親子活動方案【精】

為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的親子活動方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

親子活動方案1

一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：策劃：***成員：***後勤：***攝影新聞：***

三、活動時間：20xx年6月1日（星期五）上午8：30—10：50

四、活動準備：

1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。

2、每班準備兩個遊戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。

4、每位家長一張遊戲卡，優勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領遊戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲，每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章，不得重複玩一個遊戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑遊戲卡（務必六個遊戲全部玩過）換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目：

（一）小班組

遊戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：***）

準備：場地上畫有起點與終點的標誌。

玩法：分4組進行遊戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳併攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

規則：務必雙腳併攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。

遊戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：***）

準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行遊戲，每個碗裏放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏，先移完的為勝。

規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。

遊戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：***）

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長應對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，遊戲開始，家長帶着幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

遊戲四：喂餅乾（地點：苗苗班組織者：***）

準備：在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪遊戲。遊戲時家長和幼兒站在線後，將積塑扔進前面的箱子裏，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

遊戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：***）

準備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長並肩站着，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規則：遊戲過程中，家長不能抱幼兒如有回到原地，重新遊戲。

遊戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：***）

準備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規則：掉在地上不能撿起來。

（二）中班組

遊戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班組織者：***）

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組，家長抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子的為勝！

規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下！

遊戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：***）

準備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路回到到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！

規則：寶寶若不留意滑下來掉地，遊戲終止

親子活動方案2

一、參賽範圍：

本次大賽設幼兒組、國小組、國中組。

二、比賽日程：

1、截稿時間：20xx年5月11日。

2、展覽時間：20xx年6月1日。

三、參賽要求:

1、參賽作品：書法(含篆刻)楷、行、草、隸、篆(草、篆書需另附釋文)規格不超過四尺對開;硬筆書法規格為8開;繪畫(國畫山水、花鳥、人物均可)規格限四尺宣紙以內，水粉、水彩、兒童畫規格為4開。

2、在作品背面右下角用鉛筆以正楷註明作者學校(幼兒園)、姓名、年齡、性別、輔導教師和聯繫電話。

3、參賽作品不再退稿。

四、評獎辦法：

1、每組每類評出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎和優秀輔導教師獎。

2、獲獎作品將於“六一”兒童節期間在安陽市婦女兒童活動中心展覽廳展出。

3、評獎結果請於5月30日起向安陽市婦女兒童活動中心活動部查詢;或請登陸安陽市婦女兒童活動中心網站查詢。

親子活動方案3

一、活動目的：

6。1是可愛的孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營造xx社區和諧温馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

二、活動要素：

活動時間：5月31日——6月1日

活動範圍：全國範圍內的所開發的項目（社區及在售項目銷售中心）

活動對象：社區業主

三、活動主題主題建議：

主題建議：6。1無煙日

宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白雲中與孩子更親近。

四、活動建議：

活動建議：

1、寶貝健康爬比賽

2、無煙有力吹氣球運球比賽

3、家庭齊心協力跳繩比賽

五、倡導無煙社區活動活動規則：

由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名，表達對無煙社區的支持，並由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

歡樂卡通人物伴你成長6。1日開展卡通人物（布娃娃形象）在社區陪小朋友玩耍及合影。

社區飄蕩着歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造温馨歡快的氣氛。

親子活動方案4

適合年齡：

2—3歲幼兒

設計意圖：

託班的幼兒剛剛入園，情緒不穩定、能力也很弱。老師帶全班孩子去春遊難度很大，我們將親子活動和春遊活動相結合，組織了一次託班年齡段的親子春遊活動。讓孩子很好地親近自然放鬆心情，把教育帶到大自然中去。

活動目標：

1、感受大自然的美，共同尋找秋天的足跡。

2、在集體親子游戲中，體驗集體活動的樂趣，增進孩子、家長、老師三者之間的感情。

活動準備：

親子游戲材料：報紙、小球。獎品每人一份、獎狀每班一張。

活動過程：

一、親子游公園，家長帶孩子在公園尋找春天的足跡。

二、親子游戲，以班級間比賽形式開展遊戲。

遊戲一：大鞋與小鞋玩法：大人與小孩子互換鞋子，相互攙扶着向前跑，哪組先到終點為勝。

遊戲二：運球玩法：大人與孩子一起用報紙抬着一個小球向前走，不能讓球掉下，先到者為勝。

遊戲三：袋鼠跳玩法：大人抱着孩子學袋鼠向前跳，先到者為勝。

遊戲四：鑽山洞玩法：全體家長兩兩結對連成一排，手拉手搭成拱形，蹲下，成一長長的山洞。孩子們一個接一個從鑽山洞。

三、頒獎儀式。

按累積五角星的多少，評出能幹寶寶班、聰明寶寶班和快樂寶寶班。

給每位幼兒分發一份獎品。

活動反思：

陳鶴琴老先生指出：“大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書······”於是，我們將環境創設的空間擴展到大自然中。我們定期帶幼兒去公園去參觀，利用孩子天生的好奇心，鼓勵他們去摸、去看、去聞、去聽，用他們親身的體驗感受這豐富多彩、變化無窮的世界，放鬆心情。如這次親子活動是帶領新入園的託班幼兒和家長到動物園去遠足，讓孩子和家長感受自然環境中的教育。孩子在大自然的環境下，顯得那麼的輕鬆快樂，而且在大人地帶動下積極地參與集體活動，體驗集體活動的樂趣，使孩子與老師、同伴間親近了許多，不再陌生害怕，這對新入園的孩子適應幼兒園生活是十分有利的。

在活動中也會有孩子表現十分任性，當着外人面前孩子不聽話這可怎麼辦？是給孩子面子，還是不給孩子面子呢？家長們各抒己見，老師還針對如何培養情感智力，關注孩子情緒、情感的重要性做了闡述。活動結束後，家長們表示願意與教師共同探討教育中的一些問題，也願意共同分享科學育兒的經驗。

親子活動方案5

一、活動目標

1、結合主題活動，讓幼兒感受春天的變化。

2、通過組織幼兒外出活動，讓幼兒真正走進大自然，開闊孩子們的眼界。

3、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增強孩子們的團隊意識。

二、活動地點：紅蓮湖公園--我眼中的春天

三、活動時間：xxxx-4-11（週日）

四、活動準備：

1、教師確定路線

2、提前通知家長確定參見人數，明確家長需配合的事項。

3、遊戲材料準備

4、對幼兒進行春遊安全活動教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護的能力。

五、活動過程：

1、親子踐行活動：參觀公園的花草、樹木，感受春天的美麗景色。

2、親子分組遊戲：

《森林尋寶》：將家長分成4組，每組有個隊名（字數相同），教師提前把名字在指定的範圍內藏好，家長和幼兒一起找，哪隊先找齊隊名為贏。

3、集體活動：

放風箏比賽，感受放飛的快樂。

六、合影留念

七、活動結束：

教師小結，清點人數，返回。

親子活動方案6

小班活潑可愛的孩子們眨眼間已在幼兒園生活了兩個半月，在這短短的兩個半月裏，孩子的變化是巨大的.。但孩子們的家長對孩子們的具體表現都是通過教師的口述瞭解到，在家長們心中都會或深或淺地存在着一種渴望——好想親眼看看孩子在園的表現，是不是跟老師説得一樣呢？親子活動便是一個很好的窗口，既可以滿足家長的好奇心，也能讓家長髮現孩子的問題，便於今後家長工作的開展。同時，親子活動能很好的增進親子之間的感情，還能給家長提供一個在孩子心中樹立良好形象的機會。因此，我們年級組針對小班的現有情況，共同商議制定了以下“水果沙拉快樂匯”的親子活動方案。

一、活動的時間和地點

時間：20xx年11月23日下午3：10

地點：各班教室

二、活動要達到的目標

1、通過親子做“水果沙拉”活動，增進幼兒與家長間的親情及家長與教師之間的互動的關係。

2、在活動中，讓幼兒通過自己動手製作“水果沙拉”體驗活動的樂趣。

3、家長能在老師的提示下帶着問題參與活動，有目的的去發現自己孩子的問題，為“家園共育、培養幼兒自理能力的好處”和“文明禮讓從我做起”的家長工作做好鋪墊。

三、活動準備

1、年級組教師共同討論出家長進課堂的教案。

2、與“家長教師”接好頭

A、各班根據本班情況選擇合適的“家長教師”，11月15號與“家長教師”接好頭。讓家長教師瞭解本次活動的目的，提高他們對活動的重視程度。

B、為家長提供進課堂教案，家長自己醖釀修改。11月18日家長到園説課，教師針對問題與家長討論修改教案並定稿。如家長準備較充分，達到需要的效果，雙休日家長就利用雙休日在家演練。如家

長準備不夠，教師雙休日需陪同在園演練。

C、背景音樂：班得瑞樂團組樂

3、工具：

A、“家長教師”需要的材料：菜板1個（借用廚房的），水果刀一把（家長自帶），果盤5個（借用保管室的），塑料盤5個（借用美羊羊班的），自備需要的水果。課前做好的水果拼盤3個。

B、家長和孩子需自備的材料：供家長使用的水果刀一把，孩子使用的蛋糕套系工具————塑料刀一把，叉子2—3個，蛋糕盤子2—4個，洗乾淨的水果2—3個。

C、桌布5張，垃圾簍2個。

4、開好家長會

A、活動的時間及活動的形式。

B、舉行本次親子活動的目的。

C、怎樣才能達到我們家園組織這次活動的目的，家長們該怎麼做。（為家長提高指導）

D、家長需準備的材料

四、活動流程

1、“家長教師”2：00到園，根據自己情況可再次説課，完善教法。其他家長3：10到園。幼兒提前到2：10起牀。

2、中午午餐後，生活老師與副班老師一起佈置好場地。小椅子搭成半圓供幼兒上課時坐，家長站在教室四周聽課。操作的桌子鋪好桌布，丫丫班在室外搭放，果果、點點、豆豆在走廊搭放。桌子中間

擺放裝果粒的果盤，操作場地兩頭各放一個垃圾簍。

3、活動前，教師再次簡短介紹本次活動的目的和作用，提醒家長參加活動的要求，並對本次活動提出希望。重點強調：A、管理好手中的刀。家長在認真參與活動的同時，密切注意自己及孩子手裏的刀，不要傷到別人，也不被誤傷。B、文明禮貌教育。在活動中以身示範，教育幼兒與他人友好相處、互相幫助，讓幼兒感受友好待人得到的快樂，學習融入社會的第一個技巧。

4、開始上課，操作。

5、活動結束，總結交流。

親子活動方案7

一、指導思想：親子活動通過親子羣體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，提高學生的身體素質，充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性，培養學生的競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

二、參加對象：某校二年級學生及家長，自願報名（每個孩子陪同一名家長），孩子統一校服，便於管理。

三、活動時間及地點

時間：xxxx年4月某週日，上午8點半——11點

地點：xx雜技文化公園

集合地點：雜技文化公園正門（南大門）

四、活動項目

1、遊園踏青：感受春的美麗（30分鐘）。月亮橋拍合照。

器材準備：數碼相機、隊旗、遮陽帽、家庭相機、手機

2、打“保齡球”（噴泉廣場）

器材準備：礦泉水瓶40個，實心球8個。

規則：4個家庭一組。家長和孩子站在起點線（距離6米），手持實心球打不遠處的保齡球（礦泉水瓶），家長和孩子各投一次，打倒的瓶子，按倒的多少計算成績。

3、“袋鼠”運“蛋”（噴泉廣場）

器材準備：足球8個，小凳子4把。

規則：4個家庭一組。在相距25米的場地兩端，起點處（以凳子為界）站着家長和孩子，聽到“開始”口令後，家長揹着孩子，孩子抱住足球跑向終點處，繞過終點處的凳子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭。統計得分。然後另一組家庭前行，以此類推。

4、齊心協力（噴泉廣場）

器材準備：跳繩10根。

規則：4個家庭一組。由大人帶着小孩進行雙人跳繩，1分鐘時間內以跳繩的個數計算成績。

5、夾“豆”蒸“饃”（公園沙地）

器材準備：一次性筷子和餐碗10套。

規則：4個家庭一組。孩子和家長進行夾“豆”接力，各2分鐘，以數量記分。然後孩子和家長合作裝沙，扣“饅頭”5個。饅頭美觀成型者，記4分。

五、報名及獎勵方法

1、將報名家庭編號。

2、每個遊戲分4組比賽，按名次得分。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

3、累計計分，一等獎3個，二等獎6個，三等獎若干。

4、報名截止時間為xxxx年4月15日。

六、活動安排

1、集合整隊，宣佈注意事項（謝主任）

2、致詞及宣佈開幕（邀請劉局長、劉校長參加），合影

3、學生和家長進行比賽

4、活動結束，全體集合，宣佈成績，頒獎

七、人員分工

組織活動：xx縣青少年活動中心

競賽組組長：謝主任

裁判：謝主任、張老師、於老師、翟老師

活動策劃：張老師

組織成員：於老師、翟老師、政教主任、班主任

攝影：於老師

宣傳報道：張老師

八、注意事項

1、做好家長接待和配合工作，教育學生遵守遊戲規則和紀律，注意安全，服從裁判。

2、家庭可自帶飲用水和零食，但需注意清潔，不亂扔垃圾。

3、全體教師要有高度的責任心，把關注孩子的安全放在第一位。

4、參加活動人數較多，場地較大，遊戲中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。遊戲中遵守規則，加油助威，不隨便離開場地，聽從老師安排，做文明小觀眾，文明小選手。

親子活動方案8

活動一：爸爸去哪兒

【召集對象】6—12歲（兒童家庭）

【活動費用】300元（一大一小）430元（兩大一小）

（費用用於：餐費，保險，活動項目經費）

【集合時間】8：40

【集合地點】xx廣場

【活動主辦方】xx教育

活動安排

08：40—09：00——家庭集合xx廣場

09：00—09：40——家庭成員瞭解公共禮儀、公共安全、任務分配。

09：40—10：00——團隊組建明確組別隊長、參謀長、各成員，商討出行計策、明確分工與規矩。

10：00—14：30——社會實踐團隊完成相對應的任務之餘，需要掌握基本的家庭理財，解決團隊午餐及交通費。

14：30—14：45——須要準時到達集合點。

14：45—15：30——分享活動過程中的困難及解決方法，提升活動質量。

15：30—16：00——家庭成員編輯當天活動視頻（製作視頻需要提前下載相關軟件，導師將於活動前1—2天公佈）

16：00—活動結束——（家庭可繼續自由參觀附近景點）

活動二：增城插秧初體驗

春天來了，農民伯伯開始忙着插秧了

孩子們？想到田地插秧學習嗎？

機會終於來了，讓我們一起去到增城玩農家樂吧

增城插秧初體驗2月28日（週日）xx廣場——開心農莊活動介紹

【召集對象】4—12歲（兒童家庭）

【活動費用】成人：115元，兒童：100元（包餐）

【集合時間】8：30

【集合地點】xx廣場

“活動安排”

8：30—xx廣場集中出發

10：30—11：30：插秧活動

11：40—田園午餐

12：35—親子沙灘風箏競賽

13：30—沙灘親子運動會

14：30—觀光全綠色的小萬里長城山道

15：30—回程

親子活動方案9

活動目標：

幫助家長創造與孩子間的交流、交往平台，促進兒童健康成長。

參加人員：

六班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

活動地點：

學校籃球場、足球場。

活動時間：

12月8日下午14：30--16：40

活動組織：

總指揮：

活動協調：

組織組長：

組織人員：

後勤保障：

安全保障：

活動過程：

一、家長到校，到禮堂集合。學校作動員講話。

二、各班組織家長、學生到指定的場地集合，由班主任公佈活動內容、規則，指導開展活動。

三、親子活動遊戲（以班為單位）

1、協同運送籃球

遊戲方法：家長與學生手持2根木棒託着籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內的球運送完為勝。

分組方法：每次分6組同時進行比賽

活動地方：籃球場

活動材料：籃球18個、籮筐10個，木棒12根。

2、二人三足

遊戲方法：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，教師發令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。

活動地點：足球場

遊戲規則：綁腿的布條不能鬆，必須兩個人同時跑。

分組方法：2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。

3、拋接毽球

遊戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿着6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那裏；然後雙方調換位置，12個毽球拋完遊戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。

活動地點：田徑場

分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。

活動材料：毽球36個、塑膠桶6個

4、穿越障礙救人接力

遊戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達者為勝。

活動地點：田徑場

活動材料：跨欄架6個

親子活動方案10

一、活動目的

1、在製作中，使幼兒感受家鄉和自然的美麗。

2、通過親子活動，感受親子製作的樂趣。

3、培養幼兒自我展示、交流的能力。

4、培養幼兒審美情趣，體驗自我創造的成就感。

二、活動內容

1、託班、小班幼兒手工製作

要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼製作一幅以“迎”或“美麗的季節”為主題的畫報。

2、中班、大班幼兒繪畫展覽

要求：家長指導幼兒利用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創作一幅以“節”或“美麗的季節”為主題的繪畫作品。

紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交後，統一打印名籤。

三、活動時間

x月x日至x月x日，親子製作。

x月x日至x月x日，上交作品，交流展示。

x月x日至x月x日，作品評選，優秀作品展覽。

四、活動評比

1、評選出本次活動的優秀班級。

2、評選出一二三等獎若干名。

3、頒發獲獎證書、獎品、並照相留念。

請各位家長積極參與，展現你和孩子的共同風采。

親子活動方案11

“一年之計在於春”，春天預示着新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術創意!

一、活動目標：

1、通過開展親子同樂美術創意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。並在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。

2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悦。活動準備：

1、每個家庭準備120釐米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。

2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉着手一起走》、優美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進行服務。

3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：

(1)活動中不允許帶食品，確保保持場地的衞生。由於場地有限，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進行拍照，活動結束後歡迎攝影高手將照片發給老師!

(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，儘量不要請爺爺

奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子!

(3)注意安全，家長在協助孩子作畫時，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷。活動結束後，各班教師將幼兒帶回，其他家長

(4)可以準備特色的親子裝在當天亮相，攝影師會為你們留下那經典的一刻，永生難忘!

二、活動過程：

幼兒親子律動操《手拉着手一起走》

《愛我你就畫畫我》親子美術活動

三、宣佈主題：

愛我你就畫畫我

四、活動須知：

在活動中要充分注意和孩子的協作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。

五、講解活動流程：

請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然後再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己，完成

自己的作品後，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮豔的“小朋友”就誕生了!

放輕音樂，各班幼兒和家長，在教師的帶領下到規定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導，並進行拍照。

各班展示作品，併合影留念。

六、結束：

感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，瞭解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激盪，同時也使我們橋東一幼“家長學校工作”的新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次結束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場，各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂)

親子活動方案12

活動目的：為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆兒童美食節活動，並以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。

活動主題：美味分享禮儀品嚐美食享受快樂童年

活動一：5月31日主題活動《HAPPY美食節》

活動目標：通過談話、視屏欣賞、美食製作等活動，瞭解各國的美食文化，對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

美食節口號：綠色美味、快樂品嚐安全衞生健康成長

前期準備：

1、邀請個別家委會成員，併力求得到班級家委會成員的幫助和支

2、與保健醫生交流，做好營養及衞生方面的工作。

3、各班準備相關美食節音樂。

4、各班負責人活動前做好活動策劃方案並準備好相應量的食物。

5、引導幼兒通過品嚐、回憶、與父母交流等方法，瞭解美食的名稱、味道、製作方法等。

材料準備：

1、場地佈置：各班自己負責，進行精緻地準備，電視機大屏幕上顯示蔚鬥分園HAPPY美食節PPT。

2、自制六一美食節海報並且進行宣傳。

3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口

親子活動方案13

【親子創意紙袋DIY】

　　一、活動主題："變廢為寶"

　　二、作品要求：

1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式製作。

　　三、活動時間：XXXXXX

　　四、活動地點：幼兒園操場

　　五、參與人員：每班8對家庭

　　六、活動形式：

每班派出8對家庭，在規定時間內裝飾紙袋。

活動結束後，所有的作品將在六一期間展出。

親子活動方案14

活動準備：氣球、水果、化裝品遊戲用品及獎品、音樂帶。

活動地點：中二班教室

活動過程：

一、學期末家長會

二、幼兒文藝匯演小朋友們，這天是什麼節日？這天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節日，你們開心嗎？讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節日快樂。

1、羣眾表演本學期所學歌曲

女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

男：親愛的老師們、小朋友們

合：大家好！

女：小朋友們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節！

合：請欣賞詩歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶着幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個説》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

2、舞蹈：大家一齊來（女孩6名男孩6名）

3、舞蹈：中國功夫全班男生

4、舞蹈：愛的奉獻全班女生

5、時裝走秀

羣眾上（1）沙灘泳裝秀（2）可愛休閒秀（3）高貴晚禮秀

三、親子游戲：

目標：

1、加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感

2、在遊戲過程中鍛鍊孩子的身體1、大手牽小手。

遊戲玩法：（1）首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球。（2）家長腿上綁好氣球，互踩別的家長的氣球。（3）家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

2、鑽山洞（將全班家長和幼兒分成4個組）

玩法：遊戲開始時，家長們趴在地上，腹部和地面之間構成一個“小山洞”，幼兒分成4組比賽鑽山洞，看哪組先鑽出山洞哪組就勝利。

3、搶椅子（幼兒）

遊戲準備：小椅子（數量比遊戲人數少1）擺放成圓圈。

遊戲玩法：隨音樂緩急繞椅子走或跑，鼓聲停立刻搶椅子坐下，沒搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子繼續進行。

規則：務必音樂停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法：起點（孩子）——終點（家長）

孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長，家長接過氣球開始吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點。誰先到者為勝。

注意：家長吹球時應站立着吹，以免孩子受驚。

5、抓泥鰍

玩法：在盆裏裝了一半的水，在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小朋友用網去撈，送到中間的盆裏面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆裏，在規定時間內誰抓得多誰獲勝。

親子活動方案15

一、活動目標：

通過活動，讓學生知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，感受節日的快樂與家校活動帶來的濃濃温馨。

二、活動時間：

20xx年6月1日下午8：30——11：00

四、活動地點：

**國小體藝樓

五、參加對象：

新建國小一年級全體師生與每班十個家庭的爸爸和媽媽。

六、活動內容：

（一）自理能力比賽

穿衣服比賽

1、每中隊全體隊員參加。

2、要穿的衣服如下：校服一套、一雙鞋子。

3、穿好後馬上排到自己中隊的跑道上，最快又穿得整齊的班為優勝。

（二）尊長輩，孝父母教育活動

我為父母穿鞋子，繫鞋帶

每班參加活動的十位家長和他們孩子參加比賽（給父母穿的鞋子必須有鞋，鞋子家長準備）在家長的位置上穿好鞋子、繫好鞋帶後，馬上立正、舉手示意，等待評委評定和主持人採訪。

繫鞋帶比賽。以最準確動作和速度最快為勝。

（三）親子活動

水果拼盤

活動規則：每個家庭現場利用瓜果蔬菜進行設計、製作拼盤

要求造型美觀，有創意，併為拼盤起一個好聽的名字。小朋友能介紹。

家庭知識問答

遊戲規則是：每班選一個家庭上場，先由家長在題板上答題，再請孩子口頭回答。回答錯誤，接受懲罰。

親子接力遊戲

運球接力

遊戲方法：四對為一組，家長與孩子分別在跑道的兩端站好，發令後第一人跑到孩子的一端跳10下繩子，然後再把“球”（孩子）運回，第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊為勝。

袋鼠接力

玩法：每個班四個家庭（每個家庭一大一小）為一隊

單面接力。幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速向前跑，繞過標誌杆跑回把接力棒傳給後一位家長。哪隊最先傳遞完即為勝利隊。

甜蜜蜜接力

玩法：1、一個孩子與一個家長進行遊戲，孩子騎着羊角球跳到對面，把角球交給家長，然後家長騎着羊角球跳回來。

2、每次10組親子進行比賽，先到達者取得勝利。

（四）孩子游戲

超人歸來——滑板車接力賽

玩法：1、幼兒每組10人，一邊5人站好隊，一次三組進行比賽。

2、幼兒利用滑板車，採取迎面接力的形式進行。

3、最後一名幼兒先到達終點獲勝。