我的朋友作文彙總【15篇】

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的朋友作文1

記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友，有兒時在一起做傻事的朋友，有在一起學習互相進步的朋友，有一起遊戲的朋友……在這些朋友裏，我有一個最好的朋友，她，就是陪伴我度過，近五個春秋的，班主任老師——徐老師。

班主任，是我們的人生導師，它既肩負着自己的教學任務，還肩負着家長的希望、學校的重託，他更是在我成長的道路上引導我的良師益友，她把她學到的知識悉心的.傳授給我們。

在校運會上，我們五（七）班在接力賽上獲得了第一名，這是我們班級團結的力量，我興奮不已，寫了一首詩。她看了以後，給了我肯定，並把那首詩發到了班級羣裏。在班級元旦聯歡會上，她，給了我鼓勵，讓我有勇氣上講台深情並茂地朗誦了那首詩，贏得了同學們雷鳴般的掌聲，那種激動的心情，我永遠也不會忘懷。

有一次，我偷懶沒做作業，她就像慈母教導自己的孩子一樣，把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我一頓，語重心長地對我説：“天才等於百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學習成績，不能懶惰，否則就學不好知識，學不好知識，長大怎麼能報效祖國呢？”從她的眼神中，我看到了她對我的期望，更有一種恨鐵不成鋼的感覺。

在學習中，您是我的良師，在生活中，您是我的益友，在朋友中，您是我最受尊敬的朋友，正如毛澤東主席寫給他的老師徐特立先生的一封信中説的一樣，“您是我二十年前的先生，您現在仍是我的先生，您將來必定還是我的先生。”也許再過十幾年我會和您一樣站在三尺講台上，望着一雙雙渴望得到知識的眼睛，和您一起，分享這一神聖職業的快樂和艱辛，那該是一件多麼幸福的一件事啊！我的好朋友，您説是嗎？

朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心絃，讓我們用心靈的筆墨，點綴着人生路上的風景。用真誠的付出，收穫人世間最感人的真情，祝親愛的師長，我的好朋友——徐老師，開心快樂，永遠幸福。

我的朋友作文2

“今天的作業就佈置到這裏，下課。”我背起書包，邁着沉重的腳步，推開了家門唉，今天的作業太多了！老師光佈置作業就用了一堂課呢。

“啊！這是怎麼回事！”我看到客廳沙發上躺着一隻不知名的怪物，“啊”的尖叫了一聲。它足有一米長，只有七十釐米高，還沒到我的脖子。它慢慢地睜開雙眼，從沙發上站起來，雙爪抱拳，朝我鞠了一躬：“偉大的人類啊！”我哆哆嗦嗦地問道：“你你是什麼鬼鬼東西？”我坐在地上慢慢地向後退，生怕它突然竄上來咬我。它驚訝地睜大明亮的.眼睛，反問道：“你們人類怎麼可能不認識我們呢？我是平普龍。”我在心裏想道：人類好像沒有發現過平普龍的化石！

“對了，你在我家幹什麼？”我突然想到了這個問題，嚴肅地問。

“我們平普龍有一個優點，就是特別喜歡幫助人。”平普龍微微地笑了。我沒有想到，在我印象中，恐龍是兇惡的，但它笑起來竟然那麼可愛。它繼續説：“我無意間聽到你的心聲，所以特地來幫助你。”

“你是來幫助我寫作業的？”我十分驚喜。它搖了搖頭，説道：“我不能幫你寫作業，但是我能”

“你能幫我什麼？”我有點掃興，但還是情不自禁地問道。

“我能幫你解決難題。如果你碰到實在解不出來的題目，我能夠告訴你解題思路。告訴你，我可是一隻有高智商的平普龍！你寫完作業後，我可以陪你玩。”平普龍一本正經地説。

“好啊！”我高興極了。

過了兩個月

那是一個夜晚，平普龍趴在窗邊，望着天空中皎潔的明月，對我説：“我有點想家了。”我好奇地問：“你的家在哪兒呀？”“我的家在大海邊上，我想今天回家。”平普龍的眼角流下了一滴熱淚。我有點捨不得，央求道：“明天再走吧！”它堅決地搖了搖頭：“不！我出來好久了，我必須今天回家。我爸在家等我，我下次會再來的！”我依依不捨地説：“去吧，回家吧，我會想你的，再見！”平普龍點了點頭，説道：“再見！我會永遠地記住你的！”

話音剛落，它就消失了。我盯着它站過的地板，久久回不過神來。

每當我看到那一本本作業時，我總能想起它和我在一起的日子，我會永遠想念它、感激它。

我的朋友作文3

它，穿着棕色的外套，有點黑毛，耳朵尖尖的，像個高貴的女王，讓我對她寵愛有加。他能是誰？告訴你，他是我的朋友，一隻狐狸狗。他很小，所以我叫他“小傢伙”。

我記得有一次，我的家人去温州樂園玩，當然，小傢伙是必不可少的。我們被這裏的比賽陶醉了。我帶着小傢伙去玩旋轉木馬，小傢伙舔着我的腳，好像很開心。我們玩得很開心。過了一會兒，我們把小的留了下來。在兒童公園要關門的時候，我們意識到自己忽略了它，馬上去找，可是我找不到，快要哭了。我媽好心安慰我説：“安娜，算了，也許我們找不到小的'了。我們先回去吧！”我哭着説：“我在找他！”媽媽和藹地説：“下次我媽給你買一個一模一樣的，好嗎？”我用奶説：“我不要，我要我的小傢伙！”突然，我對媽媽説：“媽媽，我們去車上找找吧。”

，沒準兒，它在那兒等我們呢。”走到了車旁，忽然，小不點兒從車下跑出來，開心地舔着我的腳，“汪汪汪”地叫着。我看見了小不點兒，心花怒放，開心極了！我這時候才知道，小不點兒早已成為了我最親密的朋友。

小不點兒不僅十分聰明，而且十分害羞。記得有一次，我把飯放在它的面前，它一點兒都不吃，羞澀地躲進沙發底下。唉，真是不給我面子，我把飯放在那兒。小不點兒，馬上“狼吞虎嚥”地吃起來，可能它是怕我們看見它吃東西的“醜態”，從不在我們面前吃東西，每次等我回來收拾時，那個碗早已空空如也了。記得還有一次，我要拿照相機給小不點兒拍照，我拿着照相機，小不點兒見了，馬上鑽進牀底下去，在裏面叫着，好像再説：“主人，主人，不要拍我，人家會害羞的！”

我寫作業的時候，小不點兒總會舔着我的腳，好像在説：“小主人，我們去玩吧！”如果我要繼續寫，它就會安靜地回去睡覺，開始它美好的夢……不打擾我寫作業；我出去的時候，小不點兒這個“跟屁蟲”就一直跟在我的後面，一步也不離開，就像影子在陽光下，一直跟着人一樣……瞧！這就是我最親密的朋友————小不點兒。也許，我永遠也忘不了它，它誰也不可以替代，它身上有着我們的許多美好回憶……

這就是我最親密的朋友——小不點兒。

我的朋友作文4

朋友會在你難過的時候輕輕安慰你；朋友會在你難過的時候靜靜地聽你傾訴；當你有困難時，朋友會盡力幫助你。

他有點胖，圓圓的小腦袋，一副明亮負責的眼鏡，一雙結實的手。他是我最親密的朋友，高文傑。36466。64444464646

他是我們的副班長，他愛在班幹部中“多管閒事”。有一次期中考試遲到，匆忙來到教室的時候，同學們已經在複習了，正好趕上班主任，班主任成了小老師。我走進教室，他走到我面前，擺出老師的姿勢，自信地問我：“快期會考試了，你現在怎麼來了？”你看其他同學都沒遲到，要不要拖全班回去？”我不甘示弱地回答，“遲到一次有什麼關係？又不是期末考試。有必要嗎？”他又命令我：“坐下複習！“我知道我錯了，只好乖乖坐下。但我很不服氣，對自己説：“你又不是老師，少管閒事！”他聽到我的話，瞪了我一眼。我很愧疚，就仔細的複習了一遍。那次考試，我居然考了95分，對我來説真是一個天大的奇蹟！真的要感謝他的成就，現在回想起來覺得臉紅。

他不僅愛“插手”我的學習，還關心我的行為習慣。記得有一次，下課鈴響了，我正要出去玩，他攔住了我。我想我沒有什麼可以讓你控制的。原來他在我的'位置發現紙屑，讓我撿起來。我大聲説：“不是我扔的，憑什麼撿！”他耐心地對我説：“第一，因為紙片落在你的位置上。第二，作為這個班的一員，你有責任保持我們教室的整潔嗎？”我不耐煩了，揮揮手喊道：“我不撿了。”不是我扔的，還是你自己撿吧！既然這麼好管閒事，那就自己撿吧！”他對我氣得滿臉通紅。就在他不知如何是好的時候，旁邊的一個同學忍不住插嘴對我説：“你扔的這個紙屑。我親眼看到的。他是班長，事情很多。他不得不擔心這個小事情。你還尷尬嗎？”他説這話的時候，我羞愧地撿起紙屑。我還沒來得及跟他説對不起，他已經開口了，希望我原諒他的態度。從此我也養成了不亂扔紙屑的好習慣。

這是我最親密的朋友，一個關心自己生意的人，一個我又愛又恨的人。

我的朋友作文5

我有一個好哥們，他是我平日裏關係很好的朋友，從我認識他的第一天起，他就給我留下了深刻的印象。他高高的個子，有點兒胖，臉上每天都露出動人的笑容。他有着一雙會説話的眼睛，黑黑的瞳孔彷彿在向你問好，上面還有兩道會跳舞的眉毛，真討人喜歡。他還是個純正的吃貨，尤其是他那敏鋭的`鼻子和怎麼填也填不滿的嘴巴，我的零食常常被他一掃而空，真是既叫人氣憤，又叫人可笑。蓬頭歷齒的樣子使他看起來每天都很精神，真像一個活潑的小精靈。

他為人正直，有一次，我和他放學後一起回家。剛出校門，他就有點不悦，我看了他一眼，笑着歎了口氣，從口袋裏掏出幾張皺皺的紙錢。説：“給，拿去吧。”他那原本枯黃的臉，看見錢後立馬變得精神抖擻，他接過錢，對我説：“真不愧是我的好兄弟，嘿嘿，等我回來。”幾分鐘後，只見他手裏拿着一個燒餅走來。“我的肚子早就打鈴了，還是你瞭解我。”他一邊大口的吃着，一邊模糊不清的跟我説着話。“唉，吃的都堵不住你的嘴，快吃吧。”我笑着説道。我們倆個繼續走着，當我們要過馬路時，我猛然看見腳下踩住了一張一百元的鈔票！我先是一愣，然後急忙撿了起來。我小聲對朋友説：“你看，我手裏拿的什麼？”他扭過頭來，吃驚的望着我，兩個小眼睛瞪的很大。“你從哪裏拿的？”他回過神來對我説道。“我從地上撿的。”我揮舞着手中的鈔票説道。“不如，我們去買好吃的吧，嘿嘿，好多錢呢。”我開玩笑着對我朋友説道。“不可以！”他看起來很生氣，“那是別人的錢，我們這樣，跟小偷有什麼區別，老師告訴過我們，一定要拾金不昧，我們不能這樣做！”説完後，把錢從我手裏奪走了。我從沒見過他這麼生氣，連忙解釋説：“哎呀，不要生氣啊，我只是開個玩笑啊，沒想到你會有這樣的反應。”他平靜下來，看着我，説：“真的？”“那還有假？”我拍着自己的胸脯發誓。他又笑了起來，臉上露出了往日的笑容。我們一直站在那裏等，直到失主拿到錢後，我們才起身回家。他那天的樣子在我的腦海裏揮之不去，也更讓我相信，他是一個我值得學習的人。

這就是我的好朋友，一個貪吃、調皮，卻又正直的人。

我的朋友作文6

我是朋友。從小到大很多同學都和我一起玩，但是有個朋友叫“書”，但是不一樣。他的深度我無論怎麼看都看不懂。

小時候，因為農村沒有書店和圖書館，我懷着對好朋友“書”的敬意和好奇，在自己的樓頂樓翻了幾本舊書，卻想不起書名，只依稀記得幾幅黑白漫畫。長大後可以每天去圖書館找自己喜歡的書，然後就忍不住坐在旁邊的椅子上，一頁兩頁……像餓狼一樣貪婪地看着：《安徒生童話》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《草房子》一個個，豐富了我的世界，讓我的生活豐富多彩。

記憶最深的是四年級的時候。姐姐給了我一本叫《童年》的書。姐姐一把他送到我懷裏，我立馬打開看了看。我從

看着他的封面，那樣子像是在慢慢的吸收他的營養。隨後，便翻開書看。我心想：哇！這本書怎麼一頁就那麼多字？那要看到什麼時候？姐姐見我皺着眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對視着我。我説：“姐姐，你這本書怎麼這麼多字啊？看的我眼花繚亂了。”姐姐耐心的對我説：“呵呵，沒事兒，你慢慢看一定會有收穫的！”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強意志和樂觀的人生態度所折服，正是憑着對生命的渴望，他奇蹟般的在荒無人煙的孤島上生存了下來。這個故事引發了許多人對生命的思考：想一下如果是一個平常人，流落荒島，縱使他有強壯的體魄，如果沒有頑強的生存意志和生存能力，面對突如其來的災難，他的理智就會消磨，從而悲觀、鬱悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》裏有這樣幾句話讓我十分欣賞：神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創造出奇蹟；而有的人則相信天命，不肯去開創自己的生活，他們認為“奇蹟”是上天安排的，其實只要去創造，奇蹟就會出現。多麼有哲理的`一句話，我想我會記住這些從書中吮吸來的營養，好好學習，成為有理想，有膽識的人！

漸漸的，書與我成為了無話不談的好朋友，知識的收穫、心靈的溝通，讓我對明天充滿了自信。書，有你真好！

我的朋友作文7

朋友，一個普通的詞語。

每個人都會有一兩個朋友，可是能夠真正做到坦誠相待的朋友又有多少呢？ 朋友在女生的眼中就是閨蜜，男生的眼中就是兄弟，在我的眼中就是坦誠相待的人。

我的朋友叫做雨露，她曾經對我説過：朋友，應坦誠相待，有福同享，有難同當。她使我明白了朋友不僅僅是一個稱呼，更是一種無可替代的`友情的象徵。

我在班上並不受歡迎，可是她卻願意和我一起玩。同學們都在背後説我們倆是怪物。有一天我終於向她提出了問題：同學們都在背後説我們是怪物，原因是因為你和我是朋友，你為什麼要和我一起玩？

因為我們是朋友。雨露説，朋友應該有福同享，有難同當，既然我認定了你當我的朋友，無論他們説我們什麼，我都會和你一起扛。 或許朋友這個詞語真的很普通，可是一旦用到了特殊的人身上就會變得神聖起來。

朋友並不在於我對你有多好，或者你對我有多好，而是在於兩個人之間有着真摯而純潔的友情，坦誠相待，有福同享，有難同當。

友情使兩個人成為了朋友，朋友使兩個人之間沒有了阻礙。

我的朋友

我有一個關係不好的朋友，他特別的奇怪，因為比如上一次我就不是把水弄倒了，他就大聲對家長説：是你搞的。是他自己拿着手機放下去，還説：你如果把我的手機弄壞了那你就死定了。我心想：哼！沒事兒，就把你的醜事曝光。

其實，我實話告訴你吧！我認為他怪的不能再怪了。我又不敢説。因為他是我表妹。還有一件事情他特別怪。

上一次，我們比畫畫，當時是在親戚家，她説我們來比畫畫，我當時心裏想：憑什麼，他明明知道我只是幾年前學過一年，而她好像是現在都還在學，我發覺他真的是明知故問。我還以為他就是想給我炫耀他畫的好看。

但其實我也挺羨慕她的，因為他媽媽給但其實我也挺羨慕他的，因為他媽媽給他買了一個紅色的，太溶膠特別好急可以當膠水也可以當話還有一個事情，她媽媽允許她買東西來玩，我媽就不准他真好。

你認為他怪嗎？他奇怪嗎？

我的朋友作文8

每當我聽到“朋友一生一起走，那些日子不再有”這有句歌詞時，心中便會產生無限的思念。你一定會問我思念誰，我就告訴你吧。

他的名字叫肖堯，是我在龍項國小認識的。他是我的摯友。他的外貌十分英俊，身材中等，一看就知道是個帥哥。他是我的諍友。什麼是諍友呢？諍友就是發現你不對時會及時提醒、奉勸你的朋友，諍友和酒肉朋友有天壤之別。毛主席説過：“諍友是朋友中最珍貴的。”所以我為我有這樣的朋友感到驕傲和自豪。如果你不相信的他是我的諍友的話，那我就舉出一個例子吧。

那一天20xx年下期的一天，我們班要聽寫生字，我與肖堯同桌，我以為可以抄他的，就沒有去記。開始聽寫了，當老師唸到“攀“字時，我不知道怎麼寫了，我用手碰了碰肖堯，説：“攀字怎麼寫？拜託了。”肖堯把眼睛睜得大大的，就是不開口。“哼，不告訴就明説嘛，幹嘛裝傻。我自己寫，有什麼了不起的。”老師繼續往下念，我不是這個不會寫，就是那個記不清。老師批改下來，我錯了10個字，老師在班上指明道姓的`批評了我，當時我傷心極了，也羞愧極了，恨不得一下子鑽進地洞裏。我認為這一切都是拜肖堯所賜。在放學路上，我質問肖堯為什麼不給我説。肖堯一臉嚴肅地説：“紋琦，我不給你説，是為你好耶。”“你少在我這兒裝好人。”我怒氣衝衝地走了。

晚上，我把肖堯不給我説字的事告訴了媽媽，媽媽説：“兒子，我要恭喜你，你有肖堯這樣的朋友，媽媽真羨慕你呀！肖堯不給你説字，是為你着想。你想想，他今天給你説了，你養成了抄作業的習慣，以後學習怎麼辦？”我想了一會兒，心裏豁然開朗，我説：“媽媽，我知道了，我這就去道歉。”

我來到肖堯家門前，敲響了門，肖堯出來了，我對他説：“上午的事真對不起，請你原諒我。”肖堯想了一賄而，説：“那件事呀，我早忘了。走，去踢會兒球吧。”操場上有響起了我們的笑聲。

這就是我的諍友――肖堯。現在我雖然不能與他在一起了，可他永遠是我的朋友，我不會忘記他的。

我的朋友作文9

我有一個好朋友，個頭不高，身材苗條，已整整陪伴了我四年。四年裏，它既讓我體會了喜怒哀樂，也讓我嚐盡了酸甜苦辣。它就是我的二胡。

先來説説酸。每次和小夥伴一起去旅遊，媽媽都會讓我帶上朋友二胡，雖説並不重，但我卻感到沉甸甸的。因為大家一到目的地，都會迫不及待地衝向遊樂場、遊戲廳等地玩耍。每當我也準備跑去玩時，媽媽一句：“練完二胡再去！”就把我的腿給別住了。每次我練完時，小夥伴們也都玩得差不多了。看着大家興高采烈的表情，我的內心卻滿是酸楚和委屈。

再來訴訴苦。與這位朋友相伴這四年，皮肉之苦沒少吃。老師要求每天練習兩小時，每根手指都磨出了厚厚的繭，有時這些繭還會非常疼。當然還有更痛苦的呢！有一次，老師讓反覆進行“活指練習”。因為力度用大了，我的手指被琴絃嵌出一條口子，瞬間感到鑽心的疼痛。每到這時，我都用爸爸經常説的“唯苦過，方知甜”這句話給自己打氣。

還得講講辣。有一天，我的二胡老師突然告訴我，她要去英國交流學習，在此期間，我的課由她的父親鄧建棟老師代教。這可把我緊張壞了，鄧建棟老師可是全國最頂尖的二胡大師，而且是出了名的嚴格，眼裏容不得一點沙子！為了給新老師留下好印象，我可是一點都不敢懈怠，爭分奪秒反覆練習所學的曲子。去上課之前，我認為自己已經勝券在握。沒想到的是，老師聽完我拉的幾支曲子後，面無表情地説了四個字——“練得不夠”。我的臉瞬間感到火辣辣的，感覺無地自容，真想找個地縫鑽進去。

最後談談甜。通過四年的不懈努力，這個朋友也給我帶來不少甜蜜，比如：北京市民樂比賽金獎、東城區藝術節一等獎；歷次考級成績都是優秀，我還作為優秀代表參加了全國政協禮堂的.展演。每到我翻看我得過所有的獎狀時，我都會由衷地感到，自己的努力沒有白費，我的心裏也像吃了蜜一樣甜。

與二胡這個朋友朝夕相伴的四年裏，經歷的酸甜苦辣讓我懂得了人生就是先苦後甜這個道理。為此，我要對我的好朋友表示深深地感謝。指導老師:王洪豔

我的朋友作文10

夕陽漸漸西下，天色越來越暗，烏雲在黑暗中直撲過來。附近，許多蜻蜓在樹頂上穿梭。它們是紅色、黃色和綠色的，它們非常漂亮。

過了一會兒，下雨了，我關上窗户，低頭做作業。

“陳文靜”“梆梆”……突然聽到窗户響，以為是雨點打在窗户上，沒在意，翻了翻眼皮，又開始寫作業。過了一會兒，“哧”的一聲響起，抬頭一看。我發現一隻蜻蜓不停地用身體撞擊玻璃。我打開窗户，它飛了進來，全身濕透，一動不動地躺在我的桌子上。這時，我意識到這隻蜻蜓是來避雨的。

可能是累了。當我走進去的時候，它沒有動。我小心翼翼地用紙抬起來，放在書上。它的兩對翅膀幾乎靠得很近，它一直試圖分開翅膀。腳緊緊抓住白紙，彷彿是救命的草，放不下。

這隻蜻蜓非常漂亮，綠色的頭不停地轉動，眼睛四處張望，雖然很小，但每隻眼睛裏還是藏着兩萬多隻小眼睛。兩對透明的'翅膀就像一根綠色的小紗線。我想：“如果天使在這裏，他們會嫉妒蜻蜓的！”兩對長翅膀襯托出細長的尾巴。它的尾巴非常柔軟。不要

看柔軟，它可是蜻蜓用來喝水的，有個成語就叫“蜻蜓點水”。它嬌小的頭、透明的翅膀、細長的尾巴，單獨看怎麼也不覺得可愛，但加在一起，便是一個完美的組合。

雨漸漸小了，我得讓蜻蜓回到大自然中去。雖然才和蜻蜓相處一會兒，但我已經把它當成我的朋友了，放走它，心裏多少有些捨不得。但又轉念一想：“既然它是我的朋友，那我們就應該平等相處，如果為了自己一點私心，而委屈朋友，這多不好。”於是，我準備等雨停以後，把蜻蜓放走，讓它重新回到同伴的身邊。

一會兒，我把手伸出窗外，感覺雨停了，蜻蜓要回家了。我託着蜻蜓，往空中一拋，蜻蜓張開翅膀，朝遠方飛去。“大自然才是它的家。”我想。

蜻蜓飛走了，但帶給我的快樂與記憶並沒有因它飛走而消失。我朝夜幕揮了揮手，在心中祝福它一帆風順：“再見，我的蜻蜓朋友！”

我的朋友作文11

我有這樣一個朋友，他，有淚不可流，有痛只能忍，有傷卻不敢和他人傾訴，他就是這樣一個人，他雖然對我説話時大大咧咧的，卻有着與平凡人不同的經歷。

他，從小生父去世，和媽媽改嫁到遠方，受生活壓迫，不得不回到故鄉。

他總是不會和我們提起他的家庭，因為他知道，他在一個不完整的家。有一次，他控制不住自己的情緒，向全班同學和老師訴出了自己的心聲：

這天，老師讓我們準備“善意的謊言”發言稿，而這次辯論會可惹出大麻煩了。一開始的時候他只是按部就班的説了幾句，但後來，他卻不淡定了，道出：“謊言就是謊言，再加上‘善意’二字也改變不了其本質，謊言和善意的謊言沒什麼差別！我向大家講講我的故事吧！大家都知道，我從小失去了爸爸，隨媽媽到外地後，媽媽讓我給那人（他的現任父親）叫爸爸，我那時候還年少，便隨着媽媽的吩咐去做了。他對我一開始也挺好但自從我弟弟出生後，我便變成了這個家裏的陌生人。呵，請問在座的各位，請問媽媽騙我，這是善意的謊言，但善意的謊言對別人一定有益嗎？有益的話，誰還給我我的爸爸！”這時，空氣靜止了，沒有人再反駁他，而是為此感到可憐。我第一次看到了他的眼淚，看到了眼淚在他眼角里打轉，卻遲遲沒有流出來，過了一會兒，眼角里的.眼淚便消失了。

他喜歡看小説，也喜歡寫小説，他想象唐家三少那樣，自己的作品能讓全世界人看到，不是為了名譽，而是想讓他在另一個世界的父親為他驕傲！他現在已經寫了兩本小説了，他每次向我們展示他的作品的時候，不管誰都會説：“很棒，加油！”因為我們知道，他雖外表表現的很堅強，但他的心是及其脆弱的。

他就是這樣一個人，我為能做他的朋友感到自豪，也為他的悲慘經歷感到痛惜，他雖和我同樣年紀，他卻比我經歷的多。也許他在用他的靈魂詮述一個道理：珍惜現在擁有的，不要等到失去後才倍感惋惜！

我的朋友作文12

我最好的朋友是我的母親，她也是我的第一個朋友。我媽媽不會做飯。我想讓她像其他孩子的父母一樣在春遊時給我做些東西。我控制不了，她做不到。我不得不要水果沙拉，所以我的父親仍然盯着她，以免她割傷了手。

我媽媽，她非常害怕小動物。如果路上有一隻毛毛蟲，她一定會猶豫半天，是從毛毛蟲面前走過還是跳到毛毛蟲面前，還是從毛毛蟲背後繞過去。如果我們買的螃蟹從盆裏爬出來，她肯定會大叫並跳到一邊。

我的母親，她仍然困惑。她鎖了幾次車，沒走兩步，就不得不回去看看，説她好像沒鎖車。有時候，當我從學校回來，有一些我做不到的問題時，我打電話給她，卻發現房間裏響起了悦耳的鈴聲，她又忘記帶電話了。

我媽媽，她還是有點懶。每次她去超市買東西，她從來不自己拿。她總是讓我來拿。她甚至沒有帶自己的包。她還委婉地稱自己揹着包，因為害怕被搶。我沒有帶包，因為害怕被搶。事實上，她很懶。

我的母親，她還是一個壞脾氣。如果我做了什麼讓她不開心的事，第一秒鐘她笑得像朵花，第二秒鐘她就變得陰雲密佈。她就像個孩子。她會生氣並哄着我，否則她會幾天不理我。

我的母親她不是超人，她有這樣那樣的`缺點，但是我仍然非常愛我的母親。因為她是世界上最愛我的人之一。不會做飯的她會小心翼翼地把為我準備的春遊午餐串在一起，並把它們編成花。打開精緻的午餐盒，你會看到充滿驚喜和愛。她如此害怕小動物，以至於她會毫不猶豫地阻止狗向我撲來，並在她身後保護我。迷迷糊糊中，她能首先記住關於我的一切，而且她做好了充分的準備……對我來説，我的母親能成為一個無所不能的俠客母親，她能唱歌、跳舞、寫作、畫畫和寫作。她是我的朋友，是我最好的朋友，是我永遠的朋友，她是我的媽媽夏！

我的朋友作文13

“朋友”一詞想必大家都不陌生，但我這個朋友怕是……算了，請你聽我一一道來。

去年夏天我正度過着無聊而又枯燥的假期，可媽媽卻突然將沉浸在抖音中的我用一個電話喚醒，説是下樓有驚喜。我一邊不情願地抱怨着一邊下樓。到了樓下，媽媽一臉神祕地打開了後備箱，我看見了一個大鐵籠，隨口説道：“不就是一個籠子嗎？”媽媽歎了一口氣説：“你這500度的近視真是名不虛傳啊，仔細點看！”我眯起眼看到籠中有個小東西，哇，是一隻小倉鼠！“謝謝媽媽”，我大聲尖叫起來，抱起籠子就跑，媽媽的`聲音在耳畔繚繞“不要亂喂東西”。

上樓後，我就把它放在地下，迫不及待地挑逗起來。哇，它好白啊，小小的鼻子上那幾根短毛可真可愛。只是，照顧它應該注意些什麼呢？我一邊自言自語，一邊打開了百度。在查閲完所有資料後，我小心翼翼的為它“裝修房子”，為了不弄髒房子，我抱起籠子在樓道里整理。誰知剛打開籠子，它就衝了出來，這可嚇壞了我，緊跟着它，並試圖用手請它“回宮”，它卻不領情，與我的手爭鬥起來。一番折騰後，我終於在妹妹的幫助下，將它請回了“宮”。我不禁感歎，“你個小不點跑的還挺快！”哎？“小不點”不錯呀，可以當它的名字，於是“小不點”這個名字就誕生了。

小不點很聰明，每當我給它瓜子時，它會用雙手抱住，然後從瓜子四周開始啃，最後把坑好的瓜子用手捧高，然後看着我，彷彿在説“姐姐，你看，我把瓜子啃好了請你吃”。如果給他一粒花生，它就會坐在滑梯頂上，攤開四肢躺下，用嘴大吃一頓，然後在自己身上留下一身食物的殘骸。後來這慢慢成了一種默契：每當我餵食時，只要敲兩下籠子，它就會從小屋裏跑出來，趕忙享受美味。

給小不點洗澡是一件很快樂的事情。每當我把澡沙放進去後，它會不停的在裏面打滾。如果在它背上撒一些澡沙，它就會立刻停下，用那雙小眼睛盯着你，然後眨幾下，好像很納悶“姐姐，什麼東西掉要下來了？”

這就是小不點，一個可愛聰明的小朋友。

我的朋友作文14

優點1、作文好。曾有一篇作文《買菜》登報，還拿到了稿費，令我羨慕不已。每個星期的作文星數極高，不是優四，就是優五。可棒了！

優點2、能説會道。就是因為他説得好，所以作文才好。每個星期都會有什麼驚人語言從他嘴裏冒出來，細想起來還説得真對，另大家耐人尋味。如果崑山有什麼辯論賽的話，國際學校出征，他必須作一號辯手，並且應該可以把對方説得啞口無言，灰頭土臉。這方面他可牛了！

優點3、體育好。他在本班體育界中可謂無人不知，無人不曉。一、二年級，他毫無爭議的`獲得跳遠冠軍，並拿到跑步亞軍。三年級，他跳遠達成三連霸，跑步獲得季軍，可謂“體才出眾”。在這些方面，我在他面前只能自歎不如了。

缺點1、上課不太專心。不信的話，就聽我慢慢道來。一次上課，大家都在專心聽課，突然鍾林航哈哈大笑起來，弄得我們莫名其妙。好好的一堂語文課就被他“攪”了好幾分鐘。缺點2、馬虎。一次媽媽接我和他去辦公室做作業，全部“掃”完後，媽媽便開始檢查，前幾題，我倆全部正確，可誰知天有不測風雲，他的數學本上出現了“敵軍”（他漏題了），而且好非常厲害，差點讓他後面的“部隊”全軍覆沒，查完後，我發現他對錯各半，可謂“傷敵一萬，自損八千”。鬼點子，他鬼點子特別多。一次，我們玩捉迷藏（他是捉者），他一會兒用“守株待兔”等待逃者自投羅網；一會兒用“引蛇出洞”把逃者引出來……可謂計計成功。

總而言之，我倆各有所長，我喜靜，他喜動，如果我倆“合體”，就可以成為“打遍天下無敵手”的少年，學習上我倆互相競爭。課餘，我們一起玩耍，總是玩得不亦樂乎，滿頭大汗。希望在以後天長地久的日子裏，我們能互相幫助，取長補短。我和他的共同目標鎖定在——北京大學。

我的朋友作文15

朋友，是每個人生命中不可缺少的組成部分，是可以“有福同享，有難同當”的一個人，我就交了你這樣一個好朋友。

你，淡淡的眉毛，高高的鼻樑上架着一副粉色的眼鏡，看起來一副滿腹經綸的樣子，紅櫻桃似的小嘴一直嘮叨……總而言之，你特別美麗。

你很關心我。有一次我身體不舒服，有氣無力的坐在座位上，你輕輕的走過來挨着我坐下，看我臉色蒼白，一便摸我的手，感到冰冷極了，摸摸額頭也滾燙滾燙的。你吃驚地説：“快點回宿舍吧，萬一燒‘糊塗’了，讓我怎麼辦呢？”我有氣無力的説我沒事，再撐撐就放學了，你別擔心我。可你不依不饒，硬拉着我去找老師。路上一直在問我：“怎麼樣了？身體沒事吧？有事就跟我説，別自己憋着。”量過體温38度多，你特別驚訝，一直扶着我回到了宿舍。我躺下後，你跑去摸了一下暖氣，挺暖和。幫我撐開了牀，蓋好被子，還害怕我一個人在宿舍悶得慌，便拿上樊雨欣的'MP3給我，説：“你聽着歌睡覺可能會舒服一點，快歇歇，我先去上課了，下課來看你。”我點了點頭，你悄悄走了。躺在牀上，我眼淚不由自主的就流了下來。一方面是因為身體不舒服，另一方面被你的關心感動了。

你不僅在生活上關心我，學習上更加重視我，幫助我。

一次，我有一道數學題不會，你知道後很熱心地幫助了我。只見你瀏覽了幾遍題目，拿着筆轉了幾圈，便開始在草稿紙上演算起來。你一邊看題目，一邊畫着一些奇奇怪怪的符號。忽然你兩眼放光，高興地對我説：“我會做了！”你一步步跟着我一起分析步驟：先找出重要語句，找出等量關係，看已知條件……但等你講完後，我還是迷迷糊糊，看到我還沒有明白，你並沒有責怪，而是又耐心的給我講解了一遍，比第一遍還詳細耐心。我最終明白了！心情輕鬆了許多，也十分感動，一直跟你道謝，你卻説：“好朋友嘛，互相幫助是應該的。彆氣”。

不管課上課下，你總是那麼關心我。我們一起玩耍，一起學習，一起討論問題解決疑難……

我現在已經都離不開你了呀，我的斯然。你是我一輩子的好閨蜜！