當前位置:學問谷 >

校園範例 >觀後感 >

滴水穿石讀書心得13篇

滴水穿石讀書心得13篇

當我們備受啟迪時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的滴水穿石讀書心得,僅供參考,歡迎大家閲讀。

滴水穿石讀書心得13篇

滴水穿石讀書心得 篇1

學了《滴水穿石的啟示》這一課後,使我明白了很多,雖然水滴的力量微不足道,可是它目標專一,持之以恆,所以能把石塊滴穿,自然的風景證明了這點,那我們人類,更是應該學習滴水穿石的精神,學習它目標之一,持之以恆的精神,在生活中,我們會遇到一些麻煩事,但只要堅持不懈地努力。

讀了《滴水穿石的啟示》有感

《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如卧兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是被巖縫中滴落下來的水滴給滴出來的。然後用古今中外的名人事例來證明所有成就事業的人都是靠着這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石的:明代著名醫藥學家李時珍,美國發明大王愛迪生和現代著名書畫家齊白石。

其實,這樣的名人事例還有很多,如:明末清初的一位史學家談遷,發明避雷針的美國科學家富蘭克林,還有不惜自己生命發明炸藥的諾貝爾……下面,我就給大家介紹一下諾貝爾。

“炸藥大王”諾貝爾從小就對製作炸藥很感興趣。從此,他與父親、哥哥一起發明炸藥。1864年9月3日,諾貝爾實驗室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死,父親也被炸成殘廢,但諾貝爾毫不氣餒,繼續潛心研究。經過四個年頭幾百次的`失敗,到1867年的秋天,終於製作出能夠安全運輸的固體炸藥。諾貝爾又發明了人類歷史上第一個引爆裝置。為了發明炸藥,諾貝爾投入了他的整個生命。

你看,他們不都是靠着這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石,最終取得成功的嗎?

我們要時刻銘記滴水穿石的給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。

滴水穿石讀書心得 篇2

今天,我們學習了《滴水穿石》這篇文章。故事主要講:在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如卧兔的石頭上面總是有水滴連續不斷地從洞頂縫裏往下滴,水滴不論白天黑夜,接二連三地往下滴,終於有一天石頭被滴穿了。

我讀了以後感到非常吃驚:那麼微不足道的水滴,竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞,真是奇蹟啊!我想,要是我們也能像水滴那樣,那世間還有什麼事能難倒我們呢?

我聯想到了我自己:做什麼事都半途而廢。記得有一段時間,自己的語文成績差,都是作文拉了後腿,我暗下決心:不管發生什麼,我每天晚上一定要讀一篇好文章。可是第二天晚上,我卻不守信,跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》後,真恨不得罵自己:“沒用!沒用!真沒用!連這種小事都做不到,以後怎麼幹大事呢!”

俗話説:“只要功夫深,鐵棒磨成針。”説的真是一點也不錯。現代著名書畫家齊白石,在他數十年的`藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。因為他堅持不懈地創作,所以他的技藝才能達到爐火純青的境界……

我決心從現在開始,一定要學會自律,銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一,持之以恆,就一定能實現自己的理想。

滴水穿石讀書心得 篇3

今天我們在老師的帶領下學習了《滴水穿石的啟示》,這篇課文主要通過描寫太極洞的奇觀和名人的成功事例,反映出滴水穿石目標專一,堅持不懈的.精神。這篇課文令我受益匪淺,我佩服小水滴,因為竟可以把堅硬的大石塊滴穿,它的這種精神值得我們學習。

現在很多家庭都是獨生子女,都被家長們所寵愛,個個都像是温室裏的花朵,整天無憂無濾,想怎麼樣就怎麼樣,一有做不好的事就要家長代勞,正因為這樣,所以我們很難養成小水滴的精神。正如課文中所説,要取得成就,就必須要有滴水穿石的精神。從現在起同學們要改掉陋習,向小水滴學習。

在學習中同樣如此,我們不能怕苦怕累,首先自己要樹立起一個明確的目標,然後朝着這個目標奮勇前進,遇到困難和挫折不氣餒、不放棄,我相信成功最後一定會屬於我們。

滴水穿石讀書心得 篇4

讀了第21課《滴水穿石的啟示》,我深有感觸,明白了只有持之以恆、目標專一才能成功。

古今中外,哪個有成就的人不是靠着這種持之以恆的精神而聞名於世的?我國數學家祖沖之一次又一次演算,經過無數次的不懈努力終於將圓周率精確到了小數點後第七位。愛因斯坦提出的`相對論,也是他堅持不懈的智慧結晶。

我發現自己也有這種精神。我對樂器沒有一樣感興趣,媽媽發現我的手指特別長覺得我很適合彈鋼琴,再加上想讓我成為一名高雅的人,就讓我踏上了學琴之路。可是我對鋼琴沒興趣,於是上鋼琴課時就不用心聽老師講要點,回來之後也就很難學好。一天,媽媽語重心長地對我説:“學了就要堅持學下去,不能半途而廢,如果不學了,那就是前功盡棄了!”我時刻把這句話銘記在心。在彈琴的路上,我遇到了一些困難,如不認識音符,為了克服這一困難,彈曲子時我一邊彈一邊唱,慢慢都。我便認識了音符。四年級時,因為幾乎天天要上晚自習,沒有多少時間彈琴,我便把星期六的大半天用在彈琴上。為了彈琴,雖然犧牲了一些玩耍和睡眠時間,但我覺得這苦沒有白吃。經過兩次嚴寒酷暑,我的琴藝已大有長進,已經彈完了6本鋼琴書,會彈100多首簡單的曲子。再説打籃球,我覺得我有這方面的天賦,第一個子高,第二手指長,運球、控球的技術比手指短的人好,第三手臂力量大,站在罰球線上投籃不成問題。自從進入籃球隊後,我每天6:50之前就到校了,當別的同學還睡在温暖的被窩裏做夢時,我早就起牀了。每天下午,不管有多少作業,不管天氣多麼炎熱,我都堅持去訓練,有時練得滿頭大汗也毫無怨言。功夫不負有心人,短短的兩年時間,我就從B隊晉升到了A隊。

我相信,只要目標專一、持之以恆就一定能成功。

滴水穿石讀書心得 篇5

今天,我們學了《滴水穿石的啟示》一文,小水滴的精神讓我折服。雖然小水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一、持之以恆,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,就沒有什麼事情做不成了。

《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如卧兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞,這個小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方而形成的奇觀。明代醫藥學家李時珍經過二十幾年的不懈努力,終於寫成藥學鉅著《本草綱目》;美國發明家愛迪生孜孜不倦,研究電學,有一千多項發明專利權;現代著名書畫家齊白石“不教一日閒過”,堅持不懈地創作,技藝達到了爐火純青的境界。由此説明了古今中外所有成就事業的人,在前進的道路上,都是靠着這種“滴水穿石”的精神取得成功的。

雖然有這麼多榜樣,但能做到“滴水穿石”的人卻非常少,我們的很多同學就缺少這種精神。在家裏,我們不是“小公主”,就是“小皇帝”,做事一遇到點麻煩就泄氣,想半途而廢。照這樣下去,怎麼能夠“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功呢?

“滴水穿石”精神的作用我深有體會。以前,我的字寫得很不好看,媽媽説我作業本上寫的不是字,而是一本子“橫衝直撞的螃蟹”,所以我下決心練字。我給自己定了每天練字一小時的`計劃。我堅持了大半年,寫的字有了很大的改善,但我並沒有結束我的練字計劃,仍舊堅持每天練字。現在,我的字是班裏寫得最好的。班裏要辦個手抄報什麼的,都讓我來寫。我還在市書法比賽中獲過一等獎呢。

或許,未來對我們而言是遙遠的,但只要我們目標專一,持之以恆,我相信我們一定能夠實現美好的理想。

滴水穿石讀書心得 篇6

今天,我們學習了第22課《滴水穿石的啟示》,這一課令我深有感觸。

課文講的是:作者觀看了安徽廣德太極洞內的一大奇觀,並聯想到了現實。他想,如果我們也能像水滴那樣目標專一,持之以恆,還有什麼事我們做不成呢?隨後作者又舉了四個例子,從正反兩方面來説明自己的觀點。最後,他告訴我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。

在我們的生活中,靠着這種“滴水穿石”的`精神,“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的人有很多很多,比如徐悲鴻,李時珍,愛迪生,齊白石,居里夫人等等。徐悲鴻是我認為最有代表性的,那我就説説他吧。徐悲鴻自幼喜愛畫畫,尤其喜愛畫馬。他為了畫好馬,就不斷地熟悉馬的體型和各個部位。長大後,他拜著名畫家為師,不斷提高自己的繪畫水平。因為家裏窮,弟弟妹妹還要上學,他竟天天以白開水和乾麪包為食,省下的錢除了供弟弟妹妹上學,其餘的都被他買成了繪畫用具,所以他的畫畫技藝才達到了爐火純青的境界。説來,我也很慚愧:自己一有什麼幹不成的事,都會半途而廢;一有什麼“攔路虎”就繞開走;一有……

我們只要目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,還有什麼事能難得倒我們呢?

滴水穿石讀書心得 篇7

今天,我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。

它的主要內容是:在安徽廣德太極洞裏有一塊狀如卧兔的石頭,石頭上方有水滴不斷地從巖縫裏滴落下來,而且是滴落在同一個地方。無數年過去了,水滴鍥而不捨,滴穿了石塊。從而聯繫到明代著名醫藥學家李時珍訪名醫嘗藥草、美國發明家發明電燈、現代著名畫家齊白石揮毫作畫,都有着這樣滴水穿石的精神。由此告訴我們:古今中外所有事業有成的人,在前進的道路上,不都是靠着這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?

這篇文章用了三大名人的故事,這三大名人使我聯想到了諾貝爾和談遷等名人的事例,他們也同樣擁有“滴水穿石”的精神。諾貝爾發明炸藥,屢敗屢戰、堅持不懈,最終取得了成功;談遷編明史,花了20多年的心血,卻被偷走了,但他不放棄,又孜孜不倦地重新開始撰寫這部鴻篇鉅製,最終也如願以償。

在生活中,有許多這樣持之以恆的人,也有許多三心二意,半途而廢的人。我呢,就屬於後者。從幼兒園我便開始學畫畫,那時也就只有一位同學可以和我打個平手-----徐小剛。我們兩個從小班一直畫到四年級,一直都是畫友。在這之間,我們共同進步、相互勉勵,曾獲過許多獎。但升到五年級時,我轉到了奧數組,在班上,我一直以為自己數學和美術是全班第一,可考試下來,離我的'想象差了一大截,我才知道三心二意做事,是永遠也做不好的。現在,徐小剛仍堅持在畫畫,練就了美術才藝,而我呢,卻一事無成。我以後一定要向徐小剛學習,要堅持不懈、持之以恆地做事。

同學們,我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。

滴水穿石讀書心得 篇8

我讀了《滴水穿石的啟示》,明白了這樣一個道理:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就可以實現我們美好的理想。

課文介紹了安徽廣德太極洞內的一大奇觀——石頭正中有一塊光滑圓潤的.小洞。水滴鍥而不捨,日雕月琢,終於滴穿了石頭。如果我們也能像水滴那樣持之以恆,還有什麼事做不成呢?

發明大王——愛迪生,從小就沒有受過正規教育,幼年就自謀生計,當小販、服務員等。但是,他卻有一千多項發明專利權。這是為什麼呢?因為他迷戀電學研究,畢生孜孜不倦。現代著名書畫家齊白石,在他的畫室裏,掛着他用以自勉的條幅:“不教一日閒過。”意思就是不要讓美好的一天白白浪費。就是到了晚年,齊白石仍然每天堅持作畫三幅,正是因為這堅持不懈、持之以恆的努力,他的技藝才達到爐火純青的地步……

此時此刻的我,想起過去。那時我在練吉他,並沒有做到堅持,導致了今天基本功不紮實。我以後一定要專心致志、持之以恆地去做好每一件事。

“目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢”,這句話一直銘記在我心中。

滴水穿石讀書心得 篇9

我讀了《滴水穿石的啟示》後讓我知道了,只要堅持一定會成功的。就像明代著名的醫藥學家李時珍,美國發明家愛迪生,現代著名畫家齊白石等等。他們都是在堅持不懈的努力下才成功的。

而且在古今中外,所有成就事業的人,在他們前進的道路上經歷的所有坎坎坷坷,都是靠這種“滴水穿石”的力量戰勝一切的困難,最後成功。這篇文章告訴我們無論做什麼事情都要堅持不懈,不可以三心二意,更不可以半途而廢。比如晉代大書法家王羲之,20年的臨池學書,洗筆把池水都染成黑色的了,才有在書法上有爐火純青的造詣。

小小的雨滴,一滴一滴,慢慢的滴穿石塊。強大的雨滴嘩嘩 嘩嘩 ,卻滴不穿石塊。這就是堅持不懈。

課文講述了一個真實的故事:在安徽廣德太極洞內,一塊石頭的上方總是有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來。無論白天黑夜,水滴總是持之以恆地往下滴,天長日久,終於有一天石塊被滴穿了。

從課文中我領悟到,“滴水穿石”不僅僅是自然界的一大奇觀,它更是一種令世人歎服的精神。人有了這種精神就能成就事業,創造人生的'輝煌。明代著名醫藥學家李時珍靠着這種精神寫成了藥學鉅著《本草綱目》,美國發明家愛迪生靠着這種精神一生擁有了一千多項發明專利權,現代著名書畫家齊白石靠着這種精神使他的繪畫技藝達到了爐火純青的境界。聯繫這個單元的前三篇課文,我得出同樣的感悟:美國科學家富蘭克林正是靠着這種精神解開了“天火之謎”,明末清初史學家談遷正式靠着這種精神從厄運中重新站起來新寫成一部更加翔實、精彩的明史鉅著,諾貝爾正式靠着這種精神發明了爆炸力更大的炸藥。

很自然地,我想到了自己。爸爸媽媽和老師都説我是一個聰明的孩子,可是我的學習成績卻總是一般。平時父母和老師説我不夠專心,我不服氣,現在我知道了什麼叫不專心。在課堂上,我一會兒耍筆玩,一會兒畫畫,一會兒用紙折小動物,經常不知道老師提的是什麼問題,不知道老師對我們的學習要求是什麼;在家裏寫作業的時候,我總是剛動筆就想到客廳看電視,做了不到兩道題又拿出卡通書翻看,看着看着就忍不住在書上塗塗畫畫……別的同學不到一個小時就能完成的作業,我常常是從晚上七點做到晚上十點還沒有完成。我想,如果我把做事三心二意的毛病改掉了,我就會少受父母的責罵,少受老師的批評,成為一個真正聰明的學生。想到這裏,我決心做太極洞裏的水滴,不做天空中的雨水。

我也有美好的理想,《滴水穿石的啟示》讓我懂得了怎樣才能取得成功。

滴水穿石讀書心得 篇10

讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章使我收穫頗豐,它讓我知道:做每件事,必須要一心一意。氣力可以微不足道,但必須有鍥而不捨的意志力,才能成功。正如課文裏説的,一滴氣力微不足道的水,居然能滴穿一塊堅固的石頭,使我收穫頗豐,它讓我知道:做每件事,必須要一心一意。氣力可以微不足道,但必須有鍥而不捨的意志力,才能成功。正如課文裏説的,一滴氣力微不足道的水,居然能滴穿一塊堅固的石頭,這在我們看來是不可思議的。但在太極洞裏的這塊石頭,就讓我相信了這個現象。

那是為甚麼呢?原來是水滴在向下的時候總是目標專一,鍥而不捨,幾十年、幾百年、幾千年過去了就構成了這個現象。水滴靠着堅持不懈的精神,都能把石塊滴穿,那隻要我們堅持,還有甚麼事情做不成呢?課文裏説發明家愛迪生,他從小就沒受過正規教育,文化水平很低,但他迷戀電學,一生孜孜不倦,竟具有1093項發明專利權;現代著名畫家齊白石,他逐日都要堅持作畫三幅,所以他的技藝才到達了出神入化的地步。而如今,很多人做事都失去了恆心,便輕言放棄了。

比如説:有的人從小貪玩,不專心讀書,長大後成不了才,孤負了長輩們對他的'期望;有的人則在學習的進程中碰到了一點挫折,又改學了另外一樣東西,這樣循環往復,最後一事無成;還有的人碰到一點小事,就哭爹喊孃的,一點基本的辦事能力都沒有,更別説堅持做某件事情了。只有上不去的天,沒有做不成的事。只要我們認準目標,堅持不懈,鍥而不捨。經歷了一次又一次的失敗,別怕,那時上天對你的考驗,跌倒了爬起來,你只有一次又一次的頑強努力,你才會成功的。你一定會感遭到成功的喜悦與自豪!你一定能實現心中美好的理想!朋友們,努力吧!讓我們銘記滴水穿石的啟示。

滴水穿石讀書心得 篇11

最近,我在楊老師的帶領下,仔細品味了《滴水穿石的啟示》這篇文章。這篇文章用簡潔明瞭的語句,告訴我一個深刻的道理:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。

《滴水穿石的`啟示》主要寫了在安徽廣德太極洞內的滴水穿石奇觀。之所以小小的水滴能滴穿堅硬的巖石,是因為水滴有目標專一、持之以恆的精神,對巖石日雕月琢。之後,作者又列舉三大名人:著名醫藥學家李時珍,美國發明家愛迪生,著名書畫家齊白石。其中,我對李時珍印象深刻。他從小就立志學醫,翻山越嶺,訪名醫嘗百草,找逸文。經過二十多年的勞累奔波和不懈努力,一本藥學鉅著——《本草綱目》終於誕生。古今中外,所有成就事業的人,一生都會碰到一塊塊“頑石”,但他們靠着“滴水穿石”的精神,滴穿塊塊“頑石”,才有所成就。

滴水穿石的精神讓李時珍寫成了《本草綱目》,滴水穿石的精神讓愛迪生擁有1000多項發明專利權,滴水穿石的精神讓齊白石有爐火純青的畫技。我以前學騎車時,就銘記持之以恆、目標專一這個道理。那時的我很膽小,總怕把握不住車頭,會踩空會摔跤……這樣的“總怕”,使我膽怯不安,使我屢屢失敗,使我練不好車。但我不輕易言棄,即使腿摔腫了、摔青了、摔破了,也還堅持。“一次,兩次,三次……”漸漸地,我車技越來越熟練,直到成為一名騎車高手。

讀了《滴水穿石的啟示》,我深有感觸:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。我會永遠銘記這句話,讓它成為我人生的座右銘

滴水穿石讀書心得 篇12

今天,我們在張老師的帶領下學習了《滴水穿石的啟示》一課,知道了“目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。”這是所有成功人士的成功經驗,我也深有感觸。

那是星期六的上午,我在家寫作業。“呀!這周的作文好難呀。”我一邊嘟囔着一邊看着作文發呆。爸爸聽了,便開導我:“你怎麼能這麼説呀,不能説作文難,只能説你的手笨,如果你有王勃,李白那樣的名手,不就能寫出好作文了嗎?而鍛鍊手的.方法只有一個:寫,只要功夫深,鐵杵磨成針。你只要多寫一些,也能寫出好作文的,你自己想想吧。”爸爸的話對我感觸很大。我想:人們都説勤能補拙,笨鳥先飛,既然我作文寫不好,那我只有更加勤奮,更加刻苦才能成功。於是,這次我是先打草稿,然後一遍又一遍地朗讀、修改,最後自己非常滿意了,才抄上去。而讓我意想不到的是這篇作文被評為了“優☆”

一份耕耘,一份收穫。只有目標專一,持之以恆,才能取得成功。

滴水穿石讀書心得 篇13

週五,我們學習了一篇課文,叫滴水穿石的啟示。這篇課文給了我很大的收穫,這篇課文是這樣的:在安徽廣德太極洞裏有一塊石頭,石頭上面有水滴晝夜不息的滴在石頭上,日積月累,形成了一個小洞,成了一大奇觀。這是水滴目標專一,持之以恆的結果。

李時珍,二十年的不懈努力最終寫成了《本草綱目》,美國發明家愛迪生,小時候是小販,是報務員,但是他卻專心研究,孜孜不倦,,最終擁有一千多項發明的專利權,大畫家齊白石堅持不懈地創作,才有了爐火純青的畫畫境界,讀後感《讀《滴水穿石的啟示》有感300字》。

這就像雨水一樣,雖然它的.衝擊力很大,但是,沒有專一的目標,也不能持之以恆,所以它穿不透石頭。

在學習中,我們不能半途而廢,要學習滴水穿石的啟示:目標專一,不三心二意,持之以恆不半途而廢,就一定能實現美好的理想。

標籤: 滴水穿石 讀書
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/guanhougan/wwr3y6.html