一步一個腳印，努力拼搏，不拋棄不放棄，一直堅持到最後，一次又一次的.拼出了不錯的成績，為系部爭光。除此之外，在跑步方面他也是小有作為，每天堅持鍛鍊，在xx年院陽光體育運動會中榮獲男子甲組200米亞軍，xx年院陽光體育運動會中榮獲男子甲組200米冠軍，此次奪冠開創了初等教育系男子田徑的新歷史，成為初等教育系第一位在運動會上奪冠的男運動員，為系部獲得了極大的榮譽。他還代表系部參加拔河比賽並榮獲二等獎、參加羽毛球比賽並榮獲團體一等獎以及男子雙打球王稱號。

為了進一步鍛鍊自己的素質，他還利用課餘時間參加了湖南省舉辦的百里毅行活動，並憑藉着自己的毅力堅持到了最後;他不僅熱愛體育，還是院書法協會的一員，他同樣熱愛書法，寫得一手好字，在初荷杯書法大賽中榮獲軟筆優秀獎以及優秀組織者稱號。

他富有責任感，有擔當，心胸寬廣。勤奮學習、快樂生活、加強鍛鍊是他對自己大學生活的要求。正直和努力是他做人的原則，他敢於面對任何困難和挑戰。所有的成績和榮譽只能代表過去，不能代表將來，作為一名大學生，他一定會更加努力，更加勤奮，堅持他對體育的熱愛，爭取繼續為自己爭光，為系部爭光。

體育之星事蹟材料 14

xx，女，漢族，共青團成員，19xx年9月14日出生於xx文學院，xx級漢語言文學專業。我從小就喜歡運動，在成長的過程中，我將自己的愛變成了自己的優勢。現在，結合我自己的情況，我申請了“體育之星”的稱號。我希望每個人都可以花時間閲讀繁忙的日程安排。從小，受父母的影響，加上身體素質良好，他在學校運動會上獲得了第一名100米，200米，400米，4×100米接力，4×400米接力，當他在國中時學校。第二名，在第二年的第二天，擔任逸夫學校第一位女籃隊隊長，並獲得“籃球專業學生”稱號，代表學校參加乒乓球隊比賽，由教練認可並在同年獲勝。“三好學生”稱號;在高中，第一所高中參加了全運會，並在4×100米接力賽中獲得第8名。大學是我生命的轉折點。這是我的生命價值最初反映的地方。無論我過去有多少星星和鮮花，它都成了昨天。腳下的道路更具挑戰性，我一直在探索和嘗試。進入大學後，我仍然表現出對體育的熱烈追求，積極參加學校和學院組織的`各種體育活動，取得了良好的效果。

11月，我代表文理學院參加了安陽師範大學“陽光體育”杯乒乓球比賽，一路打出優秀，一路領先，最終獲得第二名。在下學期，我參加了學校運動會。在比賽中，我是五項賽事的成員。我參加了100米，200米，4×100米繼電器，4×400米繼電器，60×50米繼電器項目。其中，在100米決賽中，獲得第五名，在4×100米接力賽中，隊友們努力進入決賽，在60×50米接力賽中，我們加入了團隊並贏得了比賽小組中的第二名。好成績，我為自己成為其中之一而感到自豪。奧運會結束後，我在文學學院運動會嘉獎大會上被授予“優秀運動員”稱號，並獲得該獎項，並作為運動員代表發言。在我大二的第二學期，我迎來了體育比賽的巔峯。首先，在11月的陽光體育羽毛球隊比賽中，文理學院參加了女子單打比賽，文學院最終獲得第五名。在個人比賽中，成績顯着，並在女子單打中名列第一;與隊友一起努力爭取女子A組的第一名，我個人也獲得了“最佳防守球員”稱號。最後，在本月底舉行的陽光體育乒乓球比賽中，他還與隊友一起贏得了小組賽的第一名，並獲得了文學院的榮譽。他在個人比賽中獲得女子單打第四名。與此同時，在國旗班，他被選為培訓部長，個人被評為“先進個人”和“優秀班幹部”。在第二學期運動會的第四年，在4×100米決賽中，我和其他幾位隊友一起獲得了第二名。在100米和第3跳遠中，我進入了決賽，最後兩人都獲得了第六名。在人文學院的表彰大會上，他被授予文學院“優秀運動員”稱號。

在20xx學年結束時，您將獲得安陽師範大學的獎學金。在三位一體的開始，我參加了“國家培訓計劃”更換項目的實習工作，並去了武三陽鄉的丹妮村國小。在三個月內，他是六年級的班主任，肩負着語言，體育，作文，音樂，思維等方面的教學任務。他寫了25本教學日記。雖然他在教學和生活中遇到很多困難，但他堅持頑固堅持。下來，與當地師生建立了深厚的友誼。在此期間，他教授學生乒乓球技能，併購買了蠍子，跳繩等運動器材，豐富了課外活動，並開展了“微博籌集書”活動，並籌集了300多本書。我接受了當地報紙和電視台的採訪，在當地引起了很多反響。十一月，我回到學校，再次代表人文學院參加籃球比賽，並與隊友一路走來。我知道在體育方面，我不是最好的，但是那些更好的人一直在敦促我前進。由於他們的存在，我有前進的壓力和動力。通過這種方式，我的運動生活就像一個導航輔助工具，你不會迷失方向。我很榮幸新生被文學院評為“運動員”。無論我這次是否能投票取得成功，我都會將其視為我大學生活中的重要經歷。體育是我生命中的愛，我會一如既往地愛它。

體育之星事蹟材料 15

尊敬的各位老師和同學們：

我叫xxx，是xxxx班學生，現任班級團支書。

生命在於運動，歌德曾經説過：運動可以除去各種各樣的疑慮，人從出生到長大的過程中，就已在運動中除去疑慮然後慢慢成長。

本人從小熱愛體育，熱愛運動，經常組織和參加各種體育運動，具有極強的集體榮譽感。堅持參加體育鍛煉和比賽，在校期間一直積極參加學校的運動會，賽風優良，服從裁判，能做到一切以集體的榮譽和利益為先，能夠遵守學校各項有關規定；熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班集體，思想道德優秀，學習成績合格，具有良好的思想政治素質；具有一定特長，豐富自己的業餘生活。

説起運動，籃球是我的最愛。

對籃球的第一次接觸是在上七年級的時候，那個時候覺得玩籃球很帥很酷，然後就想試試看，就是這麼不經意的一次接觸，從此便愛上籃球這項運動，一發不可收拾。從最初的不懂規則，到現在可以和同學一起代表班級參加比賽，並且獲得了不錯的`成績：在學校組織的20xx年秋季籃球賽中，獲得了第三名。另外，在學校組織的20xx新華春季籃球杯中，最終為班級贏得了第二名的成績。

對於籃球，我想，這一愛，或許就是一輩子。

籃球，不僅可以讓我鍛鍊身體，更重要的是，從中我學會了很多，籃球似乎給了我信念，這種信念使我明白：即使知道不可能贏得比賽，但仍要拼到終場哨聲響起的那一刻。因為在我的心中，那是“亮劍精神”。不管遇到多麼強大的敵人我也要勇敢地亮出自己的寶劍，和他戰鬥，哪怕下一秒就會倒下；即使不能贏得比賽，也會成為一個令人尊敬的對手；拼搏激盪熱血，汗水澆鑄輝煌，因為這種“亮劍精神”，雖未讓我成為所向披靡的超人，但讓我成為了一個令人尊敬的對手。籃球，是五個人的運動，是五個人的團結，是五個人的堅持不懈。我懂得，何時首當其衝，調動全隊的士氣：我懂得，如何無私的傳球的配合，助攻隊友完成完美的一擊：我懂得，籃球的真諦——無兄弟，不籃球。籃球讓我成長，讓我學會堅強：籃球給我勇氣，讓我學會迎難而上；籃球讓我學會團結；籃球讓我觸及夢想，振翅翱翔！

我知道，我沒有積累很多的碩果，但我更知道，困難壓不倒堅毅，困難決不是贏得憐憫的藉口，更不會成為自卑理由。面對困境，只要挺直腰桿，堅定地邁出腳步，一切便可迎刃而解，前面的路才會更寬，更廣。體育教會我要敢於做夢，一個人如果連想都不敢想，那麼他的將來會單調，沒有絢麗的色彩。

當然，運動只是我人生中的一部分，學習對我來説也是非常重要的。同時我是一名品學兼優的學生，獲得過優秀學生的榮譽，能夠和同學一起學習，一起探討，共同成長。

豐富多彩的體育活動和良好的學習氛圍，使我得到了不同程度的鍛鍊和考驗。正直和努力是我做人的原則，不畏困難和挑戰是我的追求，在我看來，所有的成績和榮譽只能代表過去，不能代表將來。作為一名大學生，也許我的經驗不足，努力不夠，或難以打動您，或讓您猶豫不決，但我願意用時間證明一切，雖然我不是最好的，但是我會是最努力的，請相信我，我也相信自己，努力用心一定能贏得光芒，綻放地精彩。

謝謝大家！