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讀《愚公移山》有感(優)

讀《愚公移山》有感(優)

當細細地品讀完一本名著後,大家一定都收穫不少,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的讀《愚公移山》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《愚公移山》有感(優)

讀《愚公移山》有感1

我覺得楊紅櫻阿姨有一顆童真的心,看來她的童年回憶,很深刻呀?我都餓壞了啊。桌子上被畫得亂七八糟,個別課桌的堂板掉了,有時也會出現亂丟垃圾的現象。我都看花了眼;弟弟往旁邊一看,哇,這兩人有病啊。

故事是這樣講的:從前,有一名老人名叫愚公,有90多歲了,他家門口有兩座大山,一座太行山,一座王層山,人們進進出出很不方便。

一天,愚公召集全家,説“兩座大山擋住了我們的出路,出門時要走許多冤枉路。咱們不如把這兩座大山移開,看怎麼樣?”

愚公的孫子、兒子都贊同, 只有愚公的妻子反對,説:“這麼大的兩座山,即使可以移一點,哪兒容得下這兩座大山呢?”這引起了全家的疑問。最後,他們認為把這山扔到大海里去。

第二天,愚公一家開始搬山了。愚公一家的工具只有鋤頭和揹簍,而大山與大海之間相距上千裏,一個月幹下來,大山看起來跟原來沒什麼兩樣。

一名叫智叟的.人,為人處事很精明。他看見了覺得十分可笑,説“你這麼大歲數了,走路都不方便,怎麼可能搬得掉兩座大山?”愚公回答“我雖然快死了,但我還有兒子,兒子死了還有孫子,這樣子子孫孫,一直傳下去,總有一天會搬掉的。”智叟聽了,無話可説。

這樣,愚公一家人,不論酷熱的夏天,還是寒冷的冬天,每天起早摸黑還不止呢。他們的所做所為感動了上帝,上帝派兩名視仙去人間,搬走了這兩座山,人們終於可以不用為進出不便而煩惱了。

這個故事告訴人們這樣一個道理,無論有什麼困難的事情,只要有恆心,有信心、有毅力地做下去,不被失敗打倒,就一定會成功。

讀《愚公移山》有感2

《愚公移山》這個故事,我是聽着長大的。這則千古流傳的寓言,鼓勵着一代又一代的炎黃子孫。可能因為太小,當時讀的時候並沒有體會到此間藴含的生理。今天又翻開看它,才真正的感受到《愚公移山》的堅定和勇氣。

這位北山的愚公當時已年近九十,門前的兩座大山阻擋了他們的道路,無論進出都要繞路行走。愚公決定盡力挖平這這兩座大山,於是他帶領子孫們鑿石頭、挖泥土,宜山的工程開始了。有人説愚公太傻,憑他們幾個人的力氣,想移這兩座大山?“不光有我們即使我死了,還有兒子在呀;兒子又生孫子,孫子兒又生兒子,兒子又生兒子子孫孫都沒有窮盡的。可大山卻不會增高加大。不愁挖不平。”讀到這兒,我知道了,山,非一日能移,非一人能移。只有大家團結一致,共同努力,才有成功的機會。

動物界的`螞蟻就是一個很好的例子。一隻螞蟻找到了食物,隨後就會有一大羣螞蟻把食物拖回洞中,一起分享。倘若大家不團結起來,只顧自己,終將“賠了夫人又折兵”,一無收穫。

當今社會正是需要這種團結精神,當前汶川地震就是一個很好的例子。地震發生沒多久,世界各地的華人華僑紛紛伸出援手,祝災區人民擺脱困境。這一舉動向世界證明了中國人不屈的精神,讓世界看到了中國人的團結。

我想,《愚公移山》不僅讚揚了愚公堅持不懈的精神,更重要的是要告訴人們,只要團結一致,任何困難都能克服。

讀《愚公移山》有感3

耳邊不禁又浮起《愚公移山》的曲調。即使它的曲沒有鋼琴曲的優雅、宛轉,沒有搖滾音樂的動感、活力;即使它的詞沒有《黃河頌》那般氣魄萬千,沒有唐詩宋詞那般幽靜、婉約,卻也使我莫明的感動。

愚公移山——移出了自己的路讓時間的天輪倒轉。蔚藍的天空無限延伸,茫茫的大地無限蔓延,天與地的交界處,是此行的目的地嗎?誰也無法回答。只有愚公那支小隊伍慢慢向前移去,只有壓在肩上的扁擔嘎吱作響,在肩上留下它的印記,只有竹簍中的石頭磕磕絆絆,警示自己的存在。任憑旭日東昇,任憑夕陽西下,粗粗的喘息訴説願望,長長的腳印講述信念,欣慰的笑容展現信心。這就是愚公選擇的`道路,它的名字叫“毅力”。

愚公的“愚”讓許多人不能理解,有人讚賞,有人嘲笑,有人疑惑。別人的看法有什麼關係,這是愚公自己選擇的道路。也許修路比移山更快,但只要有信念,自己感到了生命的意義,自己感到滿足,就夠了。如果移山真的做錯了,就讓美麗的錯誤延續。生活何嘗不是這樣?不必為了別人的指指點點猶豫,大家選擇的道路不同,終點卻一樣。只要自己快樂,多繞點路又何妨?

愚公移山——移出大家的路有多少人望山興歎,如果每個人都只願當智叟,永遠都不會走出那座山。同樣,當面對生活中的難題,所有人都退縮,所有人都驚歎那困難的巨大,都不着眼於眼前的每一小步,對努力的人嗤之以鼻,社會也不會進步,愚公就勇於踏出了那一步。愚公為什麼移山而不搬家,你覺得他很傻吧?但是他移山,方便的是苦於大山阻擋的所有居民,又有多少人具有他這樣的奉獻精神?

愚公移山,移出的是大家的路,大家的榜樣。即然他為我們開闢了這條路,我們要義不容辭的朝前方走去,儘管前路無可預兆,儘管我們可能得不到想要的答案,但同一片藍天下,我們要朝着目標努力。我要出發了,你呢?

後記:地上本沒有路,走的人多了,也就成了路。

讀《愚公移山》有感4

我讀了《愚公移山》這篇文章後,愚公那堅持不懈的精神深深感染了我,催我奮進。我也深深地懂得了,只要有恆心,勇敢堅持下去,沒有什麼事情是不會成功的。

有個叫愚公的人,年紀都快九十歲了,面對太行、王屋兩座大山居住。由於大山擋住了他家的.通道,出門都要繞道而行,很不方便。於是,愚公就把家人人召集在一起商量:“這兩座大山,堵住了我們的路。我打算和你們一起,用盡全力挖平這兩座山,那樣我們以後出門就方便多了!你們説這樣可好?”愚公的提議得到了大家的贊同。於是,愚公就帶領子孫,算上他自己,能夠挑擔的共有三人,一起敲碎石頭,挖出土塊,用畚箕和籮筐裝土石,挑運到渤海之濱倒掉。黃河邊上,也住着一個老漢,這個人很精明,人們管他叫智叟。他聽説這件事後,譏笑愚公的不明智,試圖阻止他,説道:“你可真是老糊塗了!憑你這風燭殘年的力氣,連這兩座山的毫毛也動不了,更何況是搬運泥土和石塊呢!”愚公聽後,長歎道:“你也太頑固不化了,以至不通情理,連寡婦和兒童都不如。雖然我終究會死,但我還有兒子呀,兒子又生孫子,孫子再生他的兒子,兒子又會有兒子,子子孫孫,無窮無盡,而那座山並不增高,為什麼不能將它搬平呢?”智叟聽後啞口無言。天帝被愚公的真誠和意志感動,命令山神把兩座大山搬走了。

這個故事告訴了我們一個道理:無論做什麼事情,只有堅持不懈,事情終究會取得成功的。

讀《愚公移山》有感5

這次期末考試我的發揮一般,成績還在呈下滑趨勢,於是我痛定思痛,決定多看一些書,正好百年百部中國兒童文學經典書系給了我享受,裏面有一篇文章令我感觸頗深,那就是——《愚公移山》。

愚公心無雜念,決心以自己的艱苦勞動改變現狀,搬走太行、王屋兩座大山,精誠所至,精石為開,終於“帝感其誠,命誇蛾氏二子負二山,一往朔東,一往朔南,使得冀之南,漢之陰,無隴斷焉。”這正是一種"明知山有虎,偏向虎山行"的大無畏精神的'體現。

魏徵是唐朝的宰相,曾向唐太宗李世民進諫200多次,彌天下之大勇冒犯龍顏,系萬民生死於腰上面,李世民也明白忠言逆耳利於行的道理,不但不追究他還重用他,這才有了貞觀之治的繁榮昌盛。他也是一個有着“愚公精神”的人。

回想自己,學習上遇到一個稍微難一點兒的問題,就放棄了,去玩別的了,而生活上怕苦怕累,是衣來伸手飯來張口的那一類人,所以我會失敗,這已是在所難免的了。如果愚公 、魏徵怕費勁,圖省事,安於現狀,那麼太行、王屋兩座大山就會使子孫遭受“出入之迂也”之苦,貞觀之治也不會出現。

由此,我認識到我們要從現在起,培養“愚公精神”,把它發揚光大,不能怕吃苦怕勞累,不能只安於現狀,不敢冒失敗的危險去嘗試,相反,我們還要逆流而上,為建設新中國做出貢獻。

讀《愚公移山》有感6

“無路難呀開路更難,所以後來人為你感歎……”這是一曲多麼給人動力和活力的“愚公移山”啊!一唱起這首歌,就讓我想起《愚公移山》這個故事。

俗話説“靠山吃山,靠海吃海”,但這個故事中的兩座山不是給人們帶來利益,而是帶來困難的山。

我國古時候有一位叫愚公的老人家。他家南面有一座太行山和一座王屋山,這兩座山擋住了出路。愚公一家人下定決心要搬走這兩座大山。説幹就幹,就連鄰居家的婦女小孩都來幫忙。有個叫智叟的老頭兒對愚公譏諷的説:“唉!你這個人真是太愚蠢了!這兩座山這樣高,就憑你們父子數人怎麼能挖掉?簡直是白費力氣!”愚公答道:“我死了有我的兒子,兒子死了又有孫子,子子孫孫沒有窮盡。這兩座山雖然很高,但他們不會再增高了,我們挖一點就少一點,每天不停的挖下去,又怎麼會挖不完呢?”愚公及其子孫毫不動搖,繼續挖山不停。愚公移山的事感動了天帝,他派來兩位神仙下凡,把那兩座山揹走了。

愚公移山的事蹟為什麼能感動上蒼呢?我覺得原因有三個:一則是他真正的認識到了困難並想出了辦法來戰勝困難和挫折。不像智叟一樣事不關己,所以自己也就沒有必要去參加搬太行山和王屋山的事情。二則是人類最大的敵人、最大的困難就是自己,只有戰勝自己、克服自己,那麼還有什麼困難是戰勝不了的'呢?三是愚公及其家人有一定要把這兩座大山搬走的決心,而把這兩座大山搬走是他們的目標,他們一直在朝這個目標去發展,去實現,去創造。

我相信只要人們有“愚公移山”的精神就一定會克服重重困難的,即使有些困難是現在克服不了的,但只要堅持,它總有一天會向你低頭的。

讀《愚公移山》有感7

今天,我讀了一篇小古文《愚公移山》,故事主要講了——古時候,有太行,王屋二座山擋住了愚公家的出路,愚公與家人們商量最後決定全家一起出動,一起來移開這二座大山。鄰居家寡婦和她的小兒子也一起來幫忙移山。過了一年又一年山依然沒有變化,有人就開始嘲笑愚公笨,警告他是無法把山給移完的。可愚公堅信自己子子孫孫沒有盡頭,肯定可以把山給移完。這件事被有心人告訴了天帝,天帝為愚公而感動,讓娥氏的兩個兒子把山給移走了!

這個故事讓我深深地被這位愚公的'堅定不移,堅持不懈的精神感動。我認為我們每一個人都要學習愚公,要像愚公一樣,做一件事情就一定要持之以恆、不輕言放棄,要讓自己能做到持之以恆,要讓自己成為像愚公一樣的人。

像愚公一樣的人還是很多的,比如讓我來説一説徐特立的故事吧。1919年43歲的徐特立到法國學習法文,有許許多多的人讓他放棄,但是他卻沒被困難打到,而是繼續努力學習法文,因此只過了四五年他就能看懂法文科學了。當年徐特立曾説過一句話:對青年人來説,學習最重要的是“恆”字。青年人好學,但往往不肯下苦功。我們就應當學習這個“恆”字,讓自己下苦功夫,讓自己可以學習愚公和徐特立的精神,要和他們一樣有恆心。

除了愚公和徐特立他們有這樣的精神,我國古代大詩人李白也是如此愛上學習的。以前李白特別愛玩,天天早出晚歸的去玩耍,有一天李白又出門去玩耍,這時他看到了一位老婆婆在磨鐵棒,一打聽才知道原來老婆婆想要把鐵棒磨成針,李白覺得很好笑,鐵棒怎麼可能會被磨成針呢,最後老婆婆反而嘲笑李白沒有恆心,只要功夫深鐵棒一定會被磨成針的。從此以後李白就開始奮發圖強,最後成為一位偉大的詩人。

種種故事都告訴我們一定要學習愚公、徐特立、李白等人的精神,只要堅持不懈,成功就在我們眼前!

讀《愚公移山》有感8

我今天讀了一篇文章叫做愚公移山,文章主要講了:傳説古代有一位老人,名叫愚公,年近90。他的家門南面有兩座大山擋住他家的出路,一座叫做太行山,一座叫做王屋山。這兩座萬丈高山,使愚公一家進進出出極不方便。愚公決心挖掉兩座山,家裏人都表示贊成。

於是,愚公帶領兒子和孫子,開始挖山了,鄰居一個7、8歲的`孤兒也爭着一定要跟去。他們從日出幹到日落,然後運到渤海邊上,一年時間,才能往返一次。有個叫智叟的老頭對愚公説:“愚公啊,你太傻啦!你已經到了晚年,憑剩下的一點點力量,我看連山上一棵樹也休想搬掉,更不要説那麼的的泥土和石塊。”

愚公説:“我死了以後有我的兒子,兒子死了,又有孫子,子子孫孫是無窮無盡的。這兩座山雖然很高,可是挖一點就會少一點,還怕挖不完嗎?”智叟也無話可説了。

愚公移山的精神,感動了玉皇大帝。玉皇大帝派了兩個神仙下凡,把太行、王屋兩座山揹走了,此後,愚公出家門,再也沒有高山阻隔了。

讀了這個故事我明白了一個道理:做什麼事情只要有恆心。耐心就一定會做的很好。

讀《愚公移山》有感9

今日我讀了《愚公移山》這篇文章,他的精神讓我深深地感動了。

古時候有個愚公一家人住在北山,門前有兩座大山,他每次出門的時侯,必須繞過這兩座大山,都要花好長時間。

這樣的日過了很多年,愚公想,如果在這樣下去,子子孫孫都要受到大山的阻擋,於是他決定把這兩座山搬走,每一天他都帶全家老小來搬山,愚公堅持不懈的精神感動了玉皇大帝,於是玉皇大帝派兩個大力神把這兩座山搬走了。

這個故事告訴我們一個道理,做什麼事只要堅持不懈地去做,就必須能實現自我的願望。我想起以前背三字經的經過,其實我努力去背了,可總是背後忘前,心裏想,”這麼難,不背了“結果到此刻我還不能完全把它背下來,今日我讀了愚公這個故事,以後我應當像愚公那樣堅持不懈,加倍努力去學習。

《愚公移山》這個故事,對我今後的'學習,道路上的成長都會有很大的幫忙,只要堅持愚公精神我們的道路會越走越寬的。

讀《愚公移山》有感10

《水滸傳》是我國古代四大名著之一。主要記敍一些古代歷史人物和英雄事蹟。書中的一些故事情節,給我留下深刻印象。尤其是王進、魯智深、林沖、武松等人物十分令我欽佩。

這又要説到宋朝哲宗皇帝在位期間,有個喜歡舞槍弄棒、不務正業的人,但是卻踢得一腳漂亮的毯,名叫高球。後來當了大官,由於人品極壞,吃喝嫖賭,被告到官府,捱了板子後逐出京城,後來哲宗帝大赦天下,高球可回京城。一天,高球被太尉差譴去送綢緞給哲宗天子的弟弟端王。高球到王府時,恰遇端王正在府內同幾個人踢毯子。過了一會兒,有個氣毯“騰”地飛起來,端王沒接到,卻滾到高球腳下,他斗膽使個鴛鴦拐,把毯踢給端王,身姿優美,踢毯準確,深受端王喜愛最後被提撥為太尉。高球上任那天他的下屬官吏都來參拜,高球一點名,唯獨八十萬禁軍教頭王進未到。王進知道,這位剛上任的太尉原來是當年城裏的無賴高球,曾因作惡多端被自己父親痛打過。便與老母商良。“三十六計,走為上策”。於是王教頭帶着老母到延安府“老種經略相公處”避難。

經略府的`提轄——魯達,因看不過自稱“鎮關西”鄭屠户蠻不講理地對待金老漢和其女兒,故去找鎮關西。由於魯達性情過急,將鎮關西打死。鎮關西死後才知道自己殺了人要吃官司,便到五台山文殊院落髮為僧修行寺院長老將其改名為魯智深。由於魯智深是個粗人,在五台山上屢犯寺規,不過清規戒律。最後被長老趕出寺院。幾經波折他最終在大相國寺看園子種菜。

林沖——身高八尺,豹頭環眼,燕領虎鬚,氣質非凡,被稱為八十萬禁軍教官林沖。然而英雄也得受難,在與花和尚魯智深吃酒論武時,見丫鬟慌張跑來向林沖報告,自己的娘子被欺負了。林沖急跑去將無禮者打得鼻青臉腫,方後得知無禮者乃高球義子,所以看在其為教頭份上從輕發落,支配遠地。

武松——身高八尺,濃眉翹起,體健如十頭牛,背刺紋身,身着半邊虎皮衫。以自己英勇的膽識打死老虎,為民除害。

……

能屈能伸的王教頭王進,路見不平撥刀相助的花和尚魯智深,蒙受大難但又頑強的豹子頭林沖與膽識驚人的打虎將武松,他們不僅是古代的英雄,也是“現代”的英雄,他們英勇無畏為現代的我們做好榜樣,即使蒙受奇恥大辱也能屈能伸。但古人也有不對的地方,我們應要取其精華棄其糟粕。希望有更多的人能去閲讀《水滸傳》,你將一飽古代英雄人物的風采,也會受益匪淺。

讀《愚公移山》有感11

於是他就率領全家老老小小手提鋤頭開始挖山。鄰居智叟就開始嘲笑愚公,可愚公仍然不放棄,最後愚公的精神感動了玉皇大帝,他派誇娥氏的兒子把兩座大山都揹走了。讚揚了愚公鍥而不捨的精神。文章最讓我感動的是愚公對智叟説的話:“是的,我是老了,在世上的時間不會太多了。

但我死了,有我的兒子,兒子死了,還有孫子,孫子又會生兒子,兒子還會有兒子,子子孫孫幹下去,不怕大山平不了。”他為什麼這樣説呢?那是因為愚公有鍥而不捨的。所以,為了方便村民的.出行,就率領自己的家人去挖山,愚公寧可自己挨累,也要把大山挖走,這是何等崇高的精神啊!與其説愚公移山的精神感動了玉皇大帝,還不如説他靠鍥而不捨的精神搬走了大山。愚公這種鍥而不捨的精神多麼值得我學習啊!和他比起來,我差得遠了。

在學習上,我遇到難題就退縮。例如:數學簡單的題我都做不上,主要差在計算題上。因此媽媽給我買了口算題卡。剛開始我還做的認真,可是,不幾天,我就堅持不住了。

後來考試時,我的計算題還是錯。我以後也要像愚公一樣,鍥而不捨,金石可鏤。讓我們一起向愚公學習吧!

讀《愚公移山》有感12

《愚公移山》記敍了愚公家門前的兩座大山讓交通受阻,他想要移走大山,愚公和家人們的堅持與不懼困難的精神感動了天帝,命誇娥氏二子將山移走的故事。

能看得出,愚公是一位堅定替子孫後代鄰居們着想,有遠大志向的一位老者。俗話説:"人無遠慮,必有近憂。"愚公的打算是值得讚揚的,但是從現實可行性的角度來看,移山力量的渺小,工具的簡陋,人數少,山也會因為地質上的變化而增高等方面,想移動兩座大山的機率是非常小的。從這方面看,愚公確實是愚蠢的,智叟是明智的。

但換一個角度來説,從對待困難的精神上看,從對事物認識的'角度來看,愚公是用發展的眼光來看問題,而智叟的眼光只侷限在一人一世一生。愚公確是在智力上更勝智叟一籌。這則寓言用了這種反襯的手法,更加突出強調了智叟不智,愚公不愚的特點,並對世俗的看法加以諷刺。體現出我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅定毅力,告訴了我們要克服困難就必須下定決心,堅持奮鬥的道理。

《愚公移山》這則寓言同學們早已非常熟悉了,這次學習的是《列子》的古文原版,通過朗讀和背誦,同學們增強了對古文的語感,瞭解了更具體的細節,體會到言簡意賅的古文之美。尤其是二位主要人物愚公和智叟的思想對比分析,讓同學們對萬事萬物的變化發展有了更深刻的認識,也懂得了新時代的愚公精神非常值得肯定、它會教我們更快成長為更好的自己。課後的三百字小感悟,讓我看到了同學們的思辨精神閃現出的火花。

讀《愚公移山》有感13

今天,我讀了《愚公移山》的故事。故事是這樣的:古時候,有個人叫愚公,因為門前有兩座大門阻礙出入,就立志要把這兩座山剷平。於是家人、鄰居都來相助。他們終日劈山運土,往返於渤海和太行之間,常年不息。河曲智叟譏笑愚公很“愚蠢”。愚公就對智叟説:“雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫,無窮匱也;而山不會增加,何苦而不平?”他們每天都挖山不止的.精神感動了上帝,所以上帝就派誇、蛾氏二神去幫他們把山揹走了。

這個故事告訴我們:有志者事竟成,只要“勿畏難”,人類就一定能夠戰勝任何艱難困苦。相信愚公這種精神不光是感動了上帝,一定還能夠感動許多許多人。愚公的這種精神能把山移走,我想,只要有這種精神,我們也一定可以辦很多事情。

同時,我們不能像智叟那樣去嘲笑愚公。我們要看愚公的“勿畏難”的精神,並學習這種精神。

相信這個故事一定還有着很多道理要告訴我們,讓我們一起來細細品味吧!

讀《愚公移山》有感14

很小就聽過“愚公移山”的故事,但真正接觸這篇寓意深刻的古文卻是幾年後的今天.這是一個令人感動的故事,講了一個叫愚公的人,想把門前的兩座給鄉親們帶來麻煩的山移走,遭到了智叟的反對,但是經過了他的努力,感動了上帝,派山神幫助寓公把這兩座擋路的山移走了.

乍一看,愚公確實很愚,而且還愚得不可理喻:以自己的殘念,去挖“方七百里高萬仞”的兩座大山不説,還要累及子子孫孫世世代代.但是,只要我們深深理解就不難發現,愚公的“愚”實際上包含着一般人稀缺但又非常需要的兩種精神:一是敢想,二是敢做.

説他敢想,是因為愚公已是“年且九十”,這個年齡,該是清享晚年的時候,可愚公卻因“面山而居.懲山北之塞,出入之迂”,竟有了與家人“畢力平險,指通豫南,達於漢陰”的雄心壯志.這種想法,讓人震撼,這可是“方七百里高萬仞”的兩座大山啊!這可是在沒有科學技術的古代,這可是一個耄耋之年的老人哪!即使是在科技如此發達的現代社會中,有誰敢有這驚天地、泣鬼神的想法呢?無怪乎他的妻子會提出疑問,智叟會出來阻止他這“不合實際”的想法.想到這裏,我除了震驚,還有疑惑:是什麼原因讓這位風燭殘年的老人身上充滿了力量呢,讓他能夠立此決心呢?是因為不甘屈服於惡劣的'環境,不甘心屈服於命運?還是為了子孫後代造福,讓子孫們免“出入之迂”?抑或是他早已懂得了“有志者,事竟成”的道理?也許都有.

愚公沒有成為説話的巨人,行動的矮子.他不光敢想,更敢做.移山計劃一經形成,他馬上“率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾”.辦事之果斷,行動之迅速與他的年齡極不相符,雖然“殘年餘力,曾不能毀山之一毛”,但他卻無怨無悔,因為,他知道“子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平”.敢想敢做的人終會創造奇蹟,最終,“帝感其誠,命誇娥氏二子負二山”.愚公的願望實現了,我在心裏不禁為他喝彩.

古往今來,類似愚公的事還有很多.諾貝爾,他為了研製炸藥炸死了他的兄弟和父親,居里夫人為了人民和國家的利益,在疲憊的狀態下進行試驗,被鐳射奪去了生命……這樣的例子有很多,愛迪生、萊特兄弟等.這些人都有愚公一樣的精神.

就當今社會來説,在改革開放中,我們曾遇到過很多困難,金融大風波、非典、汶川大地震,還有周圍國家對我國領土虎視眈眈……如果這些困難不一一克服,祖國能取得今天的成就嗎?

在我們的學習中,也會遇到許許多多這樣或那樣的困難,但只要我們堅持不懈,以愚公精神來對付這一羣羣“攔路虎”,最後到達的便是成功;反之,如果我們躊躇不前,在困難面前低頭,面對一個個齜牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏,那麼我們將會一事無成.

讀《愚公移山》有感15

書,是人類進步的階梯;書,是人們知心的朋友;書,是全人類的營養品。最近,我讀了一個成語故事——《愚公移山》,使我受益匪淺。

故事主要講:從前有一個愚公,他家門前有一座山,進出很不方便。

愚公全家人幹活、趕集,還有兒女讀書等等都要翻過這座山。日子一天天過去了,愚公一家幾代都過着翻山越嶺的'辛苦日子。

終於有一天,愚公想出了一個解決的辦法:帶着自己的兒女們一起去移山,附近的村民知道了這個消息,對他們説:“簡直是異想天開的事。”紛紛勸説愚公他們不要這樣做。

而愚公對鄰居説:“不用再説了,我要把面前的這座山挖平,目標已定。”最後愚公帶着自己的兒子、孫子、曾曾孫,一起夜以繼日地挖。功夫不負有心人,最終把這座山夷為平地。

讀了這個故事,使我深深領悟到:長期堅持是做好每一件事的竅門,他們通過堅持不懈完成了自己異想天開的心願,為自己的後代提供了方便。我也要通過自己的努力,多找竅門,特別是多看課外書,吸取別人的優點,彌補自己的不足,不懂的請教別人,用現代的知識武裝自己的大腦,為把自己培養成國家的棟樑,快快行動起來吧!

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