《殼中樂》中班活動設計教案

作為一名老師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的'《殼中樂》中班活動設計教案，歡迎大家分享。

《殼中樂》中班活動設計教案1

活動目標：

1、引導幼兒自主地選擇各種材料，大膽地進行製作和裝飾。

2、鼓勵幼兒用製作的殼進行遊戲，從中體驗成功的喜悦和遊戲的樂趣。

3、初步培養幼兒相互合作、互相幫助的集體精神。

活動準備：

1、組織幼兒收集各種蛋糕盒、鞋盒、紙箱等。

2、活動用的各色紙張、繩子、膠水、抹布等。

活動過程：

一、講述故事《烏龜旅行》，激發幼兒活動的樂趣。

1、烏龜在遇到危險時是怎樣保護自己的？

2、教師與幼兒共同討論怎樣做背殼。

二、幼兒自主地選擇材料，製作背殼。

1、給“背殼”穿上繩子，打好結。

2、用彩色紙裝飾背殼。

3、在製作的過程中鼓勵幼兒大膽動手，與人合作、互相幫助。

三、用自己製作的背殼進行遊戲。

1、體態表演。

（1）、學一學烏龜走路的樣子。

（2）、敵人來了，烏龜縮到背殼裏去的樣子。

2、烏龜旅行。

幼兒扮烏龜背上背殼聽音樂自由地用各種方法爬。音樂停止，教師扮狐狸、老虎、大鯊魚出來找食物時，“烏龜”趕快躲進背殼。遊戲數遍。

《殼中樂》中班活動設計教案2

一、活動目標：

1、引導幼兒自主地、創造性地選擇各種材料，大膽的進行製作和裝飾。

2、鼓勵幼兒用製作的“殼”進行各種遊戲，從中體驗成功的喜悦和遊戲的樂趣。

3、培養幼兒相互合作、互相幫助的集體精神。

二、活動準備：

1、環境準備：

室外：鋪上地毯，放置一些可以鑽爬的活動器械。

室內：將相同材料分兩份分別放置兩旁（便於幼兒取拿），中間為幼兒製作場地。

2、材料準備：

組織幼兒收集各種簍子、蛋糕盒、月餅盒等；與幼兒共同準備剪刀、各色的紙張、橡皮筋等。

三、活動過程：

（一）開始部分：

1、出示圖片，激發幼兒活動的興趣。

師：他是誰，它們少了些什麼？

2、討論：你想用什麼材料來做？

（二）基本部分：

1、幼兒自主選擇材料，製作“背殼”。

在製作的過程中鼓勵幼兒大膽動手，與人合作。

2、幼兒動手製作。

3、用自己製作的“背殼”進行遊戲。

（三）結束部分：

評價，提出下次遊戲的主題