![汽車家族的內盾作文]( "汽車家族的內盾作文")
- “憑什麼怪我們？”“就是怪你們！”一陣陣爭吵聲從素日裏一向很和諧的騎車王國裏鬧出來。這是怎麼回事呢？哦，原來聽聞地球媽媽生病了。植物家族、動物小鎮紛紛都把矛頭指向汽車王國里居民。它們氣不過。都認為自己平白無故的遭人冤，都是自己的“後代”所造成的。兩天一小吵三天...
- 26465
![《矛與盾》教學設計]( "《矛與盾》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《矛與盾》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《矛與盾》教學設計1一、情境引入。同學們，上課之前，老師...
- 29555
![自相矛盾作文[薦]]( "自相矛盾作文[薦]")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的自相矛盾作文，希望能夠幫助到大家。自相矛盾作文1從前，有一位賣矛和盾的楚國商人，他來到了一個繁華的市場。商人看到一個小角落...
- 18037
![《矛與盾》評課稿]( "《矛與盾》評課稿")
- 《矛與盾》評課稿篇1《矛和盾的集合》是國小語文三年級上冊第25課。這篇課文寫的是發明家手持矛和盾，在與朋友對打比賽時，由矛和盾的長處想到了發明坦克。由此説明“誰善於把別人的長處集於一身，誰就會是勝利者”的道理。作者按發明坦克的過程——坦克的實際應用——從中引...
- 28418
![茅盾“三遍”讀書法]( "茅盾“三遍”讀書法")
- 茅盾在他總結自己的讀書經驗時説：“讀名著起碼要讀三遍，第一遍最好很快地把它讀完，這好像在飛機上鳥瞰桂林城全景；第二遍要慢慢地讀，細細地咀嚼，注意到各章各段的結構；第三遍要細細地一段一段地讀、領會、運用，這時要注意它的煉字煉句。”這種“三遍”式讀書法，歸納起來就是：第一遍...
- 4490
![作文化解矛盾]( "作文化解矛盾")
- 星期天，我去學《劍橋少兒英語》，和陳曉旭發生了矛盾。下午上課時，我和陳曉旭一桌，我聚精會神地聽課，手不經意碰到什麼東西，並且不自覺地把它弄到地上。在寫字母時，陳曉旭寫錯了，就找他的橡皮，可是怎麼也找不到。忽然，陳曉旭看見地上自己的橡皮，很驚訝怎麼會在地上呢？於是就把橡皮撿起...
- 23494
![《矛與盾》評課稿7篇]( "《矛與盾》評課稿7篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼優秀的評課稿是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的《矛與盾》評課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《矛與盾》評課稿1今天上午...
- 31504
![矛盾論讀後感]( "矛盾論讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的矛盾論讀後感，希望對大家有所幫助。矛盾論讀後感1"事物矛盾的法則，即對立統一的法則，是自然和社會的根本法則，因而也是思維的根本法則。它是和形而上學...
- 8328
![矛和盾教學設計]( "矛和盾教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的矛和盾教學設計，歡迎大家分享。矛和盾教學設計1一、教材分析課文寫的是...
- 20122
![鬧矛盾作文]( "鬧矛盾作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的鬧矛盾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。鬧矛盾作文1今天上午我和媽媽鬧矛盾啦！因為姥姥來我們家，一進門就告訴我，她給...
- 22270
![堅強的後盾作文]( "堅強的後盾作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的堅強的後盾作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。堅強的後盾作文1“父親”這個名詞，對我來説，既熟悉，又陌生。那年，我五歲半，對於平常的小...
- 11433
![自相矛盾的故事]( "自相矛盾的故事")
- 導言：不要誇過頭,免得喧賓奪主，説話做事要實事求是,不能自己與自己矛盾!楚國有個人在集市上既賣盾又賣矛，為了招徠顧客，使自己的商品儘快出手，他不惜誇大其辭、言過其實地高聲炒賣。他首先舉起了手中的盾，向着過往的行人大肆吹噓：“列位看官，請瞧我手上的這塊盾牌，這可是用上好的...
- 21315
![矛盾中作文]( "矛盾中作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的矛盾中作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。矛盾中作文1我們的生活之間，有着很多的矛盾，比如外婆説的話往往和老師説的不一樣，可是...
- 17499
![職場如何化解矛盾]( "職場如何化解矛盾")
- 職場如何化敵為友同在一個辦公室工作，同事之間難免會有一些矛盾，俗話説“低頭不見抬頭見”，有了矛盾總感覺渾身不自在，那麼如何才能化敵為友呢?請你記住以下幾條：1.勇於承認自己的不對之處,不要總害怕承認自己的不對之處，以為這樣別人就會看不起自己，其實，真正有能力的人是勇於承...
- 19769
![矛與盾作文]( "矛與盾作文")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的矛與盾作文，歡迎閲讀與收藏。矛與盾作文1在楚國的一條大街上，人來人往，在大街上的集...
- 16150
![矛盾論讀書筆記]( "矛盾論讀書筆記")
- 當品味完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那麼你真的會寫讀書筆記嗎？下面是小編精心整理的矛盾論讀書筆記，希望對大家有所幫助。矛盾論讀書筆記1"事物矛盾的法則，即對立統一的法則，是自然和社會的根本法則，因而也是思維的根本法則...
- 13535
![《矛與盾》教學設計(薦)]( "《矛與盾》教學設計(薦)")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編整理的《矛與盾》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《矛與盾》教學設計1教學目標：1、學習本則寓言中的五個生字。能正確、流利地朗讀...
- 15471
![《自相矛盾》讀後感]( "《自相矛盾》讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的《自相矛盾》讀後感，歡迎大家分享。《自相矛盾》讀後感1今天，我讀了自相矛盾這一則寓言，受到了很大的啟發。這則寓言的主內容是：楚國有個人在集市上高...
- 19789
![關於矛盾的散文]( "關於矛盾的散文")
- 在我們的生活中，總是有着各種各樣的矛盾，那麼關於矛盾的散文都有哪些呢？本文是小編分享給大家的關於矛盾的散文，歡迎閲讀。關於矛盾的散文【1】我一直都承認生活中不能缺少朋友，因為朋友是無論誰都不能替代的。有了他們我們的生活會有無盡的笑聲，有無窮的力量，有無限的温暖。當...
- 11460
![《矛與盾》評課稿通用]( "《矛與盾》評課稿通用")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備評課稿，評課是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。那麼你有了解過評課稿嗎？以下是小編為大家收集的《矛與盾》評課稿通用，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...
- 27725
![我的堅強後盾作文]( "我的堅強後盾作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的堅強後盾作文，僅供參考，大家一起來看看吧。夢，織成柔軟衣裳，縫補着沮喪，融化了風霜。向上生長，跌倒再重新登場，每一次失敗，都值得被珍...
- 2578
![自相矛盾作文]( "自相矛盾作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的自相矛盾作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。自相矛盾作文1自...
- 9598
![矛與盾教學實錄]( "矛與盾教學實錄")
- 出自韓非子著作，説的是一個人同時誇耀自己所賣的矛和盾，因自相牴觸而不能自圓其説，告誡人們説話、辦事要實事求是。常用來諷刺那些言過其實，自相矛盾的人（或現象）。下面是小編整理的關於矛與盾教學實錄，歡迎閲讀參考。一、課堂導入師：今天，我們來學習一則古代寓言。先請看大屏幕（出...
- 8721
![我的後盾作文]( "我的後盾作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的後盾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我的後盾作文1在生活中，都會遇到許多的挫折。我發現，當我遇到困難、一次次被擊敗的時候，總有一個...
- 13033
![《自相矛盾》的故事]( "《自相矛盾》的故事")
- 自相矛盾的故事楚國有一個賣兵器的人，到市場上去賣矛和盾。好多人都來看，他就舉起他的盾，向大家誇口説：“我的盾，是世界上最最堅固的，無論怎樣鋒利尖鋭的.東西也不能刺穿它!”接着，這個賣兵器的人又拿起一支矛，大言不慚地誇起來：“我的矛，是世界上最尖利的，無論怎樣牢固堅實的東西也...
- 7889
學問谷
![自相矛盾作文[薦]](https://i2.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/ffeba0408aabb698bbf01a4212c03d7b01f37163ba375b36-s.jpg "自相矛盾作文[薦]")
