實用的音樂作文(經典)

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的音樂作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文 篇1

今天，我們要去聽音樂會。

聽，有聲音高雅的小提琴，有聲音悶悶的單簧管，還有聲音洪亮的.雙簧管，各種各樣的聲音在我耳邊飛翔，我不禁快樂了起來。

突然，我聽到了我最喜歡的鋼琴聲，那聲音一會兒高，一會兒低，一會兒輕，一會兒重，這讓我完全沉醉在了整個樂曲聲中，彷彿我就是那個彈琴的人。忽然，我聽到了非常響亮的聲音，原來是鋼琴加了一個最右邊的踏板，踏板踩下去可以使聲音延長，所以會感到聲音非常拖、非常響，真美呀，我都情不自禁地跟着拍起手來。又過了一會兒，只聽見一陣陣悲傷的曲子慢慢襲來，好像在哭泣，我不禁瞪大眼睛，原來是聲音變得哀轉幽怨。才過了一會兒，愉快的樂聲再次響起，“叮叮叮叮”、“咚咚咚咚”，如小河歡唱，我的心情也跟着變得輕鬆起來。

這次的音樂會真是太好聽了，讓人流連忘返。

音樂作文 篇2

今天上午第三節課我們進行了一次音樂期末考試，課間的時候我們全班同學都在一遍一遍的複習所學過的歌曲。我也不例外！

我和王琪涵，張笑語開始練習歌曲《櫻花》、《黃河船伕曲》、《西風的話》還有課外我們所學的歌曲。我們三個好像一個合唱隊，在唱國歌的時候我們表情嚴肅，慷慨激昂；唱到櫻花的時候，我們唱的又很抒情，優美；一唱到黃河船伕曲，我們彷彿就體驗到了那般船上，賣力的划着船。

轉眼間音樂老師就來到了班裏，開始了考試。規定是十人一組，然後選一首歌去一起唱。前三組都是男生，直到後兩組才到我們女生。老師説從叫到你的名字走到台上時考試就已經開始了。我是女生的最後一組，我們選唱的.歌曲是《我相信》。一上台我一直就很緊張，我強撐着表情讓它變自然，可依然僵的像殭屍。還好左邊是張笑語，她給了我鼓勵，我們相互加油。終於開始唱了，一張口我就感到身後發涼，因為我很怕唱不好了，得不了高分。後來我不知道怎麼回事，唱了一會就進入狀態了，我放開了聲音，高聲唱着《我相信》。

唱完之後，我好像洗了個手，手心手背全是水（手汗）。來到了座位上，李蘭霞老師讀了我們的成績，滿分二十分，我得了十八分，是一個不錯的成績。可我也很好奇我那一點五分失哪了（因為老師説她打分最高分就是十九點五）下課後我去問老師我失分的原因，老師對我説，我唱歌聲音有些小，所以失分了。我也很無奈，因為我前面確實沒發揮好，我決定下次一定要放開唱。

音樂考試一結束，期末考試就已經打響了兩槍了，我要繼續努力，為文化科加油！

音樂作文 篇3

今天，我很榮幸的被杭州網小記者暑期夏令營這個網站邀請到了杭州大劇院裏聽重奏的沙龍這場音樂會。

當我和媽媽走進大劇院時，一排排整齊的椅子立在那裏，好象是專門等者我們上去坐的，我迫不及待向椅子跑過去，找了個位子就坐了下來了。 這時，空調開起來了，一陣涼風吹拂着我的衣裳，給我帶來了另一種感受。演奏的.樂隊也出來了，第一首是三個人演奏的莫扎特的三重奏，這裏有蛋中樂器：單簧管、中提琴、鋼琴。

樂師那純熟的演奏技藝讓我很是鼓舞，這麼好聽的聲音能從這三種樂器中輕盈飄出，圍繞整個會場讓人陶醉。。你們看他們是多麼的投入，我能曲子中能感覺到演奏者已經完全融入音樂這中。 樂音的震撼讓我感想到樂手背後的故事，他們一定是付出了很多很多的努力，古話説的好：台上一分鐘，台下十年功。 我以後要對學習這樣付出努力，我喜歡這場樂音會。

音樂作文 篇4

胡逸萱是我們班的“小小音樂家”，大家都叫她“音樂胡”。她留着長長的黑頭髮，一雙大大的眼睛，嘴邊有兩個甜甜的小酒窩，一張圓圓的小臉，真可愛！

胡逸萱的歌聲可好聽了！二年級時，有一次，吳老師讓我們在音樂課上抽紙條，胡逸萱抽到了《小小搖籃曲》這首歌，下次音樂課要測試。她的夥伴是沈致遠，他們可都是歌唱得很好的.。終於要唱歌了，我們都很興奮，胡逸萱可不緊張，他們的道具就是個小兔子娃娃。她唱歌時候的動作豐富多彩，有可愛的，有神氣的，有美麗的，還有開心的……每次她都很筆直地站着，笑容也很甜美。胡逸萱的歌聲細細的，輕輕的，可好聽了。我聽着搖籃曲，都有入睡的感覺了。我可喜歡她唱的歌了！

胡逸萱不僅歌唱得好，表情也很豐富，平時總是笑着，兩個小臉蛋是最可愛的！下課時她也愛唱歌，音很高，我們都很羨慕！

胡逸萱長大一定能成為“音樂家”，我也真想有一副好嗓子啊！也要努力學習！

音樂作文 篇5

我有一個音樂盒，是我過生日的時候姐姐送給我的禮物。

音樂盒的上面是一個水晶球，裏頭有着一位姑娘跳着芭蕾。搖一搖，許多彩色的碎片落在她的頭頂，彌散在水晶球內，底盤有一個美麗的蝴蝶結，上面還有兩隻美麗天鵝和各種優美的'舞蹈動作。

在底盤下，有着一個暗藏的“機關”。你輕輕轉動一下，它便會放出優美的音樂，女孩就隨着音樂翩翩起舞。她閉着眼睛，好像沉醉在音樂中，無論你怎麼叫，怎麼喊，都不能讓她停下，除非把這個“機關”關掉，她才會垂頭喪氣地停下，否則，她好像永遠都不想停下。

我也是這樣一個女孩，熱愛舞蹈的女孩，只要有音樂相伴，我也永遠停不下來，永遠不會覺得累，有時我一個人呆在屋子裏，轉動起音樂盒，快樂的舞起來，我和水晶球中的女孩一樣，不需要鮮花，不需要掌聲，只要有音樂，我就能跳。無論你是喜歡還是討厭，我都一直無憂無慮地跳着，沉靜在我的舞蹈中。

我愛我的音樂盒，因為音樂盒一直陪伴着我，走向我的舞蹈夢……

音樂作文 篇6

成為一名音樂家，這是我從小就有的想法，也是我最大的願望。音樂，是我快樂的源泉，是我心靈的寄託。當我憂愁的時候，當我疲憊的時候，只要聽到悠揚的樂曲響起，憂愁與疲憊瞬間便會消失，我的心便沉浸在歡樂、輕鬆和美妙之中。假如生活中沒有音樂，那就如花朵沒有色彩。 記得很小的時候，每次當我號啕大哭的時候，只要媽媽一放好聽的音樂，我就會馬上停止吵鬧，靜靜地呆在原地，獨自欣賞着每一首曲子獨特的風格、優美的旋律、動聽的音色。有時候聽到喜歡的節奏，我還會跟着哼上幾句呢！隨着音樂的波瀾起伏，我也彷彿身臨其境似的！

於是長大一些後，我就在成千上百的中外樂器中尋尋覓覓，終於找到了我的最愛——鋼琴。從此，它基本佔據了我所有的業餘時間，但是鋼琴也給我帶來了許多的歡樂！它是我最好的知心朋友。每當我感到不快樂的時候：我就會不由自主地走到鋼琴前，打開琴蓋，看到那潔白如雪，烏黑髮亮的鋼琴鍵，一個挨一個整整齊齊地排列着，都怪可愛的，實在是讓我愛不釋手！每到那時，我就會情不自禁地彈上幾曲，猶如我正悄悄地在向他訴苦，把我的一切不快樂都告訴它；而那從我的指縫中流瀉出來的柔美鋼琴聲正是它在安慰我，為我一起分擔、解憂……所以，這麼好的朋友怎麼會不是我的.最愛呢！

也正是有了樂器之皇——鋼琴的陪伴,使我的生活更加離開不了音樂了。我發現，音樂其實是和我們形影不離的，每次遇到高興的事情時，總會激動地高唱幾句，以次表達自己的欣喜；而心情鬱悶的時候，大多數人也喜歡利用音樂中動聽的旋律，一些POP的節奏來沖淡自己的一切不快樂。全身心的沉浸在音樂中，讓自己的心情變得雨過天晴，在心中掛起一條絢麗迷人的彩虹！

音樂為人們無私地付出了那麼多，作了這麼大的貢獻，也給大家帶來了那麼多快樂……所以我要成為一名音樂家，為大家譜寫出更多的好曲子！我更希望能如貝多芬一樣創造出具有震撼力的曲子，一首首生命的樂章！我對音樂強烈的熱愛會永遠如同隨着江水漂流的竹筏，義無返顧！

音樂作文 篇7

不知從什麼時候起愛上了音樂，從聽到唱。我想也許是從廣播盛行的年代，亦或者是復讀機流行的年代，又或者是DVD普及的年代，總之，是在MP3和電腦時代來臨之前好久好久。

那個在我不知不覺喜歡上歌曲的年代，我只能被動的按照別人的意願去熟悉歌曲，廣播中主持人點播的歌，或是單一的享受某個歌手的所有曲目，通常是某一個歌手出版的.磁帶和CD。這種感覺是矛盾的，就好像聽廣播時，有些期待的因素，你無法預知下一首會播放什麼，有時，你又是苦惱的，你強烈想要聽某一首歌，鎖定音樂台，你可能一天都聽不到。這種感覺和磁帶、CD截然相反，磁帶與CD永遠清醒的告訴你聽的是什麼歌，誰的歌，而且來來回回總是這麼幾首。

灰色的高中迎來了MP3時代，你可以下載很多歌，自由選擇曲目。你可以上自習的時候聽，吃飯的時候聽，睡覺前聽，做公交的時候聽……很小很方便攜帶。

那時，一個P3往往向四周傳開，不過還是和P3主人要好的人能享受到這樣的福利。現在我還能記起我享受過誰的福利，有劉亞慧、白素雅、李乾坤、賀鵬……在那個壓力山大得高中年代，聽歌是即減壓又不浪費時間的選擇。

恍惚，來到了自由的大學，也就走向了電腦時代。記得上大學之前，我買了一個MP4，即能聽歌又能看電影。剛從艱苦的高中走出了，我慢慢的享受着汗水淚水換來的自由。我的全部歌曲中大約有一百多首歌，大多都是張信哲、周杰倫、劉若英的吧，也有少許的網絡歌手的。同時我的P4中也順便定期更新一些電影。由於資源的匱乏，我的P4成為了全寢除了手機唯一的消遣工具，就這樣，它也一天一天加快了折舊的速度。直到現在，它僅僅充當着移動硬盤——U盤。其實，它的下崗也很被動，在它體力不支的之前，我就“移情別戀”了。電腦不愧是全能王，我可以隨意音樂、酷我音樂盒、音樂電台……我的選擇多了，就亂了，少了淘歌了興趣，更傾向於好友的推薦。以至於現在，我聽得歌還是以前的經典曲目，《新不了情》、《偏偏喜歡你》、《夢一場》、《千千闕歌》……我想音樂對我的魅力就是撫慰、靜心吧。

音樂本身就是一種享受，經常跟音樂來個約會吧。

音樂作文 篇8

我的愛好有唱歌，彈琴這些等等……

我為什麼喜歡唱歌和彈琴呢？1、就是聲音特別好聽。2、就是來考記憶力的。

比如：唱歌的時候，聲音是那麼的好聽，帶給朋友們美的享受。彈琴也一樣的，叫醒我的家人的耳朵，唱歌要背歌詞，彈琴要背譜子。

我們學校有社團活動課。我報了音樂社團，也就是唱歌，老師彈琴，我們唱歌。就這樣，我就漸漸地喜歡唱歌和彈琴了。

我一聽見老師的琴聲，就慢慢地沉醉在歌聲裏。

我回到家裏，馬上找到媽媽，對媽媽説：“媽媽，我要學鋼琴。”媽媽親切地説：“為什麼呢？”我説：“因為，今天我聽到老師在彈鋼琴，聲音是那麼的好聽呢！這是美的旋律。”媽媽滿意地答應：“好的。”

第一次學鋼琴，我的'心裏是那麼開心、興高采烈的呢！媽媽給我買了一架十分漂亮的鋼琴！雖然貴了點，但是值得擁有，令我十分難忘！

我每天都練習老師教我的譜子。我練習的時候是十分快樂放鬆的，我第二天去培訓的時候，老師誇我彈得非常好。

這讓我懂得了彈琴和唱歌的聲音十分好聽，我多麼的喜歡彈鋼琴和唱歌！美妙的音樂真的是令人難忘啊！

音樂作文 篇9

上音樂課。

我對唱歌七竅不通，卻對聽歌情有獨鍾。上音樂課的時候，可謂是喜憂參半。

音樂室在五樓。我爬得氣喘吁吁，汗不停地滲出，滴在地面上，清晰的水印就留在不深不淺的地方。哦，似乎有很多東西就這樣留在了時光的深處，想回來找的時候卻怎麼也找不着了。

咦、我停下腳步，有點奇怪又有點好笑，自己怎麼就無緣無故地煽情了呢？那麼矯情做什麼？

我扯扯嘴角搖搖頭，無奈地繼續上樓。

到教室。

同學們大部分都到了。我總是很拖拉，每次去上信技課體育課還有音樂課，差不多都是倒數幾個到的。

無所謂啦，那麼早到聽他們一羣人逼逼也很無聊。

坐到自己的位子，隨便地把水扔進抽屜裏，又默默地提醒自己待會別忘了把水帶回去。把玩着帶來的筆，不斷地彈開筆蓋又按回去，就這樣簡單地自娛自樂。

今天的風倒是挺大的。我坐在倒數第二列，剛好是風盛的地方。風呼啦啦地吹過來，清涼涼的，讓人頓時舒心不少。

音樂老師坐在鋼琴前，背對着我們，不知道在寫些什麼。

啊，看來今天上課比較晚啊。

旁邊的人都在噼裏啪啦地講個不停，亂哄哄的一團糟，老師的.淡定自若還真是可怕。

我把筆放下，託着腮把目光投向窗外。細雨綿綿。

哦，竟下起了小雨啊，難怪如此陰涼。

看着一絲絲雨斜斜地飄下，許多煩躁似乎也被切成了條條空白，心一時清靜許多。

忽然，記憶裏的很多事，似乎都脱離了時間的限制，一幕幕地閃現在腦海。

跟同學一起躺在草地上，看着雲捲雲舒千變萬化；隨幾個人一起在夕陽下跑圈，一圈一圈地跑，夕陽剪下所有人的影子，定格所有歡笑；和一夥人在清晨去爬山，爬到山頂時，初陽一點點顯現，萬丈光芒照亮了全世界。

那是屬於過往的歡樂，恬靜的美好。

和夥伴躲在草叢裏看着小螞蟻搬家，大眼瞪小眼地咋呼着驚奇；天冷的時候，故意把手甩得冰涼冰涼的，再貼到密友温熱地後頸上，看着密友嚇得跳起來，便不顧形象地開懷大笑；難過的時候想抱抱，抬起眸於是看見想念中的人朝自己迎面走來，二話不説將自己攬入懷中，還未緩過神來，卻被温柔地揉揉腦袋，耳畔傳來輕柔地話語：“別難過~”

好多好多的曾經，如童話般美好。

過去的影子不斷閃現，倒帶的時間軸告訴了我許多昔日的故事，那些不曾察覺的細微的快樂，在此刻卻被放大了許多。

靜謐的時光叢林到底還藏了多少祕密，誰也説不清。

那些天真無邪，那些不諳世事，現在的我，卻怎麼也找不到。

雨聲很乾淨地響在耳畔，也不知到底發呆了多久，時間踮着腳溜溜地往前走，誰也沒有察覺。

時間總是走得太快了，太多的問題還來不及深究，太多的感受還來不及理清，唰唰地就被帶到了過去的荒蕪。

再怎麼奮起直追，也追不回從前的時光。

風與眼睛撞了個滿懷，眼淚不覺地掉了下來，落在桌面上，乾淨得找不到任何瑕疵。

音樂老師像是處理完了所有事務，放了一首曲子。

曲調令人斷腸，歌詞讓人心碎，細細碎碎的憂傷輕輕地流淌着，憂鬱織成一張網，網住了所有的時間。

我閉上眼睛，只想離從前更近一點，再近一點，最後融入到過往。