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[精華]讀後感的作文9篇

[精華]讀後感的作文9篇

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的讀後感的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精華]讀後感的作文9篇

讀後感的作文 篇1

我認為,第一本好書,就像交到了一位對你有益、幫助你成長的良師益友。最近,我交到了一位包含着種種美德的“朋友”:《你是我的寶貝》

貝貝是一名唐氏綜合症患兒,兩歲時,父親不幸遇難,母親難以承受打擊離家出走,從此,貝貝與奶奶生活在一起。奶奶以頑強的毅力訓練貝貝,使貝貝長成為一個乾淨、淳樸善良、熱愛大自然的孩子。十歲那年,奶奶去世,貝貝被送往福利院住了一段時間,又被舅舅、舅媽帶回了小區,還有他們的孩子小胖也來和貝貝住在那個帶有貝貝回憶的家,展開了許多令人難忘的事。

讀完了這本書,我被深深的感動了。不僅因為貝貝的純真,還有奶奶的慈愛、洪阿姨的善良、李大勇的無私……

看到貝貝的各種行為,我有很大的'感受,任何一人的心靈幾乎都做不到這樣的純潔無暇,何況還是一位智障兒童。但一切都被表現的如此自然,是文章的特點,還是一位智障兒童所表現的就是如此?我認為,最大的原因是奶奶深刻教導與她極大的耐心。在同一篇文章中,我找到了最真切、最符合的答案。

那文章講述了小胖剛從農村來後發生的一件事:房間爭奪戰。

看完以後,我十分想為貝貝抱不平,他們並不能因為貝貝是智障兒就瞧不起他,而是多加關照他、照顧他。不過,在這樣的事情裏,貝貝仍不抱怨,繼續保持他純潔無暇的心靈,寧願被蚊子咬,卻只為一個小小的心願:和他最喜愛的“朋友”,“妹妹”住在一起。

小説緊緊圍繞一位有輕度智障、終生無法治癒的十歲男孩貝貝的生活情狀展開,通過其滄桑經歷,不斷映現出人性的真和善。

讀完了這本書,我彷彿交到了一位具有美好心靈的、值得我們尊敬的朋友:貝貝。

讀後感的作文 篇2

讀完了《頂碗少年》這篇文章,我思緒萬千,在社會中,不正是有許多像頂碗少年這樣經過了失敗,卻又一次從頭來過,繼而走向成功的人嗎?現在,有許許多多的人都擁有“在哪裏跌倒,就在哪裏站起來”的勇敢向上的`精神。

例如我在生活中就遇到過這樣的人。我的表哥是一個極其認真的人,在生活當中,他對自己要求十分嚴格。像對時間的規劃,他一絲不苟地對待,什麼事情應該做多長時間,怎樣才合格等等。但是,有一次,他練字時,那個“燚”字他總一寫就大小與其它的不一樣,因為毛筆嘛,多多少少有一些難處。他向家人現場寫的時候,寫了個“燚”字,可能是有一些緊張吧,剛寫幾筆,就寫歪了。他便扯了那張紙,重新開始,他又在那裏想了一會兒,提起毛筆,認真地寫了起來。但是沒過一會兒,就又寫到了“燚”,開頭還好。“咳!”他輕輕捶了了桌子“怎麼會呢?不應該呀?”他低着頭,一會練練字,一會兒搔搔頭,家人都去安慰他:“沒關係,不就是一個字錯了嗎?沒事啊!”但表哥卻轉過頭來,堅定地説:“不,我還要再來一次!” 他又把筆、墨紙拿到課桌上,一筆一畫地定地來,家在旁邊看着。表哥的頭上冒着汗珠,每個字寫完之後,他都他細觀察一下,看看是不是很好,尤其是寫到“燚”字時,他每一筆都要細細琢磨一下才下筆。終於,在表哥的認真和努力下,那張字終於完成了!

在看過《頂碗少年》這篇文章後,我決心一定要學習頂碗少年和表哥這樣的精神:遇到困難不退縮,繼續努力,走向成功。

讀後感的作文 篇3

在這個熱鬧的假期裏,《莫莉的假期》這本書給我帶來了開心和悲傷。

莫莉的假期是一個多姿多彩的假期,和好朋友一起談天説地,一起進行一次華麗的冒險,一起去偶像的書店打工……可是,這個暑假與以前又有點不同,感覺大家一下子都長大了,有了這樣那樣的.煩惱和祕密。媽媽的愛有時會覺得是種甜蜜的負擔,與好朋友的相處彼此温暖又彼此傷害,心裏藏着一個關於男孩子的祕密……

我覺得我很幸運,因為我是獨生子,沒有弟弟妹妹,哥哥姐姐,如果我有弟弟妹妹,就會感到爸爸媽媽不再那麼疼愛我了。如果我有哥哥姐姐,他們肯定會欺負我的。

唉,看來,沒有煩惱的成長,那是到不了的彼岸……

讀後感的作文 篇4

一個人,從小就應該有夢想,向目標努力、前進,絕對能實現你的夢想,到達你的目標。

今天是9月1日,童老師按學校的規定,給我們看了開《開學第一課》裏面的每一個人都有自己的夢想,並實現了自己的夢想。《開學第一課》講述了試飛英雄中華叔叔在飛行途中,遇到了飛行時可能出現的危險,飛機不停的.往下落,每秒落下200米,中華叔叔知道有很多雙眼睛看着他,他認為,只要有一線希望,就要把飛機飛回去。在中華叔叔的努力下飛機又平穩了,又重新飛回來了。

《開學第一課》還講述了,一位父這位父親,在泥石流發生時,用飛快的速度回家,去看看自己的女兒。但是,這位父親回到家後,只看見了泥水並沒有看見自己的女兒。於是,他用雙手在泥堆裏不停的挖着,挖了三天三夜,終於挖出了女兒,把女兒洗乾淨。

夢想的力量多麼偉大啊,只要你努力,只要你付出了汗水和淚水,就會和夢想的距離越來越近。那時候,你會發現,有人在向你揮手,他就是夢想。

讀後感的作文 篇5

什麼是愛?父母對子女的愛,兄弟姐妹之間的愛,師生之間的也是愛。雖然這些愛並不是那樣的驚天動地,但是這些愛卻無時無刻不在浸潤着我們。

愛是亙古長明的燈塔,它定晴望着風暴卻兀不為動,愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。

《愛的教育》一書中採取日記體的小説形式,以主人公男孩安利柯的視覺角度,講述了從三年級開學的第一天到第二年7月份在校內外的所見、所聞和所感,描寫了一羣充滿青春活力,蓬勃向上,如陽光般燦爛的少年們。他們各自所處的境況不一,有的家庭貧困,有的身有殘疾,也有的'沐浴在幸福之中。雖然他們每個人從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都藴含着一種共同的東西——對與自己的祖國意大利的熱愛,以及對於親友的真摯之情感。而小説中其中最特別的便是,每個月老師讀給那羣少年聽的“精神講話”這一個個小故事,不僅別出新意地使小説中的人物受到良好的薰陶,同樣也使讀者被其中所迸發出的強烈情感所震撼,使兩者產生共鳴。

夏沔尊先生在翻譯《愛的教育》時説過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”由此我們可以定論,《愛的教育》不僅能夠教育孩子,而且能夠教育那些正在教育別人的人。

然而現代社會,愛的教育能被十分輕易地侃侃而談,但實際做到來的少之又少。如今的教育已經成了一種規劃未來的重要手段,學生們被所謂的前程美景所束縛。可曾想過,真正秉持以愛育人的學校有幾所,真實坦誠地對學生付出關愛的教師又有多少。所謂“因材施教”或許只能成為一個將來需要繼續努力開拓的目標。很多人説,父母也許可以成為貫徹愛的教育的先行者,但是那也只是整體中的一部分。有不少父母將教育的任務完全地託付給了教師,更甚至將對於子女的不稱心付之暴力行為。為人父母卻不懂得如何教育子女,可見上一代人教育的失敗留下了不可磨滅的痕跡。

如何給愛下一個明確的定義?這很難,很難。但是每個人都能真真切切的體會到愛。愛是生活中不可或缺的一部分。體會他人對自己的愛,對他人付出自己的愛。將愛傳遞,讓世界充滿愛。

讀後感的作文 篇6

讀了《放大你的優點》後,我的感受很多。

這篇文章講的是一個窮困潦倒的年輕人,去找工作,就在自己覺得自己實在沒有優點時,寫上地址準備離開時,卻被父親的朋友拉住,説他的字寫的很好。於是,年輕人開始放大自己的優點,最終成為了世界著名的作家---大仲馬。每個人都有優點,只有你肯去發現,就一定會成功。讀了這篇文章,我想起了一件事,那時,我是一個自卑的學生,自身並沒有什麼優點,我還是一個很膽小的.女孩子,連禪都怕,因為害怕答錯題,所以,不敢舉手發言,因此,我在班裏並不出眾。

那是一個陽光明媚的清晨,我們在上語文課,當老師説要搞一個演講賽時,同學們爭先恐後的舉手,我只是把頭埋的緊緊的,等待着老師叫別的同學參加比賽,可這時,老師突然點到了我的名字,我受寵若驚的站起來,而老師只是微笑着看着我。

下課時,我走到老師的身邊,切切地説:老師,我……我不行,而老師卻微笑着望着我説:孩子,在那天我發現你的口才很好,但你只是沒有發現而已,每個人都有優點,只要你去挖掘,就一定會發現,加油!你行的!

老師的那段話,我深深的記在心裏,我開始努力準備,每天照着鏡子練習,終於,功夫不負有心人,那天,我得了第一,從此,我變得開朗了,陽光了,我敢在課堂上發言了,我也有了許多朋友。

每個人都有優點,只要你去發現,就會成功,加油!你能行!

讀後感的作文 篇7

今天我讀了華文婧寫的《上癮的媽媽》,文章寫得非常好笑有趣,不信,讀讀這一段,就會讓你樂開懷。

“在製作麪包的三個小時中,我一直在打噴嚏,都是被面包機裏的焦味薰的。時間到了,媽媽打開蓋子,一個“大白饅頭”出現在我眼前。我迫不及待地吃了一口。呀!啥味道都沒嚐到,舌頭還被燙了一個泡。爸爸吃了一口,很公正地評價道:“真是個大百饅頭呀!一點味道也沒有。”媽媽瞪了爸爸一眼,他馬上改口説:“真好吃!真好吃!”我們都樂了。

作者觀察仔細,所以才把文章寫得那麼精彩生動。雖然我的作文寫得好,但是和她比起來,還是有點不足,以後我要多向她學習。其實我也是個愛學習的.女孩子,愛學習有多種方面,比如:我愛寫作文,獲得過全國作文大賽優秀獎;我愛學英語,獲得過全能英語獎;我喜歡課本劇,獲得過課本劇大獎賽……

以後我要向作者多學習,廣讀課外書,與課外書交朋友,從書中汲取豐富的知識,積累精彩的詞句,運用到作文當中,才能把作文寫得更好,還要學習別人的優點,改正自己的缺點。

讀後感的作文 篇8

今天,我讀了一篇好文章《上帝的談話》推薦給你不妨讀一讀,這真的是一篇好文章。

這篇文章主要講了:約翰是一個技術高超的小偷,有一天,他去偷一户人家的幾萬美元,他剛把錢偷出來卻聽見了這個家的主人——一對盲人夫婦的善良對話所感動,從此他金盆洗手,再也不幹了。我明白了,為什麼作者要把這對夫婦稱謂上帝呢?是因為這對夫婦為他人着想,並且用善良拯救了一個人的靈魂,這正是上帝所做的事。 當我讀到老夫婦的對話時,我的心裏不由的一驚。這對老夫婦做任何事情,都是為了幫助他人,我敬佩這對盲人夫婦,他們有一顆無比善良的心;我敬佩這對盲人夫婦,他們就像上帝;我敬佩這對盲人夫婦,他們用善良拯救了一個人的靈魂…… 我認為人生是花,關愛就是花蜜,人生很重要,那關愛是更不可少的.。比如:雷鋒叔叔,處處為他人着想。在火車站,一位婦女抱着孩子,火車票丟了,雷鋒叔叔毫不猶豫地把自己的火車票給了她,當婦女要把火車票還給雷鋒叔叔時,他拒絕了,對她説:“我們都是一家人,客氣什麼?”於是,雷鋒叔叔就走了。

這不就是上帝嗎?這就是上帝。 是啊,這世上多了幾個上帝,就是多了幾分温暖與關懷,如果人人都奉獻一點愛,光明將永駐人間! 這對老夫婦是多麼善良,雷鋒叔叔是多麼為他人着想。在古今中外的生活中,也有許多人:無論是工人,無論是司機,無論是醫生、明星,他們都奉獻了,我認為人生的價值在於幫助,在於奉獻。讓我們記住;只要還有能力幫助別人,就沒有權利袖手旁觀。

讀後感的作文 篇9

昨天,我讀完了一本繪本,名叫《一隻會開槍的獅子》。

這本書很有趣,一隻獅子怎麼會開槍?這本書講了小獅子偶然學會了開槍,打死了所有的獵人。有一天,他被果汁軟糖吸引去了馬戲團,最後,他跟獵人打獵時被獅子發現了他是獅子,又聽馬戲團團長説自己就是人,現在他已經分不清自己是人還是動物了,於是他離開了馬戲團,離開了森林,離開了自己。

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