![五年級數學《打電話》教學設計優秀]( "五年級數學《打電話》教學設計優秀")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的五年級數學《打電話》教學設計優秀，歡迎閲讀與收藏。五年級數學《打電話》教學設計優秀1教學目標：1....
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![國小數學評課稿(優秀)]( "國小數學評課稿(優秀)")
- 國小數學評課稿1顧玲燕老師這次執教的內容是一上的《分類》，這堂課主要有兩個重點內容：一是能按照某一給定的標準或選擇某個標準對物體進行分類；二是能選擇不同的標準對物體進行分類。由於自己也曾上過這一課，再去聽這一內容，感覺很是親切。顧老師的這堂《分類》，除了目標落實...
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![國小數學評課稿（薦）]( "國小數學評課稿（薦）")
- 國小數學評課稿篇1剛才聽了羅老師執教的數學《年月日》感受很多，這節課上的非常好，我認為主要有以下亮點：一、重點、難點把握準確，知識講解清楚。羅老師對教材能夠認真鑽研，抓住教材特點，準確把握教材重難點，並能圍繞重點設計教學方案，層層深入，注重知識的點撥探究，能結合學生的生...
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![數學名師聽課心得體會12篇【精選】]( "數學名師聽課心得體會12篇【精選】")
- 當在某些事情上我們有很深的體會時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，以下是小編收集整理的數學名師聽課心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。數學名師聽課心得體會120xx年10月22日與我其...
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![二年級數學《乘法初步認識》評課稿優選(7篇)]( "二年級數學《乘法初步認識》評課稿優選(7篇)")
- 二年級數學《乘法初步認識》評課稿1聽了《乘法的初步認識》一課，結合本次教研活動的主題“如何訓練學生的複述、分析、評價等口頭表述能力”，談幾點收穫1、利用好玩的生活情境，初步感知乘法的意義課堂創設了學生喜歡的情境遊樂園入手，直接把學生鬆散的心緊緊抓牢。通過讓學生...
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![數學評課稿【精】]( "數學評課稿【精】")
- 作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份評課稿，評課的類型很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。我們該怎麼去寫評課稿呢？以下是小編整理的數學評課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。數學評課稿1宋老師的一次函數應...
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![八年級數學《平行四邊形性質3》評課稿]( "八年級數學《平行四邊形性質3》評課稿")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好評課稿，通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、創造性，及時修正、調整和改進教學工作。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的八...
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![(精華)數學評課稿]( "(精華)數學評課稿")
- 數學評課稿篇1概念教學是國小數學的重要組成部分。掌握正確的數學概念是學生學習數學知識的基石，是培養數學能力的前提，當前，針對概念教學存在着一些問題。主要表現在：比較忽視概念的形成過程，往往把一個新的概念和盤托出，讓學生死記硬背法則、定義；比較忽視概念間的聯繫，許多本...
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![生活中的數學學生作文]( "生活中的數學學生作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的生活中的數學學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。生活中的數學學生作文1我的房間裏有許多...
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![國小數學評課稿[優秀]]( "國小數學評課稿[優秀]")
- 國小數學評課稿1本節課，老師能從新課程標準的基本理念出發，圍繞知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀的三維目標設計教學。教學中利用學生原有的知識經驗讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型並進行解釋與應用的過程，充分發揮了學生的自主性和探究性。我覺得老師對新課...
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![數學繼續教育培訓心得體會]( "數學繼續教育培訓心得體會")
- 我們在一些事情上受到啟發後，寫一篇心得體會，記錄下來，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？下面是小編整理的數學繼續教育培訓心得體會，僅供參考，歡迎大家閲讀。數學繼續教育培訓心得體會1教研室給老師們進行了教材培訓。雖然時間短暫，只有一下午，...
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![一年級數學下冊《十幾減5、4、3、2》教學設計]( "一年級數學下冊《十幾減5、4、3、2》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編收集整理的一年級數學下冊《十幾減5、4、3、2》教學設計，僅供參考，大家...
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![人教版國小數學經典教學設計]( "人教版國小數學經典教學設計")
- 作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編整理的人教版國小數學經典教學設計，歡迎大家分享。人教版國小數學經典教學設計1一、教...
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![會考數學解題技巧與壓軸題的解法]( "會考數學解題技巧與壓軸題的解法")
- 如何有針對性的高效提分至關重要。會考更像是一場競技賽，除了不斷提升自己，踏實做好訓練，更重要的是找準進攻方向，知道會考出題規律，同時也要把握好自己的作戰節奏。最後180多天，好好把握，則馬到成功;有所偏離，則功虧一簣!備考方法大膽取捨確保會考數學相對高分有所不為才能有所...
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![一年級數學《認識鐘錶》評課稿(精品8篇)]( "一年級數學《認識鐘錶》評課稿(精品8篇)")
- 一年級數學《認識鐘錶》評課稿1重點：認識整時，記錄整時。難點：特殊時刻的認識。教學環節：（一）在解構鐘錶的活動中認鐘面（二）結合生活認整時（三）嘗試中學習記錄時刻（四）區分中拓展認識（五）在遊戲中辨析整時（六）運用中深化認識（機動內容）（七）小結中感受時間的寶貴，珍惜時間的重要認識整時是學生...
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![國中數學實習教師指導意見]( "國中數學實習教師指導意見")
- 數學國中實習學校指導教師意見作為一名數學國中實習學校指導教師，您可以根據學生的表現和成長情況，給出以下意見：1.該學生態度積極，能夠認真聽講，積極參與課堂討論，對數學充滿熱情，有很強的自學能力，能夠獨立完成作業和解決問題。2.該學生善於思考，能夠靈活運用數學知識解決實際問...
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![(精品)二年級數學《角初步認識》評課稿5篇]( "(精品)二年級數學《角初步認識》評課稿5篇")
- 二年級數學《角初步認識》評課稿1江老師的《角的初步認識》一課，課堂氣氛活躍，能突出重點，通過動手操作、自主探索、合作交流等教學手段，突破難點。是一節成功的課例。本節課有幾大亮點：1、新課的引入抓住了學生好奇的心理特點，利用學生熟悉的兔房子激發學生的學習興趣，為下面的...
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![無處不在的數學作文]( "無處不在的數學作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的無處不在的數學作文，歡迎大家分...
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![二年級數學《乘法初步認識》評課稿9篇(實用)]( "二年級數學《乘法初步認識》評課稿9篇(實用)")
- 作為一位傑出的老師，常常需要準備評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢？下面是小編為大家整理的二年級數學《乘法初步認識》評課稿，歡迎閲讀與收藏。二年級數學《乘法初步認識》評...
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![（精華）《分數的意義》數學評課稿]( "（精華）《分數的意義》數學評課稿")
- 作為一名人民教師，可能需要進行評課稿編寫工作，評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。評課稿應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《分數的意義》數學評課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《分數的意義》數學評課稿1分數的意義對於國小生來...
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![二年級數學下冊期會考試卷]( "二年級數學下冊期會考試卷")
- 在日常學習和工作生活中，我們最熟悉的就是試卷了，試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測考試者學習情況而設定在規定時間內完成的試卷。大家知道什麼樣的試卷才是好試卷嗎？以下是小編收集整理的二年級數學下冊期會考試卷，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。二年級數學下...
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![三年級數學《面積認識》評課稿[共3篇]]( "三年級數學《面積認識》評課稿[共3篇]")
- 三年級數學《面積認識》評課稿1今天在網上觀看了著名特級教師俞##在xxxx年上的一節三年級概念課《面積的認識》，底氣造就了大氣，正是俞老師自身的底氣-----對教材的獨特見解，深入的挖掘；對學生的瞭解；對知識建構的把握，造就了這一堂大氣的概念課。老師們都知道，概念課好上，但是要...
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![（集合）數學方程評課稿]( "（集合）數學方程評課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的數學方程評課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。數學方程評課稿1...
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![國小數學《三角形內角和》教學設計]( "國小數學《三角形內角和》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的國小數學《三角形內角和》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。國小數學《三角形內角和》教學設計1教材...
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![國中數學教學設計優秀]( "國中數學教學設計優秀")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家收集的國中數學教學設計優秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。國中數學教學...
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學問谷
![國小數學評課稿[優秀]](https://i2.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/f8bda0138dffb49bbbf41b1116c46c2902a47063b4660a-s.jpg "國小數學評課稿[優秀]")
