【優】放風箏作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

放風箏作文1

走在公園的小路上，周圍的一切都是新鮮。在遠處的天空上，隱隱約約地看見幾只風箏，在空中舞動着。在一大片綠色的草地上，幾個小朋友開心地嬉戲着，勾起了我的童年往事。

在一個天高氣爽的秋天，微風輕拂着柳條，像撫摸着自己的孩子一樣。我和爸爸媽媽來到了公園，我挑了一隻蝴蝶型有着龐大翅膀的風箏，拿着風箏，心裏好像有一百隻小鹿在亂撞。我們來到一片空地上，準備開始放飛我的蝴蝶風箏。

我慢慢地把白線一圈一圈地繞出來，繞出幾米後，我把風箏的`支架調整好，把風箏的翅膀擺弄平，各個地方檢查完畢，就要開始試飛了。我一手牽着白線，一手拿着風箏，然後小步跑起來，當速度到了一定程度時，我突然鬆開握着風箏的手，繼續快速地跑，我心想：這風箏能飛得起來嗎？我才第一次試飛，可能不會那麼容易就飛起來！正如我所料，風箏在半空中打轉，不一會兒就重重地摔到了地上，當它快速掉下去的時候，我的心也痛了一下，我不知道風箏有沒有摔疼。

經過這次的起飛，我吸取了教訓，對風箏進行了調整。爸爸媽媽也指導、分析了一下，告訴我，風箏要慢慢放飛，而不是快速放飛。

接着，我準備第二次放飛了，我下定決心這一次一定要讓風箏飛起來。帶着這種決心加快速度跑，然後把手慢慢放開，風箏也慢慢飛上去了，我心裏充滿了喜悦。忽然，風箏又往下降，這時，我的心緊張起來，束手無策了，眼巴巴地看着風箏就要落下來了。突然有一隻手牽住了白線，我回頭一看，原來是爸爸的手，風箏又慢慢升上去了，這回風箏好像在死亡線上撿回了一條命。

我站在草坪上，遠遠地望着在天空中自在舞動着的風箏，周圍的花兒也似乎更豔麗了，我長歎了一口氣，心情也更加舒暢。

想要做好一件事，要幾經努力，每一次要比前一次進步一點，這樣，你離成功也就更近一步了。風箏，我征服了你！

放風箏作文2

芳菲四月，多藍湖畔的風箏飛滿了天那裏的風景好壯觀啊！今天我和爸爸媽媽也去這個寬敞的場地參加了華夏逸陽學校組織的放風箏活動，現在回想起上午放風箏的情景，我依然激動不已。

我們到了多藍湖滑雪場門口前面，我看到最顯眼的就是前方那座高聳的小山，而滑雪場就在小山上。這次舉行活動的地方則在小山右方的空地上，此時那裏已經人山人海了。我們沿着那條小路進入到了裏面，在路的左右兩側是清澈的黃河的一角，此時黃河水在陽光的照耀下波光粼粼地流動着。

我們到了空地上，有許多人在排隊等待領取風箏，我一問才知道，要事先在網上預訂，才能領取風箏。我頓時傻了眼，這時，我們看到了華夏逸陽的老師們高舉着紅旗在等我們。於是我走了過去，和老師説了這件事，然後老師去和發放風箏的工作人員説了什麼，工作人員很爽快地遞給了我一個風箏，她又去忙碌了，而我心裏卻很温暖。

我們來到了放風箏的地方，有許多人正在那裏做準備。此時，天空中飛舞着五彩繽紛的風箏，有的是威猛的老虎，有的是憨態可掬的熊貓，還有的是動作輕快的燕子我急忙把風箏的包裝袋拆開，把風箏組裝好。當時便躍躍欲試，我一隻手託着風箏，另一隻手握着線。開始，我邊跑邊放線，然而，連續兩次，風箏雖然飛了起來，但飛得不高，而且過了一會兒居然一頭栽到了地上。最糟糕的是，我的風箏還和一個小男孩的風箏線纏到了一起，大約用了十幾分鍾，才解開這纏繞的`風箏線。經過我反覆嘗試，終於在一陣風的帶動下，風箏飛了起來，並隨着我快速地放線，風箏越飛越高，看着天空中飛舞着各式各樣的風箏，我既高興又激動。

快樂的時光總是過得飛快，不知不覺中，兩個小時過去了，我們踏上了回家的路。一路上，我還沉浸在剛才的快樂和喜悦中，春風吹過我的臉頰，讓我又一次感到了芳菲四月那份愜意的美！

放風箏作文3

星期天，陽光明媚，微風輕輕地吹拂着大地，小草從泥土裏探出了小腦袋，蔚藍的天空上飄着朵朵白雲。天氣這麼好，我和爸爸媽媽決定到小區對面的大草坪去放風箏。風箏是我和爸爸自己製作的，用了一晚上的時間呢！

我們一來到大草坪，看到天空中五顏六色的風箏在展翅翱翔，有蝴蝶，金魚，老鷹，還有一個長長的大蜈蚣。在風的吹拂下，它們互相比拼着，把天空點綴的.更加美麗了。我和媽媽早已躍躍欲試了，趕緊打開風箏，準備放起來。

我覺得放風箏應該很簡單的，可是一上來就給我來了個下馬威，無論我怎麼用力，風箏就是飛不起來，我這時有點不知所措了，趕緊向一旁的爸爸求救。爸爸告訴我，放風箏要迎着風向放。哦，原來我把風向搞反了，難怪風箏放不上去。我找對了風向之後，把風箏往上一送，然後趕緊跑了幾步，風箏迎着風飛了起來，這下我可高興壞了。正在我興奮的時候，風箏卻向左邊傾斜了過來，我趕緊拉線，可是已經來不及了，風箏快速地掉下來了。我拿起風箏，才感覺到原來風箏的左邊重一點的。爸爸立馬拿出預先準備好的泥工往風箏的另一邊貼上去，他説這樣可以保持風箏的平衡。現在我終於知道爸爸為什麼要讓我帶泥工了，老爸真有先見之明，原來放風箏還有這樣的學問。

在第二次放風箏的時候，媽媽也過來幫忙了，媽媽拉着風箏線快速地往前跑着，只聽“哎呦”一聲，媽媽摔了一跤，手中的線輪飛了出去，被風箏拖着跑了。爸爸趕緊把風箏撿了過來，告訴我們，放風箏並不是一味地跑啊，拉的，要講究技巧的。聽了老爸的話，真是長知識了。原來放風箏還有這樣的奧祕。後來在爸爸的幫助下，我們終於把風箏放上了天，看着風箏越飛越高，我的心情也是越來越激動，我和媽媽都歡呼了起來“成功啦，成功啦！”看着風箏在空中迎着風翩翩起舞，我們的心也跟着飛了起來了！

在春天，放風箏是個非常有益身心的活動，也是一個增加親子機會的活動，我們應該多多參與這些活動。

放風箏作文4

這天，風和日麗，最適合放風箏了。我帶上小風箏去美麗的蓮花山放風箏了。

剛走到蓮花山的風箏廣場，我就被眼前的景象美到了，一眼望去，碧綠碧綠的大草坪，彷彿在召喚我快點來放風箏吧；山上茂密的樹林，鬱鬱葱葱的，一陣風吹過，綠色就像海浪般一層層湧向遠方。

開始放風箏了。我把風箏安裝好，拿起風箏線，朝逆風的方向跑去。風箏一開始緊貼着地面，我又加快奔跑速度，風箏開始離地面有一點點距離了，但也只有那麼一點點！我的腦海裏只有幾個字：快加速，快加速！可是沒多久，只聽“譁”的一聲，還沒飛起來的風箏一下子掉到了地上！

一場大雨緊接而來，我連忙撿起風箏，找地方躲雨。這場雨來的快，走的`也很快，一轉眼的功夫，雨又停了。我鼓起勇氣開始放第二次。第一次的失敗，我的心裏產生了一些壓力，生怕自己又放不起來。就在這時，一陣風吹來啦！我連忙找好位置，把風箏向上拋去，又快速地向前跑去！沒跑幾步，它又毫不猶豫地一頭扎進了草地的懷抱，好像不喜歡風的吹拂，更喜歡草地幫它抓癢癢，真是讓人生氣！幾番折騰，第二次放風箏還是失敗告終。

第三次放風箏，因為前兩次的失敗，讓我心裏感到有點氣餒。看看周圍的同學，發現有幾個人的風箏都飛得高高的了！我的心裏又羨慕又着急，暗下決心：我一定要成功！

開始放第三次了，汲取了前面兩次的教訓，我找好時機飛跑出去，邊跑邊放線。我不敢回頭，怕風箏還沒飛起來，又掉下來了！這時有個同學跟我説：“你的風箏飛得好高呀！”聽他這麼一説，我猛一回頭，竟然看到我的風箏飛得好高好高了！高得超過了附近大樹的樹梢，而且還飛得異常平穩，好似一隻鳥兒在天空中翱翔！這時我看見很多人都盯着我的風箏看！看着他們臉上羨慕的表情，我的心裏甜滋滋的。

這一次放風箏，我知道了做什麼事情，無論多麼困難，也不能隨便放棄，只要努力，就一定能成功。

放風箏作文5

今天天氣很暖和，媽媽説：“我們去放風箏吧。”我和表弟異口同聲地説，“好啊，好啊！”媽媽就帶我們來到了市民公園。哇！放風箏的人真多啊！天上的風箏各式各樣，滿天飛舞着。這些風箏有大有小，五顏六色，非常好看。其中一個像美女蛇的風箏最好看，還最高！一條長尾巴在空中飄來飄去的。我欣賞着每一個風箏。

我們先買風箏。挑風箏時，我們先問問賣風箏的阿姨什麼樣的風箏好放，起的高。賣風箏的`阿姨給我們推薦了一個，我們還半信半疑的。

我們就開始收拾風箏了，先給風箏紮好架，繫好繩。我看到好多人的風箏剛放起來就落了下來，我就沒了信心。就問媽媽：“我們能放起來嗎？”媽媽看了看天上的風箏，自信地説：“看到了沒，放風箏要先看風向，然後選擇位置，只有這樣才能把風箏放起來。”哦，我這才明白，原來放風箏也是有學問的。

媽媽選好了位置，讓表弟拿好風箏，我放好了線，媽媽教給我，弟弟一放手，我就跑，我記在了心裏。媽媽一聲：“放！”弟弟放開了風箏，我就朝前跑，風箏起飛了，我一邊放線一邊跑，風箏越起越高，手裏的線也越來越少，眼看着馬上就要和最高的風箏一樣高了。可是，事情並不這麼順利！這時候，忽然過來一陣與風箏相反的風，風箏在天空先是晃來晃去，然後就往下落！我就大喊媽媽。媽媽讓我快點調整方向！還好有驚無險！風箏總算沒掉下來！

風箏漸漸地平穩了下來，繼續往上升，我繼續放線。漸漸的，漸漸的，線快沒有了，可是比最高的風箏還有一點距離。我繼續放線，突然，放不動了，我低頭一看，線沒了！還是沒趕上最高的那個風箏。唉！只能怪線不夠長！我歎息着。

過了一會兒，媽媽説該回家了，天冷了。媽媽教我怎樣收線，我很不情願的開始收線，收線可沒放線輕鬆，我慢慢地一圈一圈地纏線，好幾分鐘才把風箏收下來。然後，依依不捨地回家了。

我終於學會怎樣放風箏！今天真開心啊！

放風箏作文6

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。今年清明天氣晴朗，真是個放風箏的好時機！我和姐姐在寬廣的公園廣場上興高采烈的放風箏。

瞧！蔚藍的天空上風箏琳琅滿目，看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹，令人望而生畏，他們盤旋在半空中，彷彿虎視眈眈的窺探着地上的小雞，饞的直流口水；有調皮可愛的小白兔，好像長了翅膀，在與小鳥玩捉迷藏的遊戲呢；有聰穎機靈的小松鼠，“飛到這個人間仙境，似乎享受着天倫之樂。現在天空如同一個熱鬧非凡的'動物園，我羨慕極了，也讓媽媽幫我買了個小松鼠的風箏。

我欣喜若狂，高興的手舞足蹈。我先拉住風箏，姐姐拉風箏線。可風並不是很大，風箏好像不怎麼聽話。不過，老天似乎垂憐我們，不一會兒就打開了風的枷鎖，“呼呼“風兒發出了聲音，姐姐慢慢的放線，而我跟着姐姐逆風而行，我把風箏向天空中一拋，但它卻像個不聽話的孩子，和我們鬧起了彆扭。又像喝醉酒的老漢，左右搖晃，總是飛不起來。

這時，一位風箏高手意味深長的對我們説：“小朋友，彆氣餒。俗話説：萬事開頭難，放風箏要一直向前跑，不可以停下來，也不可以放慢速度，要風箏聽話了在天空中穩定了，才能停止腳步，繼續放線。”我和姐姐若有所思，像懂了什麼大學問，大道理一樣，是懂非懂的點了點頭。第二次放風箏似乎有點經驗了。我們牢記他説的話，在風中奔跑着，果然不出所料，風箏自由的在天空中翱翔着，看着我們的風箏與別人的一樣高，我不由自主的笑了。現在天空中正舉行着一場別開生面的飛行大賽，瞧！那碧綠的蜻蜓十分顯著，它遙遙領先，拿到了這場比賽的冠軍。

天空中的風箏越來越多，襯着瓦藍瓦藍的天空，顯得那麼鮮豔，那麼耀眼。這時，我悟出了一個道理：放風箏必須逆風而行，這叫勇往直前。是呀，勇往直前也是智者和勇者的選擇。

放風箏作文7

又是一年三月三，風箏飛滿天。麥克約了他的朋友加瑞放風箏。

來到公園後，加瑞拿出風箏，他的風箏像一隻燕子：頭上、翼上都著着紅綠紋，翅膀底部黑白格子紋相間，肚皮白白的，拖着剪刀似的尾巴，別提有多精美別緻了！

麥克拉着線軸飛快地跑起來，可風箏卻遲遲飛不起來，第一次，第二次，三次、四次都失敗了。就在麥克想放棄時，加瑞衝他笑笑，鼓勵他説：“我們再試試看！”他們找到可能飛不起來的原因後，麥克高興得合不攏嘴，決定再試試。

加瑞高舉着風箏，麥克拿着線軸拉着線，加瑞大喊：“跑！”麥克如脱韁的野馬似的飛奔起來。加瑞把風箏用力地拋向天空，風箏起飛啦！加瑞揚起眉，咧開嘴高聲地叫起來：“太好啦！”麥克激動地用手擺出“v”，大喊一聲：“耶！”風箏越飛越高，在空中翩翩起舞，似乎飛到了雲彩上。

一旁的娜希一直看着他們，她是多麼羨慕啊！要是我也有個伴該多好，就可以幫我放了。這樣想着，她漸漸地憂傷起來。加瑞見了，關切地問：“小朋友，你怎麼了？需要幫忙放風箏嗎？”

“哥哥哥，我我一個人放不起來。”娜希低下了頭。

“我來幫你！”加瑞熱心地説。他拿起娜希的風箏，和她一起放。娜希看到自己的風箏飛上天時，嘴巴都成了“0”字形啦！

遠處，一個小男孩在爸爸媽媽的.幫助下，把“小衞星”送上了藍天，男孩仰着臉，興奮地喊：“爸爸媽媽，我的風箏飛得高嗎？”

“高極了，寶貝！”爸爸媽媽異口同聲。

看着越飛越高的風箏，爸爸搭着媽媽的肩膀，不禁感慨：“你看，我們以前也放過風箏，現在都沒有時間了。”

“是啊！”媽媽望着遠方，回想着自己的童年，“當時，我的風箏還掛在了樹上，怎麼都取不下來。”

空中的風箏越來越多，金魚遊得歡，老鷹頂威風，蜈蚣竄得快，火箭射上天。

美麗的風箏如一場展會，在空中辦得紅紅火火。

放風箏作文8

今天是個好日子，我們要放風箏。

我帶着“戰機”——閃電皮卡走到操場。“線，好了！閃電皮卡，好了！”戰機即將起飛，“三……二……一，走起！”呼……戰機一飛沖天，在空中翱翔。一會兒像賽車在“跑道”上漂移，一會兒驚險地擦地飛行，好像早就準備了許多飛行方案。我禁不住想：“閃電皮卡，這可是你第一次上‘戰場’呀，真沒想到你這麼厲害！”我對閃電皮卡信心十足，只見它又來一連串的飛行動作，後空衝刺、空中翻滾……全都那麼的完美。

這時，只聽見遠處“砰”的一聲，老劉的諸葛亮號和曾添的彩虹必殺，“對戰”着飛了過來。老劉朝我叫道：“老潘，來玩‘風箏大戰’吧！”

我急忙回答：“好，我來過過招！”

説完，我控制着閃電皮卡，朝他們衝了過去。老劉眼疾手快，把線向下一拉，諸葛亮號順利逃過我的`“皮卡衝刺”。彩虹必殺可不得了，躲閃的時候，還反擊了閃電皮卡。我心裏不服，操縱着“戰機”向彩虹必殺又一次衝了過去。彩虹必殺也猛撞過來。兩者要相撞時，我向下一拉，彩虹必殺撲了個空，我來了一招“返空切”。閃電皮卡先向上一飛，對準彩虹必殺的頭部一切，打得小曾直搖手。

突然，“呼”的一聲，諸葛亮號直直向我們衝殺過來。我繼續招架，開始了閃電皮卡vs諸葛亮號。打着打着，諸葛亮號突然開足馬力，一下子飛到了天空上。閃電皮卡剛想追擊，只覺得腳下一沉，差點被拉下來。定眼一看，原來小彩虹的線掛在我的線上了。這時，遠走高飛的諸葛亮號也被風猛颳了下來，壓着我的閃電皮卡和小曾的彩虹必殺，一起掉了下來。

最後，在有超級速度的閃電皮卡和威力十足的彩虹必殺上面，躺着個“諸葛亮”在寫詩。大家看到了都哈哈大笑。

放風箏作文9

又是一年青草綠，繁花盛開，萬物復甦。陽光開始變得明媚起來，這正是一個去外面呼吸新鮮空氣的好時節。

這天，吳媽媽邀請我跟她們一道去外面玩。上了她的車，我才發現小吳和小馮也都在。正好，聊聊週末的.難題。可他們貌似不太願意説話。我正疑惑時，一個熟悉的聲音響了起來：“小唐，你今天話有點多哦！”天吶，嚇死我了！我猛然發現在副駕駛座上有一個大boss——付教練！怪不得他們不肯説話。

到達目的地，付教練沒有了往常的嚴肅，喊道：“衝啊！誰最後一個到那片草坪就是癩蛤蟆！”我們全力奔跑，最後一個，竟然是付教練他自己！他哈哈笑着，指着自己的腦門説：“癩蛤蟆教練！”

跑步熱身完畢。付教練拿出一個大風箏：“這就是我們今天的主角了——貓頭鷹風箏！”哇！好漂亮啊！可是怎麼放呢？我不知道。

付教練自己先抓住先線，讓我們抓着風箏跑，跑啊跑啊跑啊……最後它竟自己飛起來啦！好神奇哦！一定很簡單！這是我當時的心裏想法。還想着，小吳已經一個箭步衝上去，躍躍欲試。他終於如願拿到了線，“命令”我和小馮去拿着風箏跑。我們跑得很賣力了，但風箏遲遲不飛起來。“一定是方法不對！”小馮衝過去搶過風箏線，“我來！”小馮十分自信。面帶微笑，拉着風箏線。哦，小馮可能摸對了一半方法。風箏飛起來了！但“壽命”不長。

我總結了前面兩個人的優點，小心翼翼地拿起風箏線！“撲通，撲通”，我的小心臟砰砰直跳。我一手握住線，一手拽住風箏，跑呀跑呀……居然成功了！我學會放風箏了！真開心！我自豪地望着飛上天的風箏！漂亮的“貓頭鷹”在藍天白雲中穿梭着。

放風箏真有趣！

放風箏作文10

春姑娘把大地裝點得一片翠綠，真是放風箏的好時機。

陽光明媚的日子，微風習習。趁着好天氣，我和小夥伴一起來到鄞州公園放風箏。

一來到公園，就遠遠地看到天空中已經“飛翔”着各種造型奇特的風箏，有拖着長長尾巴的鳳凰，有一身酷黑的蝙蝠俠，還有可愛無比的佩奇……千姿百態，五彩繽紛，熱鬧極了! 我們迫不及待地組裝好自己的'老鷹風箏，一對又寬又長的翅膀一下子吸引了好多小朋友的圍觀，我暗自偷笑，這下可以好好顯擺一下嘍!

我右手高高舉着“老鷹”，讓同伴拿着線圈。我一邊跑一邊大聲喊着：“快，快，放線，放線!”風箏就像個開心的小孩子，充滿了活動，特別配合地離地面越來越遠。正當大家歡呼的時候，充滿活力的“老鷹”變成了一位年邁的老人，從半空中跌落了下來，吃力地在地上爬着，第一次試放風箏看來是失敗了!

我們沒有氣餒，而是坐下來一起討論失敗的原因，討論着怎麼樣才能讓風箏越飛越高，大家七嘴八舌的你一句我一句，紛紛給出了各種意見，最終覺得失敗是因為剛才跑着跑着轉了個彎，風向變了!吸取了上一次的教訓，我們重新振作起來，把線一圈一圈整整齊齊地收回到線圈內，我再次舉起“老鷹”迎着風飛快地跑了起來，在和同伴之間一扯一放，一緊一鬆的過程中，繩子終於漸漸被拉長了，啊哈!我們的“老鷹”飛起來了，飛得高高的，遠遠望着，栩栩如生，真是威風極了!

媽媽告訴我，讀書也和放風箏一樣，失敗了不要緊，要緊的是要學會尋找失敗的原因，就一定會成功。

放風箏作文11

“兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶。”春天是放風箏的好時節。

週日，天氣晴朗，陽光明媚，湛藍的天空飄着朵朵白雲。微風吹拂，吹在臉上暖洋洋的，真是個放風箏的好天氣。我約好小軍、東東一同去郊外山坡的大草坪上放風箏。

我們來到大草坪上，只見小草茵茵，碧綠如毯。草坪上已經聚集了許多放風箏的遊人。湛藍的天空漂浮着各式各樣的風箏，有可愛的金魚風箏，有展翅高飛的老鷹風箏，有神氣活現的蜈蚣風箏，還有一家三口剛放飛的彩色三角風箏……它們一會兒衝破雲霄，一會兒一個俯衝，一會兒一個翻身……真是有趣極了！

望着天空中的風箏，差點忘了我們也是來放風箏的。我拿着心愛的.蝴蝶風箏準備放飛。小軍和氣的對我説：“先放我手上的這隻大燕子風箏，過會兒再放你的蝴蝶風箏，好不好。”“嗯，好。”放風箏就得合作才能快速放飛。

我們找到一塊空曠的草地，東東把燕子風箏高高舉起，小軍負責拿線軸，我當指揮員。乘着一陣風來，我對小軍説：“風來了。小軍，快準備起跑。”又朝東東大聲喊道：“跟上，舉高，舉平衡，用力向上拋。”“放！”一聲令下，小軍像脱韁的野馬撒腿向前奔跑，邊跑邊放手裏的線。起初風箏像喝醉了酒一樣，搖搖欲墜。我衝小軍大聲嚷嚷：“逆風跑，逆風跑，不能跑偏！”小軍反應靈敏，手腳麻利，很快找準了逆風方向。我們的燕子風箏騰空而起。“飛起來了，飛上天嘍！”我們歡呼雀躍，慶賀一次性放飛風箏成功。

在東東的協助下我的蝴蝶風箏也飛上了天空。風箏越飛越高，越飛越遠，像是在和白雲捉迷藏，又像是在跟藍天打招呼……它們在天空中歡快地飛翔，我們在地上盡情的享受其樂。

通過這次放風箏，我懂得了齊心協力就能事半功倍。

放風箏作文12

這天，三個孩子去放風箏，其中那個穿紅色裙子的女孩就是我。而我旁邊的兩個男孩分別是曉含和雨昕，我們也來放風箏。

曉含左手拿絲線，右手拿線軸，他手裏一緊一鬆，因為掌握好力度是很重要的，他面朝陽光四射的方向，把燕子風箏給了雨昕，他高高舉起了燕子風箏，他的微笑就像一條繩子，能拉進我們的距離，又像一朵芬芳的玫瑰花，而我們就被他的微笑“感染”了。“我要開始放了”，雨昕説，“3、2、1！”曉含輕輕揮動雙袖讓風箏冉冉飄起，風箏凌空飛起，好似雄鷹，我迫不及待地説：“我也想讓我的蝴蝶飛，教教我唄。”“沒問題，先控制好速度和力度。”當我跑時，影子也開始運動，歡聲笑語迴盪在草地上。

旁邊還有着幸福的'一家三口孩子，孩子興致勃勃地揮舞着空中風箏，我想到了“兩腳踏翻塵世路，以天為蓋地為廬。”她在絢麗的空中展現颯爽英姿，突然孩子鄭重其事地説：“爸爸媽媽，你們看風箏像什麼？”“我知道”，爸爸説，“像三角尺。”“那媽媽也知道了，像公主的裙子，對不對？”“不對不對，應該是食物金字塔。”孩子説着還顯擺出一副很有成就感的表情。爸爸媽媽看着風箏，心裏想：孩子的想象力又豐富了呢。媽媽握着手，爸爸摟着媽媽露出欣慰的笑容。

遠方的天空是藍色的，沉靜而深遠，抬頭仰望，就像多瑙河在人們頭頂遊蕩，那淡藍色的天空上懸着幾朵乳白色的雲，就像風平浪靜的海上的小白帆。這幅美景中，各種各樣的風箏更是引人注目，漫天飛舞的風箏，猶如一幅色彩斑斕的水彩畫：有百足之蟲-蜈蚣；有失憶之王-金魚；還有酷酷的飛行者-老鷹……一切是那麼美好。

放風箏作文13

假期裏，我和弟弟每天寫完作業就是看電視，因為沒有網絡，手機最多也只能聽一聽下載的歌曲，也不經常運動。聽大人們講小時候下河摸魚捉蝦，到果園中摘桃子，在田野裏瘋跑，感覺充滿了無窮的樂趣，着實讓我們羨慕。

有一天，我們正在院子裏寫作業，弟弟抬頭想活動一下僵硬的脖子，猛然看見院子上空的天上有兩隻風箏在隨風舞動，就激動地喊我看。

我抬眼望去，隱隱約約還可以看到一根線在拉扯着風箏。弟弟站起來，吵着要我陪他去放風箏，看着他抓耳撓腮激動的樣子，我也有點兒小興奮。和他一起跑到屋裏尋找我們的風箏，好容易找到了，便舉着風箏衝出了院子。

來到田野裏，看到了一大片綠油油的麥田，麥田裏有好幾個人在放風箏。我們的心也癢癢的，舉着風箏跑進麥田，弟弟在前面放線，我舉着風箏奔跑。

陽光照在綠綠的麥田裏，風呼呼地吹着，真是個放風箏的好日子。弟弟抖着線，我舉着風箏奔跑，感覺風箏快要飛起來了就慢慢地鬆手，可風箏不是越升越高反而慢慢地下降了僅僅十幾秒的時間，風箏就落到了地上了。弟弟生氣的.埋怨我鬆手太早，我卻埋怨他抖線的速度太慢。最後索性把風箏和線圈往地上一丟，坐在地裏誰也不在説話了。

過了一會兒，我倆又不約而同地站起來，他拽線，我舉風箏。我又開始奔跑且速度更快了，弟弟拼命地抖動線圈，我慢慢地鬆手，風箏飄飄悠悠地飛得更高了。正當我倆滿懷期待地看着風箏即將升到高空時，風箏又猛然開始急劇下降，我的心都揪了起來。好在一陣風吹來，藉助這風，風箏又搖搖擺擺慢慢地升高了。等到風箏穩穩地停在空中，我的心才放鬆下來。

可是我們的風箏也只有別人一半的高度，弟弟不甘心，想讓風箏飛得更高，便時刻盯着風向，逆風而行，不斷地收放風箏線，終於風箏飛到了更高的空中。我們興奮得又蹦又跳。

其實我們每個人都是一隻風箏，在飛不起來的時候，只需要有一股風，便能飛到那令人嚮往的天空。

放風箏作文14

我們的生活如同一道酸、甜、苦、辣、鹹的雜菜，每嚐到一種，都會表現出不同的神情：有時號啕大哭，有時眉開眼笑一份經歷一份收穫，我的成長點滴時時讓我回味無窮，從一個小腳印一步步在陽光的照耀下慢慢變大

四月的一天，微風拂面，吹得人們臉上神采奕奕。我們一家子來到公園的草地上放風箏。眼前的這片大草地，它綠得像個充滿活力的大孩子；它綠得像一張養眼而又舒適的大地毯，只想讓人在上面打幾個滾。草地上還點綴着五顏六色的花兒，更是給它增添了幾分生氣。

我都有點陶醉啦！瞧，我的風箏都要迫不及待地起飛了。只見爸爸把風箏的`“骨頭”拼裝好後，準備就緒，就輪到主力干將我，大顯身手啦！我心裏一陣暗喜，大踏步上前，一手拖着風箏，一手拿起風箏線，緊緊地抓住，生怕風一吹跑了。拿着風箏線，我便狂奔起來，那感覺如同我是一隻自由的小鳥，花兒是一朵朵白雲，風箏是我的同伴，我們在朵朵“白雲”中穿梭，在“天空”中翱翔，越飛越高。正當我玩得盡興時，天突然變臉了，下起了雨。我濃濃的好玩心也因此破滅了。唉！愉快的一天就這樣結束了？雨越下越大了，我不得不收起風箏，垂頭喪氣地撐起了傘，走在回家的路上。這時，我看見遠處雨中有兩面個行動緩慢的身影。是一對老夫妻，雨點打濕了他們的衣服，雨水正順着頭髮滴下來，依稀聽見鞋子和雨水摩擦的聲音。

見狀，我急忙跑上前，把傘撐到了他們跟前，説道：“爺爺，奶奶，這傘你們用吧。淋了雨會着涼的。”他們心疼地看着我，説：“好孩子，這哪行啊？我們沒關係，可不要把自己淋着嘍。”説着把傘推回到我的手中。於是，我指着遠處：“瞧，我們一家都有。沒關係，你們就撐着吧。”一番推辭後，爺爺奶奶會心一笑，和藹地説：“小朋友，你真是太懂事了。太謝謝你們了。”

他們收下了傘，我就安心了。於是，我們一路一起走回了家。回想起他們眼中的笑，我心中充滿了暖意，不知不覺地我的心情也放晴了。我不禁感歎道：原來雨中的風箏也能飛得更高！

放風箏作文15

今天，微風習習，陽光明媚，正是放風箏的好天氣。吃過早飯，我和爺爺就到山南廣場放風箏。

我們先到小攤點買了一個老鷹風箏。這個老鷹風箏一身灰褐色的羽毛，一對有力的翅膀，一雙明亮鋭敏的眼睛，一張尖尖的嘴，還有一雙尖而鋒利的'爪子。

我先給老鷹風箏栓上了風箏線，再把線放長，就開始放了。

我放了半天風箏怎麼也飛不起來，急得我直跺腿。

爺爺見此情景，一邊笑一邊對我説：“傻孩子，哪有這樣放的，放風箏要逆風放，風箏才起。”

“爺爺，什麼是逆風放？”我不解地問。

“就是放風箏要和風來的方向相反。”

“噢！”我有點半明白半糊塗。“今天的風是從南邊來的，那就是南風，你就要把風箏往北放。”

我恍然大悟，立即照着爺爺説的去做。可風箏剛剛飛上天，就像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地栽了下來。

我突然想，是不是因為夠不着氣流，山頂上應該能夠着了吧!於是，我叫着爺爺上了山。

到了山頂，又試了一次，風箏還是像喝醉了酒似地栽了下來。

這時，爺爺説：“是尾巴輕的原因，頭重腳輕，風箏就往下栽，需要在尾巴上墜點東西。”

於是，我從衣兜裏掏出一小段布條拴在了風箏的尾巴上。爺爺的辦法真管用，風箏飛起後，就再也沒有往下栽。

風箏飛了一會兒，就開始慢慢往下掉。眼看就要着地了，我非常着急，“爺爺，怎行辦呀？”

爺爺急忙跑到我面前大聲説：“快，拉線！拉！拉！再拉！......”爺爺邊説邊做樣子給我看。

你猜這次飛得怎樣？

那老鷹風箏在空中越飛越高，它一會兒左搖右擺，一會兒穩絲不動，就像一隻雄鷹翱翔在尉藍的天空中。

旁邊的幾個遊人看到了我的風箏，誇獎道：“看，這老鷹風箏飛得多高！”“這個小孩放風箏的技術真厲害！”

聽了他們的話，我得意洋洋，不但讓我的老鷹風箏飛得更高而且更穩了！