[精品]畫鼻子作文

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的畫鼻子作文，希望對大家有所幫助。

畫鼻子作文1

今天，教室裏的同學都一直笑個不停，這是為什麼呢？快來跟我一起看一看吧！

下午第一節是馮老師的語文課，她在黑板上畫了只有一張臉、眼睛、嘴巴和耳朵，就是沒有鼻子的小丑，為什麼呢？我思來想去，終於想到了，這是要玩畫鼻子這遊戲。

第一個上講台的小朋友是章瑤。老師把粉筆給了她，用眼罩把她的眼睛蒙起來，結果章瑤沒有畫到鼻子的地方，失敗了。

第二個是蘭浩上場，他用紅領巾把眼睛蒙起來了結果發現，他也沒有畫到那個位置，他失敗了。現在你看，劉宇辰很上場了！他先用腳測了測他腳下到黑板的距離，一步、兩步、三步，終於到了那邊，就先定了一個位置，然後閉上眼睛，又把眼睛給蒙上。他用左手把黑板撫摸了一下，通過觸覺來感受鼻子的位置，可是不是偏左就是偏右，有的.同學偷偷地笑，有的同學提醒他“左面、右面、上面”老師也忍不住笑了。最後，他在同學們的指導下面畫好了，大家響起了熱烈的掌聲。

這個遊戲可真有趣，下次我還想試一下。

畫鼻子作文2

今天，天氣陰沉沉的，而我們作文班裏卻是一片歡樂的海洋。我們在幹什麼呢？告訴你吧，我們在玩一個十分有趣的遊戲——畫鼻子。

來老師先請一個身着黃色上衣的小女孩到黑板上畫了一個沒有鼻子的頭。接着，來老師不緊不慢走到了她的挎包前面，然後拉開拉鍊，拿出了一青綠色的長絲巾。就這樣，所有的準備工作都結束了。

同學們陸續都在黑板上為那個沒有鼻子的小女孩畫上了一個個好玩的鼻子。其中讓我笑得肚子痛的是來老師畫的鼻子。

我們看着來老師把自己的眼蒙上，轉了5圈以後，又把她扶到黑板前，然後就開始誤導她了，最後她真得被我們誤導了，她在小女孩臉的右下方畫了一個圓圓的豬鼻子。

我自己畫的時候來老師用絲巾把我的'眼睛蒙上了，我在原地轉了五圈以後，我按着我原來站的地方走，誰知？居然走到了窗户那邊，經過同學們的提醒，好不容易我才走到了黑板前，老師把粉筆給了我。我原本想用手摸一摸粉筆印在哪？那樣好歹也可以畫個大致地方，可是這個辦法根本行不通。因為黑板上的粉筆印太多，所以壓根都不知道在哪，聽到同學們的聲音，我猶豫了，可最後我聽到的是一個個堅定的聲音。我心裏想：就聽他們吧！於是我聽着他們的提示，飛快畫了一個鼻子。把絲巾摘掉以後，我笑了。因為他們還是在誤導我，導致我把鼻子畫到了女孩的額頭上。

聽了我的介紹，你是不是很想體驗一下呢？那你就別猶豫了。

畫鼻子作文3

今天，我們進行了一項非常有趣的活動“畫鼻子”。

首先，歐陽老師讓劉昂畫一張三毛的臉。劉昂聽見後，非常激動，他可能在想：咦，我怎麼這麼幸運啊？玩遊戲第一個就點我，真是太幸運啦！於是，劉昂愣了愣，有點不好意思的上去拉。只見他拿着粉筆使勁一畫，先畫了三毛臉的一個半圓，接着再畫一個半圓把三毛的臉補充完整。我們一陣鬨堂大笑，劉昂摸摸腦袋，他一看，原來把臉畫成了一個橢圓形，他立刻改了。畫完臉後，老師又叫夏震上去畫臉上的五官，但是不能畫鼻子。夏震隨手一畫，畫了一雙眼睛和一張嘴，但可惜的是他畫的.眼睛一大一小，而且嘴巴也是個歪的。然後，肖軒豪自告奮勇的把三毛的耳朵畫拉上去，可能是他故意搗蛋，把耳朵畫很長，簡直就是個豬耳朵。

現在，畫鼻子游戲正式開始啦。歐陽老師借拉一條厚厚的紅領巾，先放在第一個同學手上，擊鼓傳花。聲音停下來後紅領巾在誰手上，就歸那個人來畫鼻子。歐陽老師説道：“規則是這樣的，傳的時候不許講話，也不許自己拿着紅領巾消耗時間。”

畫鼻子作文4

朋友，你見過滿臉鼻子的“外星人”嗎？那個外星人就出現在我們的課室裏。原來大家在玩畫鼻子的遊戲，要求閉着眼睛畫鼻子，要畫在正中間。

首先，第一個上場的是小美。她被大大的眼罩蓋住，轉了三圈，走了起來。沒想到，她走了幾步，忽然暈頭轉向拐了個彎，差點撞到小趙，老師使勁拉了一下，她才又拐回原來的方向。快到畫板時，她又忽然往右前方走，老師把她使勁拽了一下，她才模模糊糊地摸到了畫板。她確定了一下位置，用筆在臉上點了一下。即使同學們在放聲大笑，她也不管三七二十一畫了上去。同學笑聲更大了，她也摘下了眼罩一看，也大笑起來。原來她把鼻子畫在左臉上了。

下一個是小楊，他也跟小美一樣，他到畫板前把鼻子畫在左眼下了。

終於到我了，我心裏很慌張。被眼罩蓋上後，轉了三圈，我僵硬的走了起來。突然，不知怎麼的，我拐彎向右走起來，被老師拽回後

，我又右拐去，再被老師拽回後，我跌跌撞撞地走在路上，一會拐左，一會拐右，像一隻無頭的蒼蠅，終於到了畫板前，我還在想畫錯被人笑怎麼辦？真是怕什麼來什麼，我一畫，就差不多畫到頭髮上。全班都笑了，我打開眼罩，一看也不由自主笑起來。

接着，同學們一個個上去畫鼻子，個個鬧出笑話。可憐的娃娃臉上，下巴上，頭髮上，眼睛下都是鼻子，就是沒畫在該畫鼻子的'地方。

有機會來看看我們的“外星娃娃”吧，説不定你會為它畫一個正確的鼻子。

畫鼻子作文5

今天，陽光明媚。我們早早的來到作文班，作文老師看見同學們來得都很早，她對我們説：“同學們，今天我要和大家玩一個很有趣的遊戲，它叫‘畫鼻子’啊。”老師讓我來畫一個動物，但不能畫鼻子，我畫的是一隻威風凜凜的大老虎。遊戲開始了，第一個同學上來了，老師讓她閉着眼睛，轉三圈，然後拿着粉筆畫鼻子，她畫完後逗得大家鬨堂大笑，原來她把大老虎的鼻子畫在了前面，跟大老虎都不沾邊啊。接着該到我畫鼻子了，我提心吊膽的，生怕把鼻子畫錯。

可我又想，這隻大老虎是我畫的，我為什麼就畫不對它的鼻子呢？之後，我大膽地走上台，閉上眼睛，轉了三圈，我感覺有一點點的暈，老師把粉筆遞到我手上，我按照自己的感覺在黑板上畫了一個鼻子。我畫完後不知把老虎的.鼻子畫到哪去了，當我把眼睛睜開時，我才知道我畫對了，當時我心裏就像喝了蜜一樣的甜。老師對我説：“你畫得好錯。”第三個同學開始畫鼻子了，説不定會像我一樣成功呢？他拿着粉筆在大老虎的身上比劃着，他畫完後大家樂壞了，我看見他把鼻子畫在了老虎的肚皮上，我的肚皮都快笑破了。時間過得真快啊，遊戲結束了，我們該上課了，我真想再玩一次“畫鼻子”遊戲啊！

畫鼻子作文6

今天作文課上，朱老師讓我們做畫鼻子的遊戲。

只見朱老師拿出一條紅領巾，説：“今天，我們來玩畫鼻子游戲吧！”説完，提起一根粉筆在黑板的正中畫了一個大橢圓，並在橢圓裏添上一對小眼睛，在橢圓的兩邊畫了兩個“B”形的耳朵，再加上一張笑眯眯的嘴，就是缺了一個漂亮的'鼻子。畫完後，他對我們説：“現在誰來把它的鼻子畫完整呢？”“我先來！”我第一個舉起了手，大聲地叫道。

朱老師把我請到黑板前，用紅領巾把我的眼睛蒙上，並且還讓我在原地轉了五圈。本來眼前就一片黑暗，再加上轉五圈，我已經是頭昏腦脹了，一時間東南西北都分不清了。接着，老師塞給我一根粉筆。我一手拿着粉筆，一手拉着老師的手，來到黑板前。可我又糊里糊塗地轉向左邊一摸，不好，都摸到電視機了。“你跑偏了，都跑電視機去了！”這時，一位同學提醒道。“唉！如果能摘下紅領巾就好了，這樣就可以看得更清楚了。”我一邊想，一邊調整了方向，向右邊摸去。好不容易摸到了黑板，可往那兒下手呢？算了還是隨便畫一個鼻子吧。“不對，再向右邊一點。”我正要畫，一位同學提醒道。我把粉筆向右移了一點，重重地畫了一個小鼻子。我趕緊摘下紅領巾一看。嘿！我把鼻子畫到了臉的外邊去了。“哈哈哈”教室裏一陣歡笑聲，我也忍不住，“撲哧”一聲大笑起來。

今天過得真愉快，即學了作文，又玩了遊戲。

畫鼻子作文7

“哈哈，錯了，錯了！”你聽，三年級的教室裏的歡叫聲此起彼伏。

星期一的下午，老師説讓我們做一個遊戲，名叫畫鼻子。話音剛落，教室裏立刻響起一片歡呼聲。

遊戲開始了，老師按抽號來決定誰來畫。“十一號”隨着老師清脆的叫號聲，我才舒了一口氣，幸虧不是我。我四處看，這個十一號到底是誰呢？轉身望去，這時張世偉慢吞吞的站了起來，老師拿出一個紅領巾，捂住了張世偉的眼睛。然後，老師吃力的抱起張世偉左轉三圈，右轉三圈。把她轉得暈暈呼呼的，她一轉身，向白板走了過去，張世偉摸索着講台走着，當她遇到台階時，我們女生就大喊：“有台階，當心啊”而他們可惡的'男生呢，就大吼：“沒有台階，走就行。”老師遞給她一支白板筆，然後，張世偉就準備畫了。她拿着白板筆在白板上面來回摸索着，我們女生着急得像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。還不停地大喊：“左左，右右”可是我們的聲音再大，她卻好像一點也沒聽見。張世偉想了老半天，最終，定到耳朵旁邊。這時，班裏響起了一陣捧腹大笑。笑得李健豪合不攏嘴，遊戲都結束了，可他還笑個不停，而我們女生呢，氣得牛怡心眼淚都嘩嘩流了下來。

這次畫鼻子真搞笑，如果你在現場，一定會笑得肚子疼。

畫鼻子作文8

今天是一年一度的六一兒童節，我們班級裏玩起了“畫鼻子”遊戲。

遊戲規則是這樣的：用毛巾矇住參賽者的眼睛，再轉十圈，然後拿起粉筆朝講台走去，給沒有鼻子的`小人畫上鼻子，而且必須把鼻子畫正了才能算贏。

同學們聽完規則紛紛躍躍欲試，老師便讓我們猜拳決定第一個參賽者，大概我那天被幸運女神光臨了，毫不費力地便“擊敗了”同學們，成為第一個選手，我心裏簡直樂開了花呀！

老師先幫我把眼睛蒙上，我慢吞吞地轉了十圈，便拿起粉筆朝着黑板走去，我邊走便用手摸索着，心裏像裝着七八個水桶，撲通不停啊，當我的手摸到黑板時，心想着：剛才一直走直線，小人兒應該正對着我，就這樣畫下去不會差太多。

正當我用粉筆畫好鼻子時，身後一陣鬨笑聲讓我急忙扯下布條，這一看，我自己也忍俊不禁了，原來我把鼻子畫到了小人兒的嘴邊了，鬧得大家哈哈大笑，有的同學還拍着桌子笑，有的同學捧腹大笑，有的同學差點就滾到地下笑了……

老師見我尷尬到臉漲得通紅，便再給我一次機會，這次我看準位置，矇住眼睛後便小心翼翼地走上前去，沒想到這次我剛畫完，背後便響起一陣掌聲，我迅速扯下布條一看，嘿嘿，我成功啦，我樂得一蹦三尺高，內心跟過年燃放的煙花爆竹一樣歡快……

由我一開頭便取得了優秀的“戰果”，同學們也不甘示弱，紛紛參與到遊戲中來，一個簡單的“畫鼻子”遊戲讓我們的課堂充滿着歡聲笑語，真希望時間老人能把時間凍結，讓我們把快樂一起延續下去。

畫鼻子作文9

今天，下課的時候，我看見語文何老師在黑板上畫了一個人臉。那個人臉大大的，上面有一雙圓圓的眼睛，還有一個彎彎的嘴巴，和三根筆直筆直的頭髮。我看呀看，總覺得這個人臉少了點什麼，我也很奇怪老師為什麼要畫這個人臉。

叮鈴鈴！上課了。何老師説：同學們，上課前，我們先來玩一個遊戲。黑板上的.這個小朋友叫三毛，同學們你們覺得他開不開心？我們看見他往上揚的嘴巴心裏早已有了答案，便異口同聲的回答開心！"老師接着説：他其實不開心，因為他沒有鼻子，我們的任務就是幫他畫上鼻子。誰先來？大家紛紛舉手。

我現在才知道那個人臉是少了鼻子。老師看陸俊宇舉手最快，就叫他先上來畫。老師先把陸俊宇的眼睛蒙上，再讓他轉三圈，才給他上去畫。他一會兒走到右邊，一會兒走到左邊，終於，他畫了，但畫錯地方了，引起一陣鬨堂大笑。於是老師叫我上去給陸俊宇提示。我不斷地給他提示，可是他還是畫錯了，又引起了一個陣鬨堂大笑。接下來老師叫其他同學上來畫，也是畫這個組合，不過他們都對了。

這個遊戲告訴我們，團隊合作是很重要的。

畫鼻子作文10

今天，我在滿分作文班中和同學們一起玩畫鼻子。

遊戲規則是：一個同學上去畫鼻子一個同學指揮。第一個上去的同學看起來好像很緊張，在手忙腳亂之下竟然將鼻子畫在了右臉中央，下面的.同學哈哈大笑起來，我也情不自禁地大笑起來。後面的同學緊張起來，第二個同學捏着鼻子轉了三圈後聽着同伴的指揮找到了大概的位置畫上鼻子。他自己看了看，還算滿不錯。大約到了第四個同學時不知道是怎麼回事差點把鼻子畫到第一排某個同學的臉上。畫了六次後有同學提出畫五官。老師就把眼睛.鼻子.眉毛.嘴巴都擦了。只有耳朵保存着。

老師叫了一個同學上去畫眉毛，這回可不是一個同學指揮了，而是全班一起指揮的。這兒一點聲音哪兒一點聲音把畫眉毛的同學弄得很緊張。老師叫我上去畫右眼，頓時，我腦海中一片空白，擔憂地走上台我心想：要是我畫不好怎麼辦？結果我把眼睛畫得只有一粒黑豆那麼大，弄得台下一片歡笑。最後一位同學差一點就把嘴巴畫在門上。

因為我有上台的機會，所以我感到自己是幸運的。

畫鼻子作文11

咦，是哪個班級傳來陣陣歡笑聲？哦，原來是三（2）班在玩“畫鼻子”的遊戲啊！

王老師首先在黑板畫了一個可愛的小姑娘，可是美中不足的.是她沒有鼻子，似乎在説：“我的鼻子哪去了，你們能幫我畫一個鼻子嗎？”然後王老師對我們笑眯眯地説：“今天，我們不上課來玩遊戲怎麼樣？”“好！”我們異口同聲地説。

第一個是孔欣晨，只見他在黑板上摸了又摸，走來走去，猶豫極了！最後，他在黑板上畫了一個鼻子，然後連忙摘下紅領巾，“啊，他既然成功了！”底下一片掌聲響起。

我出場了，我胸有成竹地走上講台，老師幫我用紅領巾矇住了眼睛，讓我原地轉了三圈。我先小心翼翼地向前移動，然後摸索着前進，我努力地試着睜開眼睛，渴望能看到一點。可不管我怎麼努力眼前還是一片黑暗。同學們有的説：“往左，往左。”有的説：“往右，再往右！”搞得我暈頭轉向，都分不清東南西北了！我往右移了一點，右向左移了一點，不知道畫哪裏。乾脆我瞎畫一個吧！我一鼓作氣畫了一個鼻子，我把“眼罩”摘下來，結果畫在了頭髮上，像一個髮卡戴在了頭髮上。同學們見了哈哈大笑，笑得合不攏嘴。我漲得滿臉通紅，趕緊跑到座位上。後面來的同學都失敗而歸，不是有的根本沒有畫在臉上，有的畫在了臉上可地方又不對。

“叮鈴鈴........”歡快下課鈴聲響起，一節有趣的遊戲就在我們愉快的笑聲結束了。

畫鼻子作文12

這是一個大地復甦，陽光明媚的上午，段老師滿面春風的走進教室，然後走上講台，在黑板上先畫一個圈，再加上頭髮，耳朵和嘴轉過身對我們説：“同學們你們説我畫的是什麼?”我們異口同聲的回答“是一張臉”“是的，現在我要和同學們做個遊戲，遊戲的.名字叫畫鼻子……”。

遊戲開始了，最先上場的是張澤瑞同學，段老師用紅領巾小心翼翼的給張澤瑞蒙上眼睛，自轉三圈，我心裏想：“這時的張澤瑞應該是分不清東南西北，果然，他像一個“醉鬼”搖搖擺擺的走上講台，他剛要上前畫，王棟就像一隻熱鍋上的螞蟻，急不可耐的在椅子上大聲喊道：“張澤瑞，左邊!”你別看王棟身材瘦小，可是，他關鍵時候不掉鏈子。台上的張澤瑞已經分不清東南西北了他像一隻無頭蒼蠅似的，難以下筆最後，他隨隨便便的畫上了一個鼻子，結果鼻子畫在了眼睛上。

第二個上場的是張仔航，他也同樣蒙上眼睛，自轉三圈後拿筆剛要畫，這時王漵航就像是被電着了似的，從座位上彈起來，大聲喊道：“仔航向上”!這時的張仔航已經是六神無主，他最後的結果是鼻子畫在了耳朵上，大家都鬨堂大笑……

這次的畫鼻子游戲在我們的笑聲中結束了，留在我們腦海裏將會是永久不會磨滅和段老師在一起開心的時光……

畫鼻子作文13

“左——左——右——左——”咦？這是在幹什麼？是誰在喊叫？就見講台上一個蒙着眼的同學在其他同學的指揮下正往黑板上畫畫。噢，原來是同學們在進行畫鼻子游戲。

只見趙若宸帶着矇眼布，轉了兩圈後已迷了方向，一歪一扭地走向講台，用手摸索着黑板的`方向，不時地拍拍這兒拍拍那兒，最後找準位置，在黑板上輕輕地畫了個小圓鼻子。同學們立刻捧腹大笑。趙若宸摘掉矇眼布，看看自己在黑板上畫的鼻子，也加入了大笑的行列中。原來，他把鼻子畫到了字上。

接着上場的是賀釗。遊戲前，他用手量過黑板的長度。事先作好了準備，他很輕鬆就找準位置，在黑板上輕輕地畫了一個小對勾。這次沒有人笑了，因為他畫得比較標準，只是起筆有點低，差一點把鼻子畫到嘴巴上。

最後一個上場的是孫浩倫，他量過黑板的邊緣到小人鼻子地方的長度。戴上矇眼布開始轉圈，結果轉到了窗户的方向。他走向窗户摸到了窗簾才反應過來，轉身走到黑板旁，找準位置，在小人臉中間畫上了大鼻子，搞得我們鬨堂大笑，他把鼻子畫歪了。

畫鼻子游戲看似簡單，但實際做起來很難，因為那是瞎子過河不知深淺，全憑感覺呢！

畫鼻子作文14

今天下午做完了作業，因為同學們都表現得非常好，為了讓大家輕鬆一下，老師教我們做了一個遊戲，遊戲的名字叫“畫鼻子”。

老師在黑板上畫了三張臉，然後從桌子下拿出三塊布，給我們介紹了遊戲規則：“這三張臉都少了鼻子，我們來幫他們畫上鼻子吧！選手應用布把眼睛蒙上，然後轉三圈，再對着黑板上的臉畫鼻子，看誰畫的位置最準、形狀最像就是誰贏了，遊戲共分三輪，每輪有三名選手參加”。

遊戲開始了，第一輪老師叫了宋凱、王思涵、羅心悦，他們被蒙上眼睛轉了三圈，然後往臉上畫鼻子，看了他們畫的可真搞笑，王思涵把鼻子畫在頭頂了，宋凱把鼻子畫在眉毛上了，只有羅心悦畫對了，所以第一輪她贏了。

第二輪有王雅寧、班子涵、李子涵參加，王雅寧畫得好，所以她贏了。

第三輪是張書源、劉甲申和李昶晨，當老師叫到李昶晨的'時候，他高興地從桌子下爬了上來，逗得大家哈哈大笑，這一輪劉甲申表現最好。

這個遊戲不僅給我們帶來了快樂，也讓我想到，“畫鼻子”只是個好玩的“盲人”遊戲，但是如果人真的失去光明，該是多麼痛苦的事情。長大後，我要發明一種東西，幫助盲人治好眼睛，看到光明！

畫鼻子作文15

今天劉老師讓我們完畫鼻子。她拿來了一條手帕，在黑板上畫了一張沒有鼻子的娃娃臉。

老師先講了遊戲規則。我一聽，心想這很難啊！開始遊戲了，勇敢的金如意第一個舉起了手。老師請他來畫。老師牽着他的手來到離黑板5米的.地方用手帕矇住他的雙眼，讓他正反各轉了3圈，鬆開手讓他自己走向黑板。他一開始走得慢慢的，後來心急了索性快步向前。可是遇到的不是讓他黑板而是牆。他順着牆摸到了黑板。估計了一下臉的位置，就十分自信地畫了一個鼻子。這時下面傳來了小朋友的笑聲，他覺得好奇就拉下手帕一看，則麼鼻子畫在眼睛下成了眼淚，他抓抓頭，不好意思的和同學們笑成一團。黑板上的那張臉好像因為沒有鼻子而傷心流淚呢！

劉老師笑着説：“看來是蠻難的，讓我試試吧。”説完用手帕矇住自己雙眼，正反各轉了3圈後。慢慢的向黑板走去。捱到黑板後估計了一下，畫了一個鼻子。這回可好了，黑板上的那張臉多了一個傷疤。這回小朋友笑得更歡了。老師看後，微笑着説：“我給那張臉添了個傷疤。

接着又有好幾個小朋友嘗試了畫鼻子，不過沒有一個畫好的。整個遊戲中不時的響起同學們歡樂的笑聲。