跳長繩作文(集合15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的跳長繩作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳長繩作文1

每學期的跳長繩比賽，是我校傳統的團體競技項目，是唯一能讓我們參加的比賽。當上完兩節課後要舉行跳長繩比賽的消息從班主任畢老師口中傳出時，同學們有的喜上眉梢，準備“大戰一場”， 有的則愁眉苦臉，不知為什麼發愁，同學們在一起議論紛紛：有的説“上次我們只拿了第三，不知這次行不行呀！”“是呀，怎麼還要比呀！”……終於，當第二節課的下課鈴聲打響時，同學們來到了 操場上。

跳長繩比賽的規則很簡單：在規定時間——十分鐘內每班按編號一個接一個跳過長繩，次數多者為勝。

一切準備就緒，每個班都帶着滿腔地緊張來到了操場上，隨着一聲清脆的`槍響，畢老師和我們的歐高軍同學揮起了手臂，搖起了繩，我們排成了像長龍的長隊，伴隨着長繩那及其富有節奏的搖動， 魚貫而入地衝進跳出，整個動作一氣呵成。我們一圈一圈地跳，就像小燕子展翅飛翔，雄鷹高飛，儘管我們個個都汗流浹背，卻都緊繃着臉，一刻不肯放鬆。我的眼睛緊盯着前方，心緊張的怦怦直跳， “嗖”隨着大繩的落地，我衝了過去，唉！總算沒跳壞。

長繩忽悠忽悠的搖着，前面的同學都跳了過去，似是蜻蜓點水一般輕快，但一向跳的很好的於小博，不知是不是因為緊張，總和大繩過不去，同學們都為他捏了一把汗，他總算萬無一失得跳了過去 。老師手裏的繩搖的歡，嘴裏也不停的説：“快……快……”同學們聽到了，又都一鼓作氣，跟上了大繩的節奏。

時間一分一秒得過去了，比賽已經接近了尾聲，同學們個個的緊張，快速的跳着……

比賽結束了，同學們都期待着知道我們的成績，當評委宣佈我們班以540個的成績獲得了第三名時，同學們眼中沒有了期盼的眼神，取而代之的，是充滿遺憾的神情，這次跳長繩比賽，我們班雖然得 了第三名，但只要我們多多練習，多多努力，團結力量大，下次我們一定會取得好成績的！

跳長繩作文2

王綴一看見長繩，我就會想起第一次跳長繩的經歷。

那是個豔陽高照的日子，我排在跳長繩的隊伍中，心裏一點底都沒有。被長繩打到怎麼辦？那條繩子外殼硬硬的，被抽一下肯定會很痛，説不定還會被打出一個烏紫發青的“烏青包”。小時候我從板凳上跌下來，撞出了一塊大烏青，上面有不少顏色，簡直就是畫家的調色板：有深紫色、淺紫色、紫藍色、青藍色、青色、紅色……各種顏色交織在一起，看了會讓你聯想到太空中那美麗無比的星雲，也是這樣的絢麗多彩，看到後也會令你震撼……

就在我浮想聯翩的時候，排在我前面的同學都一個個跳過了上下飛舞的長繩，又繞了個圈兒，排到了隊尾，等待着再次輪到自己。

輪到我了。我走上前去，看着長繩一下又一下地擊打着地面，我那剛才還混亂不堪的大腦突然變得一片空白。我木然聽着身後的催促聲，再也沒有勇氣向前走，掉過頭去，跑了。思想又重新回到我的腦海裏。我在心裏暗罵自己，迫使自己回到隊伍裏。等待的過程中，我不斷對自己説：不過就是跳長繩嘛，有什麼好怕的。可是，當我衝到長繩面前時，另一股力量將我推走了。

我意識到，此時，我要克服的並不是跳長繩，而是內心。於是，我觀察着其他同學跳長繩的情況，發現很多人都跳不好，卻仍舊勇敢地向前跳去。你沒必要為可能會被打到而擔心，我對自己説，被打到的'有不少人，但他們依舊面帶微笑。

我走上前去，排除腦子裏的一切雜念，只剩一個字：衝！我大步躍上前。這一次，我沒有退縮，而是抱着“必死”的決心一跳，又快速讓開，讓下一個同學跳。成功了！

那一次，不僅讓我從此不再懼怕跳長繩，還讓我明白了一個道理：面對生活中的種種困難與挫折，一味的逃避是沒有用的。其實，困難並不難以戰勝，真正難以戰勝的，是你的內心。

跳長繩作文3

窗外刺骨的寒風無情地吹颳着，像鋒利的尖刀似的刺痛了行人的臉，但是校園裏一浪高過一浪的歡呼聲驅走了冬日裏的寒冷。因為今天是一年一度的跳長繩比賽，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

操場上，大家正有條不紊地做賽前準備，有的在觀看其他班的比賽，以便從中獲得更多經驗，有的在提前做熱身運動，還有的.在調試着跳繩的距離長短……

“嘟！”隨着一聲清脆的哨鳴，比賽開始了，跳繩像是被施了魔法一般，靈巧地上下飛舞着，越來越快，還噼裏啪啦地響，跳繩在我的眼前形成了密不透風的繩網，耳邊是跳繩劃破空氣的嗖嗖聲，隊長小趙一馬當先衝了進去，靈巧地一低頭，縱身一躍，成功地跳了出來，隊員們也緊跟上去。瞧，小明把時間把握得恰到好處，在繩子“啪”的一下拍到地上又往上升的瞬間，一個箭步衝了進去，再飛快地向前一跳，過去了。整個隊伍沒有一絲停頓，成“8”字形魚貫而出。甩長繩的人更是賣力，臉漲得通紅，把繩甩得高高的，以方便隊員從中鑽過去。

比賽仍繼續進行着，我們這時還沒有任何失誤，正當我們以為第一名已經到手的時候，卻聽到了“哎喲”一聲，我們尋聲望去，原來是一個隊員的腳扭傷了。這傷不是新傷，而是前幾天訓練的時候留下的，只見她緊咬着牙關衝了出去，沒有影響繩子速度，比賽又恢復了正常。隊員們那上下翻飛的身影和長繩綠色的幻影組成了一道令人眼花繚亂的光幕。雖然，豆大的汗珠從額頭上滴下，但是隊員們絲毫不敢停歇，腳下依然飛快地跳着，身形依然飛快地躲閃……

“嘟！”又是一聲短促有力的哨聲，比賽結束了，我們回到教室，忐忑不安地等待着比賽結果。“第一名，七班，184個”。當聽到這個聲音時，教室瞬間沸騰了。團結才是勝利，我們贏得了第一名！

跳長繩作文4

一年一度的冬鍛比賽又拉開了帷幕。今年我也參加了團體比賽——跳長繩。對於我這種體內體育細胞活躍度不高的人來説，能加入到冬鍛比賽的隊伍中，真是我莫大的榮幸。

遙想當年，我和顧天宸帶領我們班長繩隊征戰報慈，橫掃各班，一舉拿下第一名的好成績。這回我們可要繼續加油，爭取蟬聯桂冠。可惜的是，老搭檔顧天宸這次不能參加比賽了，換了新搭檔李涵。

冬鍛的第一個比賽項目就是跳長繩，瞬間感覺自己壓力倍增。跳長繩作為一個集體項目，最需要的就是密切配合。跳的人要保持有序的節奏，兩個甩繩子的人更需要默契配合，從而控制好整個跳長繩隊伍的節奏。其實甩繩子的.角色有點像龍舟賽中敲鼓的人，同樣既是一門體力活，又是一門技術活。

隨着老師一吹哨，我和李涵便將長繩搖動起來。跳長繩的同學們不愧為長繩隊的老隊員，個個功夫了得，像魚兒一樣快速鑽過，身輕如燕，沒有一點拖泥帶水。比賽的前半段沒有出一點差錯，每一個同學都用盡了全力，我和李涵穩穩的控制着搖繩的速度。看着我們班的選手投入其中，一次次完美的跳躍，默契自如的銜接，我的內心也激動不已，默默地為我們自己加油鼓勁。

短短的兩分鐘感覺格外的漫長，我的手臂已經有點痠痛了，跳繩的同學們也有些體力不支的樣子。但我們還是堅持着，因為我們大家有一個共同的信念：為班級爭光!我們稍微放慢了速度，準備最後的衝刺。突然，在周博那裏絆了一下，不過還好他跳了過去，後面的同學又迅速地接上了，還好是虛驚一場。還剩最後一點時間了，我和李涵用盡力氣，做最後的加速。跳繩的同學也忍住痠痛，加速跳躍。此時的同學們，猶如一個個跳動的音符，譜寫着一曲拼搏奮鬥的凱歌。

終於，老師再次吹響口哨，比賽結束了。我的手好像已經不再是我的手了，其他同學也喘着粗氣，累得不行。不過值得慶幸的是，整場比賽中我們沒有間斷過，同學們都拿出了自己最大的努力，我們已經算是勝利了!

放學前，老師宣佈了總成績，我們只得了第三名。雖然有一點小小的失落，但是我認為這不能怪任何一個人，因為我們都付出了最大的努力。我們也不用傷心，因為我們拿出了自己的最高水平，我們依然是最棒的，雖敗猶榮!

跳長繩作文5

20xx年是不平凡的一年。沒有了教室裏同學們朗朗的讀書聲；沒有了操場上同學們飛奔的身影；沒有了走廊裏同學們的歡聲笑語……

9月，正是開學的日子，迎來的不僅僅是同學們的笑臉，老師的悉心教導，迎來的還有一場年級長繩挑戰賽。二班二班，非同一般，齊心協力，共創佳績！我們二班一定能贏！

一接到比賽通知，班主任黃老師立刻召集全體同學參加練習和選拔，精心挑選出最優秀的.20名同學，和兩名甩繩者，我非常榮幸成為其中的一員。

第一次練習時，我們一個個同學都像一隻只笨鳥一樣，不知道怎樣跳才能提高速度，這可怎麼辦呢？黃老師一向笑盈盈的臉上忽然多了一份憂慮。沒辦法，只有一個字“練”能解決所有的難題。黃老師認真地先給我們排了一條隊。起初，同學們都隔一個繩子跳一下，這樣跳遠遠達不到年級記錄的309個。同學們跳的姿勢也多種多樣。有的是提前走到繩子前面，再使蠻力一跳，不是沒跳過去就是摔了個狗啃泥；有的同學一隻腳抬着，只用另外一隻腳跳躍，保持不了平衡，就會影響後面的同學；還有的同學很熟練，像走路一樣輕盈地跳了過去，那叫一個厲害。那些跳得很熟練的同學都樂於助人，都會細心地教那些還不熟練的同學。同學們互幫互助，你追我趕，氣氛很是融洽。

接下來的日子，咱們二班的全體老師，黃老師，劉老師，張老師都經常開心地和同學們一起練習跳長繩，看着老師們臉上洋溢的笑容，同學們練習得更起勁了。操場上，時時傳來我們加油打氣的呼喊聲和歡聲笑語。後來，我們慢慢進步起來，由一開始的156個以迅雷不及掩耳之勢提升到200多個。就在昨天，我們竟然又打破了新的記錄，突破260個！

我們的進步來自於老師的辛勤付出，同學們的積極努力。同時也感謝家長們的積極配合，感謝他們專門為我們請來了大學生教練，做我們的好幫手，指導我們如何提速。我們的進步神速，這是我們齊心協力共同努力的結果，但我深知距離第一名還有一定的差距。此時此刻我只想説一句話：二班加油，二班必勝！

跳長繩作文6

“加油，加油！”一陣陣急促有力地吶喊在球場上方迴盪，第一屆國小籃球賽在文體中心拉開帷幕。參賽的一個是我們學校，一個是五小，兩隊都是實力雄厚，球藝精湛的隊伍。我以為年齡不足，所以未能參加本次比賽，但我早已來到球場來觀看比賽。

上半場16平結束了。休息片刻後，雙方隊員在歡呼聲中再次走回球場各就各位。爭球的兩名同學，雙腳分開，膝蓋微蹲，雙手後襬，兩雙眼睛緊緊盯着裁判手中的球。

只聽一聲哨響，比賽開始，裁判把球拋向空中，首先被五小的李大寬搶了，他飛快地閃過一個有一個隊員，然後把球迅速傳給了黃彬，黃彬來了個跳投，皮球線路不錯，可我方飛奔而來的大中鋒黃曉給了他個蓋帽。場下我方拉拉隊歡呼雀躍，黃曉也神氣的祝賀。

我方另一員虎將——趙信，一迅雷不及掩耳的速度殺到籃下，來了個上籃，皮球穩穩地進了球框。我方拉拉隊有的拍手祝賀；有的高舉加油牌；還有的手舞足蹈……無效拉拉隊只得氣的乾瞪眼。我方趙信又在外線投入兩粒三分球，比分我方領先8分。

來到關鍵第四節，還剩1分13秒時，更瘋狂的一幕終於出現。五小李大寬底線持球，橫在他面前的，是身體高大的內線黃曉。只見已經突來的李大寬輕輕一點，黃曉的重心“噌”的一下就被騙了起來。 眼看對手被騙，李大寬突襲，只見他一個箭步便越過了過去。眼看形勢不妙另一位內線趙信趕緊過來補防，黃曉也在身後張牙舞爪撲了上來大寬飛了起來。前有黃曉，後有趙信，李大寬飛了起來！他騰身而起，以勢不可擋的氣勢呼嘯而來，縱然黃曉已經在空中擺好了狙擊的架勢，卻仍擋不住大寬的'猛攻。雙手持球，滑翔着呼嘯着在黃曉的頭頂上將皮球狠狠的打板進籃筐！眼前，是垂頭喪氣的趙信；背後，是一臉無奈的黃曉。看台上，瞬間響起了雷鳴般的掌聲……

但是比賽已經沒有懸念，我們以大比分贏下了五小，這場籃球比賽真精彩！

跳長繩作文7

説起跳長繩，每個人應該都跳過吧！自冬天來到，學校就組織了晨間活動——跳長繩。這個消息一從老師口中蹦出，我們下面便議論紛紛，有的愁眉苦臉，有的眉飛色舞，有的小聲説：“長繩，我最不會跳了。”有的高興的説：“跳長繩？我的拿手好戲！”可是，不管怎麼樣，都得跳，因為可以鍛鍊身體嘛！

今天就要舉行籃球比賽了，下午第二節課，湯老師帶領我們到了樓下的籃球場，過了十分鐘後，比賽開始了，湯老師和陳瑤開始用力的甩繩了，同學們開始接二連三的跳起來了，我和一些沒被選上的同學站在周圍為比賽的同學加油，比賽的.同學也在很努力地為班級爭光，大約過了1分鐘後，我感覺大家都很累了，因為大家的速度正在漸漸變慢，但甩繩的湯老師和陳瑤還在努力的加快速度，他們的臉都紅了，但仍在繼續甩繩，這種精神值得我們學習。在看同學們，他們一個個面紅耳赤，努力跟上前面的同學，輪到誰都義無返顧的衝進了長繩裏，進了長繩以後就開始起跳，跳完以後迅速離開，這是每對參賽隊員都應該做的，想想，如果每對人都做到了，那該是怎樣的效率啊！在比賽過程中，幾乎每個人都做到了，這使站在旁邊的我感到欣慰，我們班能跳成這樣已經很不錯了，大約過了2分鐘後有一對人出差了，但誰也沒有説誰，只是繼續努力跳好自己的，而跳斷繩的則更加努力，快要臨近結束時又有一對人斷繩了，他是我們班的班長韓元浩和另外一個同學，在我們還沒注意到比賽快結束時，哨聲響了，數跳繩數的老師説我們跳了262個，全班立刻沸騰起來，“我們跳了262個，我們跳了262個！”同學們喊着口號回班了。

在這次比賽中我想對韓元浩説：你斷繩了沒關係，下次努力就是了，人都有失誤的時候，只要我們正確面對，就不怕我們再犯。在這裏，我要感謝甩繩的湯老師和陳瑤，沒有你們辛苦的甩繩，就沒有我們262個的好成績。雖然我這次沒有參加跳繩比賽，但我真心為六（12）班可以取得這樣的好成績而感到光榮，我相信，只要我們努力，沒有什麼事情我們辦不到。最後，我感謝我們參賽的所有同學，感謝你們為十二班的付出，誠信的感謝你們！

跳長繩作文8

在20xx這特殊的一年裏，不論是居家學習、線上學習還是在校學習，我都有了不一樣的成長與進步。其中最使我印象深刻的便是跳長繩的進步了。

三年級時，我們就已經練習過跳長繩了。那時的速度較慢，我也能將就跳過去，進步十分緩慢。可是，到了學校操場上一看，繩子“啪啪”地搖得快極了，聲音也很響。我有點害怕了，便站到了隊伍的`最後一個。

令我驚訝的是，前面的同學都一個接一個地跳了過去，甚至都沒斷過。我的心裏打起了小鼓。可是，不一會兒便輪到我了。繩子“啪啪”地抽打着地面，一下、兩下、三下，我始終沒有勇氣衝進繩子裏。這時，有些同學等得不耐煩了，便開始催促我。我眼一閉心一橫，衝着繩子中間跑去。我把身子弓起來，右腿彎曲着抬起，左腿也準備彎曲跳起來。可是，我的動作慢了半拍，左腿剛剛彎曲，還沒來得及抬，繩子就已經抽了下來。我的腳被繩子絆住了。一個踉蹌，我差點兒摔倒。那一刻我很失望，心想：同學們都跳過去了，而且沒有間斷，只有我絆住了繩子……哎！我打起了退堂鼓，不想再跳了。可是我又想起，我才失敗了一回，不能放棄呀！於是，我又鼓起勇氣，準備繼續跳。

長繩繼續搖着，不久又輪到我跳了。這次，我做好了充分的心理準備，沒有再害怕。當輪到我時，我學着前面同學的樣子，弓起身子後立刻抬起右腿，又迅速抬起左腿，就這樣我成功地跳過去了。但是，我沒有被勝利的喜悦衝昏頭腦，又以最快的速度衝出了繩子。我竟然跳過去了，並且沒有斷繩！同學們都為我喝彩，我心裏也美滋滋的。我越跳越好，後來還跳到了倒數第二個位置，不再是從前的倒數第一的位置了。這雖然只是一個小小的進步，但也讓我十分開心，我更加努力地練習跳長繩了！

在我看來，如果失敗一次就放棄了，那麼就別想取得進步，更無法取得最後的成功。這一次跳長繩的經歷也印證了這一點。希望我可以在以後的日子中，取得更大的進步！

跳長繩作文9

陽光明媚，晴空萬里，這麼好的天氣，應該去操場上鍛鍊鍛鍊，當然，這一節體育課，我們要玩一個遊戲，名叫“跳長繩”。

我相信大家對這個遊戲並不陌生，首先，要準備一根長繩。其次，要有兩位小朋友來搖繩，跳長繩的小朋友要跳過去，最好連跳。

遊戲開始時，小朋友都站在前面，想展現自己的才華，但我卻站在最後面，一點兒也不想讓別人看見我這笨拙的樣子。

他們跳得可真快，轉眼間就該我了。我握着拳頭，腳不停地在抖，路旁的大樹似乎在説：“小胖子，不要勉強！不會跳就到後面去，沒有人會説你的！”這時，我的耳邊傳來一陣聲音：“一、二、三，跳！”原來是同學在鼓勵我。我也不能讓他們失望，“一、二、三，跳！”我捂住頭，跳了過去，嗞的一聲，繩子打在我的腳上，大家的目光都看向我，有人説：“唉，有她在，我們這一組不可能連跳。”聽到這話，我失落極了，默默地向後走去。

為什麼我不能像大家一樣連跳或者跳過去，為什麼？我一直在心中問着自己，看看地面上的.小草，好像在嘲笑我笨，路旁的樹木也在嘲笑我笨拙，我受夠了，嗞的一下跳了過去！呃……又失敗了。手指都被繩子打紅了，再看看同學們的表情，似乎對我很不滿意。

“沒事，失敗是成功之母！”我鼓舞着我自己。

“九、十……”這要求好高，都開始計數了，不行！我這次一定要跳過去，準備，發射！

“哇～我……我跳過去了，而且還是連跳！”這個時候，我嚐到了勝利的滋味，品到了幸福的甜頭。“現在，我們開始連跳吧！”有一位同學説。

我抱住我的頭，大聲地叫着：“不，好不容易學會跳，現在又要連跳！”唉，能力越大，要求越高。

時間過得好快，都下課了，但這節課對於我來説，應了一句古話：失敗是成功之母！

跳長繩作文10

隨着全班同學的一陣歡呼聲，大家一路小跑着來到了操場。你看，何彥傑大幅度地用力甩着兩條胳膊；你再看，袁一清肆無忌憚地叫喊着；往前看，毛睿咧開了嘴，露出一行潔白的牙齒，歡樂地笑着……大家多麼開心啊！

你猜猜，我們為什麼都那麼開心呢？原來這節體育課要進行我們最喜愛的運動——跳長繩。跑完了三圈，大家開始做準備活動，“一二三四，五六七八。二二三四，五六七八……”體委施嶽琪喊着口令。或許是今天特別高興，所以我感覺她喊口令的.聲音也比平時更有力響亮。“好，下面我們女生和男生分成兩組。我們先選兩個同學來甩繩，鄧德麟、陳思哲你們甩繩。”體育老師分配好任務，男生們立刻依次排好隊伍。

跳長繩遊戲開始啦！我們依次從繩子下飛快地穿過，像一條長龍舞動。我跟在陸宇軒後面跳繩，每當輪到我跳繩時，我便緊張起來，生怕跳不過去，早早做好準備，看準甩繩的空隙，飛速地跳過長繩。每次跳成功後，我心裏非常開心。大家歡快地跳着，這時，諸俊哲突然被繩子跘倒，差一點摔倒，同學們忍不住哈哈大笑。諸俊哲表情立刻變得憤怒起來，他指着甩長繩的同學大聲地説：“你們甩得太不好，甩這麼快，乾脆換我甩繩算了！”他一邊説，一邊走回隊伍，又接連跳了好幾次，但都沒跳成功，於是他不斷指責甩繩的同學，我心想：“睡不着覺，怪牀歪。”就這樣，大家繼續跳繩，不一會兒，沈睿之也跳失誤了，其實，是因為袁一清在一旁大喊：“失敗！”沈睿之分了神，受到袁一清的干擾。於是他顯得很不高興，眼睛瞪了一下袁一清，袁一清卻表現得毫不在乎的樣子。接着，又有幾位同學跳繩時，袁一清繼續喊叫：“失敗！”大家都很生氣，指責他不該這樣影響同學們遊戲。袁一清只好乖乖地閉上嘴巴。

漸漸地我們積累了很多經驗，比如説，前面一位同學準備好跳繩時，自己也要提前做好準備，選好進入長繩最佳的位置；跳完後，要迅速跑出，不要被長繩甩到身體，要根據甩繩的節奏來跳繩，注意力集中。我們像一隻只小燕子，輕鬆地穿過長繩中央，接着迅速地回到隊伍，誰也沒有再失誤了。

這次跳繩的活動中，我們雖然遇到了不太愉快的事，但很快解決了問題，同學們玩得非常開心。我期待下一次跳長繩活動的來臨。

跳長繩作文11

在一個秋高氣爽的下午，我們年級組開了一次讓人高興的跳長繩比賽。下面由我來給你們説説吧！

那天，我們全都穿上了乾乾淨淨的新校服，排着長龍似的隊伍到了操場，那裏有校長，還有我們的老師在等着我們，各班都到齊了。最後由我們年級組的組長甘老師給我們講話。“同學們，我們盼望已久的跳長繩比賽已經到來了，現在，我們三班和四班先練習五分鐘。”

我們班是給四班加油、吶喊、助威的。他們一分鐘跳了一百多個，成績是很不錯的啦。“嗵!嗵”比賽開始了。四班的同學開始跳了，同學們有的花樣跳，有的摸地跳，還有的.同學跟平常一樣的跳。真是變化多端哦。

該我們班了，我的心“嗵嗵”地跳個不停，但不一會兒，我又不緊張了，因為四班的女生都在説：“四二班GOOd！”突然來了一陣刺耳的聲音，比賽開始了，四班還是在為我們加油，可我不敢跳，於是我就閉上了眼睛，讓自己冷靜冷靜，做深呼吸，然後向前跑到了跳繩的位置，我就很自然的跳了起來，很輕鬆地跳了三個，我後面的同學緊跟着我繼續跳，時間很快就過去了。我們班本來可以拿個一、二名沒問題的，結果由於個別同學發揮失常影響了我們班的成績，我們以後大家都要齊心協力一定會拿到好成績的。

要排名次了，第一名是四一班，我們班是第三名，第二名是三班，這時有的同學高興得跳了起來，有的手舞足蹈，有的歡呼雀躍……我們班得到了“團結獎”，三班得到了“最佳組織獎”。每個班都得到了兩張獎狀。還是值得祝賀的。

我想，只要我們每天堅持跳長繩的話，如果再比賽我們一定可以得第一名的。跳繩不僅僅是比賽，它可以鍛鍊我們的身體，也能看出我們班同學的協作能力，團結就是力量。我喜歡跳繩，希望有更多的人喜歡這項運動。參加這項運動。今天我真的很開心。

跳長繩作文12

“一、二、三……”我們學校跳大繩比賽即將開始。大家熱血沸騰，還有的人向別的高手下戰書。

505班輕視地看了看我們班，驕傲地説道：“你們6班還是放棄吧！你們和我們可是小巫見大巫啊！趕快認輸吧！聽了這句話，又有許多人挖苦我們。

我瞪了他們一眼，咬着牙，皺着眉，氣憤的説道：“哼！是騾子是馬拉出來溜溜才知道！”

“我是怕你們太丟臉了，快認輸吧！”

“哼，即使背水一戰，那我們也破釜沉舟！”

“不見棺材不落淚！”

“我見了棺材也不落淚！頭可斷！血可流！面對敵人不低頭！”我堅定而不動搖的説道：“大話不要放太快了，小心賠了夫人又折兵！”我玉樹臨風地屹立着，渾身上下充滿了英雄氣概。

比賽馬上開始，只見鄒洋屏息凝視，眼睛隨着繩子而晃來晃去，手擺動了起來，腿部彎曲，就像一把弓，哨聲一響，弓放出了一支箭，向前衝去。繩子如同一條長鞭，不斷抽打大地，同學們接連衝上去，飛快的輕輕躍起，到我了我的心裏膽戰驚心，鼓起勇氣，向前衝去，一躍而起，飛速運的繩子從身邊掠過，我跳了過去。緊接着，一陣陣成土飛揚，同學們再次衝向前方……

突然，我發現有人用東西飛來，我心頭一驚：若是讓它飛入繩子必會絆住，看來真是一場明爭暗鬥的龍爭虎鬥啊！

我接住“暗器”，這是一場爾虞我詐的'戰鬥，不過鹿死誰手還不知道呢！

比賽結束了，別的班都跳200多個，尤其是4班跳了222個，我的心快到嗓子眼了，當説出我們班跳了223個時，我們歡呼躍雀，我們獲得了第一！嘻嘻，我怎麼能忘記挖苦505班的人呢？

我眉飛色舞的説道：“誰説我們6班差？我們只是萬事俱備，只欠東風啊！你們可真是多行無義必自斃！

“哈哈哈……”我們的笑聲洋溢在校園，我們堅信我們6班一定會做的更好！

跳長繩作文13

跳長繩比賽馬上就要開始了，我們開始了緊張的練習。體育課、體活課、放學後，處處都有我們努力練習的身影，但在練習時，卻又一些不和諧的“音符”。在練習時，本來好好的，但由於一兩個同學的失誤，導致比別的.班慢了一兩個，於是長繩隊的其他同學便會埋怨、責備，甚至嘲笑跳不好的同學。每當我看到這一幕，心裏總是會為失誤的同學打抱不平：每個人都會有一些小錯誤，小毛病，小失誤，這時我們不能埋怨，責備，嘲笑他們，而應該適當地給他們一些鼓勵，引導他們怎麼做才是正確的，這樣才能讓他們不再犯這樣的錯誤。相反，如果我們埋怨，責備，嘲諷他們，會讓他們更加自責，讓他們更加難過，他們更加跳不好了。有一次在體育課的練習時，劉禧不知怎麼回事，連接幾次都沒有跳過，於是長繩隊的同學便紛紛指責她：“你怎麼回事啊，跳也跳不好，還不如別跳。”好像他們自己永遠也不失誤似的。由此，我悟出了道理一：團結一致而不指責他人，在別人失誤時加以鼓勵，而不是指責別人，整個團隊才會勝利。

在比賽前的幾分鐘練習裏，我們和五（4）班一起練習，因此我們也觀察到了五（4）班的跳長繩的情況。五（4）班跳得又快又好，十分連貫，因此我為我們班有些擔心：五（4）班太強了，我們班會不會敗在他班手下？我們班的長繩隊似乎也觀察到了這個情況，彭彬有些擔心，皺着眉頭説：五（4）班好強啊”彭潔聽到了彭彬的話，連説：“完了完了。”我也不太敢相信我們班：五（4）班那麼強，我們班會不會甘拜下風？會不會輸得很慘？但我們也在努力地位我們班加油鼓勁：不論怎樣，都要努力，戰勝自己，才是最好，加油！雖然同學們都很努力，但仍與五（4）班相差20多個，位居年級第二。我悟出了道理二：相信自己，永不放棄，才能挖掘出自身的潛能，才能收穫成功。

我們要銘記跳長繩給予我們的啟示：團結一致而不指責他人，相信自己而不放棄氣餒，才能取得最後的勝利。

跳長繩作文14

長繩比賽，相信大家都比過，可是我們這次比賽可不一樣，破了吉尼斯紀錄了，嘿嘿，當然是破了我們學校的吉尼斯紀錄啦！一起來看看吧！

上星期四，下午第二節課就是我校開展的跳長繩比賽時間。面對上一屆的記錄，我們對破紀錄是懷抱一絲希望，因為這記錄對我們來説是天大的數字：4332個。

比賽開始了！我和徐文皓賣力地甩了起來，拉拉隊也緊張地喊着：“加油！”“79，80”楊心如勾到了繩子，一次機會沒了，第一次才380個，這對我們下一輪比賽是相當不利的`。一下子，我們陷入了困境，邊老師語重心長地説：“不要去怪任何人，這次跳跳好。”同學們的心情一下子變得好沉重。

休息一下，第二輪的爭奪開始了。我們經過了上一輪的教訓，大家一下子變得好謹慎，每一個都跳得那麼小心，不一會兒，我的手臂酸酸的，可是這點事難不倒我的，因為上一屆也是我甩繩的。所以我有了經驗，這疼痛只是暫時的，一會兒就會好的，可我抬頭一看，徐文皓卻已經不行了，再加上上一輪徐文皓説她肚子痛，現在不知怎麼樣了，我好擔心啊！於是，我笑眯眯地對徐文皓説：“徐文皓，加油！”徐文皓聽到了我對她説的話，用燦爛的微笑迴應了我，她又精神了起來。又過了一會兒，我站得腳都麻了，可我對自己説：“加油，你是最棒的。”

數到後來，邊老師見我們已經筋疲力盡了，她就用激將法説：“跳滿3000個，今天家作免寫，跳滿4000個明天家作免寫。”大家聽了又充滿了精神，邊老師這招用得可真好。唐校長也來觀戰了，唐校長微笑着説：“我們不容易，居然能撐到現在，你們破紀錄了，我會叫顧老師記着的。”大家聽了這番話齊聲歡呼，我感到十分欣慰。“4913，4914……”不好，筋疲力盡的陸真琳踩到了繩子，比賽結束了。我回轉身一看，呀，四年級其它班全走了，耶，我們是全年級第一名，大家高興得又蹦又跳。

這次吉尼斯，有人收穫了，有人悲傷了，也有人喜悦了。這次難忘的長繩比賽，是我們班最特殊的

跳長繩作文15

“哈哈哈……”操場上傳來陣陣爽朗的笑聲，每一個成員身旁，都縈繞着歡樂的氣息——原來呀，實驗國小第二屆親子運動會跳長繩比賽正在進行中，讓同學們捧腹大笑了。

你瞧，咱班的家長正進行比賽前的熱身，邱圓圓的爸爸沒數好拍子就迫不及待地跳進去，結果付出了“慘重”代價——眼鏡滑到嘴巴上當“口罩”了，“哈哈……”他的狼狽樣，讓有的同學們情不自禁地笑了：有的笑彎了腰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子疼。

周紹琦的爸爸跳繩節奏是找好了，可好笑的事還在後頭呢，只見他兩隻腳底同時落地，因為身體肥胖，來不及跳出繩外，只好在原地又來了一個“快速青蛙雙腳跳”，哎喲喲，活像一隻可愛的大笨熊。

周靜和王悦倆的媽媽可不一樣，周靜的媽媽來了個“鯉魚跳龍門”，真絕！王悦的媽媽則像一隻靈巧的梅花鹿，輕而易舉就躍過了長繩。她倆的表現贏來了陣陣掌聲。還有一個同學的媽媽跳的時候，一不留神兒把捧在手中的手袋給“飛”了出去，結果在跳出繩外的一剎那，她眼疾手快，手一伸就接住了包，真是有驚無險哪！同學們都舒了一口氣，接着就鼓起掌來。

正式比賽了，家長們經過剛才的熱身，一個個顯得胸有成竹，他們超能力的發揮使我們班的同學對這次比賽信心十足，自發的當起拉拉隊來——“一二，加油！一二，加油！一、二、三、四……”烈日炎炎，甩繩的.兩位叔叔早已經滿臉是汗，他們奮力甩繩，一絲不苟，跳繩的爸爸媽媽們沒有一絲懈怠，只見他們一個緊接着一個，像鯉魚跳龍門一樣躍過了繩子，那陣勢真是壯觀極了，又像一串跳動着的珍珠，劃出了一個美麗的圓。突然，其中一位打了個趔趄，卻趕緊跟上，為的就是不讓班級跳的個數落下，這個剛要斷開的圓又轉了起來，好像什麼事也沒發生過一樣。可孩子們的心卻提到了嗓子眼兒，心裏默默地念叨着：“老天爺，千萬不要出問題啊，讓我們班贏吧。”

在歡笑中，在緊張中，在掌聲中，在加油中我們度過了難忘的三分鐘，那三分鐘，讓我們從爸爸媽媽那兒學到了很多，很多……