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論文答辯常見評語範文兩篇

論文答辯常見評語範文兩篇

論文答辯常見評語篇一:

論文答辯常見評語範文兩篇

指導教師評語:

xxx的論文《高頻電子線路精品課程網站建設》,基本完成了高頻電子線路精品課程網站的設計,論文介紹了設計思想、製作過程,並設計了基本的網站雛形。閲讀指導教師指定的參考資料、文獻,開題報告有實施方案,並按要求完成外文翻譯,設計基本合理,對網站建設提出了個人見解,作者基本掌握了網站建設的基礎理論。論文撰寫規範,符合學位論文答辯要求。

同意該同學參加學位論文答辯。

評閲教師評語:

xxx的論文《高頻電子線路精品課程網站建設》,基本完成了高頻電子線路精品課程網站的設計,論文介紹了設計思想、製作過程,並設計了基本的網站雛形。網站設計基本上合理、科學,表明作者基本上掌握了相關專業知識。畢業論文撰寫符合規範要求,論文達到了本科畢業論文的要求。

同意該生參加學位論文答辯。

答辯委員會評語:

答辯小組通過對xxx的論文《高頻電子線路精品課程網站建設》的審核,認為該論文選題具有研究價值,基本上完成了網站的設計任務,設計基本上合理、科學。該生基本完成了畢業論文任務書所規定的內容,論文撰寫基本符合規範,答辯時能基本正確地回答問題。

經答辯小組討論,答辯成績定為及格論文答辯常見評語論文答辯常見評語。

論文答辯常見評語篇二:

指導教師評語:

xx同學的論文《電子信息科學與技術專業網站設計》,較好地完成電子信息科學與技術專業網站設計,完成了總體方案設計及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結構設計與編程。本設計由兩位同學合作完成,周星同學負責網站頁面的設計和留言板系統的設計。該生除全部閲讀指導教師指定的參考資料、文獻外,還能閲讀一些自選資料,並提出較合理的開題報告實施方案,按要求按時完成外文翻譯,譯文質量較好。論文撰寫規範,符合學位論文答辯要求。

同意該同學參加學位論文答辯。

評閲教師評語:

xx同學的`論文《電子信息科學與技術專業網站設計》選題具有實際意義,較好地完成了新聞管理功能模塊的設計,其開發主要包括網站頁面的設計和留言板系統的設計。網站設計合理、科學,表明作者比較好的掌握了相關專業知識。畢業論文撰寫符合規範要求,論文達到了本科畢業論文的要求。

同意該同學參加學位論文答辯。

答辯委員會評語:

答辯小組通過對xx同學的論文《電子信息科學與技術專業網站設計》的審核,認為該論文選題具有研究價值,較好地完成了新聞管理功能模塊的設計,其開發主要包括後台數據庫的建立和維護以及前端應用程序的開發兩個方面,設計合理、科學。該生認真完成了畢業論文任務書所規定的內容論文撰寫符合規範,答辯時能正確地回答問題。

經答辯小組討論,答辯成績定為良好。

知識擴展:畢業論文答辯流程

畢業論文答辯流程一般包括自我介紹、答辯人陳述、提問與答辯、總結和致謝五部分。

1、自我介紹:自我介紹作為答辯的開場白,包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑,禮貌得體的介紹自己,爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味着成功了一半。

2、答辯人陳述:收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始,接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容包括論文標題;課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況;有關課題的具體內容,其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果;答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。文章的創新部分;結論、價值和展望;自我評價論文答辯常見評語論文。

3、提問與答辯:答辯教師的提問安排在答辯人自述之後,是答辯中相對靈活的環節,有問有答,是一個相互交流的過程

一般為3個問題,採用由淺入深的順序提問,採取答辯人當場作答的方式。

4、總結:上述程序一一完畢,代表答辯也即將結束。答辯人最後縱觀答辯全過程,做總結陳述,包括兩方面的總結:畢業設計和論文寫作的體會;參加答辯的收穫。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評:成績、不足、建議。

5、致謝:感謝在畢業設計論文方面給予幫助的人們並且要禮貌地感謝答辯教師。

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