【必備】我的啟蒙老師作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的啟蒙老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的啟蒙老師作文1

從小到大，教過我的老師有許多許多，今天我要給大家講的是我的國學啟蒙老師——温老師。認識他的時候我只有3歲，他20歲。媽媽每個週末帶着我去他家裏聽課、品茶。時間長了我發現自己越來越喜歡聽他上課、聊天，因為他教給我們好多好知識。

到了温老師的家就像到了圖書館一樣。再調皮的小孩到了那兒也會很快地安靜下來，進入學習狀態。在温老師那裏學習我知道了文王、周公、孔子、老子、莊子……我們中國的古聖先賢。每次他都會教導我們讀好書，還給我們推薦勵志書籍和影片。他還引用莊子的“人生天地之間，若白駒之過隙忽然而已“這句話，來教導我們如何珍惜時間。

温老師年輕有為博學多才、温文爾雅、博古通今，每次百科全書式的講解令我們大開眼界。他常常對我們説他是致力於人文研究的工作者。

漫漫求學路，有温老師的`引導真好！感謝所有教過我的老師，您們辛苦了！

我的啟蒙老師作文2

我的啟蒙老師和別人的啟蒙老師不一樣。別人的啟蒙老師是學校的老師，而我的`啟蒙老師是我的媽媽。我懷着感激之情回憶我的啟蒙“老師”。媽媽教導我：要有愛心。勤勞。勇敢。要愛國。做一個誠實。善良。有禮貌的孩子。

雖然那些時光在瞬間閃過了。但媽媽的言行舉止卻深深地印在我幼小的心靈深處。小時候我很喜歡跳舞，所以媽媽把我送到幼兒舞蹈班讓我學跳舞。有一次家裏來了幾位客人，他們都要我跳舞給他們，但我只顧着玩沒有理睬他們。等那些客人走了以後，媽媽並沒有打我，也沒有罵我。

而是教導我説：“不理別人是一種不禮貌的行為”，還説“小孩子應該要尊重長輩，對長輩不能愛理不理”。從那次以後每次家裏來客人我都會對他、她們説“阿姨、叔叔好”！有時候還會把我的零食拿給他們吃。每次客人離開時總不忘誇我説“這孩子真懂事啊”！有這句話可以看出這裏面有多少媽媽的心血啊！

啟蒙，是生命的開始，是人生關鍵的一步在一個人什麼也不懂的時候，他的生命好似一張白紙，啟蒙就是這張白紙上的內容，畫上什麼就是什麼，再也無法抹去。我在啟蒙老師媽媽的教育下，在這張白紙上畫出了美麗的一幅畫。

我的啟蒙老師作文3

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。

父母是孩子們的第一任老師，我的第一任老師就是我的好媽媽。

媽媽的母愛是偉大的，媽媽每天都為我吃苦耐勞，她幫我做飯，讓我有一個機智的頭腦，她幫我洗衣服、洗澡，讓我乾淨整潔。她教我數學、語文、英語，讓我從小就有了豐富的知識。

媽媽梳着一個馬尾，眼睛大大的，像兩顆黑珍珠在閃閃發亮，媽媽的身材不錯，喜歡聽音樂、運動、逛街，平時還化化粧。

記得媽媽在我還沒上幼兒園的時候，媽媽叫我寫數字，寫到8的時候，我老是寫錯，可能以為這個，我的學號是8號，上了幼兒園媽媽開始教我加法和減法，並且給我佈置家作。

慢慢地，我開始上一年級的以後，媽媽開始讓我學英語，還有每天早上都用英語對我説：“Good morning,Johnson。”還經常考我英語。

要不是媽媽從小教我語、數、英三門課，我的`成績也不會這麼好。雖然媽媽學歷不足，但她會力所能及地教我知識。

媽媽是我最好的老師，也是我的榜樣。

我的啟蒙老師作文4

孫想你的經典啟蒙老師是誰？我的經典啟蒙老師是我的媽媽。

那時，我才四歲，很迷賣東西的.遊戲。所以，媽媽就用賣餅乾的方法教我古詩。我學的第一首古詩是《憫農》。當我聽到媽媽説要教我背古詩時，我説：“我不背，我不背！”“我們一邊玩賣餅乾，一邊背！”媽媽説。

我聽到要玩賣餅乾的遊戲時，興趣一下子起來了。我連忙問媽媽怎麼玩。媽媽笑着説：“憫農是一種餅乾，唐李紳是一種餅乾，春種一粒粟、秋收萬顆子、四海無閒田、農夫猶餓死各是一種餅乾。現在，你是買家。”我説：“我要憫農、四海無閒田餅乾，多少錢？”“對不起，四海無閒田餅乾沒有了，你換個別的吧！”“再要一個農夫猶餓死吧！多少錢？”我問。“十元。”媽媽説。“好的。”我做出掏錢的動作，“哦，我沒有零錢了。給你二十元，你找吧！”“找你……”媽媽想着。“找我十元錢。”我搶着回答。媽媽説：“下面你來當賣家！”我們就這樣來回輪換着當買家，又玩了好幾遍。媽媽説：“你來背一遍。”“啊？”我説，“好吧！《憫農》，唐，李紳，春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閒田，農夫猶餓死。我會背了？嘢！”原來背古詩這麼容易！

從這以後，我就愛上了背古詩。

我的啟蒙老師作文5

我的啟蒙老師——徐老師。雖然僅僅三個字，但在我心裏她就像媽媽一樣。徐老師從我踏入國小直到現在，都在無微不至的關心我們。

不管是學習還是作業，她為我們付出了許多辛勤的汗水。如果沒有徐老師的諄諄教導，我是不會明白那麼許多簡單而又複雜的道理的。剛入學的情景至今歷歷在目，那時的我膽子特別小，上課不敢發言，課間不敢與陌生的同學玩耍。是徐老師鼓勵的目光、激勵的話語，使我從當初那個羞澀膽小的小女孩變為今天這樣一個活潑、大方、可愛的女孩。徐老師的字寫得很棒，是我們的語文老師，她在課堂上非常嚴格，但是課堂外就不嚴了。謝謝您！老師！您用辛勤的汗水和聰明的'才智在課堂教會我知識。老師，您像花園裏辛勤的園丁，而我們像花園裏的花朵，受着園丁們的呵護。俗話説得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這比喻的不正是老師嗎？讓我由衷的説一聲：“徐老師，你辛苦了！”希望我們的同學們常懷感恩之心，感恩我們的老師，感恩我們的父母，因為感恩才會有真摯的友情。

因為感恩才會讓我們懂得了生命的真諦。海安縣胡集

我的啟蒙老師作文6

看到這個題目，你肯定會想啟蒙老師一般是老師，怎麼會是爸爸呢？其實，我讀學前班的時候特別笨，是我爸爸慢慢教我認字，做算術題，所以我才把他稱為我的“啟蒙老師。”

我才讀學前班的時候，爸爸就開始教我三位數加三位數的加法。剛開始，我是一竅不通，後來，爸爸教我背口訣。加法口訣：首先數位要對齊，個位對個位，十位對十位，百位對百位。相加進位要進一，個位加個位得個位，十位加十位得十位，百位加百位得百位。個位相加需要進位進十位，十位相加需要進位進百位，百位相加需要進位進千位。各個數字要加齊。進位別忘要加一。爸爸用這種淺顯、易懂、易記的趣味方法迅速教會我多位數的加法。

爸爸教我語文更有一套了。那時候，爸爸先教我認字。有一次，我因為沒有學過，竟把識字卡上的'“獵人”給認成了“豬人。”後來，爸爸見我認字沒有好轉，就教我拼音。剛開始，我常常記不住拼音。於是，我每天早上、中午和晚上都堅持練二十分鐘的拼音，幾天，這些拼音我就全記住了。

就這樣，我和爸爸在快樂中學習，才有了今天的結果。

我的啟蒙老師作文7

我是一年級的學生啦！我非常快樂！因為我有一位非常優秀的老師，她姓徐，叫徐麗，是我的班主任老師，她長得和她的名字一樣美麗。漂亮！

我們都很喜歡她！徐老師對我們可好了，剛上一年級時，我們什麼都不懂，老是犯一些幼兒園的小朋友才犯的錯誤，可是她沒打我們也沒罵我們，而是一點一滴耐心的教育我們，我們都知道徐老師大大的眼睛還會説話呢！她就像媽媽一樣的`愛護着我們！我們感到非常快樂！不過，悄悄地告訴你一個小祕密：聽説徐老師還會變魔法呢！她還有一根魔尺，她告訴我們：上課不準與左鄰右舍交朋友，不準與自己的文具談心；下課後，同學之間不準打鬧。

如果有誰不聽話，哼哼！老師的魔尺就會馬上出現！可是直到如今我們還沒見過老師的這根魔尺呢，知道為什麼嗎？因為我們都是很聽話的國小生呦！我喜歡我的老師，我為有這樣一位老師感到驕傲！

我的啟蒙老師作文8

當我報名準備上學的時候，我的內心充滿恐懼，想想自己在家小皇帝的身份，爸爸媽媽寵着我，爺爺奶奶順着我，這扇大門會不會讓我失去自由？開學的第一天，是您，熊老師，用微笑迎接我，用温暖的大手，牽着我那雙稚嫩的小手走進了幼兒園的大門。

在我的記憶當中，熊老師您既是我們的老師，又是我們的朋友。很多時候，您像慈母一樣關心，呵護我，教我做人的道理。然而在一次小小的頑皮中，我犯了不該犯的錯誤，熊老師，您，不但沒有批評我，反而安撫了我恐懼的心，您那幾句普通的話，卻讓我意識到了我的一個小小不良行為會造成多麼嚴重的`影響。

於是熊老師在我心中又是一個嚴師的形象。在我人生的起點上，熊老師，是您開發了我的智力，滋潤了我的心靈。因為有您的苦心教誨，我，這個剛上一年級的小朋友不管在學習上，還是在生活上都折射着希望的光芒！熊老師，謝謝您！

我的啟蒙老師作文9

我的經典啟蒙老師就是我的爸爸和媽媽。很小的時候我記得是媽媽經常陪着我，所以媽媽是我的.第一位啟蒙老師。媽媽教會了我唱的第一首歌（小燕子），還閲讀了很多兒歌和詩詞。隨着我的成長，我開始認識了很多字，媽媽從來沒有可以的讓我死記硬背，她發現我對認路感興趣，每次在路上就會指着路牌告訴我這是什麼路，通過認路我就逐漸認識了很多字，還熟悉了我的家鄉常州。後來媽媽給我買了世界地圖和中國地圖，我真是太開心了，我不光認識了字還認識了很多國家和城市。在幼兒園的時候我是全班認識字最多的人，同學們有不認識的字都會來請教我，為此我有點小得意。

再來説説我的另一位啟蒙老師爸爸吧，有一次我生日爸爸送了一個魔方給我，我很好奇但是我不會玩，爸爸就教我，我們還到網上找教學視頻，終於我會轉6面了，而且越來越熟練，爸爸説玩魔方可以開發智力。後來爸爸又買了象棋軍旗五子棋回來教我下棋，下着下着我對國際象棋充滿了興趣，爸爸為了我的棋藝有更好的發展，送我到專業老師家學棋，經過1年多的學習，我已經考到了五級。

通過爸爸媽媽的這些學前輔導，讓我在進入國小學習時沒有感到太吃力，我要謝謝爸爸媽媽，你們是我的經典啟蒙老師。

我的啟蒙老師作文10

我的啟蒙老師是一位姓張的老師，大約五十多歲，雖然年紀大了，但仍精神矍鑠，他是一位有學問的老師，在黑板上寫字瀟灑飄逸，如行龍飛鳳。一年級時頑皮地在本上學老師寫字，結果一團亂，大是看了也不認得到底寫了什麼。

還記得小時，他給我們上課，在打鈴之後，緩緩地，一步一步地，吃力地邁上講台，將一直夾在胳膊下的課本平放在講桌上，別看他行動這麼遲緩，朗讀起課文來卻是字正腔圓，鏗鏘有力，每每讀到高潮時，臉會漲的通紅，眼睛瞪得大大的，好像眼珠隨時會蹦出來一樣，臉上的皺紋因為面部擴張而聚到一起，看起來與課文同樣使人精神澎湃。小時候看他上課總會出神地盯着他嘴巴上的那撮小鬍子，伴着他説話一起一伏，着實可愛。

下課了，他仍意猶未盡，無奈的用他那粗糙的大手撫摸一下他的鬍子，再次夾起課本，好像在找來時的路似的，緩緩地移動他那乾瘦的.身軀。

現在，那些情景仍歷歷在目。

他，教了我們一年就退休了，但，留給我們的印象，是永遠不能忘懷的。

我的啟蒙老師作文11

魚兒離不開水，鳥兒離不開大樹，人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師是李玉芹-李老師，李老師那雙讓人一看就知道是學腹五車的眼睛，更體現了她所具有的才華。是李老師交會了我做人的道理。是李老師在我的國小生涯中，為我的學習付出了多少心血，説也説不清，您為國家培育了多少人才，只有您那頭上那銀絲和眼角的皺紋是您辛苦耕耘的見證。

記得在六年前的一天，我不善於和同學們交流。膽子很小性格頑皮，您發現後和我談心，讓我變得勇敢，讓我和同學們交流。讓我上課積極發言，從那次和老師談完後我努力地改正缺點。果然正如李老師説過的那句話只要你努力了，成功就會屬於你。

時間的流逝，令人痛心疾首我已經是一名快要畢業的國小生。嫩綠的小草，怎能忘記豐碩的大地，鮮豔的花朵怎能忘記園丁的澆灌，飛舞的'蒲公英，怎能會忘記風的付託。我怎麼能會忘記李老師對我的好呢？

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”詩中所讚頌的就是李老師無私奉獻的精神。李老師為了我們甘願奉獻自己的青春，乃至一生，將來無論在天涯海角，我都會銘記她的教誨，都會想起她的容貌和笑貌。

我的啟蒙老師作文12

打開記憶的窗簾，腦海裏久久不能平靜。我駕着記憶的帆船，來到印象最深處---去看看我的啟蒙老師---蔡老師。

記得我剛上國小一年級的時候，我對學校的一切都感到陌生，膽子也很小。在課堂上，總是猶猶豫豫不敢舉手發言。蔡老師就和藹可親地鼓勵我：“別害怕！鼓起勇氣試一試，即使你答錯了也沒有關係！”是蔡老師那温柔的目光，慈祥的笑容，甜美的聲音，深深地鼓舞了我，讓我增添了勇氣，增強了信心，在以後的'學習中勇往直前。當我們有不懂的問題向她請教時，她總是不厭其煩地為我們講解，解開我們心中一個個疑團。她不僅教給我們知識與本領，還教我們怎樣為人，怎樣做事……是她指引我們走向光明的道路。

敬愛的蔡老師，請讓我對您説聲：“謝謝！”

我的啟蒙老師作文13

我的啟蒙老師是TYRA，是她教會了我説英語使我愛上了英語這個科目。上國小一年級的時候我的英語成績還很差，我很不喜歡英語這個科目。記得有一次英語考試才考了70多分，這讓我心裏很不安、讓我從此對英語有了恐懼感。

放學後我回家告訴了媽媽。媽媽説：“好孩子，不要泄氣。我們給你報個英語班吧” 。我還沒等媽媽説完我就説：好啊“！我等呀等呀，好不容易才等到了這一天，一大早我就興奮得早早起牀了，興奮的我連早飯都沒吃就出發了。在途中，我暗下決心:一定要好好學。

第二天我走進英語班教室，我發現教室裏特別乾淨。上課鈴響了，一位大姐姐般的老師走了進來，她年輕漂亮。她衝着我們燦爛的笑着，我的心裏放鬆了很多。經過一番自我介紹後，她開始教我們學英語的`竅門，還給我們講了一些笑話。我一下子就喜歡上這位老師，也開始喜歡英語了。TYRA不僅是好老師，還是我的好朋友。

現在我英語名列前茅，我還很自信、很快樂。感謝你TyRA老師。

我的啟蒙老師作文14

吾懵懂之時，幸得一良師，楊姓女，時不惑之年。妙語連珠，舌燦蓮花，身瘦身質佳。

一日授課《三個兒子》師問“第三兒，何技之有？”生答：“翻跟斗”。師問：“難乎？”生答：“難！”師曰：“否，吾能！”生驚：“君可示之於吾等？”師莞爾一笑“區區跟斗，吾屑於翻，然，常摔。”生愣後滿堂捧腹。

又一日，同窗頑劣，眾前，光腚小解。師聞，斥喝：“呔！不知羞！溺於廁！”頑童驚呆，後顫，狂奔而去。事後，因師暴怒之行，生私稱其“母虎”，師孫氣反樂，曰：“虎乃國之護者，吾得國護，幸甚！”

一朝，一學子懶惰，日暮未完成學業，師歎：“今吾放汝馬之，願汝今後一犯也！”學子感激之。反第二日，學子復懶惰，師曰：“今吾復放汝馬之！”學子輕笑之。然第三朝，學子仍未完成學業，卻不以為然，師笑：“吾乃教書人，非牧馬之人也！”

其雖為吾師，然實為吾友，亦師亦友，乃吾之大幸！

我的啟蒙老師作文15

一頭烏黑的長髮，一雙大大的眼睛，和藹可親的臉龐，臉上總是帶着微笑，她就是我的啟蒙老師——易海霞。她就是一位盡心盡責、辛勤老累的`好老師。我記得當我第一次來到學校的時候，我是那樣的緊張，那樣的害怕，是易老師給予我更多的鼓勵，更多的關懷，讓我現在變成了誠實、懂事的小男生。

記憶最深的就是，老師那時總表揚我説：“最小最聰明！”易老師無論是班主任工作還是教我們語文，都是認真負責，一絲不苟的。易老師教我們語文，我是最喜歡上她的課，因為她的課堂生活豐富多彩，還講了許多書本以外的知識，以後我還要繼續努力，不辜負老師和家人的期望。這就是我們可敬可愛的易老師，一個一心為學生，一心為教學，辛勤勞累的好老師，我非常敬佩她！