![金黔在線百萬公眾網絡學習工程]( "金黔在線百萬公眾網絡學習工程")
- 活動獎勵(一)參加成效測試人員的獎勵對參加成效測試人員，全省獎勵2000名，每人獎勵100元(個人不重複計獎)，參加成效測試的人員測試成績達到90分及以上才能參加抽獎。從8月12日起，每月抽獎一次，每次抽獎約500名左右，抽獎結束後，在“百萬公眾網絡學習工程”活動平台和貴州報進行公...
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![黔之驢教學設計]( "黔之驢教學設計")
- 一、教材分析：《黔之驢》是七年級下半學期的一篇文言文，根據《課程標準》中要求國中學生“閲讀淺易文言文，能借助註釋和工具書理解基本內容”的要求，以及本單元文言文所表現的重視德行、保持正直操守的價值取向，我確定了本文的教學目標和教學的重難點。二、教學目標：1、知識和...
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![黔南民族師範學院應用化學專業就業前景]( "黔南民族師範學院應用化學專業就業前景")
- 應用化學專業就業方向與就業前景_就業形勢工資待遇截止到2013年12月24日，39955位應用化學專業畢業生的平均薪資為7374元，其中0-2年工資4999元，3-5年工資12499元。就業方向應用化學專業學生畢業後可在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作就業...
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![黔東南煙草公司副經理的月薪是多少]( "黔東南煙草公司副經理的月薪是多少")
- 如題，黔東南煙草公司副經理的月薪是多少...
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![黔之驢文言文閲讀答案]( "黔之驢文言文閲讀答案")
- 黔之驢是一篇文言文，閲讀下面語段，回答問題。下面是小編收集整理的黔之驢文言文閲讀答案，歡迎閲讀參考！！黔之驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，?\?\然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能...
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![黔南州教育局關於2018年會考招生錄取工作機構通知]( "黔南州教育局關於2018年會考招生錄取工作機構通知")
- 各縣、自治縣、市教育局，都勻經濟開發區社會事務管理局、各招生學校：2018年國中畢業生（升學）招生錄取工作（以下簡稱“會考”），將於7月18—22日舉行。按照省招委、省教育廳、省招生考試院有關文件規定要求，為加強對錄取工作的領導和管理，強化工作責任意識和服務意識。廉潔、高效、...
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![黔之驢閲讀題及答案]( "黔之驢閲讀題及答案")
- 閲讀下面語段，回答問題。下面是小編收集整理的黔之驢閲讀題及答案，歡迎閲讀參考！！黔之驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習其聲，又近出前後，終不...
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![黔西南美食]( "黔西南美食")
- 黔西南特色小吃也很多，由於黔西南優越的氣候條件，比較盛產中草藥，所以有些特色菜中多少會帶一定的藥材。黔西南有很多特色食品，冬天香辣的狗肉讓人回味;油亮香脆的刷把頭，乍一聽，像是一種日常用品，見到後，讓人會心一笑，像一個小小的竹刷，似拇指般大小，吃起來津津有味;脆甜的泡蘿蔔入...
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![黔驢技窮的歷史典故]( "黔驢技窮的歷史典故")
- 【黔驢技窮的典故出處】（唐代）柳宗元《三戒·黔之驢》。【黔驢技窮的典故釋義】黔：地名，今天的貴州省；技：技能，本領；窮：盡，用完。貴州的驢子用盡了所有的本事。比喻所有的本領都已經使出來了，諷刺一些外表堂堂，裝模作樣，虛有其表，外強中乾，無德無才的人。【黔驢技窮的歷史典故】相傳，在古...
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![黔之驢課堂實錄]( "黔之驢課堂實錄")
- 《黔之驢》是唐代文學家柳宗元創作的一篇寓言小品。這篇文章表明能力與形貌並不成正比，外強者往往中幹；假如缺乏對付對手的本領，那就不要將自己的才技一覽無餘地展示出來，以免自取其辱。下面就是小編整理的黔之驢課堂實錄，一起來看一下吧。一、導入：師：今天和同學們一起學柳宗元...
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![中學語文黔之驢教案]( "中學語文黔之驢教案")
- 《黔之驢》是一篇文言文，是古代散文中的名篇。老師們，以下是小編小編為大家準備好的中學語文黔之驢教案，相信對大家備課有幫助。一.説教材1.教材的地位與作用《黔之驢》是一篇文言文，是古代散文中的名篇。通過描寫老虎懼驢，識驢，吃驢的過程，淋漓盡致地刻畫出老虎和驢子的性格特...
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![黔之驢讀後感範文]( "黔之驢讀後感範文")
- 當閲讀了一本名著後，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的黔之驢讀後感範文，歡迎大家分享。黔之驢讀後感範文1剛發下新語文書，我就迫不及待的翻開它，看看有什麼新鮮文章。當我翻到《黔之驢》這一課時，它...
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![黔之驢讀後感]( "黔之驢讀後感")
- 當細細品完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編精心整理的黔之驢讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。黔之驢讀後感1前日我們學習了一篇課文《黔之驢》，講的是：一隻驢被運到黔去了，但因黔虎從未見...
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![關於黔東南州國中三年級期末考試試卷]( "關於黔東南州國中三年級期末考試試卷")
- 一.選擇題(每小題4分，10個小題共40分)1.的倒數是()A.B.C.D.2.下列運算正確的是()A.B.C.D.3.如圖，直線a、b與直線c、d相交，已知2，,3=110，則4=()A.70B.80C.110D.1004.已知一組數據2,3,4,,1,4,3有唯一的眾數4，則這組數據的平均數、中位數分別是()A.4,4B.3,4C.4,3D.3,35.設是一元二...
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![黔之驢的閲讀答案]( "黔之驢的閲讀答案")
- 導語：作者柳宗元。與《臨江之麋》和《永某氏之鼠》都是柳宗元《三戒》的文章，而《臨江之麋》、《黔之驢》和《永某氏之鼠》則分別寫了“不知推己之本，而乘物以逞”的三種表現：“依勢以幹非其類”，“出技以怒強”，“竊時以肆暴”。黔之驢原文黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用...
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![黔北記憶文化產業園介紹]( "黔北記憶文化產業園介紹")
- 貴州黔北記憶旅遊文化發展有限公司是由貴州著名企業實心人、貴州向黔進食品有限公司通力打造的一個4A級景區，是省政府重點扶持的.項目，它將成為貴州省龍頭的旅遊文化產業，總耗資21個億。黔北記憶文化產業園坐落於遵義市遵義縣龍泉工業園區中心地段，整個產業園背靠遵義縣南白...
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![黔味韭黃炒蛋的做法]( "黔味韭黃炒蛋的做法")
- 黔味的做法是怎麼樣的.？各位，我們看看下面的黔味的做法，大家一起動手吧！黔味的做法用料工具主料：韭黃(適量)雞蛋(適量)輔料廚具：炒鍋分類熱菜鹹鮮炒十分鐘簡單難度的做法:1.將韭黃洗淨切段。2.打4個雞蛋在碗中，加入適量鹽攪拌均勻。3.熱鍋，倒油，倒入雞蛋翻炒。4.雞蛋炒好後，盛出備...
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![黔驢技窮的意思是什麼 黔驢技窮的成語故事和出處]( "黔驢技窮的意思是什麼 黔驢技窮的成語故事和出處")
- 黔驢技窮(qiánlǘjìqióng):比喻有限的一點本領也已經用完了。出自唐·柳宗元《柳河東集·黔之驢》。黔驢技窮的成語故事和出處，我們一起來看看。成語資料【漢語文字】黔驢技窮，實際成語省略了兩個字，本應為“入黔之驢技窮”。【漢語拼音】qiánlǘjìqióng【英文翻譯】1...
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![《黔之驢》課後反思]( "《黔之驢》課後反思")
- 慄珍妮老師執教的《黔之驢》體現了新課標倡導的自主、合作、探究的學習方式，它的成功之處主要表現在以下幾方面。第一注重基礎知識，體現合作學習。根據語文課程標準的要求：“閲讀淺易文言文，能借助註釋和工具書理解基本內容。”所以我讓學生在朗讀、自由讀的基礎上，要求學生結...
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![黔驢技窮作文]( "黔驢技窮作文")
- 在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的黔驢技窮作文，希望能夠幫助到大家。黔驢技窮作文1在黔地這裏生機勃勃，生活着許多小動物，但從來沒有出現過一頭驢。有一個人閒...
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![黔驢技窮的道理]( "黔驢技窮的道理")
- 黔驢技窮的故事相傳，古時候貴州一帶沒有毛驢。有一個好事之人從外地買了一頭毛驢，用船運到了貴州。貴州多為崎嶇山地，此人一時也想不出毛驢能派上什麼用場，所以就把它放在山腳下。貴州山中有老虎出沒，老虎從來沒見過毛驢，一天，它發現了這頭毛驢，還以為毛驢是神，一定有什麼特殊的本...
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![學生作文：黔陽雜談]( "學生作文：黔陽雜談")
- 我雖然生活在貴州，但是由於自己常常是忙忙碌碌，所以甚少有機會去細細品味貴州山水的情調，這也令我感到十分遺憾。這次放假，終於有機會去黔南第一山，總算見到那種“雲晴天宇闊山靜水聲幽”的美景了。但是，由於時間太短和遊人太多，我很難沉浸到那種被刻意營造出來的“黔山隱隱小云...
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![黔之驢閲讀答案]( "黔之驢閲讀答案")
- 下面是聘才小編為您收集整理的黔之驢閲讀答案，希望對您有所幫助。黔之驢黔之驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，?\?\然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習其聲，又近出前後，終不...
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![黔驢技窮成語寓言故事]( "黔驢技窮成語寓言故事")
- 寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事，是文學體裁的一種。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。寓言的故事情節設置的好壞關係到寓言的未來。黔驢技窮的故事出自什麼典故?下面小編就為大家帶來黔驢技窮的成語寓言故事，快來看...
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![黔靈山作文]( "黔靈山作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的黔靈山作文，僅供參考，大家一起來看看吧。黔靈山作文1暑假到了，爺爺、奶奶帶着我和兩個哥哥去貴陽小嬢家玩，到...
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學問谷
