音樂作文【共9篇】

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的音樂作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

音樂，可以使澎湃的內心變得平靜，也可以使人有所感悟，有所收穫。

從我記事起，我的書桌上就有了一排排的磁帶，那是媽媽為了我從小就能有豐富的音樂知識而特意給我買的，所以這些磁帶幾乎是陪伴着我成長的。

一次考試，出乎我的意料，我考的極差，一向對我不好的同桌不斷地向我射來得意的目光，我一聲不吭，眼睛只是緊緊地盯着試卷，心情幾乎壞到了極點。放了學，我揹着比往常還要重的書包獨自走在回家的路上，剛才還異常晴朗的天空，頓時變得很灰暗，就像我的心情一樣，不久天空便下起了濛濛的細雨，春雨打濕了我的全身，可我仍舊緩緩地走着，不管這一切，想讓這淅淅瀝瀝的春雨帶走我的憂傷。

不知走了多長時間，終於回到了家。我脱下鞋子，徑直走向書房，“砰??”的一聲，重重地關上了門，並且上了鎖。坐凳子上，我的眼睛直直地盯着那些磁帶，全然不顧媽媽在門外的叫喊，不知怎麼的，我居然從中抽出了一盤貝多芬的磁帶，把它放進了錄音機，不久，便從錄音機裏傳出了《命運交響曲》那高亢激昂的曲子。奇怪的是，以前那些讓我覺得討厭的曲子，現在聽來，卻是那麼的親切，就好像舊時的朋友一樣。我專心地聽着，那種認真，是前所未有過的，我漸漸陶醉在其中。伴隨着曲子的高潮和低潮，我身臨其境。我彷彿看到貝多芬扼住命運的咽喉，創作出一部部震撼人心的樂曲。我彷彿看到貝多芬那一頭零亂的`硬發下面深邃堅毅的眼神??我漸漸忘記了考試、忘記了分數、忘記了痛苦，腦子裏只有交響曲所營造的氛圍，我就像一株被寒冬折磨過的小草，在春天裏，受到了陽光的沐浴和輕風的撫摸，伴隨着交響曲的結束，我的心情也漸趨開朗。從《命運交響曲》中我聽到了人生的最強音，同時也深刻地感受到：不管遇到什麼樣的困難，都應該勇敢地面對，千萬不能退縮。

音樂，不僅給我們帶來聽覺上的享受，更能告訴人們生活的真諦。

音樂作文 篇2

音樂可以使煩躁的人平靜下來，使人心情變得舒暢；音樂可以使人回想起一件件往事，回味過去的甜蜜。音樂就像時光機，可以勾起回憶，也可以帶你遙想未來……音樂也是帶給我力量的能量球！

那是一個星期六的晚上，是我街舞表演的時間。我站在台下忐忑不安，手心裏一直在冒汗，緊張得連跑了好幾次衞生間。因為下一個就要輪到我表演了，我害怕自己上台後記不住節拍，跳錯動作，表情不到位，越想我心裏越慌亂！

輪到我上場表演了，我站在台上面對着觀眾，心更加怦怦跳個不停了。突然，一陣婉轉悦耳的歌聲像一個頑皮淘氣的小孩鑽進我的耳朵裏，原來是我跳街舞的.伴奏呀！

我聽着這熟悉又優美動聽的歌曲，緊張的心情得到了緩解。慢慢投入地跳了起來，與歌曲融為一體，當歌聲變得低沉時，我的舞姿逐漸變得柔美；當歌聲變得高昂時，我身上的每一塊肌肉好似不受控制，充滿力量，舞姿便變得剛勁有力。我此時與歌曲好像成為了好朋友，在我忘記動作的時候，它便會提醒我，我與它一起戰鬥！

要到最後一個動作了，這個動作難度很高——單手倒立。我輕聲對自己説：“加油！你一定能行！”我先是雙手撐着地板，然後，就要抬起一隻手，可是有點體力不支，正當我要撐不住的時候，音樂好像在説：“加油，堅持一下，你會成功的！”這句話好似一瓶萬能藥水治癒了我，像一顆能量球擊中了我的心臟，給了我無窮的力量。我把手一抬，完美地做出了一個單手倒立。

因為我超常的發揮，裁判們全都給了我滿分，就這樣，我獲得了一等獎。

那個星期六的晚上，讓我難以忘懷，是音樂給了我力量！我喜歡聽音樂，我會從音樂中吸取正能量，讓我更加熱愛生活和學習，音樂與我同在。

音樂作文 篇3

我是一個清新靚麗的小女孩。咋一看我，也許沒能給你留下很深刻的印象，但是，當我站在燈光閃耀的舞台上，隨着動感音樂翩翩起舞的時候，當我撥弄着手指彈奏出美妙音樂的時候，也許，你會情不自禁地為我鼓掌喝彩。

我喜歡音樂，音樂給我的課餘生活增添了很多樂趣。經過自己的.努力，我已經獲得了電子琴五級證書，舞蹈二級證書，在學校的器樂比賽中，榮獲“二等獎”，還多次參加學校、少年宮舞蹈表演。現在，我正在繼續學習，爭取在不久的將來向更高的等級證書衝刺。

音樂作文 篇4

一天，丁丁和爺爺在花鳥市場買了一隻鸚鵡。這隻鸚鵡長着小小的眼睛、彎彎的嘴巴、鋒利的爪子、還有一身彩色的羽毛，別提有多可愛了。丁丁給它取名叫“音樂”。

回家後，丁丁還做了“音樂”住的小窩——鳥籠，“音樂”就用它鋒利的`爪子抓着鳥架上的木棍站在鳥籠裏。一天，丁丁想：“別的鸚鵡會學人説話，我也要讓我的＂音樂＂會説話。”

於是，他就開始教它説話，丁丁説：“晚安。”“音樂”卻呆呆地望着丁丁，一臉無助的樣子，逗得丁丁和爺爺哈哈大笑。丁丁就説了好幾遍“晚安”，到最後，“音樂”終於學會了“晚安”這個詞。每當到了晚上，丁丁要睡覺的時候，丁丁都會對它説：“晚安。”它會也對丁丁説：“晚安。”不久之後，它終於學會了説話。

“音樂”也是丁丁的一位好朋友，每天，當丁丁練琴的時候，它都會靜靜地待在旁邊，聽丁丁拉小提琴，天長日久，它就會哼小提琴曲了。一天，丁丁在拉小提琴曲《輪舞》時，“音 樂”就哼起了這首小提琴曲，丁丁就拉得更起勁了。

丁丁覺得“音樂”是個天才，所以就更加細心地養育它了。

音樂作文 篇5

在我的家裏，擺設着許許多多的物品。當我看到已經落滿塵土的音樂盒時，就不由自主的'想起了往事。

這個音樂盒是我第一次當三好學生爸爸獎勵給我的，當時我又驚訝又歡喜，忙把音樂盒捧在手上仔細打量着它，音樂盒是“心”形的，紅顏色的外表鑲着一圈金邊，像穿着一套禮服似的，漂亮極了。打開蓋子，就看到一個像舞台的鏡子，旁邊躺着一個製作精緻的小姑娘，身穿着連衣裙，還做着舞蹈姿勢哩!左邊是一個半圓形的小碗，如果移開，就會看見一個可以放東西的“小坑”。如今，那裏已經有很多的小裝飾物了。我把底下的鈕轉幾下，就會傳出動聽的音樂來，再把小姑娘放在“舞台”上，就立即轉起圈來，可有趣啦!

有一次，我有一道數學題不會做，就使勁地想，但是怎麼想也想不出來，於是我就去問媽媽，可是一邁步，不小心碰了一下音樂盒，音樂盒就馬上傳出一陣音樂聲，我一下子陶醉了，直盯着音樂盒出神，等音樂一停，我甦醒過來時，看這道題“哈，我想出來了，可以利用列方程的形式嘛!”我邊跳邊喊，寫完了這道題。沒想到第二天我的本子上竟然有個“優+”我興奮的不得了。 音樂盒，是你幫助我克服重重困難，我應該謝謝你，如果你不嫌棄的話，就請你在繼續幫助我，好嗎?

音樂作文 篇6

閉上眼，我在用心感受音樂的魅力……從來未曾想過，五線譜串聯起的一個個小小的蝌蚪居然也能演繹出無限的精彩!沒有聽過貝多芬渾厚的交響曲，沒有聽過肖邦優美絕倫的鋼琴獨奏，然而一段難忘的樂隊生涯卻在我多彩的人生中留下了濃濃的一筆。

依稀記得剛進樂隊時，沒有演出的經驗，沒有高超的'技藝，滿懷的卻是一腔對音樂的無比熱情。大熱天，驕陽似火，而我卻忙得不亦樂乎--勤奮地練吹號，直練得汗流浹背，練得嘴酸舌痛，練得口腔潰瘍，卻依然不肯罷休。

記得第一次合奏，曲目是簡單至極、家喻户曉的《歡樂頌》。沒有觀眾，沒有評委，一曲結束，聽起來實在不敢恭維，可是大家卻全然陶醉其中。忘我的演奏、流動的眼神，彷彿在傳遞着無聲的力量，這種力量打開了每個人的心扉，於是，一種美好的情感蔓延開來，在每個人的心房裏開出了絢麗奪目的花朵，將整個房間映照得熠熠生輝……不知是存留了我們的體温還是被我們的熱情感染，冰冷的樂器變得温熱起來;匆匆而過的時間彷彿也被我們吸引而永遠定格在那一串串音符之中。於是，大家心中升騰起的成就感無不表露在臉上，流露在眼神裏。音樂的魅力，彷彿什麼也感覺不到，又彷彿什麼都包藴其中了。

就這樣，音樂魅力的種子便在我心中深深地紮了根。想到不久前去世的歌王邁克爾·傑克遜，想到他的死訊給全世界帶來的巨大震撼和痛苦，又是什麼，冥冥之中竟將全世界人民的心捆綁在了一起，讓人們為如此一顆巨星的隕落而痛惜?正是音樂的魅力，是它，潛移默化地讓一張張陌生的面孔在剎那間有了共同的語言。

音樂作文 篇7

聽聽古琴曲，心情也會變得很好。我在做作業的時候也是一樣絕對不會例外的。

我把手機和音響通過藍牙連接了上來，倒聽起了巫娜的古琴曲。真好聽啊，心情都變得舒暢了起來。於是，我一邊聽着古琴曲，一邊寫着作業，興致都爆了棚。

“不要一心兩用。”古琴曲毫無預兆地戛然而止。原來是“始作俑者”——媽媽在通過手機，按下了暫停鍵。你看，她又在語重心長地教育我了。我只能暫時稍微安分了那麼一點點。

但是，這樣我實在是聽不見音樂了，我那剛剛才安分下來的心又癢癢了起來。就是這樣，母子之間的鬥法又再次拉開了帷幕。

首先，我最先出場，按下了音箱上的暫停兼播放鍵，美妙的.音樂，又再一次從音箱裏衝出來。妹妹對媽媽建議，按暫停。媽媽立馬便當機立斷地按下發暫停鍵。我又一摁，音樂衝了出去，如同衝鋒陷陣的兵士。她急忙按暫停，我用兩秒的速度播。她又停了，我再用一秒的時間按播。一會停下了，可惜還沒到一秒就播了。鬥法正在進入白熱化……眼看這盤我要打勝了，我立刻驕傲地宣佈：“還是我技高一籌。”

接着，突然之間，藍牙竟然斷開了！“誰技高一籌？”我早就心知肚明，是她把藍牙斷開的。我只得關了音箱，做作業去。

音樂作文 篇8

讀了《小音樂家揚科》這篇文章，心裏總是有一種説不出的傷感，腦海裏久久迴盪着一幅悽慘的畫面：一位出身貧窮，但十分有音樂才華的小男孩揚科，因為去摸了摸地主僕人的小提琴而被活活打死。

這或許是目不忍睹的行為，但是揚科卻無法不帶着無比的眷戀和遺憾離開這個世界。一位音樂天才的一生就這樣被別人給斷送，我們可以做到的，也只是歎息了。為何窮苦人家就一定要受盡屈辱，受盡不公平的待遇，成為那些所謂的富貴人家手中的玩偶呢難道這是他們的命運嗎不，不是的，這只是舊社會的黑暗制度在剝奪窮苦人家的權利，是舊社會的魔爪在不斷的侵食着窮人孩子的生命。

揚科的命運如此坎坷，悲慘，雖然他以英年早逝，但他的靈魂是永遠會留在這世上的。相比之下，在現在這個社會生活的我們，有着豐厚的物資和舒適的環境，如果揚科能生活在現今社會，那麼他一定會成為家喻户曉的音樂神童。

揚科，你是幸福的，起碼你曾經擁有過音樂給你帶來的'快樂；揚科，你又是悲慘的，因為你帶着無限遺憾離開了人世。

生活在這個社會的我們比在舊社會的孩子要幸福得多，有更多的空間可以去發揮我們的長處，在理想的天空自由翱翔。

人的慾望是無窮無盡的，總想得到更好的東西。曾經有一句話説：尋找幸福的人往往自己已在幸福之中。所以，讓我們從現在開始，加倍珍惜你眼前的一切吧！

音樂作文 篇9

昨天晚上，會展中心裏傳來了優美的鋼琴聲。那裏正舉辦着一場由理查德克萊德曼演奏和國樂天驕共同舉辦的音樂會。

理查德克萊德曼出生於法國巴黎，5歲時開始學習彈奏鋼琴。他在1976年——20xx年間先後錄製了約900首歌曲，其中有220首位原創作品，僅在中國銷售的唱片總數就高大9000萬張。他也是目前改變並演奏中國樂曲最多的外國藝術家，他已華麗的音色、優雅的旋律和俊美的形象，被譽為世界現代鋼琴演奏王子，藝術生命力久經不衰。音樂會首先由理查德克萊德曼演奏的一曲《無能為力》拉開帷幕，在音響的伴奏下，他那纖細修長的手指輕輕地在琴鍵上滑動，青翠而又優美的音韻像靈泉一樣流了出來，他時而騰出一隻手來與我們愉快地揮揮手，時而又全神貫注地敲擊着琴鍵，身子隨着音樂搖晃，時而停下來，用雙手與大家一起拍掌……大家聽的如痴如醉，也不知不覺地跟着拍起掌來。

台上的燈光也別具一格，它是由紅、黃、藍、綠、紫等多種顏色組成的。它們有的.像的激光一樣在舞台上一閃而過，有的則像一顆顆亮晶晶的小星星在舞台上閃爍着耀眼的光芒，有的則像變色龍一樣，不斷地變換着顏色，好像是在向別人炫耀一樣……一時間，舞台上成為了燈的海洋，光的世界，把音樂推向了一個又一個高潮。

3首鋼琴獨奏過後，是一首由國樂天驕演奏的一首《茉莉花》。國樂天驕是由或曉君、趙聰、陳悦、於秋璇這四位民族樂器演奏家組成的一個小樂團，它們分別演奏二胡、琵琶、長笛、古箏這四種樂器。她們演奏的《茉莉花》透着濃濃的中國味，優美的旋律令人陶醉其中。

接着，理查德克萊德曼和國樂天驕又演奏了許多歌曲，有悲壯感人的《泰坦尼克組曲》，有歡快活潑的《薩巴舞曲》，有鋼琴獨奏《哈利波特》，還有驚險刺激的《新編十面埋伏》……

時間過得真快，隨着時鐘敲響了十一點的鐘聲，隨着一首《一條大河》的結束，音樂會畫上了一個完美的句號。