音樂作文經典(8篇)

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的音樂作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

音樂作文 篇1

我有一個“天真活潑”的音樂娃娃，那是去年媽媽送給我的生日禮物。

音樂娃娃的樣子非常可愛。頭上戴着一頂粉紅的大草帽，淡黃色的頭髮編成了兩條長長的辮子，分別從兩邊垂下來，辮梢上還扎着兩條粉紅的絲帶。彎彎的眉毛下面，嵌着一對寶石般的眼睛。她的嘴巴微微向上翹着，露出一絲不易察覺的微笑。頸上還掛着一條晶瑩潔白的項鍊。她身上穿着紫羅蘭色的連衣裙，上面綴着五光十色的光片，真是美極了。

音樂娃娃不僅長得美，而且能歌善舞。只要一按她身後的電妞，她就會唱起悠揚的歌。更有趣的是，她還會翩翩起舞。她的頭會和着音樂的'節拍轉來轉去，手臂也一上一下地擺動着。每當學習疲勞，我就會把她請到書桌表演一番。《祝你生日快樂》、《歡樂碩》、《鈴兒響叮噹》等膾炙人口的歌聲響起時，我就忘記了一切疲勞。每當一個人寂寞無聊時，我就會把她抱在懷裏，對她説説心裏話，她總是微笑着看着我，似乎聽懂了一般。

音樂娃娃成了我最好的朋友。一天晚上，我照例把音樂娃娃放在枕邊，欣賞着悦耳的歌聲，不知不覺中音樂娃娃帶着我來到了一個夢幻般的世界：這兒的草地真美呀，到處開着不知名的小花。不遠處，還有一座金碧輝煌的宮殿，白雪公主正與七個小矮人在門前的草地上游戲着。音樂娃娃拉着我的手，飛快地向她們跑去……我興奮地與白雪公主交流各自的生活、學習，我還參觀了白雪公主美麗的宮殿，我們一起唱歌、做遊戲……一夜的神遊讓我好不開心！可是第二天醒來，我發現音樂娃娃還在低低地唱着呢，原來我把電妞開了一夜，電池都快用光了。我心疼地抱起疲憊不堪的好朋友，輕輕地撫摸着。中午，我給她換上了新電池，音樂娃娃又恢復了拄日的神采。

你看，我的音樂娃娃多好，她給我帶來了無窮的樂趣，我愛我的音樂娃娃。

音樂作文 篇2

給予人們思考的歌很多，幾乎每首都會引發人們的沉思，我百裏挑一，選出一首歌詞就能給人力量的歌：《沒有什麼不同》，其中一段歌詞是這樣的：

“又是你的面孔，帶給我是笑容，在我哭泣的時候，

又是你的問候，帶給我是感動，在我孤寂的.時候。”

這唱的就是少年，也就是我。在我們受到挫折的時候，同學們會面帶笑容幫助你；當我們孤單一人時，同學們會和你一起玩耍。

“沒有追求和付出，哪來的成功。

誰説我們一定要走別人的路，誰説輝煌背後沒有痛苦，

只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步！”

這一段則説了在我們成長的進程中，總會有艱辛與困難，只要認定了目標，再苦再累也得堅持下去！它激勵着我在成長道路上勇敢前行。

音樂的力量之二：能夠帶動羣眾

思考過後，也得放鬆放鬆呀！“Gangnamstyle”；“Eh～sezoy～lady”。哪來的這麼熟悉的歌，哦，原來是《江南style》，這首歌再配上騎馬舞，怪不得是神曲。

這首歌曲，小到一年級學生，老到跳廣場舞的老大爺，都能唱上幾句，跳上幾下騎馬舞，可見神曲的魅力已無人可擋了。學校下課時，都能聽到那幾句歌詞。走在街上，大街小巷也播放着這首神曲。據説，清華大學一羣外國學生在跳騎馬舞時，產生共振，才幾秒鐘，舞台瞬間“哐”，塌了，這種力量是何等地強大啊。

音樂的力量是神奇的，它陶冶了我們的情操，帶給我們精神上的享受。如果我們離開音樂，生活一定會黯然失色！

音樂作文 篇3

在一個黑的像油漆似的夜空之中，一輪像小船的月亮，高高在上掛在天空，一顆顆像眼睛似的星星。一覽眾山小，他們靜靜得在空中觀賞音樂會。我走過水平如鏡的瓜渚湖，又穿過吵得像菜市場似的商場。來到我幾天以前都夢寐以求的音樂會，一陣陣排山倒海的聲音拉開了音樂會的.簾幕。

主持人拿着像冰淇淋似的話筒，用自己洪亮的聲音震撼了舞台上下。觀眾們一個個像怒吼的獅子，大聲歡呼，打破了寂靜的夜空，這聲音也把我變得激情四射。彷彿這聲音是陽光，而我是向日葵，它讓我陰暗的雨天之中抬起沉重的花朵。一個人走上舞台坐在黑得像藏在深海的黑珍珠般的鋼球前，一根根細的像火柴棒似的手指像點水的蜻蜓一樣，輕輕碰動白得像雲朵般的琴鍵，滾瓜爛熟地彈着。有的像夏日裏的清泉那般柔長，又有的像高山的淳樸，松柏般的堅定。果真是美妙絕倫，彷彿是一幅白航條刺繡。我覺得這首曲子是那麼純真像一碗回味無比的龍井茶。

第二個節目是小提琴，一根細線連着小提琴的兩端，像一座獨木橋橫卧在懸崖兩旁。一聲聲像女孩子的尖叫般尖利的聲音。像一陣魔音進入我的耳朵。我陶醉了，像喝醉了酒一樣。一陣陣憂傷的聲音在台上台下回旋。像一個永久不散的心靈。這首曲子讓觀眾留下了一顆顆晶瑩的像鑽石般的淚珠。也是這樣的讓人回味無窮。

我聽了許許多多讓我們感動的曲子，可是對小提琴曲和鋼琴曲念念不忘，它們像春紅潮水時不時湧上我的腦海，讓我又有了一個音樂朋友做自己的知己、伴侶，我十分開心。

我覺得音樂是人生活之中比不可少的，像朱元璋對待“和氏璧”的態度一樣。

音樂作文 篇4

有一個六年級的女孩兒，她在學校的主科成績不好，經常遭受學習成績的打擊。她不出眾，不起眼。有時缺乏自信、有時也會有點不開心。這個女孩兒就是我。

月考成績下來了，又是很不理想的分數。坐在旁邊的“二道槓”嘲笑我：哈，你就考這麼一點分，太差勁了！我的.心就像被掏了一樣，懊惱、羞愧、感到無地自容……

逃回家後，我打開了鋼琴，手指在黑白鍵上飛舞。那熟悉的音樂從我的指尖流出，慢慢地我的心情回覆了平靜。我突然想起還有另一個我，一個學校老師和同學從未發現過的——藏在音樂中的我。

每晚臨睡前，我會打開貝多芬的《月光》或是肖邦的《小夜曲》。優美的旋律輕柔地圍繞着我，緩緩地流進我的心裏……漸漸地我忘記了一天地疲憊、煩惱，思緒寧靜進入了夢鄉。

我喜歡音樂、愛聽古典音樂、鋼琴曲、薩克斯曲、流行音樂、英文歌曲……激情的音樂上下起伏，可以讓我的心情隨之波動；戰鬥的音樂，讓我感到緊張、又充滿力量；田園音樂，讓我似乎能聞到雨後泥土的芳香；優美的音樂，讓我平靜愉快；而歡快地英文歌曲，能讓我手舞足蹈一起放聲歌唱。音樂讓我變得陽光、快樂。

不僅愛音樂，我也學習音樂。四歲時我開始學習彈鋼琴，直到現在我每天堅持練琴。練習鋼琴的過程中，我像換了一個人，變成了一個刻苦、認真、投入的女孩兒。通過這麼多年地學習、練習，我會彈“肖邦”、“貝多芬”、“巴赫”，《西班牙舞曲》、《致愛麗絲》、《穀粒飛舞》。

經常參加鋼琴比賽的我，穿上禮裙，神采奕奕、美麗大方。當我拿到江蘇省鋼琴比賽一等獎、金獎，全國比賽二等獎、銅獎的時候，我驕傲自豪，那時的我充滿自信。

這就是另一個我——藏在音樂中的我。

音樂作文 篇5

“來，我們來玩石頭剪子布。”“好啊！好啊！”……

音樂課上，經常聽見男同學嘰嘰喳喳地説話，“我寵物一百級了，你呢？”又來了。他們特別喜歡説個不停。後來，就連女生也被帶壞了，“看，我喜歡你的鞋子。”“這是回力牌的吶！”連一向守紀律的`我有時也忍不住摻和進去説。

“安靜，安靜！”老師拿着豎笛敲着桌子（那是音樂老師專用敲桌子的豎笛），但底下沒幾個人會安靜下來，還是嘰裏呱啦的。

老師讓我們唱歌，我們唱的聲音像鴨子一樣，難聽極了。甚至有些同學還叫起來：“老師，你淡定一些哎。”“哈哈……”男同學跟着起鬨。老師那憤怒的神情，眼睛瞪的比葡萄還大，看着就害怕，但我們見多了，也就不怕了。

這個吵，那個吵，好好的課堂像炸開的油鍋。終於吵到下課了，音樂老師憤憤離開，我們卻是吵得意猶未盡。為什麼音樂課我們班就這麼吵呢？

音樂作文 篇6

廚房是一個音樂廳，那有許多美妙的聲音。鍋鏟是音樂廳的鼓手，它在表演它的打擊樂，當鏟子翻動，敲擊鍋子，就像架子鼓敲打出美妙的旋律。油鹽醬醋的調味瓶，每個人都是歌唱家，它們大氣的唱着：“加我吧，加我吧”！

抽油煙機全程都是低音伴奏，就像是低音號發出來的聲音，嗡嗡作響。漏勺漏水的.聲音，更像是鋼琴那樣，滴滴答答，叮叮噹噹，清脆悦耳，簡直好聽極了。水龍頭嘩嘩流淌出水的聲音，你知道它在唱什麼歌嗎？它的聲音在唱着：“我很快樂”。

神奇的廚房，就是一部交響曲，它能演奏出讓人快樂的樂曲！

音樂作文 篇7

“音樂”給我的生命帶來了嶄新的活力和全新的探險精神，我的心靈歷程和“音樂”有着一種神祕的關係。我知道，它們之間的關係是永遠也割捨不斷的。

我們在愉快的音樂中長大。當我還在媽媽肚子裏時，就已經瀰漫在音樂的醖釀中。

當我還躺在媽媽的懷抱時，媽媽就開始哼着歌，我安靜地睡着了。

當我還在牙牙學語時，聽見動聽美妙的歌聲，我就會手舞足蹈起來。當我還在幼兒園時，老師就開始教我唱歌。

當我還在上國小時，就每天唱着國歌，讓我想起成萬先烈在以前為人民利益拋頭顱灑熱血。

在一個悶熱而無聊下午，我隨手點了一首歌，此刻，猶如我穿越了時空，來到了一個風景優美丶百花齊放的世界，那裏的`鳥兒放聲歌唱，花花草草就像一個巨大的舞台，春風在給鳥兒伴奏。我瞬間感到了舒心丶愉快，彷彿是音樂之泉在給我洗了個澡。

音樂是一片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到温暖；音樂是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；音樂是一首飄蕩在夜空裏德歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；音樂是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。世界因音樂而豐富多彩。

音樂作文 篇8

“總是在失去之後，才想再擁有，如果時光能夠再倒流”

——題記

夜深了，窗外一片睡意，自己卻頭腦清醒的很，往日的記憶，一次又一次的從眼前閃過

不知從什麼時候起，竟然失眠了！也正是從這時起，喜歡上了聽歌，喜歡上了旋律親心的音樂，喜歡上了戴着耳機、調到最大聲聽歌的感覺，真的很好。

“前半夜想想別人，後半夜想想自己”。

説得不錯，夜深人靜時，而且頭腦又清醒，總是容易讓人思絮紛紛，也不禁想些有用的沒用的東西

我覺得吧，晚上是用來回憶過去的，因為四周都是靜靜的。

聽着列表裏順序播放的`歌，跟着節奏猜着歌詞，眼前又如白駒過隙般的閃過一幅幅畫面其實有時候之所以聽歌，並不是因為這首歌真的很好聽，而是因為歌詞寫的好，能夠引起自己的同感與想象。

聽着張敬軒的《至少還有你》和《斷點》，想象着一段感情的堅定和斷裂；聽着張智霖的《十指緊扣》，明白了既使能十指緊扣，也不一定能天長地久；聽着《無能為力》，體會着一個人的無奈

有時候，聽住聽住會禁不住唱出聲來，禁不住有種要學會的衝動，聽着聽着，於是就在旋律中睡去，在歌聲中醒來

迷迷糊糊中，聽見王菲一遍又一遍地唱着她的《紅豆》：

有時候，有時候

我會相信一切有盡頭相聚離開，會有時候

沒有什麼會永陲不朽

有時候，有時候

我會寧願選擇留戀不放手

等到風景都看透

也許你會陪我看

細水長流