(精華)我能行作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我能行作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我能行作文1

活之路也許會有風起雲湧，也許會有晴天霹靂。這就是人生中的瓶頸，如果過不去，將永遠不能突破這一難關。這時，不要忘記，在我們最痛苦最無助的時候，在心裏默默告訴自己“我能行”，調整心態，繼續向朝陽奔去，瓶頸過去將是一片海闊天空。

記得那是我第一次接觸十字繡，當時班上女生中很流行這種物品，我在不知不覺間也被捲入這陣熱浪之中。購買了整套用品後，我就與同學開始興致勃勃的研究起來。向心靈手巧的同學請教一下，學會基本針法之後，我們就各自開始縫製自己的首幅作品。我拿起自己的圖紙，只見一隻憨態可掬的小熊貓躍然紙上。我開始試着一邊對照圖紙，一邊刺繡。忽然，一陣刺痛打斷了我的凝視，一串鮮紅的血珠地落到潔白的桌布上。我連忙扔下針線，跑向水池邊，直到清涼的水流撫過傷口，疼痛才有所緩意。我狼狽的回到位子上，對針線的好感已一掃而光。我厭惡的看着他們，怎麼辦?現在就放棄?我這麼簡單就會認輸嗎?但是我還有勇氣再次拾起他們嗎?我能嗎?

不一會兒，我俯下身子，拾起針線，開始重新縫製，臉上重現出那自信的微笑。

我能行。

人的.一生要經歷許多的挫折坎坷，而人生正是由這些挫折坎坷才變得豐富多彩的不是嗎?

偶爾停下腳步向身後望去，曾經的迷茫困惑見證了我的成長之路，也正是他們讓我知道了：我能行。

我能行作文2

老天對某些人總是那麼不公平，命運的曲折在他們身上一次又一次地體現，可歎的悲劇在他們身上一次又一次地重演。雖然命運常常捉弄人，但他們還是勇敢地與命運抗爭。在我的身邊，就有這樣一個小女孩．．．．．．

二零零七年的一個晚上，我去大操場跑步，隱隱約約看到一個小女孩在一瘸一拐地走着。“這是．．．．．．”？好奇心促使我：一定要去看看!我跑了過去，看見一個小女孩拄着枴杖，正在艱難地走着。我正看着，突然，她一個列阻，摔倒在地下。我三步並做兩步，連忙跑上前去，不由地去扶她。她卻堅定的推開我的手，説道:“不要扶我，我能行！”“這…你能行嗎?”我有些懷疑。她報以一個甜甜的微笑，又説道:“謝謝你的關心，相信我，我能克服，我能行！”她的聲音很小，但是很堅定，“我是個殘疾人，老天不照顧我，那我更不能自暴自棄，身殘志可不能殘！”我點了點頭，想：多麼堅強的女孩呀！

時間日復一日的過去了，每天我去大操場，都能看見她。我敬佩她的意志敬佩她的毅力，但更敬佩她的是堅強！生活中，我們也會遇到許多困難，比如：考試成績不理想，感冒耽誤功課等等…現在回想

起來，我們遇到的困難與她遇到的困難相比，又算得了什麼?如果她遇到的.困難是難以翻越的大山，那我們遇到的困難就是一個矮小的土丘了！人生路上多少坎坷，如果每一次都自暴自棄，能有出息嗎？讓我們勇敢地去面對困難努力的去克服它吧！

相信自己，説“我能行”

我能行作文3

星期一的早晨課上，老師表揚了陳錦粼同學寫的循環日記，他寫的字數多，內容好，這可是他的作文第一次受到老師的表揚。到了第四節課，老師又表揚了王馳同學寫的循環日記，老師説，他們寫的循環日記都將被推送到微信“楓小記憶”的公眾號上。

真羨慕他們啊！我什麼時候也能夠寫一篇好的文章呢？我經常想象自己的文章能被推送在微信公眾號上，那是多麼光榮的一件事啊！可我每次寫的'都一般般。自己看着都不滿意，怎麼能入老師的法眼啊。媽媽鼓勵我，她撫摸着我的頭，微笑着對我説：“兒子，要有信心，只要你努力了，堅持好好寫，一定可以評上一篇的！”説是這麼説，但想讓自己的文章上公眾號，並不是一件得來全不費工夫功夫的事情。老師説過，要想寫好一篇文章，就必須要給人“眼前一亮”的感覺；老師説過，一篇好文章要有真情實感；老師還説，好的文章要有“鳳頭”“豬肚”“豹尾”……我，什麼時候能做到啊。

我不能灰心，我要努力！只要努力就能寫出好的文章，我相信我會寫出一篇好文章的！這樣想着，我在寫循環日記、週記時，就更用心了，更認真了。我一定行的，加油！

我能行作文4

一年一度的端午節就要來了，雖然只有三天假，但我們仍然非常激動。因為周老師下達了一個可以免掉英語作業的任務：放學之前，默寫全對，作業全免！

這天下午的最後一節課，自主默寫開始了。我花了一段時間才把該背的都背上了，接下來還要抄寫中文，寫單詞。時間一晃而過，半節課很快就過去了，已經有同學在走廊上默寫完了陸陸續續的進教室來了。不能再等了，我迅速地衝出教室，默了起來。

終於默到了最後一單元，我不經意的看了下時間：哇，只剩八分鐘就放學了！心裏猶豫不安起來：來不及了，怎麼辦？算了吧，不默了！抬腳往教室走去。心裏突然又有個聲音拉着我説：我能行！聽到這話，我的鬥志又恢復一點了。多虧了這個聲音，讓我自信了起來。

我再次衝了出來，找了個落腳點專心的默了起來。這短短的幾分鐘，我卻感覺過了一個世紀，心跳彷彿跳了幾千下。

交給老師後，我的心像壓了塊大石頭，不知道能不能全對。周圍出奇的靜，似乎一根針掉在地上都能嚇到我。我偷偷看着老師的臉， 想從他臉上判斷出我的成敗。終於，老師放下了我的默寫單，輕輕地點了點頭。剎那間，我心中的`大石頭落了下來，深深地吸了一口氣，開心的跳了起來：我成功了！無比的喜悦湧上心頭，真想好好感謝那個聲音。

這天之後，“我能行！”這句話我常常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我便會對自己説：“我能行！”

我能行作文5

“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對自己説：“我能行！”

有一天，我自己下樓買吃的，那時候，還是夜晚，樓道里的燈也壞了，我下樓下到一半，我很害怕，然後我對自己説：“我能行！”給自己加油打氣，終於回到了家，媽媽很是誇獎我呢！

還有一次，我獨自一個人去超市，但是那裏有很多陌生人，我很害怕，不敢跟他們説一句話。我心驚膽戰的`，怕他們把我拐走，所以我不敢跟他們説話。然後我在心裏對自己説:“我能行！”我鼓起勇氣，專心地挑選我想買的東西。回到家，我的爸爸滿心歡喜，問他，為什麼歡喜？因為他覺得我長大了，可以自己去超市購物了！

又有一次，我自己去上學。車很多，不知該怎麼過馬路，又想到，萬一不看路，就會被車撞。我在心裏對自己説：“我能行”。我小心翼翼地左看右看過了馬路到了學校，把這件事告訴了同學們，同學們説：“真勇敢！”

“我能行！”這句話一直激勵着我前行，一直激勵着我成長。

我能行作文6

清晨鈴聲打斷了我的美夢，我依然睡眼矇矓，下巴的口水印讓我知道了白天的軍訓越累，晚上的睡眠就越香。待神志逐漸清醒，我快速從牀上竄了下來，整理洗漱。萬事俱備，只差教官一聲清脆的.哨響。我便似離弓之箭一般衝出去，心中充滿着自信和豪情。

經過第一天嚴格的訓練，我對站軍姿已經習以為常。我很幸運地被選拔到國旗班，教官對我們也更加嚴厲。在教官將國旗班額外的軍姿和敬禮教給我們後，讓我們自主練習一會。一開始，我覺得敬禮這個動作是一個小挑戰，不足掛齒。但教官對我們手臂的力量和速度很不滿意，一遍又一遍重複舉起右臂的動作。慢慢地，右肩處越來越痠痛。不一會兒，右肩的麻、酸、痛、無力感漸漸席捲全身，一點一點擊潰我的自信心和原本堅持不懈的精神。我從未感覺地心引力竟有如此強大，痠痛讓我失去鬥志，讓我覺得度秒如年，讓我越來越想放棄。當我正想放下手臂時，我便想到那句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。於是，我對自己説：“沒關係，再堅持一次，再堅持一會……”或許，正是這幾個一分鐘，一次次，我真的堅持了下來！

下午，我們在操場的國旗台上練習站軍姿和敬禮半小時，這半小時內，我不畏天氣的悶熱、身體的疲乏，硬是咬牙堅持下來。學完“出旗”的步驟後，我對明天的目標更加明確，那就是堅持，堅持，再堅持！在堅持中獲得成功！加油，你一定可以！用我們宣誓的口號就是：我能行！我能行！我一定能行！

我能行作文7

“下面我宣佈，長跑比賽，正式開始!”

一年一度的小區長跑比賽拉開了序幕，我帶着躍躍欲試的心情，來參加這次比賽。這人一多，我的心情頓時緊張起來。隨着一聲刺耳的口哨聲，大家一起以最快的速度向前衝，我當然也不能落後，身體微微下俯，眼睛緊盯前方，不時看一看兩側的對手，步子能跨多大就跨多大，我拼命地跑着。在烈日的曝曬下，汗水順着額頭流到了臉上，流到了眼睛裏，但我仍然沒有放棄，奮力向終點衝去。就在這時不知是什麼絆了我一下？我重重地摔在了地上，看着對手一個個從我身邊跑過，頓時沒了信心，怎麼辦，輸定了，還是放棄吧？就在這時，耳邊除了風聲，好朋友的加油聲不斷傳來：“加油，你能行!”雖然只是簡簡單單的幾個字，卻鼓舞了我，是的，我能行！我能行！我吃力地從地上爬了起來，開始向前衝，心中一直默唸着“我能行”，就這樣，我超過了一個又一個人。離終點越來越近了，朋友的加油聲越來越響亮，我不顧一切，閉着眼睛風力衝刺。我成功了!我拿着獎狀，不由高聲叫道：“我能行！”淚水不自覺地流了下來，而腿上的.鮮血也悄無聲息地流了下來。

從此，“我能行”這句話常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學習上還是在生活中，遇到困難時，我總對自己説：“我能行!”

我能行作文8

“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己堅定地説：“我能行！”

記得四年級的時候，有一次，老師在週末佈置了一篇作文——《那一次，我真》讓我們寫。回到家中，我冥思苦想，絞盡腦汁也想不出應該怎麼寫，於是，我就馬馬虎虎寫了一篇應付老師。可是，等到週末我檢查作業時，看到作文，我越看越覺得語句不通暢，而且還離題了。心想：要是作文被老師撕了重寫，那豈不是白費功夫了嗎？突然間，我的'眼珠子骨碌碌一轉，心中頓時有了主意。我走到電腦前，直找範文！正當我準備把範文一字不漏地抄下去的時候，媽媽走了過來，語重心長地對我説：“孩子，這是別人的作文，萬一考試剛好出了這樣一個題目，你自己又沒有思路，不也無濟於事嗎？媽媽相信你，你可以寫出自己的好文章來的！”

媽媽的話觸動了我的心，對！“別人行，我也能行。”日常生活中，我不是經常鼓勵自己“我能行”嗎？我在心裏給自己打氣。接着，我按照自己的思路——通過描寫人物的語言、動作和神態，用具體的事例來表達自己後悔的一件事，我把作文工工整整，認認真真地寫在了作文本上，頓時我沉重的心輕鬆了。看着自己寫的文章，我笑了，後來，我寫的作文被老師表揚了。

萬事開頭難，但只要相信自己，對自己有信心，就沒有戰勝不了的困難。遇到困難時，對自己説上一聲：“我能行！”相信我一定會在今後的路上，越走越順暢！

我能行作文9

有一個成語叫“胸有成竹”，有一句話叫做“幸運喜歡照顧勇敢的人。”

“我能行！”，能説這句話的人，都是勇敢、有自信的人。

面對黑暗，我能行！

在這之前，我還是一個膽小的女孩，特別怕黑，可是，經歷了這件事以後，我終於不怕了。那是去年的暑假，爸爸媽媽要去老家江西，要去整整一個星期。

那個時候，我已經會做很多事情了：做飯，洗衣服，打掃……這些事情爸爸媽媽都不擔心，唯一擔心的一點就是：晚上睡覺的時候怕黑，不敢一個人睡覺。

而我卻大聲地告訴他們：“我能行！”，爸爸媽媽們這才放心地走了。

可是，我雖然説了“我能行”， 但畢竟行動起來比較困難，因為我可是一個出名的膽小鬼呢！

令我害怕的夜晚終於在我“十分不情願”的時候，來到了天空上。

在習慣的洗漱過後，我上了我的小牀。

“叮——”，我把燈關上了。我膽怯的望了望四周，發現窗外的世界是異常的恐怖。到處黑漆漆的，只有遠處微弱的燈光在閃爍着，我害怕極了！連電影了“貞子姐姐”的樣子都漂浮在我的`腦海中，我由不得打了一個寒慄，我把棉被使勁往上拉，我嘴裏不停的唸叨着：“我能行，我能行……”

第二天的太陽還是從東方升了出來，我總算能鬆了口氣。

從此，“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學以習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己説：“我能行！”

我能行作文10

蘭州是一個美麗的城市，在近幾年的維護中，蘭州的空氣變得越來越清晰，人民的素質與文明禮儀都在提高，蘭州也慢慢的成為一個文明城市。

幾年前的蘭州，每天公路上都是車來車往，經濟塞車，車輛的尾氣嚴重污染了空氣；工廠中排放的污氣也對空氣造成了不小的傷害；在街道上總會看到垃圾，卻無人去在意……但是，現在的.蘭州可不在是那樣子，很多人在道路上看到垃圾，都會自覺地去撿起扔入垃圾箱，許多人出門也經常騎自行車。更多人懂得了環保，珍惜清潔工們的勞動成果。

蘭州人的素質也提高了，在以前，很多蘭州人總做不到。有一次，我們全家支動物園遊玩，在動物園中我們看到了很多動物，但當我們到了猴子園以後，看到的都是大人小孩抒零食扔給猴子們吃，我那時想：“他們怎麼那麼不講文明，像他們這樣亂給猴子吃東西，肯定會把猴子喂的拉肚子。”突然工作人員過來制止了他們，可這只是短暫的，工作人員去後，他們又開始了不文明行為。

“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧，”我們一定要講文明，不僅僅要自己做，還要去推廣文明。做到文明真不難，見到行人道上有垃圾就撿起來，扔入垃圾桶；在公共場所，説話儘量小聲，不影響他人，即使人多，也要自覺排好隊。如果你做到這兩點，你就有了素質，有了禮儀。

所以從現在開始，我們講文明，去保護環境，共同創造城市。

我能行作文11

“女兒快起牀啦，再不起來可能會遲到的了”媽媽從外面走進來，拖着疲憊的身子來給我做早餐。殊不知我早就已經坐在房間的凳子上做起了作業。接着媽媽又説。“別穿太少了，我幫你找件衣服吧！”説完又急忙奔向卧室，不知我在房間裏穿戴整齊了。這樣的生活過了良久，早已厭倦了。

我背起書包，依舊走着那條熟悉的小路，依舊看見路邊野花怒放，一修看見我的好朋友們，我回到學校坐下來一會兒。班長便走過去，“你的作業呢！”我翻開書包找了十秒鐘，他便説：“拿回來了嗎？我一邊掃他一眼一邊拿出作業本。上課了，我掏出書本開始讀寫了。一會兒數學老師來了都能聽到他急促的腳步聲了呢，他叫我去他辦公室一趟。我過去看時，數學老師雷打不動的表情，想着應該不會有什麼事的。接着他便開始問我，請問你期末的目標是多少分？我斬釘截鐵地説道：“120分”他開口了説，這樣吧，你如果不達到這個分數，就掃三天地吧！

回到家我揹負這一百二十分的`壓力，開始刻苦起來。接着媽媽開門進來了，他望着我説，女兒，你這學習方法靠得住嗎？還有幾天就考期末了。不對，方法你得換一種學習方法，你讀可能沒多大作用吧。要動筆寫的才有效吧，你應該動筆寫啊，聽見了嗎？被迫之下，我只好拿起筆。

回到學校，同學們説要定多少分的目標時，我很誠實的説的出來，誰知他們居然説，我有點擔心你能不能做到。從那時起，我的心涼了許久。

我想在我身邊的人説：“請放心，我能行！”

我能行作文12

“我能行！”這句話是一次事件中成為了我的口頭禪。

一天，爸爸為了讓我更有本領，特地為我的四輪自行車做了手腳，第二天，我醒來才發現，我那四輪車竟只剩下兩個輪子了，這我可怎麼騎呀，我的天！後來才發現上面還有一張紙條：

我的兒子

在我下班回家之前，你必須學會騎二輪自行車，等我回來檢查你訓練後的成果，不許愉懶！你能行的！

你的爸爸

原來是爸爸搞得鬼，唉，我只能從命了！我相信我能行！坐在二輪自行車上就如同站在一根棍子上，就算你不動，它也會倒。可那時的我哪裏懂，一坐上去就把兩腳一收，結果摔了個六腳朝天。不服氣的我心想：我能行！四輪都搞定了，還會搞不定你？這次我這次我換了個方法。我先推着車子跑，然後在跳上去，這次比上一次好比上次好些，已經可以騎出一小段路程了（其實也就5米遠，我現在是它的'n倍，不過對於當時的我來説，已經很好了）。

經過了我許久的練習，我總結出了一個口訣：手要穩，控制好方向；腳要狠，用力踩踏板；眼要準，準確地觀察前方和道路。反正就是穩狠準。跟着這個方法練，我終於成功了！

從此，“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己説：“我能行！”。

我能行作文13

當朝霞衝破海岸線，晨曦的餘輝撒向廣闊的海面，海水盪漾着波光，閃爍着迎接新一天的希望;當洶湧的海水擊打着礁石，在石壁上盪出美麗的浪花，用微笑來迎接生命的磨練;我們懷着夢想，用堅定的信念來迎接人生的挑戰!

伴着新學期鐘聲的敲響，我們告別了昨天，邁向了今天。在鏗鏘有力的鐘聲裏，你能聽出那藴藏着生命的呼喚嗎?你能感受到那跳動着生命的.旋律嗎?……是的，這是生命的呼喚，是生命的跳動。面對這嶄新的一切，我們欣喜，我們激動!

雖然，我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們曾經遭受過挫折，但那已凝結為幾滴苦澀的淚痕;忘記曾經的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘記於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托成功的未來!

如今，十幾年經歷的苦辣酸甜都已過去，嶄新的未來等待着我們的開創!同學們，鬆馳的神經又要繃緊了，牀頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的燈下又該呈現我們的身影，對於未來，路程會更加曲折、泥濘!讓我們高聲大喊出：“新學期，我能行。”

珍藏過去，放眼未來，新的學期，象徵着新的開始;新的開始，象徵着全新的里程!

我能行作文14

有一年我過生日的時候外婆送了我一輛自行車。

自行車真漂亮！粉紅色的車身，灰色的'車把和座椅，顏色真美。我愛不釋手地撫摸着它，還嚷着要騎。可是我太小了，根本不能騎車，所以一直放在車庫裏。

現在我長大了，於是決定要學會騎自行車。首先我讓小姨在後面扶着我，然後再搖搖晃晃地慢慢往前移，平衡感練強之後我不再搖搖晃晃了，能在小姨的攙扶下平穩地騎一段，但是小姨一放手車身馬上就傾斜。我練了好幾天都是這樣，一點兒也沒有長進。我非常着急，都想放棄了，可是我轉念又想：和我同齡的孩子都會騎車，只有我不會，那太丟臉了，所以我一定要學會騎車。

我又練了幾天的平衡後，讓小姨不要扶我，這樣依靠別人只能產生依賴性，起初，我騎得還挺順利，我騎得還挺順利，但是後來不知道怎麼回事，我失去了平衡感，車身又開始搖搖晃晃，我想努力平衡車身，但怎麼弄都無濟於事。最終，自行車倒了下來我疼得幾乎要哭出來，但是看到馬路邊的夥伴們騎着自行車呼嘯而過時，我咬咬牙，強忍着不讓眼淚流下來，然後扶起自行車，小姨忙跑過來，關切地問：“沒事吧，要不咱不練了？”“不，我能行，既然連了這麼久，不堅持下去就太可惜了！”我握緊雙拳對小姨説。

也許是熟能生巧，也許是我堅持不懈，我終於學會騎車了。

從此，“我能行”這句話常常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己説：“我能行！”

我能行作文15

運動會結束了，馬上面臨的是國中第一次月考和國慶七天長假，老爸早就答應帶我去旅遊，但我卻有了新的想法。國小的時候，我有點貪玩，所以一直成績平平。現在升入國中了，我要給自己一個好的開始，這次月考就是個機會。

國慶七天長假裏，我放棄了遊山玩水的機會，在父母詫異和欣喜的`目光中埋頭苦讀，我想以國小的各科基礎再加上現在的努力複習，我一定能取得好成績。但考試結束以後，我只得了年組六十九名的“佳績”，而且在班裏也沒擠進前五名，真是“人外有人，天外有天”啊！但是我相信，只要我努力，我就能成功。

説到這我想起在運動會之前的廣播體操預賽，由於每班只有四十人蔘加，我落選了。一開始我並不在乎這件事，然而我在隨後的運動員方隊落選的時候，我感到有些不好意思了，因為落選的都是個子矮的，而我卻並不矮，只是有點胖，體操做得不到位。我暗下決心一定要留在這四十人的隊伍裏，從那以後每當練操時，我都特別認真，生怕被“pass”了。我負出了別人兩倍的努力，我多次與領操員進行單人訓練，一節一節一段一段地練，最後終於留了下來。比賽那天，我十分興奮，整套體操我做得和大家整齊劃一，一會兒就做完了。這説明了只要你努力，你就會得到回報。

我堅信，在人生的道路上，只要我努力去做，用心去做，大膽去做，不會沒有回報。我知道：我努力，我就能行！