【經典】畫鼻子作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的畫鼻子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

畫鼻子作文1

“哈哈哈......”教室裏傳來了一陣陣笑聲。哦！原來是張老師在帶同學們玩一個有趣的遊戲—“畫鼻子。”

只見張老師在黑板上畫了一個娃娃臉。兩旁有兩隻小小的耳朵，兩條羊角辮上有粉紅色的蝴蝶結，兩條柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆閃閃的黑寶石。一張紅紅的小嘴笑起來非常可愛！美中不足的是這個漂亮的小娃娃沒有鼻子！

一切準備就緒，同學們爭先恐後地把手舉高，嘴裏不停地喊着：“選我選我......”這時，張老師説：“姜潤林，你第一個來。”只見他大步流星地向黑板走去，拿起粉筆，待上眼罩，自言自語地説着：“我有點緊張。”

説着，他原地轉了三圈，接着伸出手臂，像喝醉了酒似的走到教室門口。這時，同學們都開始喊：“姜潤林，快回來，走反了！”接着，他踉踉蹌蹌地摸到了黑板面前，小心翼翼地找着他要畫的位置，這時。我們忍不住七嘴八舌地指揮起來，有的説：“往右，往右。”有的説：“不對，往上，再往上。”有的説：“可以了，畫吧！別磨蹭的'！”姜潤林都糊塗了，隨手在正前方黑板上畫了下去。畫筆剛落，就聽到同學們哈哈大笑起來，原來，把鼻子畫臉外面去了。他拿下眼罩，一看自己畫的那滑稽的樣子，垂頭喪氣地回到座位上，嘴裏不停地嘀咕着：“叫你們瞎指揮，看我畫的啥模樣！”

接着，很多同學紛紛上去畫。黃宇翔把鼻子畫到眼睛上，我把鼻子畫嘴巴上去了，朱天宇還把鼻子畫辮子上去了呢，最可惜的就是張丞楊，他把鼻子畫得有點歪了。

“叮鈴鈴，”下課了，教室裏久久迴盪着我們的笑聲。

畫鼻子作文2

今天，我一到教室，就看見黑板上有一隻可愛的狗狗，但是它沒有鼻子，我猜：老師肯定是讓我們給它畫鼻子。嘿嘿，我竟然猜對了！

遊戲規則：每個小組選一個選手，然後給選手們戴上眼罩，原地轉三圈，再幫小狗畫鼻子，誰畫得最標準就獎勵桔幣。

聽了老師的介紹，同學們爭先恐後地舉起手來。但只有我們第三組沒有人舉手。我想想，舉起手來，那麼第三位選手就是我了。

第一位上場的是李枚城。老師給他戴上眼罩，然後他轉了三圈，轉完後，他就像一個喝醉了酒的'人，一會兒向左邊走走，一會兒向右邊走走，一直走到快碰到門的地方。可他似乎感到不對勁，又向右邊走，同學們看見他這樣，個個哈哈大笑。他也不管三七二十一，拿起粉筆一畫，逗得同學們哈哈大笑。原來，他把鼻子畫在了小狗的外面。

第二個上場的是王子懿，他飛快地走到黑板前，老師給他戴上眼罩，他就像陀螺一樣轉起來，結果，他像給小狗戴上了一個耳環。

終於輪到我了，我走上講台，老師給我戴上了眼罩，我眼前頓時一片漆黑，伸手不見五指。我轉了三圈，本以為前面是黑板，結果走的行道里了，要不是朱航用手把我攔住，我恐怕就是今天的失敗者了。終於，我摸到了黑板，拿起粉筆就畫。我把眼罩拿開一看，嘿，我把鼻子畫到了眼睛旁邊，最靠近鼻子了。最後，我是獲勝者。

通過這個遊戲，我明白了：人如果沒有眼睛，做什麼事情都很困難。

畫鼻子作文3

“叮零零——”上課了，老師走進教室，神祕地説：“今天我們來做一個小遊戲。”

於是，老師轉向黑板，拿起粉筆，在黑板上畫了一位小姑娘，這位小姑娘挺可愛的，可我仔細一看，咦？這位小姑娘怎麼沒有鼻子呀！真像個殘疾人！我心裏一想，哦，原來這個遊戲叫“畫鼻子”。果然，不出所料，老師笑容可掬地對我們説：“這個遊戲就是‘畫鼻子’。”

我們立即歡呼起來，又慢慢安靜下來，我和同學們個個爭先恐後地舉着手，老師看見朱丞育急得都跳了起來，就請他來畫。朱丞育飛一般地跑上了講台，老師用圍巾給他矇住了眼睛，我們把他當玩具似的轉了3圈，老師竟沒看見！又把他轉了3圈，我心暗暗想：朱丞育轉了6圈，能不暈頭轉向的嗎？這下子有好戲看了。

朱丞育接過粉筆，一步一步，一邊走，一邊用手試探，終於，“小烏龜‘爬’”到黑板前了，只見他跌跌撞撞的樣子，覺得有趣極了，他手拿粉筆，猶豫地放到黑板上，挪來挪去，可笑的是：他又把手放下來了！？我們都知道他不確定該畫哪兒，就喊了起來，“往上！往上！……”而可氣的是，朱丞育並沒有聽指導，還是把鼻子畫到了臉外！“哈哈哈，哈哈哈！”一聲狂笑聲響起了，有的捧腹大笑，有的'笑彎了腰，還有的口水都流出來了。

朱丞育聽到了笑聲，迫不及待地解開圍巾，霎時間，他愣住了，停了5秒鐘，自己也忍不住笑了出來，原來是位小姑娘，可現在呢，朱丞育把她變成了“怪物”！

教室裏一片歡騰，同學們沉浸在遊戲的喜悦中。

畫鼻子作文4

今天早上，我們上語文課的時候，老師讓我們玩一個很好玩又很有趣的遊戲，也就是我最喜歡的畫鼻子。

遊戲開始了。首先上場的是何易柏。老師把他的雙眼用圍巾緊緊蒙上，他就什麼也看不見了。老師又讓何易柏在原地轉三圈，他用很快的速度轉了三圈。轉了三圈後，何易柏變得搖搖晃晃了，根本就找不到往前的路。同學們着急了，大聲指揮他：“向左、向右、向前……”何易柏聽了大家的指揮，跌跌撞撞地來到了白板前。隨後，他用一隻手去摸白板，另一隻手拿着筆準備畫。可是他不知道畫在哪裏比較好，一直猶豫不決。最終，在考慮了很長時間後，他把鼻子畫到了耳朵上。我們看了就大笑起來，何易柏聽到後趕快把圍巾解開，他看見自己把鼻子畫在了耳朵上，他也開始大笑起來。過來一會兒，我的同桌季怡婷上場了，顧老師用自己的圍巾緊緊矇住了她的眼睛，她轉了三圈後竟然又快又穩地往前走。一直走到小丑前面，就在她準備要畫鼻子的.時候，有一個人説了一聲：“往下……”，季怡婷就真的往下畫了，結果她把鼻子畫在了下巴下面。我們覺得很可笑，又哈哈大笑起來。季怡婷直接把圍巾拿下來，看到自己畫的鼻子，笑着快步走回到了座位上。後來，曹詩雯的眼睛被蒙上後，她歪歪扭扭地走，走到黑板前。她拿到筆後，往前走到小丑前面，她就開始畫鼻子，可是她一不小心畫到了嘴角上。最後一個上場的人是王梓傑，他先轉三圈後很快地走到了白板前，他也沒畫到位，把小丑化成了一個怪物。

不知不覺中，下課鈴聲響了，我們在笑聲中渡過一節課，畫鼻子的遊戲可真好玩啊！

畫鼻子作文5

今天的語文課上，我們興致勃勃玩了一個有趣的遊戲——畫鼻子。

老師先在黑板上畫了一個可愛的娃娃的頭像：大大的眼睛，彎彎的`眉毛，有耳朵，有頭髮，可就是缺少了一個鼻子。原來這是老師讓我們玩的遊戲——畫鼻子。頓時，教室裏熱鬧起來，大家爭先恐後地舉起了小手。

老師先請明明同學去畫鼻子。老師拿了一條灰色的圍巾矇住了他的眼睛，並讓他轉了三圈。瞧，明明轉完圈後，小心翼翼地走到黑板前。他有些猶豫，顯然不知道應該畫在哪裏。“快畫呀！快畫呀！”傳來了小夥伴的催促聲。明明這才拿起畫筆，隨意地一畫。呵呵，歪打正着，竟然畫對了。他摘下圍巾，得意洋洋地回到了座位。

老師又請小剛同學畫。他徑直走到黑板前，從黑板的左下角出發，張開虎口，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，正好是鼻子的位置。原來他是找準鼻子的位置呀！同學們暗暗翹起了大拇指。

隨後，他轉身來到起點。老師同樣用圍巾把他的眼睛矇住了，並他轉了三圈。呵呵！他有些搖晃。小剛定了定神，朝前走了幾步。他雙手向前摸索着，總算跨上了台階。他很快找到了黑板的左下角，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，找到位置。當他要畫時，有幾個機靈鬼叫道：“你畫錯了，畫到耳朵上了。”他才不聽呢，堅決地畫了上去，然後他摘下紅領巾看了一看，果然畫對了。台下掌聲一片。

後來，老師又請了幾個小朋友上去畫鼻子，他們不是把鼻子畫到了額頭上，就是把鼻子畫到了耳朵邊，甚至還畫到了娃娃臉蛋的外邊……同學們個個笑得前仰後合。

畫鼻子能豐富我們的業餘生活，還讓我們懂得了做事情要學會動腦筋。

畫鼻子作文6

今天語文課呂老師進教室，拿起粉筆在黑板上畫了一個圈，老師又在圈上畫了眼睛和嘴巴。我左看右看就是沒看到鼻子，我很好奇。接着呂老師就告訴我們要玩畫鼻子游戲。

呂老師首先請了徐芷馨，她臉帶微笑地快步走上去。呂老師把兩條紅領巾綁在徐芷馨的眼睛上，這時候有同學説她像鴨子，有同學説她像蒙面大俠。老師又讓徐芷馨原地轉三圈把她送到黑板前。她先往左邊摸了摸我們就開懷大笑，不知道她是不是聽見了就往右邊去摸了。最後她把鼻子畫到了臉的下面。同學們在下面哈哈大笑。徐芷馨把紅領巾摘了下來，她看了看自己畫的'鼻子和我們一起笑了。

呂老師第二個請了我，我上去的時候心裏非常緊張。我站在講台邊，呂老師幫我蒙上了紅領巾，讓我轉三圈送到黑板前。我拿着粉筆去畫，我左摸右摸，最後我拿着粉筆去畫，我畫了一點的時候聽見本來是笑的聲音變成了哇的一聲。我聽了聽繼續畫，我畫完了就把紅領巾摘了下來，我看見我畫的鼻子基本準確。

呂老師最後請了季子航，他上了講台老師幫他做好了玩遊戲的準備。季子航在黑板前面左摸右摸，摸了很久才畫的。結果他的位置是找對了，可是他只畫了一個點。他看了看自己畫的鼻子笑了。

畫鼻子游戲真好玩，真想再玩一會兒呀！

畫鼻子作文7

今天上午，老師和我們做了一個遊戲，叫畫鼻子。

做完課間操，我們回到教師，看見黑板上有一個三毛，臉胖胖的，圓圓的，嘴巴向上翹着，正咧着嘴衝我們笑呢。上課了，老師走過來對我們説：“同學們，你們看三毛長得這麼可愛，但美中不足的是他的臉上缺了一樣東西，大家找找看。”我們異口同聲地喊道：“鼻子！”老師説：“好，三毛缺了鼻子，不高興了，誰上來給他畫上鼻子呀？”張金潔自告奮勇，第一個上來，老師先給他蒙上眼睛，然後讓他左轉三圈，右轉三圈，這才讓他去畫。也許是被轉暈了，只見張金潔東倒西歪，像喝醉了酒，逗得我們捧腹大笑，你看他來到黑板前，慢慢地摸着，小心翼翼地移動着腳步，對準了一畫，“哈哈哈！”同學們笑得肚子都疼了，原來，張金潔把鼻子畫在三毛的臉外面去了。

接下來是王國東，他上了講台，走了幾步，還沒畫，同學們就大笑起來，你一定會問，還沒畫呢，同學們笑什麼呀？你猜怎麼着？王國東跑到南邊去了，和三毛差着十萬八千里，怎麼可能畫上呢？沒想到王國東去摸了摸電視機架，然後用手摸着往回走，把鼻子畫上了，正好在眼睛的.正下方，就像三毛哭了一樣。遊戲進入了高潮，同學們都把手舉得高高的，嘴裏不停地叫着：“我！我！”老師笑着説：“就王欣婷吧！”

王欣婷找也不找就畫了上去，畫得還差不多，只是鼻子太小了，就像嘴邊的一粒米飯。

我們越玩越高興，老師也被我們快樂的氣氛感染了，老師用布蒙上自己的眼睛，慢慢地摸索着畫上了，結果摘下布一看，畫在了眼睛旁邊，同學們都哈哈大笑起來。

這節課我們玩得真開心啊！

畫鼻子作文8

有人喜歡玩木頭人遊戲，有人喜歡玩捉迷藏遊戲，而我喜歡玩畫鼻子的遊戲。

“叮鈴鈴……”上課了，老師走進教室，笑眯眯地説：“同學們，我們來玩遊戲，好不好？”同學們異口同聲地回答：“好。”接着，老師拿着粉筆，轉過身，在黑板上畫了一個圖形。我想：老師是要玩你畫我猜的遊戲嗎？這時，老師轉過身，在那個圖形上畫了眉毛，眼睛和嘴巴，然後宣佈了遊戲規則。我們聽了，恨不得馬上開始玩遊戲。

五分鐘後，遊戲開始了。第一位是小軒上台。只見他自信滿滿地走上台，老師用布條把它的.眼睛矇住，給他轉了圈，又遞給他一根粉筆。他左摸摸右摸摸了一會，在下巴的右邊畫了一個圓形，還畫了兩點。我們哈哈大笑起來：“把鼻子畫到下巴了。”他聽見我們笑起來，就把布條撕下，看見自己的傑作，也不好意思地笑了起來。

接着，小逸上台。他轉完圈，暈暈的，摸摸後腦勺。我想，他可能在想辦法。小逸上前，用雙手去摸黑板，老是摸不到，像盲人一樣，我們捧腹大笑。他臉紅了，把手一伸，終於在眼睛下方畫了一個三角形。我們説：“錯了，鼻子要去整形了。”

第三位是小華，他憑感覺找到了位置。當他要畫時，旁邊的小明故意説：“錯了，錯了。往下一點。”小華信了，就往下一點。這時小東誘騙他：“錯了，錯了。往右一點。”小華信了，畫了。他摘下布條一看，發現鼻子畫到了臉外，生氣地説：“你們騙我。”説完，就氣沖沖地回到座位上。我們笑得肚子都疼了。

第四個是小濤。只見他上台去，老師故意把小濤推到別的黑板前。小濤在那一個黑板上畫了一個圈，我們哈哈大笑。他看見了，也笑了起來。

快樂的時光總是短暫的，一節課就這樣一晃而過，同學們的歡呼聲仍在教室裏久久迴盪。

畫鼻子作文9

你玩過畫鼻子的遊戲嗎？你體驗過畫鼻子那無窮的樂趣嗎？沒有吧！那就快快跟我來吧！

“吔！”隨着同學們的歡呼聲、吶喊聲，畫鼻子的遊戲開始啦。

老師先在黑板上畫了個小人頭，可美中不足的是沒有鼻子。經老師一説，哦，原來是讓我們給小人頭畫鼻子呀！不過得蒙上眼睛。雖然有點難，可同學們還是把手舉得高高的，有的'還站起來喊着：“老師！老師……”

老師讓莫顏去畫，莫顏被老師用毛巾蒙上眼睛之後轉了三圈，小心翼翼地向講台挪動着步子。她走上講台，從黑板上摸起來，有些同學看她要畫上了，便故意笑出聲來，沒想到莫顏真的上當了，結果把鼻子畫到了嘴上。惹得大家鬨堂大笑。

同學們一個個上去了，這下可苦了小人頭，臉上到處是鼻子，可沒一個令它滿意。最後。老師讓朱玉昌去畫，他轉了三圈後，向講台慢慢地走去。不知怎麼搞的，他竟從黑板左邊用手摸着向黑板中間挪去，把老師寫的幾個字也抹了大半。到了黑板中間，朱玉昌似乎很有把握似的，大筆一揮，把鼻子畫上了，頓時，同學們大笑起來：有的笑得流出了眼淚，有的笑得捂着肚子，還有的笑得趴在桌子上直叫媽。朱玉昌忙解下毛巾一看，自己也樂了。原來，他把鼻子畫到小人頭的耳朵上了。

不知不覺中，遊戲結束了，可我們還沉浸在歡聲笑語中。

畫鼻子作文10

今天是一年一度的六一兒童節，我們班級裏玩起了“畫鼻子”遊戲。

遊戲規則是這樣的：用毛巾矇住參賽者的眼睛，再轉十圈，然後拿起粉筆朝講台走去，給沒有鼻子的小人畫上鼻子，而且必須把鼻子畫正了才能算贏。

同學們聽完規則紛紛躍躍欲試，老師便讓我們猜拳決定第一個參賽者，大概我那天被幸運女神光臨了，毫不費力地便“擊敗了”同學們，成為第一個選手，我心裏簡直樂開了花呀！

老師先幫我把眼睛蒙上，我慢吞吞地轉了十圈，便拿起粉筆朝着黑板走去，我邊走便用手摸索着，心裏像裝着七八個水桶，撲通不停啊，當我的手摸到黑板時，心想着：剛才一直走直線，小人兒應該正對着我，就這樣畫下去不會差太多。

正當我用粉筆畫好鼻子時，身後一陣鬨笑聲讓我急忙扯下布條，這一看，我自己也忍俊不禁了，原來我把鼻子畫到了小人兒的嘴邊了，鬧得大家哈哈大笑，有的.同學還拍着桌子笑，有的同學捧腹大笑，有的同學差點就滾到地下笑了……

老師見我尷尬到臉漲得通紅，便再給我一次機會，這次我看準位置，矇住眼睛後便小心翼翼地走上前去，沒想到這次我剛畫完，背後便響起一陣掌聲，我迅速扯下布條一看，嘿嘿，我成功啦，我樂得一蹦三尺高，內心跟過年燃放的煙花爆竹一樣歡快……

由我一開頭便取得了優秀的“戰果”，同學們也不甘示弱，紛紛參與到遊戲中來，一個簡單的“畫鼻子”遊戲讓我們的課堂充滿着歡聲笑語，真希望時間老人能把時間凍結，讓我們把快樂一起延續下去。

畫鼻子作文11

“哈哈哈”……歡聲笑語一陣接一陣，從三年級一班教室裏傳出……

我透過窗簾的縫隙往教室一瞧！噢！陳老師在和同學們做“畫鼻子”遊戲！陳老師宣讀了遊戲規則和有關注意事項。遊戲先“矇住眼睛畫出人物的鼻子”。陳老師在黑板上單獨畫個大鼻子而後又畫了個很帥氣的.人物，畫了頭，頭髮、嘴巴、面容、耳朵、眼睛，膀子和手等，唯獨缺少個鼻子，人物正咧着嘴巴和同學們面對面笑呢！陳老師説：“看誰上來矇住眼睛把鼻子添上，又準又好看”……

不一會兒功夫，李文傑小朋友自告奮勇跳到講台，看！陳老師把一條嶄新的紅領巾折一下，又折一下才矇住了李文傑的眼睛，陳老師拉住李文傑轉了三圈，這時的李文傑頭暈目眩，分不清東西南北，“這會看你的！”陳老師突然宣佈遊戲開始。這時李文傑站都很難站穩，雙手摸着黑板！握着粉筆的手第一下就畫在腦門上！同學們異口同聲叫起！往上，往下，往左，往右，再往上，再往上，再往下，再往下……教室裏傳出一陣又一陣笑聲，李文傑不知所措，猶豫好一會，終於下定決心，一筆落在眼睛上，老師同學們又一陣鬨堂大笑，人仰馬翻。

下面又上來三位同學畫鼻子，一個畫在臉上，一個畫在嘴巴上，還有個畫到耳朵上！

叮鈴鈴！叮鈴鈴！……下課鈴聲響了，同學們還想玩，玩無止境！

畫鼻子真有趣。

畫鼻子作文12

今天陽光明媚，我們又來到了“作文三步法”學校，這回老師帶我們玩了個遊戲——“矇眼畫鼻子”。

老師開始選同學了，一個個都興奮地歡呼起來，高高地舉起小手，有個同學跳了起來，老師説：“好，就你吧！”他笑嘻嘻地快速走到黑麪前面，老師給他蒙上了一條長長的深紅色圍巾，在原地快速左轉三圈，右轉三圈，可以看出他非常開心，老師遞給他粉筆，只見他左手摸着黑板找正確位置，同學們被逗得有的捂着笑臉，有的'笑得趴在桌上，有的前俯後仰……一會兒老師倒計時“5、4”，這時他畫了下來。很不錯，居然畫在正中間！原來圍巾有縫隙！不過，畫得很醜，這時我們笑的更歡了，嘴也咧開了。

第二位同學上場了，他大步地走到黑板前，目光緊盯着黑板上的豬頭，很鎮定的樣子。一定在想：不要畫錯！老師也不會再犯錯，把圍巾摺疊兩三次，蒙得嚴嚴實實。這位男生的嘴角微微上揚，兩隻胳膊架在兩側做轉圈的準備。隨後，也是左三圈，右三圈，他伸長着左手摸了摸黑板，向右移動兩步，手指上下摸索着畫下了鼻子，這回我們都爆笑，肚子都笑疼了，眼睛眯得連縫也看不見，我還不小心摔地上了！他拿下圍巾瞧了瞧，哎呀，畫到豬頭下面了！他害羞地臉紅了，不好意思地回到座位上。

最後一位是女生，她飛快地走上去，蒙上圍巾，快速地轉了三圈，胳膊來回晃，腳步快速移動，有點站不穩了。同學們議論紛紛，説她分不清東南西北了，她接過粉筆，慢吞吞地找着鼻子位置，最終鼻子畫到眼睛下面。同學們哈哈大笑起來，有的捧着肚子，有的張大了嘴巴，個個笑得直不起腰來。

啊，這個遊戲真好玩！

畫鼻子作文13

今天下午第一節課就是體育課，沒想到下起了大雨，課只能在教室裏上了。正當同學們垂頭喪氣的時候，體育老師笑着走進教室對我們説：同學們，今天下雨，體育課就在教室裏上了。但是為讓你們在教室裏上體育課也能開開心心的，現在我們玩個遊戲。遊戲的名字叫‘畫鼻子’。

同學們都很好奇，怎麼畫鼻子啊？老師拿起粉筆在黑板上畫了一個大大的豬頭。可是畫完後，細心的同學卻發現豬臉上卻沒有豬鼻子。接着老師宣佈了遊戲的規則：先請一位同學上來，再用布矇住他的眼睛，然後原地轉三圈後走到黑板前去畫豬鼻子，看誰畫的鼻子位置最合適。

小鐵自告奮勇地第一個上去了。他被用布矇住了眼睛，原地轉三圈，歪歪扭扭地摸到黑板前。他先伸手摸了下黑板，就舉起手臂直接畫了一個鼻子。剛畫完，教室裏就傳來了鬨堂大笑聲。

小鐵扯下布一看，啊！豬鼻子畫到豬耳朵上了。第二個、第三同學都沒成功，原來這遊戲並不簡單呀。

我摩拳擦掌地也想上去試試。老師把我的'眼睛給矇住了，原地轉三圈後，我覺得頭有點頭暈了，不知道黑板在哪裏。我只能試探着伸出手，摸索着前進。手指碰到黑板了，我剛想畫，我的同桌就喊了：錯了，往右一點。一會兒又有人説：不對不對，往左一點。我都暈了，一會往右，一會往左聽誰的啊！不管了，直接畫吧。我剛畫好，就聽到身後傳來一陣陣大笑。我立即拽下布條，自己也呵呵傻笑起來。原來我把豬鼻子畫到了豬的右臉上了，變成歪鼻子豬了。

今天的畫鼻子游戲實在是太有意思了，以後再也不怕體育課下雨了。

畫鼻子作文14

今天下午張老師笑眯眯地走進教室，説：“我們來玩一個畫鼻子的遊戲。”只見張老師在黑板上畫了一個大大的臉，這張臉上有一雙明亮的眼睛，一張月牙似的嘴巴，還有一雙大大的招風耳！可就是沒有鼻子，正等着我們畫上去呢！

遊戲開始了，金徐溢第一個上去畫，張老師用紅領巾矇住她的雙眼，把她送到大臉前。金徐溢慢慢地用她的左手摸着大臉，想要找到鼻子的位置，右手拿着粉筆在大臉上畫了一個小鼻子。我們一看，鼻子都畫到嘴巴里了，逗得我們哈哈大笑，我笑得眼淚都流出來了。

接下來老師請何金園上去畫，當他準備在臉旁落筆的時候，有幾個同學忍不住“撲哧”一聲笑了出來，何金園一聽，知道錯了，趕忙改變了地方，他的手一會兒往右，一會兒往左始終畫不到正確的位置。同學們在下面焦急地提醒他“畫錯了！畫錯了！”在大家的幫助下，何金園終於成功了！同學們不由自主地鼓起掌來。

我也上去試試，當老師矇住我的眼睛的`時候，眼前黑乎乎的，我緊張的心“撲通” “撲通”直跳，老師把我送到大臉前，我不知道該畫在哪裏？我用左手和右手摸來摸去，選定一個地方剛要畫下去的時候，聽到有幾個同學的偷笑聲。我心想：位置肯定不對。趕緊又換了一個地方，一鼓作氣畫了下去，我拉開紅領巾一看,畫的剛剛好,我高興地歡呼起來。

下課鈴聲響了,這場有趣的遊戲在我們的歡呼聲中結束了。

畫鼻子作文15

今天，體鍛課上老師給我們玩了一個遊戲——畫鼻子。

徐老師在黑板上畫了一張小女孩的臉，櫻桃小嘴，葡萄似的眼睛，彎彎的月牙眉，可就是缺那可愛的小鼻子。老師先請我上去畫鼻子，我站到離黑板三米處，老師把我的眼睛用圍巾圍上，老師扶着我的肩膀住左轉三圈，往右轉三圈。轉完了，我感到好像推動了方向，像不倒翁似的，東倒西倒。我集中精神，慢慢地往前走，突然，我摸到了一個又硬又冰的東西！哦，原來是黑板槽，我從黑板槽拿出粉筆，我記得粉筆是放在小女孩的下面。我的手像小螞蟻的往上爬，等我的手到了該畫鼻子的地方，教室裏一片沸騰，“停！停！”同學們喊着。聽了同學們的意見，我想：同學如果説停的.話，那這裏應該就是畫鼻子的地方了。我信心十足地拿着粉筆，準備畫時，只聽見下面的同學有的喊：“上！”有的喊：“下”，有的鹹“左！”，有的喊“右！”我的腦子裏一片空白，不知該聽誰的好。我下定決心把鼻子畫下來，畫完了，我聽見教室裏鬨堂大笑。我迫不及待地把圍巾摘下來，只見自己把那可愛的小鼻子畫到了小女孩的辮子上，我的臉一下子發燙起來。

接着輪到小鄭畫鼻子，她先蒙上眼睛，接着緩慢地向講台走去，找到了粉筆，和我一樣猶豫不決地給小女孩畫上了鼻子，小鄭忍不住地笑了，同學們又一次哈哈大笑。

畫鼻子這個遊戲不僅好玩，而且還能給我們帶來樂趣。