(薦)讀後感的作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的讀後感的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀後感的作文 篇1

我認真讀完《賞識你的孩子》這本書後，書中的很多內容讓我沉思，讓我審視我的教育方式，尋找我的可取與不足。強烈的感到有一些詞語在我的頭腦中反覆呈現。那就是“賞識、寬容、理解、信任、奉獻……”

賞識，在我的理解，它應該包括讚揚、肯定、信任、支持、寬容和理解等含義。心理學家威廉·傑姆士説：“人性最深層的需要就是渴望得到別人的欣賞和讚美”，老師的欣賞、讚美和激勵是幫助孩子飛向成功的翅膀。賞識可以讓一個缺乏信心的孩子找回自信；讓一個受挫的孩子鼓起勇氣；讓一個迷惘的孩子認識自我，確立起人生的目標。 賞識是博愛。從各個不同的事例中都體現出對孩子的博愛——不論他們的學習是否優秀，不論家境的貧與富，不論老師曾經給他們什麼樣的評價……當他們成為你的學生的時候，他們之間都畫上等號。你必須包容他們的缺點，過錯，不良的行為習慣，參差不齊的學習能力……俗話説得好：“金無足赤，人無完人。”何況他們還是那麼的幼小。當孩子出現過失，遇到困難的時候，他們需要的是幫助，而教師往往是他們最想獲得幫助的對象。常聽家長説：“你們老師説一句話，頂得上我們説十句話。”這表明孩子對老師的無限信任。所以，我們應當以平等的態度出現，設身處地地為孩子着想，幫助孩子改正錯誤，克服困難。只有這樣，才能使孩子“親其師，信其道”。贏得孩子的信任和熱愛，我們的教育教學工作才能取得更好的效果。

賞識是觸動。那些成功的人都有一個共同點：得到老師的賞識，並以此作為自己奮鬥的動力，朝着目標前進。教師的賞識是催化劑，而反應本身是孩子。

讀完《賞識你的孩子》，我發現賞識也可以這麼簡單。其實一句温馨的話語、一個愛撫的動作、一次表現的機會往往就藴含着賞識，就能生動地表達我們的`賞識。一個成功的老師，總是不吝嗇讚美孩子的語言。作為人師的我們，應想盡一切辦法，走進每個孩子的心靈，向孩子的心靈撒灑陽光，讓他們在得到心靈呵護的同時，也能盡情地享受成功所帶來的喜悦。正如這本書的後記中所説：“教育是充滿着生機的鮮活的過程，是人與人心靈的相遇和對話。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動……”

我們面對的孩子，他們有着不同的個性，不同的生活經歷，有着獨特思維……我們不能指望我們的賞識在每一個人身上都能達到預期的效果。我們不必因為沒有想到舉左手和舉右手的約定而懊惱，也不能滿足於幾句讚美的話或是幾朵紅花，應該根據實際情況採用不同的方式、方法。正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》中作者説的那樣，他的成功，既有母親的鼓勵，也有父親的嚴格一樣。所以，要辨證對待賞識。

《賞識你的孩子》中專家説道：“人與人之間心靈的溝通和理解至關重要。只有善於理解生命，才能真正達到孩子的理解。”要理解孩子，必須把孩子看成一個獨立的人格體，必須與孩子進行平等地對話，善待每一個生命，用真誠幫助他們樹立起自信心。要達到這種境界，不是一蹴而就的，它需要我們不斷去摸索，實踐——試着去了解每一個學生，試着去知道孩子需要什麼，什麼樣的方式、方法才是他們能夠接受的……在長期的工作實踐中，形成自己的一種技巧，甚至形成一種人格魅力。

讀後感的作文 篇2

最近有幸讀了姜汝祥寫的《請給我結果》這本書，給我感觸很大。書中講了很多道理和案例，我覺得其中的一點説的非常有道理：對結果負責的人，就是對自己負責的人。想想看，如果在日常生活工作中，一個對自己都不能負責的人，更無從談起對家庭、社會負責了，這種人將會被家庭拋棄，被社會所淘汰。那如何才能做一個對結果負責，對自己負責的人呢?

我覺得一個對自己負責的人，他身上一定會有三個特點：信守承諾、結果導向、永不言敗。

信守承諾其實是我們民族的優良傳統，但如今隨着經濟發展，在有些人眼裏利益是最高目標，信守承諾那是他的字典裏找不到的詞。經濟發展，各類生意往來也越來越多，這些人為了追求高額暴利，對自己做出的承諾是拋置腦後，相反還有些人為了信守承諾只能賺取低額利潤甚至虧本。我們會成為那種人呢?

如今國家經濟不在是以前的.爆發性，而是進入了平穩階段，同時各類法律也越來越健全，社會對個人、企業信用等級也越來越重視，那些信守承諾的人必將受到他人和企業的尊重和重視，那些丟掉信用的人將寸步難行。那我們在實際工作中有如何體現信守承諾呢?我們是招商部門，日常接觸的商户很多，在與客户交談時每句話都要仔細考慮，不能讓客户誤解，承諾的條件一定要辦到。否則不僅僅是個人信用損失，更是對企業造成信用傷害。所以説，信守承諾是我們招商人員最基本的職業素質。

結果導向就是我們做任何事情都要有明確的目標。做事沒有目標那就像是一隻無頭蒼蠅到處亂飛，其結果就是處處撞牆，一事無成。在工作中沒有了目標也就沒有了動力和壓力，所以最終被淘汰。

永不言敗，我們做任何事情都要有這種精神。多數時候，在工作中往往會碰到一些看似不可能完成的任務，當你被要求完成這項任務，並提供結果時，這就意味着你正在承擔一種責任，永不言敗就是這種責任的體現。

記得英國首相丘吉爾曾做過一個非常精彩的演講，就三句話，他説：“我成功的祕訣有三個：第一是，決不放棄;第二是：決不、決不放棄;第三是，決不、決不、決不能放棄!我的演講完了。”我們在工作也一定要培養這個決不放棄、永不言敗的工作作風，世上無難事，只怕有心人喔!

讀後感的作文 篇3

這兩週，我閲讀了，《西遊記》的第二十八戒三回到第四十五回的.內容。大致有菩薩試唐僧禪心、萬壽山悟空偷人蔘果、三打白骨精、收得奎木狼、金，銀角大王迴天、救烏雞國國王、收復紅孩兒、收得鼉龍。令我影響最深的還是最為經典的三打白骨精。

三藏讓悟空去摘桃子，白骨精趁虛而入，變為一個女子給唐僧送齋，唐僧本不要，八戒卻搶過來要吃，這時悟空回來了，遇見這一幕，通過火眼金睛認出白骨精，卻被用解屍法逃走。第二次白骨精變住老太太假意找女兒，悟空向前查看認得是妖精，一棒子打下去卻被用出元逃走了。唐僧看見了假屍首念起了《緊箍咒》，可把孫悟空疼的生不如死。第三次白骨精變成了一個老公公來找人，悟空這次沒有急，把棍藏了其來，妖怪把他當做等閒之人，卻又被打了，這次終於死了。一看化作一堆白骨，教作“白骨夫人”，唐僧便信了，八戒卻在旁邊挑唆，説悟空變換了模樣，唐僧就把悟空趕走了。

這個故事裏我們能看到唐僧的無能、無主見、無原則的講究慈悲，除了這“三無”又能看到孫悟空為了保護師傅不畏疼痛、征服邪惡勢力，與豬八戒的好吃懶惰，自私自利，無能多嘴的陰暗一面。

讀後感的作文 篇4

暑假的時候，我讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作《愛的教育》。

一個三年級國小生恩里科在一個學年裏的記事，構成了這部作品的主要內容，期間穿插着老師每個月給學生講述的一則則美好真實的“每月故事”，一個國小生的世界活潑的呈現在了我們的面前。作者通過一件件平凡、細微的事情，娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，表現了人性的善良和純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神，由於它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，讓我感到平凡中的崇高，讀完全書後，我激動的心情久久難以平息。作為一個把自己的文學故事同現實生活緊密聯繫在一起的`作家，作者亞米契斯並沒有注意到，意大利在一八0七年實現了民族的統一後，人民大眾的處境並沒有得到改善，建立文明現代的民主社會的理想還有待於實現。不過，他認為，藉助學校教育，藉助博愛諒解的精神，可以進行變革。他特別重視學校教育，因為學校擔負着培養社會新一代成員的使命，這也正是亞米契斯對《愛的教育》傾注了巨大心血的社會背景和思想淵源。《愛的教育》映照出亞米契斯對社會現實和人際關係的省視，反映了他思想、道德的取向。

我認為《愛的教育》充滿了博愛的精神，把社會主義思想和博愛熔為一爐，以謀求社會成員的情感和社會平等。這種像一根紅線貫穿亞米契斯的作品的完美主義精神、博愛精神流光溢彩、意藴深遠，使這本書超越了時空，獲得普遍、永恆的價值，讓人受益匪淺啊!

讀後感的作文 篇5

今天，我讀了一本名叫《哈佛家訓》的勵志圖書。書裏的每個故事都非常精彩，不僅可以激發青少年對社會、人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內心深處的智慧火花，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。可以從一個故事來舉例：從前有一個班級，班級裏的所有人都是老師頭疼的對象，老師對他們已經放棄了，他們對自己也放棄了，沒有人願意來教這個班。有一天，一位女老師來任教，她對學生們説：“同學們，我讓你們做個選擇。”“有三個人，一個篤信巫師，嗜酒如命，一個少年時進過禁毒所，有很多情婦，一個生前沒幹壞事，只喝一店酒，你們願意當哪一個人?”同學們不約而同地選擇了第三個人，因為他們知道前兩個人是不會有好下場的。他們的想法啊符合正常人的，可他們都錯了，前兩個人是美國前任總統林肯和二戰前線總司令羅福斯，而第三個是濫殺幾千條無辜的生命的阿道夫.希特勒。

20年後，那些學生都有了工作，有些還當上了首富。當別人問他們為什麼會有這翻改變時，他們回答：“當我們認為自己沒希望的.時候，老師告訴我們年輕的時候犯錯沒什麼只要後來改正就行了。

讀了這個故事，我懂得了一個道理做錯了事沒有關係，只要有知錯就改的心就能做好事。

正如開頭所説的：《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，它讓孩子們走出迷途，走出黑暗，拯救他們。

讀後感的作文 篇6

我的爸爸叫焦尼這本書非常讓我感動，爸爸説：我好想見你。雖然狄姆沒説什麼，但他肯定也很高興。他們出了車站後去了熱狗店買了兩個熱狗，狄姆還自豪地跟熱狗店的阿姨説：我的爸爸叫焦尼！這簡單的一句話就代表着他深深的愛着他的爸爸。接着他們去了電影院，爸爸坐在那裏不時的發笑，因為他的喉嚨在發顫，也有可能是爸爸終於見到了他那可愛的`兒子。之後又去了比薩餅店，在他們要付錢的時候，蒂姆大聲的叫道：我爸爸要付錢啦！因為他很喜歡她的爸爸。走出店裏，爸爸快要走了，可是爸爸還是和狄姆去了圖書館。他們並排坐在椅子上，狄姆想：“要是時間能停下來就好了，火車要是不開了就好了。”從這句話我想到了狄姆很想讓爸爸永遠陪着他不讓爸爸離開他。最後爸爸和狄姆去了車站，爸爸抱着他進了火車，他説：大家聽一下好嗎？很多人都聚精會神地聽着，他説：這孩子是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆！他把狄姆從車上又抱到了車站讓他等着媽媽來接他，一位叔叔走過，狄姆依然為他的爸爸感到自豪的説：我的爸爸叫焦尼！

這本書表現了狄姆愛着爸爸，爸爸也愛着狄姆，我真的非常的感動！

讀後感的作文 篇7

書是人類進步的階梯，是人類思想的源泉，更是智慧的結晶。《基因的故事》是這樣一本科普書籍，告訴我們許多令人不可思議的科學奧祕。

漫漫書海，是知識的海洋；新華書店，更是讀者的天地。我是這兒的主顧，是這兒最衷心的讀者，但這次來，我卻只是為了完成一向暑假作業，敷衍的讀完《基因的故事》。這本書的名字給我的第一印象就不好，所以我並未放在心上，一派不屑於顧的樣子。我對新華書店很瞭解有專門為這些必讀書目放置的地方，很顯眼，找起書來自然很快。就像一陣旋風一樣，我的手中已經握住一本書——藍色封面的，上面還有幾個像細胞一樣的生物的《基因的故事》。由於我對這本書並沒有什麼好感可言，所以我對待他的態度很不好，直接不屑於顧的去看它的頁數。嘴裏漫不經心的哼道：“切！只有100多頁，這麼少，看完好了！”我先看了序幕，咦，好像不錯呀，我有點驚喜。再看看內容，第一章就吸引了我：孟德爾的豌豆實驗與達爾文的故事實在太好看了。接着，我就開始陶醉於書香之中，他的語言精煉，簡短有力，又有許多對內容的議論，我一下子就喜歡上了這本書，愛不釋手，達到了“天人合一”的境界，似乎完全在受其薰陶，受其科學的灌溉。時間飛逝，一本書我竟在這短短的時間內被我“啃”完，回想剛才目光的遊移之快，思想的活躍，這效率實在是太高了，不禁長吁一口氣，頓感口乾舌燥。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。體會讀書的樂趣，感悟書中的魅力。細細回想，真是感觸頗深。

孟德爾之所以能提出對達爾文的`反對證明，原因不正是他堅持不懈，探尋真理的科學態度嗎？豌豆一年只生長一次，孟德爾是在數千顆豌豆中做的實驗，如此多的數量，也許還不止，如果是你，你會堅持下來嗎？或許這個數量就把你嚇得望而興歎了吧，但你要知道，偉人不是説來就來的，也許他只是比你多花了數十倍的努力與汗水，比你更有毅力，更能堅持，加上對真理的渴求。們學習，學習他們的科學態度，反思自己“是否在遇到困難時輕言放棄；是否在實行目標是半途而廢，卻只説聲算了；是否在成績沒有別人優異時推説只是他比我努力罷了！這些都不是理由，我要學習別人，取長補短，努力奮鬥，堅持不懈。

我會努力的，像那些偉人學習，使自己更加優秀，將來爭取超越他們的高度，也成就一番事業！

努力奮鬥，堅持不懈。我能做到的！

讀後感的作文 篇8

“不拋棄不放棄”在這個浮躁的商業時代，需要一種商業倫理的撥亂反正。我們被一種莫名的情緒所感動，這就是許三多精神。許三多精神張揚的是一種樸素的人文關懷，倡導的是一種普遍意義上的價值追求。

公司的成長是一個羣體的成長，正如《士兵突擊》 與其説這是一部電視劇，不如説是一部關於成長、工作與生活的倫理啟示錄。正如“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”一樣，人們從不同的角度解讀出不同的意義……普通人從中看到自己的'影子——我們曾經都是“許三多”。管理者則思考：是什麼力量締造了鋼七連那樣的團隊？

“光榮在於平淡，艱鉅在於漫長”——耐得住寂寞，你就能成為“兵王”“執拗得像個傻子”埋頭苦幹是成功的法寶……

實力——百餘位專業寫作專家資源的整合

信譽——我們一貫的追求

質量——我們始終如一的目標

效率——我們的自始至終承諾

中國，歡迎您的光臨。

讀後感的作文 篇9

有一個人，他的生活充滿了失敗，但他從未放棄，從未氣餒，不斷地超越自我，不斷嘗試、努力，最終他吃到了最甜最大的果子，被全世界稱為“硬漢”。十四歲時，走向拳擊場，十九歲時，走向戰場，當他二十歲時，立志做一名一流的作家，從此每天辛苦寫作，但是稿件卻一一退回。二十到二十三歲時又再次全身心的投入到寫作上來。共寫了一個長篇、十八個短篇和三十首詩，這些一起裝在一個手提箱裏，不幸的是，他的妻子把這個手提箱弄丟了。這時家境貧寒，在走投無路時他的.妻子只好帶着兒子離開丈夫，可他卻堅持了下來。這就是美國著名的作家——海明威。要是一般人的話，早已放棄，可他卻堅持了下來，所以才得到了今天的碩果，而這又和《老人與海》這個故事裏的主人公桑地亞哥老人的形象不謀而合。

在故事裏海明威塑造了一個震撼人心的“硬漢形象”——老漁夫桑地亞哥。按説這位和藹、喜愛孩子的硬漢但也有點“倒黴”，因為他出海捕魚八十四天可是連一條小魚都沒捕着，但是就因為他不屈不撓的精神讓他的命運改變了，第八十五天他捕到一條大魚，最終直到勒得手出血還不肯放棄。撈上來後，一羣鯊魚聞到了血腥味兒一直追蹤過來，百折不撓的桑地亞哥老漁夫又忍着劇痛頑強的和鯊魚們搏鬥起來，哪怕最後剩下一副大魚的骨頭架。

一個人能夠被毀滅，但不能被打敗。這是桑地亞哥的信念也是作者海明威的信念。

這本書告訴我們：世界萬物都能夠被人類百折不撓的精神所屈服。