課文七顆鑽石的教學實錄

　　教學目標：

1.會認8個生字，會寫15個生字

2.潛心會文，從水灌的一次次變化中，體會愛心的神奇力量。指導有感情地朗讀課文。

3.體會懂得關心別人，懂得用愛心對待生活。

　　第一課時：

初讀課文，學習生字詞，瞭解課文主要內容，初步感知水罐神奇的變化。

　　一.複習，質疑定向：(板書：七顆鑽石)

(讀水罐五次變化的句子，質疑：水罐為什麼會發生一次又一次神奇的變化?)

1.今天，我們繼續來學習感人的童話故事《七顆鑽石》，能告訴老師這七顆鑽石是從哪裏來的嗎?(水罐)這隻水罐在故事發生一次又一次的變化，誰來讀讀?

(課件：五句話)

(相機板書：空 有水 滿滿 銀 金)

讀着讀着，我們彷彿看到了一隻神奇的水罐，那到底是什麼魔力使水罐發生了一次又一次的變化呢?(板書：?)

讓我們一起走進這個神奇的童話故事，找找原因吧!

　　二.細讀，體會水的重要：

1.同學們，現在讓我們先來看看水罐第一次變化的句子，生齊讀

師問：這僅僅是清澈新鮮的水嗎?還是怎樣的水?

我們不急，先請同學們先細讀一下第一二自然段。

誰來説，這是怎樣的水?

師生交流：

你從哪裏感覺到這是生命之水?

生讀：

很久很久以前，在地球上發生過一次大旱災：所有的河流和水井都乾涸(hé)了，草木叢林也都乾枯了，許多人及動物都焦渴而死。

師出示，再齊讀。

同學們，老師告訴你們一個祕密，在這段話中呀，有一對近義詞，找出來了嗎?

乾涸，乾枯

當然，他們也有不同的意思，從偏旁中，我們看出，乾涸和——水有關，而乾枯則是和——植物有關。

現在，我們可以説是乾涸的——還可以説説乾枯的——

是呀，有時候人的身體缺少了水份，也叫做乾枯了，如干枯的手。

現在讓我們把這兩個詞語放入句子中，再讀

此時，人們最需要的是什麼?——水，清流見底的水

2.在第一二自然段中，你還從哪裏感受到這是生命之水?

生讀第二自然段，母親……

師：這也是母親的生命之水

3.為找到水呀，小姑娘到處尋找，可是呀，讀

所有的河流和水井都乾涸(hé)了，草木叢林也都乾枯了，許多人及動物都焦渴而死。

師引出：小姑娘哪兒也找不着水，累得——

是呀，多麼可憐的小姑娘，現在讓我們再來讀讀這生命之水吧。

所有的河流和水井都乾涸(hé)了，草木叢林也都乾枯了，許多人及動物都焦渴而死。

4.當她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子裏竟(jìng)裝滿了清亮新鮮的'水。

生指名讀

當小姑娘拿到這生命之水後，非常高興，用課文中的詞來説説是——喜出望外

這樣表示心情高興的詞語還有很多很多，誰來説説四字成語。

生説，師出示了六個

生齊讀

5.讓我們再來高興地讀讀：

當她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子裏竟(jìng)裝滿了清澈新鮮的水。

師：當小姑娘拿到水之後，喜出望外，這可是生命之水呀，她顧不得自己口渴，想馬上回到媽媽身邊，把這清澈新鮮的水給媽媽喝。現在請同學們有感情地去讀讀三四自然段，找出令你感動的句子，在旁邊寫寫自己的感受，幾個詞語幾句話都行。

生交流。

設：

A.小姑娘把水倒在手掌裏一點，小狗把它都舔淨了，變得歡喜起來。

師：説説自己的感受吧

是呀，小狗也是一條生命呀，我們應該熱愛每條生命。

B.母親説：“我反正就要死了，還是你自已喝吧。”

是呀，母愛總是偉大的，這個母親愛自己的女兒，女兒也愛自己的媽媽，讓我們帶着這種感受再來讀讀這句話。

C.小姑娘咽(yàn)了一口唾(tuò)沫(mo)，把水罐遞給了這過路人。

同學們，能把這生命之水遞給他人，這是多麼了不起呀。

(集中出示以上三句話)

現在讓我們把所有的感動集中起來，讀

描紅：嚥了一口唾沫

兩個學生讀，再齊讀

你從這個句子中讀出了什麼?

課文中有很多地方都寫出了小姑娘的口渴，請你快速瀏覽整篇課文，把小姑娘口渴的地方劃出來。

師生交流

同學們，讓我們一起再來感覺一下週圍的環境吧，讀第一自然段

師：為了哀哀尖叫的小狗，

小姑娘——把水倒在手掌裏一點，小狗把它都舔淨了，變得歡喜起來。

師：為了生病的母親

小姑娘把水罐帶回家，交給了母親，母親説：“我反正就要死了，還是你自已喝吧。”

師：為了素不相識的過路人

小姑娘咽(yàn)了一口唾(tuò)沫(mo)，把水罐遞給了這過路人。

讀着讀着，你彷彿看到了一個怎樣的小姑娘?

師生交流

小姑娘不僅僅給我們送來了水，還給我們送來了——

(善良，愛，温暖)

　　五.為什麼水罐會發生一次又一次神奇的變化呢?師生交流

是呀，因為有了愛，有了善良……水罐才會一次又一次地發生神奇的變化

現在讓我們再來讀讀水罐發生變化的句子，相信大家會有更加美好的感受。(再齊讀)

　　六，聯繫實際，總結昇華

過渡：(播放音樂)七顆鑽石升到了天上，變成了七顆星星，這多麼像小姑娘的愛心，她像鑽石一樣閃亮，像鑽石一樣珍貴，照亮了我們每個人的心靈。愛就一個字，我會用行動來表示!同學們，現在我們來看，小姑娘的愛心換來了源源不斷的水流，那世界會變成什麼樣呢?

(出示填空：讀完這篇感人的故事，我最想説——)

看，星光燦爛，閃閃爍爍，這美麗的星空閃耀着同學們心中一個個感人的故事，寄託着同學們一個個美好的願望。她們是關愛心、孝順心、助人心、奉獻心……一顆、兩顆、三顆……晶瑩閃亮，玲瓏剔透。希望同學們這顆顆愛心永遠像鑽石般閃亮，像星星般璀璨!