精選書籍作文錦集10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的書籍作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書籍作文 篇1

高爾基説過一句話“書籍是人類進步的階梯”，我對這句話深有體會，所以小時候媽媽總是買書回來給我看。

記得有一次，媽媽故意在書上擦了一點蜂蜜，讓我看完書再吃，所以，那一次讓我真正的愛上了書，也因此對看書有了興趣。

每次，只要一買來了新書，我都會迫不及待地跑過去，仔細端詳着，就像在看好吃的蜂蜜一樣。

二年級時，我被老師選去參加書籍知識大會。到了現場不久，老師立馬問出關於《草房子》這本書的問題。我一想，這不是二年級的時候看過的嗎？天助我也。我再看看周圍那些一臉懵懂的樣子，於是，我勇敢地舉起了手，大聲説出了正確答案，那些同學這才轉過神來，但是來不及了。第二題問得是關於《楊家將》這本書的問題，正當他們在冥思苦想的時候，我又説出了答案。下面的幾題，我又連續搶答，老師們紛紛鼓掌。

這些知識都是書籍給我的，所以我萬分感謝它。

書籍作文 篇2

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。宋真宗趙恆把書描寫得如此神聖。是啊，每一本書就是一個世界。它好似一滴甘露滋潤你的心靈，它如同一縷清風親吻你的面頰，它就像一米陽光温暖你的心扉。

兒時的我不愛讀書。那時，我認為讀書真是比考試還要煩人。每當我翻開書，面對那一行行密密麻麻的小字，我就不由得哈欠連天。而恰是有了那偶然的機會，讓我對書籍有了一種新的看法。

一個炎熱的晌午，火辣辣的太陽在大地上釋放着熱，地上的小草隨時都有可能被那滾燙的空氣點燃。在那時，沒有什麼事情比躲在涼爽的樹蔭下更為愜意。我左衝右擠，最終才找到一個地方坐了下來。我無所事事地坐了好久，納悶地想，為什麼小閆和優優沒出來呢？不是説好了一起出來玩叫號麼？他們在教室裏幹些什麼呢？

於是我邁着四方步，慢悠悠地踱回了教室。當我一進教室，就發現小閆和優優，還有好幾位同學都擠在我的座位旁看着什麼。哼！還是死黨呢，竟然放我鴿子！想到這裏，我氣不打一處來：“都給我走開！”我生氣地大叫道。我的聲音像一顆重磅炸彈，把所有同學的注意力都吸引了過來。他們的目光殺氣騰騰，似乎他們眼中隨時都可以迸發出灼熱的火光。我羞愧地離開了座位，他們看什麼看得這麼專注啊？一股好奇感油然而生。我小心翼翼地走到了座位旁，從一堆小腦袋的縫隙裏看了進去。“唉，原來是看書啊。”我失望地準備離開。

這時，好像有一隻小手悄悄地拉住了我。我像一隻木偶，被一條線拉了回去。我的目光立刻被一張生動形象的漫畫吸引住了。

從那天起，每天同一個時間，同一個地點，我也加入了那些小腦袋的行列，一同讀着那套引人入勝的漫畫書。我們同歡樂、我們同悲傷、我們共同度過了一個又一個快樂而又美好的午休。

就這樣，我不知不覺地被書——這個新朋友所吸引。三年級的時候，我看了不少怎麼做人的書。像《不上補習班的第一名》、《媽媽不是我的傭人》、《原來我真棒》等等。這些書讓我學會了獨立自主不依賴。

到了六年級，我看的書更是種類繁多。我喜歡看《孩子，你慢慢來》，它教會了我許多做人、做事的道理；我喜歡看《圓的歷史：數學推理與物理宇宙》，它使我對邏輯問題有了更深的認識；我喜歡看《天藍色的彼岸》，它告訴了我親情是多麼珍貴、友情是那樣可貴！

書能帶着我前往文學與美學的漩渦，去尋找谷底的奧祕；書能帶着我乘坐時光的魔毯，感受古代文化悠久的神韻。書能帶着我攀登陡峭的山峯，與無窮無盡的大自然融為一體。體會書就像瞭解一個親密的朋友，陪伴着我在人生的旅途上一路前行、勇往前行。

書籍作文 篇3

有人説，堅強助人走向成功;有人説，態度也助人走向成功;有人説，學習助人走向成功。但我卻認為，書籍助人走向成功。

那是期末考死的前一天，我在房間中認真的複習這個學期所學的全部內容。語文書上要背的課文又很多篇，而且大多都是很早學的一些課文，所以我幾乎都忘記了。一下在要在這最後的幾天全部背完並且要默出來，我真是啞巴吃黃連——有苦説不出啊!

當我快背完了將近一半的時候，想休息一下，於是就起身，打算繞着房間走一圈，想看看有什麼好玩的。 這時，書架旁邊的一本《八十天環遊世界》引起了我的注意。

我把書從書架中抽出來，仔仔細細的看了看簡介。我突然想起這本書是語文老師曾經推薦我們看的，但我買了之後就一直放在旁邊不曾動過。我坐在椅子上，認認真真地從第一面一直看到了最後一面，越看越起勁，看了一遍又一遍。不知不覺間，一下午的時間就過去了。

當我把這本書反覆看了多次之後，才想起來自己的任務是學習而不是看書，這才戀戀不捨得把書放下，繼續學習。

可不知怎麼了，我一看到語文書，腦海中就不自覺地浮現出了“福格與上校”決鬥的畫面，怎麼都揮之不去。

期末考試時，我發現第二題成語填空中有一個成語我怎麼也想不起來，我想着想着，腦海中又想起了“路路通”落難時的場景。我突然眼前一亮，對了，這章裏面不正好有這個成語嗎?我連忙把空填了上去。

當試卷發下來的時候，卷子上一個鮮明的大勾讓我激動了很久，很久。雖然這只是小小的兩分，但我相信，在未來的道路上，書籍會給我提供更大的幫助的。

書籍作文 篇4

書給予我的，不單單是體會，更多是人生的啟迪。

我失敗時，書教我勇敢地面對，勇往直前，把失敗看作成功的起點，它把我帶到成功的彼岸。當我成功時，他叫我再接再厲。與書溝通，你的生活會更美好。書像一個無聲的世界，讓我辨清善，惡，美，醜。

與書交流，在我迷茫時為我點明方向。在我無助時，他毫不猶豫地伸出援助之手。他是：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的無私奉獻的導師，給你處事的道理。傳授你無限的知識，能使你縱觀歷史，橫看天下，從古至今，一覽無餘，一切都奉獻給你。

與書架起溝通的橋樑，會讓我們的生活更美好。

書籍作文 篇5

好書是我一生的朋友。雖然“光陰似箭，日月如梭”，時間過得如箭一樣飛快。但是，自從我們學校開展讀書漂流活動以後，我就迷上了看書。每當我做完作業，餘下的時間我肯定是在看書。我看書，正如高爾基爺爺説得那樣——就像飢餓的人撲在麪包上，忘了周圍的一切，結果還鬧出過許多笑話。

有一次，爸爸和媽媽出去了，家裏就我一個人。我閒着沒事，就又捧起了書津津有味地看起來。不知過了多久，突然，我的肚子叫了，我覺得很餓，就去煮麪去條吃。趁麪條還沒熟，我想再看一會兒書。就在我盡情地暢遊書海時，爸爸，媽媽來了。一進門，他們就聞到了一股怪怪的味道，“偉豪，你在家裏幹什麼？怎麼這麼臭？”媽媽邊問邊趕緊往廚房走，掀起鍋一看，麪條都煮幹了！媽媽火冒三丈説：“你想放火啊？怎麼不長記性啊？”我這才記起，剛才在煮麪條，可一拿起書我忘了時間。看到自己闖了禍，我只好笑着説：“對不起，對不起，下次不敢了。”

可沒過多久，我的老毛病就又犯了。一那次，媽媽帶我去書店買書，我一拿到書就愛不釋手。一回到家就趴在書桌上津津有味讀個沒完沒了。媽媽做好了飯，三番五次地催我吃飯。可我還沉浸在書的世界裏，對媽媽的催促全然不知。氣得媽媽大發雷霆，跑過來一把奪了我的書，用力拍了一下我的肩頭，我才恍然大悟。我只好再一次陪着笑臉説：“對不起。”

雖然，因為看書我闖了不少的禍，也捱了媽媽不少批評。但是，我依然愛書，因為書是知識的源泉，好書將伴我一生！

書籍作文 篇6

書籍，是我心靈永遠的天使。是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。

我曾經是一個好玩而厭書的女孩，上國小老師常常説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我那時簡直是一個着了魔的網迷，聽着老師的話有種不屑一顧的態度，什麼書中有黃金屋，什麼顏如玉了。在我看來簡直是在空想作詩嘛。每次語文老師要求我們回去認真預習課文，標自然段，複述課文講了一件什麼事，你有什麼感想，第二天課堂上交流。我一回到家就像籠中囚禁甚久的小鳥終於得到釋放時的喜悦，欣喜若狂地衝到電腦桌前，打開電腦就專心致志的在鍵盤上敲打內心的瑣碎小事，是喜是憂總向黃河水流也流不盡。到了睡覺的時候眼睛一不小心看到了書包想起了老師佈置的預習工作還沒完成，匆匆忙忙掏出語文書在書上隨心所欲的標了幾個自然段就把書拋到一邊，自己就安心睡覺去了。每到放寒暑假老師總愛補讀兩本好書寫心得體會，讀書在我當時的思想中純屬浪費時間。由於不愛讀書，我的大腦像冬日的樹木沒有綠意的呵護而枯枝敗葉。

光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中走進了國中的校園，每天早晨走在校園內聽到教室裏傳來一陣陣朗朗的讀書聲，那聲音很美。一時間，我很想與書交友。於是快馬加鞭的走進教室掏出了一本刻滿莊嚴文字的語文書，全神貫注的品讀每一句話似乎當時成為了一個眾星拱月的人物，眼球被黑壓壓的文字團團縈繞，書不再是我的過客而是一個善良的天使。每次在我失意或有空閒時間我都會去與之談天説地把我內心的想法向她傾訴，她總是認認真真傾聽我的心聲，聽完之後幫我排解內心抑鬱的矛盾。上八年級時，由於青春期的過渡我產生了逆反心理常常與母親作對、頂撞母親。讓母親因為我的不懂事而操勞，母親無休止的嘮叨使我厭煩。那時我很想躲避，躲到一個無人問津的地方。一瞬間我打開了《智慧閲讀》這本書，不經意間翻開了《當你擁有 或已錯過》我細細的讀完這篇文章對自己的無知很內疚，在那同一時刻讀到了《孩子，你可懂得》這篇感人肺腑的文章，温柔貼切的語言似乎是母親用無聲的筆寫出了自己的心聲，讀着讀着兩眼的淚珠情不自禁的滾了下來。那一時刻，天使讓我學會了珍惜、把握，她説：“嘮叨是這世上最甜最美最温暖的愛，嘮叨裏傾注了父母無私的愛，用一顆感恩的心去傾聽嘮叨你就是這世界上最幸福的人".

隨着年齡的增長，困難挫折也隨之伴來我不得不去面對，有一次，在解一道數學應用題我笑了即使我苦苦與之挑戰了半小時多但我勝利了那份喜悦超越了我考試取得的100分。但就在上學期我被困難給戰勝了，每天堆積如山的作業總讓我寫也寫不完，作業好不容易寫完了去睡覺躺到牀上卻翻來覆去睡不着而且心裏不知有多少煩心事一樣，天快亮了瞌睡又來了，我又該起牀上學去了，坐在課堂上有種懨懨欲睡的感覺，回到家連吃飯的心情都沒有。我當時徹底無語了於是我發出了疑問：為什麼上天要這樣折磨我，這樣的日子還要過多久才是頭啊？”週末我再次與天使見面是在《胡雪巖一生的啟示》的那個貧窮落後的農村見的面，她微笑着告訴我説：“熬盡長夜，便見到黎明；飽受痛苦，便擁有快樂；耐過殘冬，便無需蟄伏；落盡寒梅，便能企盼新春。不經一番寒澈骨，哪有臘梅撲鼻香。"

漸漸地我愛上了讀書。有一次我夢到自己在教室的一隅靜靜的聆聽這世上無聲但最動聽優美的交響曲。無意間從牀上猛地翻了起來拿了一本厚厚的《水滸傳》打開台燈小心翼翼的翻開那本書，一束皎潔的月光射入屋內，似乎是天使的動感留下的寶玉。天亮了，母親發現我的枱燈還亮着便詫異地説：“幹嘛着呢，作業還沒寫完，你這學習可真用功啊”我幾乎忘了去學校的時間，一抬頭看時間，不好快遲到了，以神馬的速度衝到教室剛剛打鈴輕輕舒了一口氣。課堂上還在昨日的書的故鄉里暢遊着，被老師用眼睛瞪了一下才會過神來。

在天使的諄諄教導下我明白了為人處世的`道理，學會了堅強、寬容、理解……書香飄滿了春天晨曦的第一縷陽光，飄進了夏日炎炎的烈日，飄過秋天金黃的樹葉，飄到了冬日雪白的夢裏。

書，我生命中的點綴，渲染着我的整個生命，揮灑下了一筆筆璀璨的光芒。

書籍，是我心靈永遠的天使。

書籍作文 篇7

書籍是人類進步的階梯，如果沒有書，世界將變得無法想象。讀書，在生活中必不可少；讀書，使生活更加其樂融融。而我，更要感謝書！

我曾有一段這樣的經歷：那是一個風雨交加的夜晚，電閃雷鳴，我獨自一人在家，十分恐懼。這時，我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書還沒有看完，便取了出來，認認真真地看了起來。看着看着，那一行行優美的文字映入我的眼簾，它使我身臨其境。不知不覺，我忘記了恐懼，忘記了周圍的一切，完全沉浸在書的世界裏，彷彿普天之下，唯有我和書。我如飢似渴、如痴如醉地看着……當主人公保爾柯察金戰勝邪惡，獲得勝利時，我不由自主地興奮；當主人公遭遇不幸時，我也暗暗落淚。夜深了，雨似乎停了，但我的心怎麼也平靜不下來，保爾柯察金的一段話深深地烙在我的腦海中：“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞愧……”

感謝你呀，書，是你豐富了我的知識；感謝你呀，書，是你提高了我的寫作水平；感謝你呀，書，是你讓我在知識的海洋裏自由遨遊；感謝你呀，書，是你讓我展開美麗的翅膀飛向想象的王國！書，你永遠是我的好朋友……

書籍作文 篇8

黃昏，柔柔的夕陽從半開的窗户中斜斜地照進屋子，射在一本書上，輕風將紙張微微吹起，似乎想提前看看後面的情節。一個梳着馬尾辮的小姑娘坐在窗前，膝上正放着一本厚厚的書，一手輕輕捏着一紙書頁，另一手按於書本之上，神情緊張地盯着書頁上那神奇的文字。不一會兒，她又放鬆下來，長舒了一口氣。

這個沉迷於書海之中的女孩，正是我。

這幾年來，我的學業漸漸變得繁重，能與課外書籍約會的時間越來越少，好不容易到了暑假，我的時間才充裕起來。每每與書約會，我都會如痴如醉。

在書中，我與王保一起守護寶葫蘆的祕密，分享寶葫蘆的神奇；與林海英一起回味她的童年，感受其中的樂趣；與怪紳士福克一起周遊世界，完成探險;與沈石溪一起觀察天鵝的舉動，感受它們之間的悲歡離合……

不過沒多久，家中剩餘的圖書就都被我這個小書蟲啃完了，我為了獲得新的資源，不斷地找媽媽陪我一起去圖書館，去那裏與更多的書籍約會。不過要去的話，必須提前在手機上預約。

剛開始，媽媽還十分高興地帶我去，我便抓住機會隔三差五跑一趟，回來時也不忘帶上一大摞的書，借回家慢慢品讀。後來媽媽去煩了，我苦苦央求她：“媽，書可是人類的精神食糧，你不會讓自己的閨女少了這重要的一物吧！”她禁不起我的央求，心軟了，便答應我每週去一次，我聽後便更加嚮往那氤氲着淡淡書香的地方了。哈！一週與圖書館的書籍們約一次會也不錯哦！

暑假，仍在繼續，我與書的約會，也仍在繼續……

書籍作文 篇9

書籍是人生中最寶貴的財富。

——題記

幼時的童話世界

當父親為我買回人生中的第一本書時，他樸實地笑着，用長滿繭子的手遞給我。我歪着頭，懵懂地接過書，高聲念着上面的四個字，“格——林——童——話。”我的眼中突然進入了一道光，一道無法磨滅的求知之光。

在書中，我體味到了這世間最豐富的情感：美人魚為了自己心愛的王子，不惜犧牲生命，變成了大海中一片隨時可能飄散的泡沫。白雪公主在後母的追殺下，勇敢追求自己的幸福，最終與王子幸福的生活在一起。從那時起，我的情感更加豐富，我的生活更加明媚。

少年的小説世界

我一發不可收拾的喜歡上了讀書，母親便翻箱倒櫃的拿出了哥哥們上學時閲讀的書，我竟專挑那些有故事情節的去讀，現在才知道，那叫小説。

我喜歡路遙的《平凡的世界》，它將舊時代農民的艱苦與生活的抗爭精神寫得淋漓盡致。一波三折的故事情節，讓我的心也跟着作者筆下的人物，起伏不定。從那時起，我的思想更加深沉，頭腦裏經常會出現各種各樣的故事，讓我崇拜那些作家，我暗自發誓將來要成為一名作家！

現在的練習題世界

九年級了，沒有那麼多時間去看太多的“閒書”，每一個同學都將頭埋到了五花八門的練習題和堆積如山的書海中。每當我看到這個情景，竟十分感慨。可又如何，這是每一個人的必經之路，我們必須努力拼搏，才會走向我們從入學以來一直嚮往的的第三起跑線。

數學題上那美麗的拋物線——二次函數。語文美麗而感人的閲讀材料，心中一陣又一陣的盪漾，書，多麼美妙。

書在我的人生路上伴我一路同行。我愛她。也將用我的一生將她愛下去！

書籍作文 篇10

書是人類進步的階梯，書是人類精神的食糧，書是開啟知識大門的金鑰匙。書給我帶來的樂趣是無窮的，因此，我便對書情有獨鍾。

我讀過的書就像是天上的繁星，數不勝數。上至天文，下到地理，古今中外的名書我都讀過。當我讀到我國悠久的文化歷史，我無比自豪；讀到我國近代史上的屈辱，我又常常哽咽；讀到四季星座，我又幻想萬千；讀到各地名勝，我便陶醉其中；讀到精忠報國的岳飛被奸臣秦檜所害時，我又淚流滿面。書就像一個五味瓶，可以讓我笑，可以讓我哭，可以讓我喜，可以讓我怒，還可以讓我哀，這難道不是讀書的樂趣嗎？

著名作家歌德説過這樣一句話：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”因此，我便對古今中外的名著產生了一種特殊的“魔力”。因為這些書具有深刻的思想內容和藝術水準，如《四大名著》、《童年》等等。讀了這些書，我就能形象地知道什麼是美，什麼是醜；什麼是善，什麼是惡，什麼是真，什麼是假，什麼樣的人生是有價值的人生，什麼樣的感情才是美好的感情……這時，我們的精神便被陶冶了，這些書還可以啟迪我們的智慧，幫助我們插上想象的翅膀，去探索大自然的奧祕。那才真叫“秀才不出門，盡知天下事”呢！

一個人讀的書越多，他的視野就越開闊，也就越能增強自己的才幹，學到課堂上學不到的知識。社會在不斷的進步，科技在飛速的發展，我們只有大量的閲讀課外書，才能適應這個日新月異的社會。

讀書給我帶來的樂趣是無窮的，書，擴大了我的知識面，讓我“不出茅廬便知三分天下”