苦瓜學生作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的苦瓜學生作文，歡迎閲讀與收藏。

苦瓜學生作文1

我家大院門前，長着兩株苦瓜。

苦瓜的藤蔓長長的，細細的。它不管土地是否肥沃，只要有泥土，那柔柔的觸手能觸摸的地方，就攀爬，就生長，所以這兩株苦瓜總是枝繁葉茂。

苦瓜的葉子是掌形的，分裂成五瓣，就像人的手一樣。上面的葉脈雖然纖細，但卻遍佈葉子的每一個角落。

苦瓜花和黃瓜花幾乎一樣，不論是顏色、外形、大小，都十分相似。但是如果細心觀察很容易就可以發現它們之間的差異。比如它們的花都是黃色，但黃瓜花的顏色要深於苦瓜花；黃瓜花的花瓣呈張開狀，而苦瓜花卻如同害羞的小姑娘一樣微微閉攏。

苦瓜的果實表面凹凸不平，像癩蛤蟆的皮膚，只不過苦瓜的`顏色是青綠色，比蛤蟆皮好看多了。

苦瓜在排毒方面的功藥性要高於其它蔬菜。每到炎熱的夏天，人們總喜歡躲在舒適的空調房間裏，幾乎不與外界接觸，這也減少出汗排毒的機會。所以一到夏天奶奶就會把苦瓜切成片，曬成幹，給我們泡茶，可以起到排毒的作用，是我們家泡茶的首席之選。

苦瓜還可以用來做菜，我們家的餐桌上，每過幾天總少不了苦瓜，蜂蜜拌苦瓜也是我百吃不厭的一道名菜。

看似平凡的苦瓜，卻有着不平凡的用途，在現實生活中，我們不可以小看任何事物，因為，所有的東西都有他們不平凡的一面。

苦瓜學生作文2

看到這個題目，同學們肯定會問：“吃東西嘛，還用學嗎？”如果你想知道為什麼，就請聽聽下面的故事吧。

“砰”的一聲，門開了，我把書包甩在沙發上，媽媽跑過來關切地問：“秀秀，怎麼了？”我翹起嘴説：“今天老師批評我了。”媽媽帶着微笑説：“老師為什麼批評你呢？”“老師説我成績下降了，作業也寫得很髒。不行，媽媽，我要換班，我在這個班呆不下去了。”我不高興地説。媽媽沒有回答我，只是叫我去吃飯。我坐在椅子上，發現餐桌上有一盤苦瓜，就不高興地對媽媽説：“媽媽，你知道我不喜歡吃苦瓜，卻還要炒苦瓜。”媽媽起身把那盤苦瓜端到我面前，對我説：“孩子，你知道嗎？當你吃苦瓜時，第一口是苦的，但吃第二口的時候，就覺得有股甘甜直衝肺腑。而且苦瓜是一種清涼食品，是去熱的`。”聽完了媽媽的一番話，我明白了做事情總是先苦後甜的。

從那以後，我努力學習，還每天練鋼筆字。到了期末，我的學習成績名列前茅，還被評為“三好學生”。我受到了老師的表揚。回到家裏，媽媽看到我高興的樣子，故意問我是否還要換班，我當然説：“我不換班了，我的老師可好啦！”

同學們，你們明白了我是怎樣學會吃苦瓜的嗎？其實，有些東西也是要反覆品嚐才能“吃”出其中的味道的。