[精華]我最敬愛的老師作文

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我最敬愛的老師作文，歡迎大家分享。

我最敬愛的老師作文1

我的班主任焦老師，是我的語文老師。她是一位既温和又嚴厲的老師。在我心中她像我的朋友，又像我的媽媽，她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑髮亮的頭髮，不胖不瘦的身體顯得非常勻稱。漂亮的臉上總是掛着笑容，這笑容給人以自信，給人以力量，讓我感到是那麼親切，那麼的自然。

焦老師還是一位認真負責的人，每一節課她都充分利用好每一分鐘，焦老師經常對我們説：“有什麼不懂就問，上課要大膽發言，平時要多讀課外書。”還記得焦老師在給我們上《蒲公英》這一課時，她帶領我們走近了蒲公英的世界，讓我們明白了好看的.物體或人，不一定是好的，難看的東西也不一定是壞的。這節課我受益匪淺。

不知不覺中，焦老師陪伴我度過了快兩年的快樂時光。焦老師您為了我們不辭辛苦的工作，付出了太多太多，我從心裏感謝您！

我最敬愛的老師作文2

歐老師長得非常漂亮，大大的眼睛，戴着一副眼鏡，看東西時常常眯着眼。個子高高的`，頭髮燙着大卷兒的，看起來像個芭比娃娃，非常可愛。

歐老師對工作非常負責任，十分令我敬佩。教我四年來，我很少看到她請假不來上班。她也不像其他老師那樣經常在課堂上接打電話。有時來了電話她也掛斷，等到下課後再接聽。

記得有一次，歐老師病了，聽説是發高燒，臉黃黃的，上課時總是用手摸着眼睛，看起來一定是很難受。但歐老師依然給我們生動地讀着課文，認真地給我們講課。看着老師那難受而又疲憊的樣子，我真有些心疼，心想：老師，您都那麼難受了，為什麼還要堅持給我們上課呢？於是我從心裏默默下定決心説，我一定要好好學習。

看！這就是我最敬愛的班主任，長得漂亮而又對工作認真負責的好老師——歐亞君。

我最敬愛的老師作文3

今年，一個對我很好的老師，她要和我們離別了，我心中十分難過。她對全班同學都很關心，對我更是關愛有加。當我們知道饒老師要到六年級往教英語時，全班同學感到非常失看，同學們的眼睛裏都佈滿了淚水。

她講的語文課生動、有趣，而且形象，同學們上課聽的.很認真，我們很喜歡饒老師。

饒老師又回來了，我們很興奮，不過興奮只是暫時的。老師是回來和我們離別的。一下子，班上寂靜得出奇，就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對我們説出了她的心裏話：“老師也不想和你們分開，老師是喜歡你們的。你們是多麼活潑、可愛。由於六年級沒有英語老師，所以老師要服從學校的安排。”。

饒老師還沒有講完，我第一個哭了，緊接着教室裏已經哭成了一片，哽咽地説：“饒老師，我們捨不得你離開。”饒老師非常激動。

我最敬愛的老師作文4

我最敬愛的老師是我三年級的老師，她的名子叫做黃玉婷老師，黃玉婷老師的個性很温和又很温柔。她對我們非常好，而且常常發禮物給我們全班，所以我很感謝老師。

每次在上課的時候，我都會看到她認真的站在台上教學，如果我們有任何不會的題目，只要舉手問老師，她都會親切的`回答我們；如果有人上課不乖，老師都會用最"温柔"的方式處罰他；如果我們回答老師問我們的問題，老師還會幫我們加分喔！

每個禮拜五，老師都會幫我們結算我們這個禮拜所得到的分數，而分數最高的組別，就可以獲得老師精心為我們準備的小禮物，每次都讓我們很驚奇！

老師的教學方式，可以管住所有的學生，而且又讓很多學生喜歡她，所以我不但很佩服她，還很敬愛她，她是我目前為止最敬愛的一位老師，希望以後還可再跟黃玉婷老師連絡~

我最敬愛的老師作文5

向老師是我班的班主任，她有一頭烏黑的頭髮和一雙火眼金睛。説話聲音很大，就是有點嘶啞。

記得有一次，聽寫時我馬馬虎虎的錯了一個“奇”字。向老師本來有點不滿意，可是為了鼓勵我，她還是好心把我叫了過來，和藹地説；“陳虹達，‘奇’字錯了，但看在班裏寫錯字的人很多，也不止你一個，我今天就先給你一個笑臉，你不要驕傲哦！”。我聽了，一時不知怎麼感謝她，哪裏還敢驕傲？於是，我説快不快説慢不慢的把錯字改了。

原來向老師善解人意啊！

還有一次，放學了，我還未回家，在樓下裝水喝。向老師走了過來，説：“陳虹達，還沒回去啊，別在路上貪玩啊，爸爸媽媽要着急的。”我不好意思地點了點頭，裝完水後，我馬上向家裏跑去。

向老師還蠻體貼人的嘛。

這就是我心目中的.向老師，一個人見人愛的老師。

我最敬愛的老師作文6

從一年級起，她就開始教我們語文了。

高老師不胖不瘦真漂亮！我們的高老師心地善良，她對待我們像對待她的兒女一樣。高老師對我們很負責，還很關心我們。我們的高老師是一個一意志非常堅強的好老師，我們敬愛的高老師還經常帶病給我們上課，但是有的同學上課還不專心聽講，真是傷透了老師的心呀！我們真是不應該呀！

我們的高老師喜歡穿紅色和白色的衣服，因為紅色和白色都是正義的象徵。我們的高老師很喜歡打羽毛球，高老師一吃完飯就出去打羽毛球，因為高老師生怕天黑就不能打了。我們的高老師性格活潑開朗，那天課外活動她帶我們去賞櫻花，她捧起地上的`櫻花向空中拋去，霎時天空飄滿無數的櫻花。我們也學着老師那樣，也把櫻花拋向空中，頓時天空成了花的海洋。

啊！老師我們向您敬禮。

我最敬愛的老師作文7

9月是一個收穫的季節、一個感恩的季節、也是一個屬於老師們的季節。在這個季節裏，我最想感謝的就是我們的班主任陳老師。

她高高的個子，戴着一副眼鏡。每天臉上總是掛着笑容，顯得很和藹可親。

今年我們已經上四年級了，我們的語文老師也換了，唯有我們的數學老師—也是我們的班主任還留在我們班級上繼續教我們。

在課堂上，陳老師總能把那些乏味的數學題變得有趣生動，她講的`課很豐富多彩，彷彿在我們面前打開了一扇窗户。當我們遇到難題的時候，她會耐心地給我們講解。她就像蠟燭一樣，照亮了我們的心靈；她就像路燈一樣，指引給我們方向。

陳老師為我們這些小樹苗輸送營養，讓我們茁壯成長。是您給我們了知識，是您教會了我們如何改正錯誤。

今天是教師節，我想對您説：陳老師，您辛苦了！我的數學學得不好，希望您今後多多指導我。您是我成長路上的良師！我將永遠感激您！

我最敬愛的老師作文8

當爸爸、媽媽問我，你最敬愛的人是誰？我爽快地説：“張老師”。

張老師性格温柔，中等的個子，清秀的.臉上有幾條小皺紋，一雙明亮的眼睛眨來眨去，閃爍着智慧的光芒。

我告訴你吧，我們的張老師很善良，誨人不倦，謙虛有禮，大公無私。這些品格很值得我們尊敬。記得有一次，我們班上的一個同學小君，他因為上課不認真聽，上課講話，所以老師講的知識他都沒有聽進去。張老師知道後，把他叫到辦公室，很有耐心地一遍又一遍地輔導他，直到他明白為止。那時已經天黑了，張老師才拖着疲憊的身體回家。

啊，張老師，您對我們的輔導、培養和愛護，我們永遠永遠都不會忘記的！

我最敬愛的老師作文9

要説我最敬愛的老師，當然是班主任季老師了。她中等身材，額頭下嵌着一對黑瑪瑙般的大眼睛，乍一看，季老師平平常常，與別的老師沒有什麼區別。可是，一講起課來卻和藹可親，生動幽默。臉上總是帶着微笑，特別是那慈祥的眼睛，常閃爍着智慧的光芒。每一次我和她的目光相遇，總覺得那目光是那麼柔和，那麼親切。

每次課堂上，同學們為一個問題爭執的面紅耳赤時，季老師卻説出了一個考慮周全的答案，頓時，全班的爭執聲沒有了，全變成了讚揚聲，大家都説季老師的方法好。季老師對每一道題的'答案都考慮的那麼細緻、周全。

我最敬愛的老師作文10

在我的班級，有許多活潑好動的同學。當然，也少不了一個很重要的人物-老師，我的老師叫方老師，她是一個很資深的老師，她教書已經長達11年。雖然她有時會用“鐵的'紀律”來教導我們，令我們毛骨悚然。但她有時在課堂上，總能令我們捧腹大笑，我覺得她是一個很棒ˋ幽默ˋ有趣ˋ優雅的老師。因此我們全班盡是崇拜又喜歡這位老師，在畢業旅行，也是因為有方老師，才讓畢旅更加有趣。

方老師對每個人都很公平，甚至讓我覺得，我受罰也是應該的。方老師總是教我們許多道理，讓我們不會犯錯，反而更進步。雖然我們跟方老師才相處一個月，但我們跟老師，卻有很深的友誼，也因而讓我更喜愛老師。

我覺得能遇見方老師是一件很幸運的事，因為有您，才讓整個六年級八班又有了朝氣，變成最棒的一班。方老師，我想對您説的話，是千言萬語也説不完的，在這裏，我想對您説：“ 方老師：謝謝您！！ ”。

我最敬愛的老師作文11

我最喜愛的老師是我們的班主任邵老師，她三十多歲，留着長髮，經常紮成一個馬尾，白淨的臉上戴了副眼鏡，一看就知道她很有知識。

邵老師對我們的學習要求很嚴格。上課要求我們坐得端端正正、認真聽講，發現有誰東張西望或者做小動作，邵老師就會毫不留情地嚴肅批評。她對作業的要求也很嚴格。有一次，我們班裏的幾個同學作業書寫得馬馬虎虎，邵老師立刻對他們嚴肅批評，讓他們重新寫。經過邵老師的嚴格要求，使得我們的學習都有了進步。

邵老師不僅對我們的學習嚴格要求，還對我們的安全特別關心。每到放學或者放假，邵老師就會對我們特別強調：“安全第一！安全第一！”

我愛我們的邵老師，因為他對我們各個方面都很關心負責，你們聽了我的.介紹也喜愛我的邵老師了吧！

我最敬愛的老師作文12

老師們是園丁，我們是花兒。每一個老師都在不停地培養我們。我最敬愛的老師就是以前教我們數學的柴老師。

記得一年級的時候，媽媽對我説：“你們柴老師把頭髮盤起來顯得很年輕、很漂亮！”媽媽讓我轉告給柴老師。第二天，我本來不想告訴柴老師，因為那時我還小不好意思。但不説肯定會留下遺憾。我鼓起勇氣去柴老師那裏，對她説：“柴老師，我媽媽和我都覺得您把頭髮盤起來顯得很年輕、很漂亮！”柴老師一邊笑着，一邊用手撫摸着我那小小的頭。“是嗎？”柴老師和顏悦色地説。柴老師的'笑容深深印在我的心田上。

三年級時，有一次我生病了，是柴老師給我打電話的。後來，柴老師把我落下的課都補上了。柴老師對我非常好！當我考試沒考好時，她總是來鼓勵我。我打心眼裏敬愛這位老師！

雖然柴老師不教我們了。但柴老師永遠都是我最敬愛的老師。

我最敬愛的老師作文13

我的數學老師--敬愛的季老師，她是一位多才多藝、負責任的老師。

季老師在教學上不僅認真優秀，還會畫幾何體和情景圖。在學習長方體和正方體時，為了方便我們學習與理解，季老師便在黑板上畫幾何體。只見季老師一手拿三角板，另一支手拿粉筆，熟練地畫出正方體的六個面，再把陰影部分輕輕塗上淡白色，就這樣，一個美觀的正方體出現在我們面前。季老師輕鬆地拍了拍手，於是，我們，我也試着畫了一下，沒想到畫正方體竟然這麼難！季老師可真厲害呀！在學習植樹問題時，季老師用靈巧的雙手畫出植樹情景，讓我們輕而易舉地理解了植樹問題。看我的季老師是多麼多才多藝。

季老師不僅多才多藝，還十分負責任。同學們不好撿垃圾，季老師會不辭辛苦的教育我們，甚至有時候低頭為我們掃地，撿垃圾。看着氣喘吁吁、汗流浹背的季老師，我對季老師有説不完的敬意！

我愛我的季老師，愛她的.多才多藝，愛她的認真負責，更愛她對我們無微不至的關心！

我最敬愛的老師作文14

高高的個兒，燙着一頭捲髮，每天打扮得漂漂亮亮的、春風滿面的來到我們面前，這就是我印象最深刻的教我二年級數學的老師———鍾老師。

我最喜歡鐘老師上的'數學課了，我喜歡聽她那娓娓動聽的聲音；我喜歡聽她給我們講故事似的帶我們走進美妙的數學世界；我喜歡她故裝神祕的、假作不知的提問我們，讓我們作小老師，這時我總是爭先恐後的高高舉起小手。每當她請我當小老師解決問題的時候，我不知有多快活。當然啦，我也肯定會得到她滿口的稱讚。有時回答對問題她還會送我一朵她親手做的小紅花，我心裏別提有多高興！至今，這些一朵朵畫着笑臉的小紅花被我當珍寶收藏着。每當我一看到這些寶貝，就想起鍾老師親切的笑容，我就會更加努力、開心的學習。

那年的教師節到了，我正愁不知送啥禮貌給我親愛的鐘老師時，她卻對我們全班同學説：“你們好好學習就是送給老師最好的禮物！”

親愛的老師，我永遠牢記您的話：好好學習，天天向上！

我最敬愛的老師作文15

我最敬愛的老師是邱老師，因為我在二年級的時候很調皮，但是在短短半年的時光中，老師把我調皮的個性改掉了。

記得剛開始，老師非常的兇，只要我們犯錯就會把我們留下來幫忙掃地、拖地，但是在與老師互動過程中，在老師身上學到了很多知識。是老師認真的指導我們，讓我們發光發熱；是老師在我們受傷的時候在我們的身邊看着我們，是老師用生命的光芒，指引我們走向正途。

老師常常用聊天的方式來指引我們常常把我逗得哈哈大笑，有時候老師還會跟我們談生活的小祕密，在談話中告訴我們道理，讓我們知道不能打架。有時候老師比較忙，但是他不會因為這樣而不關心我們，反而更照顧我們。

老師，謝謝您！即使是千言萬語，也沒有一句話可以形容我的'感謝，雖然有時候老師很兇，但我從這中間感覺到了老師對我們的用心，謝謝您的教導，老師無怨無悔的付出，讓我永生難忘。