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愚公移山有感

愚公移山有感

愚公移山有感1

今天,我讀了一則寓言故事《愚公移山》。它講了在兩座大山的北面住着一個90歲的老人家,大家叫他北山愚公。因為有大山阻隔,出入要繞很遠的路,所以愚公決心要挖平兩座大山。子孫們很同意他的想法,於是愚公帶領他的子孫們挖山,把挖出的泥土運到海倒掉。一個叫智叟的老頭,聽説愚公每天在挖山,就走來教訓他,説他愚蠢。愚公説,就算我挖不平,但我有我的子子孫孫,山每天低一點總有一天會挖平的。智叟無話可答了。天帝被愚公的決心和毅力所感動,就命令山神把兩座大山搬到別處。故事生動地説明了做什麼事情都要有毅力,要堅持到底,才能獲得成功。

愚公移山有感

我印象最深的是他對智叟説的一句話“我也許不久就要死了,但是我有兒子,兒子又生孫子,孫子又有兒子,子子孫孫是沒有窮盡的;而這山卻是挖一點就低一點,不會再增高的了,只要我的子子孫孫沒有窮盡,不停地挖下去,還怕這兩座大山挖不平嗎?”從句子中看出愚公有堅強的`毅力和與困難作鬥爭的勇氣。

在生活中,當你遇到困難,膽怯了,退卻了,失去勇氣和毅力,那麼困難一定難以克服。我們學習需要勇氣和毅力。俗話説“世上無難事,只怕有心人”。無論做什麼事只有堅持到底、不怕困難的人才能稱為成功者。對於一個來説,認定一個目標是一個重要的起點。只要堅持目標,長此以往而努力不懈的話,就會走向成功之門。

愚公移山有感2

晚上我讀了《愚公移山》的故事。從前有一位叫愚公的老爺爺,他家門前有兩座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。他們出入都很不方便。一天早上愚公老爺爺把全家召集在一起説:“我們一起把兩座山搬走吧,全家人都同意了”。愚公老爺爺的老伴提出了一個問題我們把挖出來的泥土和石塊放哪呢?大家認為挖出來的泥土和石塊丟到大海里。第二天一大早他們就開始挖了。他們一家人每天雖然挖不了多少,但一直堅持的`挖。春夏秋冬、寒來暑往,就這樣一直的挖下去。有一天,有一個叫智叟的人看見愚公一家在挖山,並特意來勸愚公,他走到愚公身邊説:“你都這把年紀了還挖什麼山啊。”愚公聽見了説:“我是年紀大了。可是即使我死了,我還有兒子、兒子死了還有孫子,就這樣子子孫孫,還怕挖不平。”智搜聽了掉頭走掉了。山神見他們一直挖山不止,並報告了上帝,上帝被愚公一家的精神感動了,派了兩個大力神把兩座山揹走了。

這個故事告訴我們:我們在生活中無論有多大的困難我們都要勇敢的去克服,我們學習上也要這樣碰到難題要多動腦子,這樣才能克服難題。

愚公移山有感3

自古以來,我們做事就要有堅定的信念,但如果沒有為之付出行動,那麼就是一句空有思想的軀殼,但是最重要的是付出行動併為之堅持不懈地去做。這樣難就回迎刃而解了。如果我們每個人都怕困難,那麼困難將會越來越多,難以解決。所以最重要的就是有思想併為之付出行動。

《愚公移山》就是説明了這樣的一個觀點,這篇古代的寓言故事的情節是講太行,王屋兩座大山擋住了愚公家的路,愚公決定移山,得到了全家的支持,並立即採取行動,後來有一個叫智叟的老頭反對他移山,還講了很多不利於愚公的理由,愚公反對了智叟的錯誤觀點,天帝被他的精神感動,最後讓山神幫助愚公移走了兩座大山,愚公的願望終於實現了。

在這個故事裏,我最喜歡的是愚公的一句話,是:“我雖然年歲大了,可是我死後還有兒子,兒子死了又有孫子,子子孫孫,一代一代的,沒有個底。這兩座山是高,不過它們再也不會長高了呀,怎麼會挖不掉呢?”

在這句話中,我看到了堅持不懈的精神,幹什麼事都要有自己的目標,人不管是聰明的還是愚鈍的,只要是心存夢想併為之努力,哪怕是一隻蝸牛也能爬上一個屬於自己的山頂。

像愚公的人還有很多,就像曹雪芹花費了十年時間來寫出的.一篇古典小説——《紅樓夢》;還有花費十三年的時間,其中跋山涉水,路途遙遠,其中他還無數次試藥,為的就是讓我們有一個完整的植物圖鑑,他就是創作《本草綱目》的作者——李時珍。

所以,我們要堅定自己的目標,始終不放棄,併為之付出行動,不被別人左右,笑到最後,才是最好的自己!

愚公移山有感4

大家都讀過《愚公移山》這篇文章吧。今天,我有幸拜讀了這篇文章,讓我感悟很深。

這篇文章的主要內容是:一個被人們稱為愚公的老人家門前有兩座大山。這兩座大山對他們一家的生活造成了交通上的不便。愚公便召集家人一起把這兩座大山搬走。當家人問及搬下的石頭、泥土放到哪裏時,愚公説可以放到渤海邊上,隱土的北面。後來經過天帝的幫助,終於將兩座大山搬走了。

讀到這裏,大家都會被愚公堅持移山的精神所打動。可是,這兩座大山被移到了渤海邊、隱土北面,就不會對當地的人們造成生活中的不便嗎?這些問題值得我們去思考!難道為了自己方便,就可以不顧及別人的感受是嗎?!

在我們的生活中也有這樣的`事情發生。那一次,爸爸媽媽帶我去野餐,當時我們旁邊也有一家人在野餐。在野餐中,我把裝食物的包裝袋都放到了一起,準備走的時候帶着,免得將周圍的環境弄髒,給別人造成不必要的麻煩。但是,我們旁邊的那家人卻把一些裝食物的包裝袋隨意地丟棄在草坪上。我當時以為,可能他們走時會收拾一下,將垃圾帶走。沒想到野餐結束,他們站起來,連看也懶得看他們周圍自己製造的垃圾就揚長而去。還是我過去幫他們撿了起來。哎,自己方便了,卻給別人製造了麻煩。

在我們生活的小區裏,這種現象也屢屢發生。瞧,垃圾桶裏垃圾不多,可垃圾桶外卻被各種各樣的垃圾堆滿了,別人想將垃圾扔進垃圾桶,卻找不到可以落腳的地方。特別是夏天,這些扔在外面的垃圾吸引來無數的蒼蠅,漫天飛舞,路人無不掩面而過。這些現象,都是為了自己方便造成的。試問那些隨意丟棄垃圾的人:你想過周圍人的感受嗎?這些人的行為讓我深惡痛絕!

讀了《愚公移山》這篇文章,我想告訴大家:只為了自己方便就不顧及他人的感受,這是不應該的!

愚公移山有感5

故事類的課文應該是比較吸引學生眼球的,我一直在想讓一個還沒有意識形態的孩子拜讀哪些名家的作品會是否能真正理解作者要表達的思想,倒不如立志類型的故事來的言簡意賅。《愚公移山》就是在課本中少數讓我留深刻影響的文章。

前些天在收拾書櫃的時候,猛的發現了幾本沒有被我“及時清理”的國中時期課本,隨手翻着已經有點陳舊的書頁,回想起自己曾有過的一段輝煌的學生時代,重新瀏覽一遍我熟悉的文章。我一直不認為自己是個聰明人,甚至認為自己有些愚鈍,之所以會在一段時間表現得出類拔萃,孰不知是通過努力換來的,而不是自己多麼有天分。回想起當初父母總在我面前嘮叨“別人家的孩子每天學習都超過十二點、在學校排第幾名之類的話,簡直是不可想象,讓我無法忍受。想一想在那之後的一段時間我也加入”熬燈夜戰“的大軍。

如今重新讀過這篇寓言故事,讓我有了許多不一樣的思考和回憶。我們要學習他以發展的觀點看問題的思維和逆向思維的方法。當時我所瞭解的那種愚公精神,只不過是幫助我在考試中多得分數的手段罷了,並不清楚這些話和我有多大的關係。更不曾想過愚公的精神也激勵着一代又一代奮發向上的炎黃子孫。

此文在我們褒揚愚公精神的同時,也在告訴我們不要忽視了集體的智慧和力量,應兩者並舉,攜手同進,從愚公的:”汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子!雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫。子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?“中似乎得以體現,如果沒有這種精神,我想也不能換來”操蛇之神聞之,懼其不已也,告之於帝。帝感其誠,命誇也娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。“這樣的'結果。不知和所謂:眾人划槳開大船!有所貼切?

例如我們的航天工程,假如沒有全體航天工作者的共同努力和國家的支持,也不會誕生像楊利偉這樣的航天英雄。又如我們正在進行社會主義建設,單靠幾個機構,或者幾項研究的成果,根本不能帶動整個社會的全面發展,需要全體國人向同一目標共同駛進,英雄不但要有良好的個人能力,又必須要在一個良好的團隊中得以很好的孕育,並且得以施展,否則所謂的”英雄“不會長久的留在歷史的長河之中!我想,這才是”愚公精神“的精髓所在吧。

愚公移山有感6

愚公的精神也激勵着一代又一代奮發向上的炎黃子孫。

我們來看移山前的謀劃:

“聚室而謀”

立即得到

“雜然相許”,

“雜曰:

投諸渤海之尾”。可見,

愚公先前只是考慮到

“指通豫南、達於漢陰”的好處,提出移山的設想,

而集體智慧的結晶則解決了

“焉置土石”

的問題。

看移山中的成員:

從愚公家中能

“荷擔者三夫”,

到鄰人孀妻之遺男,

都為移山不遺餘力。正如愚公所言,是“吾與汝畢力平險”。而愚公已年近九十,

在當時的生活條件下,

就算健康,

充其量也只能是個

“指揮”

看移山後的結果:

操蛇之神

“懼其不已”。其實是懼愚公沒有窮盡的子子孫孫,

“帝感其誠”,

其實也是被愚公一行人的努力所感動,

才命誇娥氏二子揹走這兩座山的。

可見,移山一事,並非愚公一人的功績。認識這點,對我們做好平時的工作大有好處。

現在總有那麼稍有點能力的人,取得了一點成績,便飄飄然起來,把自己看成是救世主的化身。其實,這種想法不僅是錯誤的

,而且是危險的。無論革命的成功或某項事業的完成,這其中固然離不開某些個人的努力,但又怎能離開眾人的齊心協力?記得中央電視台《人與自然》中講述過這樣的故事:螞蟻,也許是動物王國中最講究集體協作的羣體了。非洲螞蟻在前進途中,倘若遇到一根剛燃過的木棒,一定會義無反顧、前赴後繼地爬上去,直到其它的螞蟻能暢通無阻為止。這種抗爭意識,這種協作精神,與愚公他們相比,也毫不遜色。

我不禁又想起了一個個模範和英雄。60年代的雷鋒是全國人民學習的楷模,雷鋒的旗幟在今天仍然閃耀着時代的.光芒。可我們進行社會主義建設,只有一個雷鋒是遠遠不夠的,只有一個徐虎同樣是遠遠不夠的。事實證明,這場特殊戰役的勝利,需要全體航天工作者的共同努力和國家的支持,才能最終成為我們民族的驕傲。綜上所述,我們在學習這則寓言時,既要認識到愚公的可貴之處,

更要領悟到

“眾人拾柴火焰高”的道理。否則,

便會產生個人崇拜主義的心理,導致盲從;

落到自己身上,

又會產生個人英雄主義的言行,

導致冒進.因此,

我們在褒揚愚公精神的同時,

不要忽視了集體的智慧和力量,

應兩者並舉,

攜手同進,

共創美好未來。

愚公移山有感7

以前我成天纏着爸爸媽媽給我講故事,他們有時候會不耐煩。此刻我上了國小我會認字了,能夠自我讀故事了,真開心呀。

今日我讀了《愚公移山》的故事,講的是:有一位叫愚公的`老人,他的家門前有兩座大山,每次出門都要翻山越嶺,很麻煩,於是決定把大山移走。有個叫智叟的老人,看見愚公一家在挖山,就嘲笑道:就憑你們幾人的力量,不明白什麼時候才能挖平兩座大山。“愚公不以為然地説:我死後有我兒子,我兒子死後有我孫子,而山不會增加,肯定能夠挖平的。”智叟聽了很慚愧。

經過這個故事我明白了。做事情要堅持,只要下定決心就沒有辦不成的事。我在這個故事中還學到了兩個成語“翻山越嶺”“不以為然”。

最終,媽媽説,做事情雖然要有決心,可是做事情還要講究方式方法,學習也一樣,好的學習方法學習習慣能使我們的學習到達事半功倍的效果。

愚公移山有感8

雖然愚公那種精神十分可貴,為了子孫後代方便外出,竟想到了移山。

可是愚公他想過沒有,他如果真的把兩座大山移走了,山上的`飛鳥、野獸到哪兒安身呢?愚公這樣做,那簡直是自私自利,他自己一家需要方便出行,可是動物們也需要一個家呀!

還有,愚公對他的鄰居説:“我自己有兒子,兒子再有兒子,兒子的兒子再生兒子,子孫後代一代一代地去挖,總有一天能把山挖掉。”愚公這麼説,他也不想想,他的子孫後代全都挖山去了,那山未挖完,恐怕他的子子孫孫都已經餓死了,再説了,他兒子孫子恐怕沒他那麼傻,説不定,等他一死,就不挖了。

而且呢,既然外出不便,那他為何不搬家呢,他家的人那麼多,山都可以去挖,那麼,搬個家,恐怕沒有挖山累吧!

許多事情,不要要按照老方法進行,只要我們動動腦筋,我們便可以省下許多時間、精力。

愚公移山有感9

今日我讀了《愚公移山》這篇文章。

故事講的是,有一位名叫愚公的老人家門前有太行山和王屋山兩座大山,大家出門要繞很遠的路。愚公就提議全家人一齊將這兩座大山移走。另一位叫智叟的.老人,嘲笑他們根本搬不走山。愚公仍然堅持説:“我有兒子、孫子,子子孫孫,一代又一代,怎樣會搬不走呢?”愚公精神感動了玉帝,他命令天神把這兩座山搬走了,愚公一家再也不用為進進出出發愁了。

這個故事告訴我們,做任何事情,只要我們有恆心、堅持,就能戰勝一切困難。

愚公移山有感10

寒假裏,我跟媽媽一起到求知書店買了一本《中華成語故事》。一回到家,我就立即打開書本如飢似渴地看了起來。

我一下子看了好幾個成語故事,如《百折不撓》、《班門弄斧》、《半途而廢》、《不恥下問》……這些成語故事實在是太精彩了!

這本書共有62個成語故事。讀了這本書,我對成語有了更多的瞭解。成語是中華民族的瑰寶,濃縮了中華民族幾千年的智慧,浩如煙海,博大精深。這62個成語故事個個生動形象,讓我明白了許許多多的道理。

在眾多的成語故事中,我最喜歡《愚公移山》。它主要講了這樣一個故事:愚公想移掉房子前面擋着去路的兩座大山——太行山和王屋山,受到了智叟的嘲笑,但愚公沒有放棄。最後愚公的`精神終於感動了天帝,天帝派兩位大力士移走了兩座大山。

讀了《愚公移山》,我想起了一句格言:世上無難事,只怕有心人。只要我們有頑強的的毅力和堅定不移的信念,就一定能戰勝困難,取得成功。

愚公的精神深深地感動了我。與他相比,我感到無比羞愧。

我從一年級開始練習書法,剛開始我信心十足,對書法充滿興趣,每天一吃好晚飯,就迫不及待地奔向目的地——三樓樓老師家。我想,只要我堅持不懈地進行練習,就可以成為一位書法家!就這樣,我堅持了一年。

可到了二年級,這種興趣漸漸沒有了,我越來越覺得練書法枯燥乏味,就產生了放棄的念頭。姑姑看出了我的心事,就給我曉之以理,動之以情,告訴我要想取得成功,必須堅持。但是,我還是鬧情緒,發脾氣,不肯繼續練寫。最後是在姑姑的逼迫之下,我才堅持練習。

如今,我練習書法已有四年半了,汗水換來了收穫——在諸暨市第二屆中國小現場書法大賽中,我榮獲了三等獎。姑姑説得沒錯,想取得成功,必須堅持。我以後一定要向愚公學習,做事要有恆心,有毅力,因為堅持就是勝利。

愚公移山有感11

《愚公移山》的故事主要講了古時候有一個叫愚公的九十歲老人,有兩座大山“太行山”和“王屋山”擋在愚公家門前,愚公想去集市時要繞路而行,太麻煩了。愚公便召集家裏的男人,一起去挖山、移山。可是愚公的妻子覺得這山是不可能移走的。愚公沒有聽妻子的話,繼續挖。其他人也來嘲諷愚公,説他老糊塗了之類的話。愚公並沒有因此而放棄,他堅持的精神感動了玉皇大帝,玉皇大帝讓兩個大力神把山搬走了。

故事中,我最有感觸的`內容:很多人都去嘲諷愚公,包括他自己的妻子,但愚公並沒有放棄,反而繼續去移山。我覺得愚公這種堅持不懈的精神值得我們學習。

一個人有了堅持不懈的精神,就可以把事化險為夷。

説起堅持,我不由自主地想到世界首富馬雲。他曾經受過很多困難,比如他數學考過一分,國中考失敗2次。高中、大學考失敗過3次,這麼多挫折,馬雲是怎麼渡過去的呢?是因為堅持,他因為堅持,創造了阿里巴巴。阿里巴巴也深受人們喜愛,馬雲因為堅持而成功了。“世上無難事,只怕有心人”。只要堅持不懈,努力不息,就可以成功。是的,愚公也是一樣,他明明知道自己是移不走山的,自己的力氣不夠,不過愚公有堅持、努力的精神,所以才感動了玉皇大帝,玉皇大帝也因此命令兩位大力神,把兩座山搬走,愚公去集市就輕鬆多了。如果愚公沒有堅持的精神,兩座山現在還擋在愚公家門前呢,多可憐呀。中華人民共和國主要締造者毛澤東主席曾説過“貴有恆,何必三更起五更睡;最無益,只怕一日曝十日寒。”

那再看看我們自己吧。有的人因為一點小事而嚇倒,不去堅持。以後,我們要去堅持,不去放棄。

只有堅持不懈,才可以成功!這是我觀《愚公移山》的感受。

愚公移山有感12

今天,我無事可做,便打開語文書,翻到《愚公移山》這篇課文,津津有味地讀了起來,使我受益匪淺。

這篇課文主要寫:從前有個叫愚公的老人,有兩座大山攔住了他們的去路,給他們的生活帶來了很多不便,於是,他便帶領着子孫開始挖山。經過了重重困難,日復一日的.辛苦勞動,最終感動了天神,把山揹走了。

愚公他這種為後代着想的精神值得我們學習,另外他雖然受到了嘲笑,但仍勇往直前,鍥而不捨,這種精神也值得我們學習的!因為《愚公移山》的精神就是讓我們做事情持之以恆,堅持不懈,還有不半途而廢。所以他的精神才流傳到今天。

生活中有很多人都沒有這種精神,機半途而廢也不持之以恆。拿朋友吳曉宇為例:一天,我和她一起練騎自行車,他剛開始總摔跤,可她不氣餒。但過了一會兒,她説:“我怎麼總摔倒啊!”“我看我今天學不會了……”“唉,以後再練吧!”説完他就想回家了,最終沒有學會自行車。根本沒有《愚公移山》的精神。

而我呢,也一樣遇到困難就退縮,更別説持之以恆了。知難而退就是形容我的!比如:媽媽在開學的時候給我買了一本數學奧賽練習冊。我開始很願意做,以為很簡單。但發現這裏面第二頁的我就有些不會做了,我便把它先放在這往後找。但也都很難,我就對媽媽説要讀課文,然後就不做這題,而去讀課文,有一點難度就放棄,根本就沒有做到持之以恆。鍥而不捨。

學習了這篇課文篇課文讓我明白:只有目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,那就會為我們撿來的成功打下基礎。

難道不是嗎?

愚公移山有感13

那天,姐姐給我帶來了一張《愚公移山》的碟片,説這個故事有一個很深刻的道理。我便迫不及待地看了起來。

故事講了愚公住在兩座大山之間,覺得這兩座大山的存在影響了大家的出入。為了方便大眾,愚公決定搬走大山。信念堅定的愚公不顧大家的勸阻,不僅自己搬,還帶領全家老小一起來搬,搬了一天又一天。正所謂:金誠所至,金石為開。終於愚公的行為感動了神仙,兩座大山被神仙用仙術挪開了。

姐姐説得沒錯,這部電影給了我一個很深刻的啟示。它讓我懂得了:在生活中,我們要勇於實踐,做事要有堅定的信念,要堅持不懈。如果愚公沒有如此恆心和毅力,那麼也不可能感動神仙,也不可能移山成功。當然我也相信:假如沒有神仙的幫忙,愚公也會帶領他的子子孫孫一直搬下去的,他也同樣能夠取得成功的。

成功是要付出艱辛和努力的。愚公就有這種不怕苦、不怕累的.精神。這讓我想起一句話:不怕苦,苦一時;害怕苦,苦一世。在學習上,我們也應該學習愚公移山的精神。對學習要有信心,不怕苦,要持之以恆,從而推翻學習過程中的一座座大山,做一個學習上的愚公。

愚公移山有感14

今天,我讀了《愚公移山》的故事。故事是這樣的:古時候,有個人叫愚公,因為門前有兩座大門阻礙出入,就立志要把這兩座山剷平。於是家人、鄰居都來相助。他們終日劈山運土,往返於渤海和太行之間,常年不息。河曲智叟譏笑愚公很“愚蠢”。愚公就對智叟説:“雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫,無窮匱也;而山不會增加,何苦而不平?”他們每天都挖山不止的精神感動了上帝,所以上帝就派誇、蛾氏二神去幫他們把山揹走了。

這個故事告訴我們:有志者事竟成,只要“勿畏難”,人類就一定能夠戰勝任何艱難困苦。相信愚公這種精神不光是感動了上帝,一定還能夠感動許多許多人。愚公的這種精神能把山移走,我想,只要有這種精神,我們也一定可以辦很多事情。

同時,我們不能像智叟那樣去嘲笑愚公。我們要看愚公的'“勿畏難”的精神,並學習這種精神。

相信這個故事一定還有着很多道理要告訴我們,讓我們一起來細細品味吧!

愚公移山有感15

最近,我讀了一篇文章,名字叫《愚公移山》,它講述了這樣一個故事:古時候有位老人叫愚公,他的家門前有座大山,每次出門都要沿着山繞一個很長的圈才能走到外面,很不方便。便帶領全家人去移動那兩座大山。他們又是鑿石頭,又是挖石塊,然後推到渤海去。有一位人稱“智叟”的老頭,他以嘲笑的語氣勸阻愚公:“你怎樣會傻到這個地步呀!就憑你的這些力氣,能搬動這兩座大山嗎”愚公卻説:“你才傻呢!我雖然搬不動這兩座大山,但我還有無窮無盡的子子孫孫!他們能夠繼承我搬山的精神呀!而這兩座大山卻不會增高。”最終有一天,愚公移山的精神感動了玉皇大帝,玉帝派人把這兩座大山給移走了。

讀了這個故事,愚公那種碰到困難不退縮,不放棄堅持、樂觀的精神讓我們深深地振撼。使我理解只要努力.堅持就必須會成功的`,不要理會別人的眼光,別人的説法。另外做事也要反方向看問題,不管有多難。我們必須要有一種不放棄、不拋棄的理念。而我們在學習時往往對不會做的題不動腦筋,不認真做,應對困難就低頭,見了困難就逃避。和愚公比起來,自我是多麼的渺小啊!愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動。

我們要像愚公學習不怕困難的精神品質。

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