物理《14.3-連接串聯電路和並聯電路》教案

導課：（實用、新穎、簡潔）

1、【課件展示】城市夜景，感受城市的燈火輝煌。

提問：城市中這樣多的用電器是如何連接的呢？

2、【課件展示】第50頁圖13-25。

提問：家庭的各種電器設備又是採取哪種連接方式呢？

講授：實際電路中，用電器常常不止一個，甚至很多很多，如何將這些用電器連接起來工作是一個我們必需考慮的問題。

教師重點講、講重點，提問設疑（補助15分鐘左右）

〈一〉串聯和並聯

1、（學生觀察）課本圖13-23各圖13-24兩幅圖。

2、提問：請用自己的語言説出這兩幅圖中三隻燈泡的連接方式有什麼不同，各有什麼特點？

3、【課件展示】歸納並板書：第三節連接串聯電路和並聯電路

一、串聯和並聯

用電器連成一串，接入電路的方式叫串聯

用電器並列的連接在一起接入電路的方式叫並聯

4、【課件展示】討論：你能説出圖13-24並聯電路中幹路和支路分別是

哪些部分？對“幹”和“支”你有什麼感受？

（如：樹的主幹和分岔；或者道路的主路和支路等等）

〈二〉連接電路

1、提問：實驗盒中有兩隻燈泡，你能將它們連入電路並有一隻開關控制讓它們同時發光嗎？

2、講解：在連接電路的'時候有一定步驟，要按照一定的順序進行。

（學生自學）課本第51頁“連接電路的步驟”。

【課件展示】教師強調注意事項：

①畫好電路圖②按一定順序

③接線過程開關是斷開的④避免電源短路

3、（學生操作）兩人一組，教師巡視並適當檢查指導。

4、（交流討論）展示學生完成的串聯電路及電路圖。學生敍述連接過程。

師生共同對畫出的電路圖中的典型錯誤進行糾正。

5、（交流討論）展示學生完成的並聯電路及電路圖。學生介紹連接方法，

尋找並聯電路連接的恰當方法?