現狀調查報告15篇

在學習、工作生活中，我們使用報告的情況越來越多，報告具有語言陳述性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編幫大家整理的現狀調查報告，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

現狀調查報告1

縣位於省的東南部，市的南部，面積1920平方公里，縣城建成區面積達12平方公里，下轄5鄉7鎮1場，人口近30萬，其中縣城人口約10萬，是個傳統的農業縣，農業機械化程度不高，農村經濟科技含量偏低。多年來，縣科協始終圍繞縣委、縣政府的中心工作，團結和帶領全縣廣大科技工作者真抓實幹，在普及農村致富實用技術知識、弘揚科學精神、傳播科學理念和科學方法、提高廣大農民科學文化素質和致富能力等方面做了大量工作，取得了一定的成績。但是因為諸多的原因，縣的農村科普工作還存在許多的問題，如：少數部門和幹部對農村科普工作認識不足，致使宣傳科協的性質、地位和作用等工作還做得不夠；科技與經濟脱節的問題還沒有得到根本解決，廣大科技工作者參與經濟工作的積極性、主動性和創造性還有待於進一步激發；科普培訓的師資隊伍年紀偏大,農村科普人才青黃不接的現象突出；縣農民的科學文化素質的提升速度依然緩慢，學習和應用實用技術致富能力仍顯不足；各農技協和專業技術協會之間開展科普工作情況不平衡，農業方面的新技術應用於農業生產實踐不夠，推動農村經濟社會發展的效果不明顯；同時，農村剩餘勞動力向非農產業和城市流動引起的結構變化，從整體上拉低了農村人口的科技素質；縣科協的科普經費亦顯不足等等。因此，當前縣農村科普工作的現狀與縣委、縣政府提出的要將建設成“宜居、宜業、宜遊”的贛東南又一個區域中心城市的“xx”規劃的.宏偉藍圖所承擔的光榮的、艱鉅的科普任務不相適應，針對農村科普工作存在以上的種種問題，筆者認為，科普工作要健康、穩步發展，必須做好以下幾方面的工作：

一、爭取黨委政府重視，加大科普經費的投入，喚起全社會齊抓共管科普工作共識。

科協組織要積極把握縣委、縣政府積極策應生態經濟區、海峽西岸經濟區建設這一重大的歷史機遇，不等不靠，迎難而上，爭取各級黨委、政府對科普工作的關心和重視，喚起全社會對科普工作的支持，着力改善科協的工作條件，各級黨政領導要堅持兩手抓、兩手都要硬的方針,在抓經濟建設的同時，不能忽視對全民的科學文化素質--即精神文明建設。要把科普工作與經濟工作一起部署、一起考核。加大財政對科普經費的投入，確保深入持久地開展科普工作，認真清理影視、書刊中的迷信、愚昧內容，把無神論宣傳作為各種傳播媒介的導向，用科學的理論全面佔領思想文化陣地。加大與科普工作相適應的科普場館設施（如科技館、科普畫廊、科普櫥窗）的建設,拓展科普網絡,按照科普工作經常化、制度化、科學化、社會化的要求，健全各級科協組織，科普重點在農村一線，鄉鎮應建立基層科協組織，配備專兼職科協幹部,使科普隊伍年輕化、知識化,爭取全社會的公眾、企業、學校、其他羣眾團體等參與科普。

二、加強農村科普建設,突出科普示範村功能，建立和改善農村科普陣地條件。

是農業縣,農村的科教文化事業相對落後,要加速當地農村現代化的建設，就必須進一步加強農村的科普工作。各級黨委、政府及科協組織必須在原有的報刊、書籍、展教、培訓、報告會、廣播、電視、電影等基本的科普形式和傳播手段基礎上，再發展科普遠程教育、互動式科普展示、參與式科普展教、互聯網絡、vcd、dvd等多種科普形式和傳播手段，同時，着力構建以市山鎮耀裏等29個省、市、縣三級“科普示範村”體系，建立和完善各農技協和專業技術協會組織管理工作，發揮他們輻射、影響、帶動周邊縣（區）鄉的農民科技致富的巨大潛能和作用，創建新平台、傳播新技術、示範新品種、突出新成果、彰顯新理念，極大地拓寬和鞏固農村科普渠道，改善科普陣地的條件。但在各鄉鎮中普遍存在着：農村科普面廣，量大，差異大等問題，因此，要求各級黨委、政府要在繼續堅持利用有效的、傳統的科普形式和傳播手段的基礎上，不斷應用高科技的農村科普手段:如要加強應用農村互聯網絡開展農村科普的意識，逐步建立能夠通達全縣各村組的農村科普信息網絡；要充分利用電視等媒體開展農村科普工作；建設農村常設性的科普宣傳教育設施，如科普圖書室、科普畫廊、科普櫥窗等。

三、培養科技後備人才,強化責任奉獻的意識，打造一支精悍有力的農村科普隊伍。

由於科協組織是羣眾團體，受到機構設置、人員編制、經費短缺等制約。農村科普機構和人員沒有得到應有的待遇,相對於其他的工作人員來説,科普人才普遍存在社會和經濟地位低、開展活動困難、人員知識老化、人員外流、人員配置不合理、技術和手段落後、信息不靈等問題,因此，黨委、政府要加強農村科普工作隊伍建設，對農村基層科普工作者進行繼續教育和再培訓，更新知識，強化科技工作者樹立淡泊名利、樂於奉獻、心繫三農的職責意識，同時，進一步提高他們的授課、傳播科技的能力和水平，使他們學會應用現代科技手段和方法開展農村科普工作。將充實和加強農村科普工作隊伍力量形成機制化、常態化，並切實解決科普工作者面臨的工作條件、待遇、生活等方面的困難，解決其工作的後顧之憂。使之用自己聰明才智，為的社會主義新農村建設服務、為將建設成“宜居、宜業、宜遊”的贛東南又一個區域中心城市做出貢獻。

現狀調查報告2

時 間：20xx 年1 月 14 日

班 級：1 3 園 林 一 班

前言：為了更好的瞭解中琇公園，感受嶺南山地園林的精髓，並 體驗山地園林各個要素在園林中的具體表現，進而掌握園林要素在 城園林綠地中的表現情況。

實習內容：中琇公園是一個山地公園，佔地面積不大，建於山頂之上， 構園方式極為簡單，在不破壞原有植物和現狀的基礎上進行山地改造， 在該園中沒有加入過多的現代建園手法，在山頂上可以俯視周圍的一 切風景，給人一種‘會當凌絕頂，一覽眾山小’的感覺。進入公園是經 過一個很高的.旋轉樓梯，使得園林具有很強的私密性和封閉性。到達公 園上是原生態的樹木綠化，這些植物沒有用人工的手段進行加工，使得 該園林更具自然性，是一個小型的森林公園，在現代喧囂的都市裏，給 人創造一種寧靜的休閒空間，是一個以人為本的自然式公園。

園林地形：中琇公園的地形為山地，是一個典型的山頂公園，因其具有 高度的優勢，所以在園林中順勢劈路，給人創造一個具爬山和運動的休 閒會所。設計者利用其高度在頂點處設計休閒的座椅，可以給遊客附觀 周圍的景觀。

園林植物：中琇公園的植物大多是土生土長的嶺南地區植物，有高大的 木麻黃和相思樹等，這些樹木佔園林的主要部分，可為整個園林提供納 涼的基礎，同時提供了一個休閒的平台，使人如惹致身於大自然中去。

園林建築：中琇公園的建築沒有像其他公園那樣在建築方面大費周章， 而是隻有簡單的三個亭子，這三個亭子以簡單是形式融入了原生態的 森林公園中去，於周圍的景觀相輔相成，合為一體，既不多餘又不感到 累贅，給園林增添了功能與觀賞性。

園林鋪裝：中琇公園的鋪裝不是很複雜，樓梯是用大理石，半山腰的環 山路是用彩色的瓷磚，而山地的鋪裝大多是運用了鵝卵石鋪裝，手擺石 小道也叫按摩小道，可以給遊客做腳底按摩，健康，自然，於公園合為 一體，渾然而天成。

其他要素：中琇公園在山頂處有一個運動廣場，給人提供一個運動和活 動的空間，在周圍建有矮牆，可以保護遊客，又可以給遊客提供更多觀 賞空間。

現狀調查報告3

通過我們的實地走訪，發現農村家長學歷基本為國小或者國中，甚至還有很多連國小都沒有畢業，農村教育現狀調查報告。其主要原因是：城市的收入、就業機會、生活條件等各個方面都明顯優於農村，學歷高有能力的年輕人都不願意留在農村，選擇進城打工，留下的都是那些在城市混不下去的人。從而導致農村人口呈現兩極分化嚴重，老的老小的小。其中有兩類家庭居多，第一類是父母在家務農，留在孩子身邊；第二類家庭是父母外出打工，孩子留給爺爺奶奶帶，即留守兒童。

先來看看第一類家庭，這些家長都是在城市裏無法找到工作，不得不留在農村的，一般來説他們文化水平都很低，只有國小或者國中，全家人靠務農為生。

在孩子小的時候，父母雙方必須要有一個抽出時間來帶孩子，這大大影響了幹農活，影響了全家的生計。為了生計，父母沒有時間陪在孩子身邊讀書給孩子聽，不耐煩手把手教孩子怎麼穿鞋子，怕孩子亂跑影響自己幹農活就把孩子關在房間裏……學前教育的缺失對孩子價值觀形成、智利開發影響是巨大的。當孩子才四五歲，還沒達到入學年齡時，父母就迫不及待的將孩子送入學校。父母只是想讓學校去管孩子，好讓自己有更多時間去幹農活。由於孩子年齡小，頭腦還沒發育到適合學習的程度，再加上缺少學前的智利開發，讓很多孩子輸在了起跑線上，他們根本跟不上學校的`進度。

絕大多數家長還是支持孩子學習的，他們深知務農的艱苦，想讓孩子通過學習改變命運。然而願望是美好的，生活的現實的。家長白天忙着幹農活，只有晚上才能有一點的時間顧及孩子，由於家長的學歷水平都很低，根本無法輔導孩子學習，也不知道該怎麼在學習上幫助孩子。就會出現這樣的情況，孩子發現自己跟不上的時候，家長不知道該怎麼辦，也沒太放在心上。等到考試成績出來，家長髮現孩子的成績和改變命運的目標相差甚遠，心急如焚。但是，自己不會教，也不會用正確方法引導孩子，很多家長就會去買一堆的習題書逼着孩子去做。孩子做完以後，家長不會幫着孩子訂正，原來不會的還是不會，沒有任何效果，只是徒增孩子的負擔。家長看到孩子做了，就以為自己幫助到了孩子。等到下次考試成績出來後，家長又將大失所望，漸漸的開始不耐煩，斥罵孩子，這大大激發了孩子逆反情緒，對孩子學習產生負面影響。

在瞭解農村父母教育理念時發現一個很大的偏見。農村父母認為，關心孩子就是在物質上給孩子錢讓他們唸書，而忽略了精神方面的關心，他們不會抽時間陪孩子學習，也不會關心他們學習遇到了什麼困難。他們會做的大多隻是，想起來時候詢問下孩子學習情況，跟孩子説幾句早已聽出老繭的勵志名言。走訪時遇到過這麼一個學生，由於學習跟不上，父母平時也沒關心他學習，他漸漸失去了學習的興趣，開始和社會青年混在一起。開始逃課，後來漸漸發展成根本不去上課。而粗心的家長只是偶爾問問孩子學習的情況，孩子輕鬆的矇混過關。等到家長髮現孩子開始混社會時，已經過去了兩個月。家長又不知道該如何挽回，打罵體罰只會將孩子越推越深，直至無力挽回。還有一些孩子，他們在學校犯了錯，老師想找家長談談，但是家長忙於生計，對老師的幫助並不配合。即使有些家長能和老師進行信息交流，但是家長在孩子心中地位卻不高，孩子根本不怕家長，家長無法管教孩子，只能眼睜睜看着孩子越走越偏。

現狀調查報告4

監理這一行業，從1988年正式推行，已成為工程建設不可缺少的責任主體之一，為國家各項工程建設的質量控制、進度控制、投資控制發揮了重要作用。但是縱觀當前我國監理行業現狀，存在不少不盡人意的地方。以下從幾個方面簡略説明並提出一些對策。

一、監理行業存在的普遍缺陷

1、缺乏責任意識

不少監理人員對此項業務的開展存在不理解及錯誤觀念，認為生產安全的管理主要是施工單位的責任，與監理關係不大，最多隻能起到社會監督的義務。因此在監理工作中把安全監理工作視為額外工作；可做可不做。安全監理工作處於被動狀態。

2、缺少相關法規知識

有不少監理人員以施工現場監理工作太忙為由，對公司發下去的文件包中的大部分文件不閲讀，甚至長期放在文件櫃中無人問津，有的根本就不知道文件包中有何文件。個別總監長期不組織安排項目部人員學習，對安全生產監理應承擔什麼責任，如何進行安全監理一知半解，知之甚少。

3、風險意識差

按照有關法律、法規的規定，監理單位和人員必然要承擔相應的責任。所以，作為一個現場監理人員應提高自身風險意識，認真做好安全監理工作，最大限度地規避風險。而現實中，不少監理人員並不完全按照這些法律、法規執行，缺乏風險意識。

4、監理人員的安全知識和經驗不足

監理人員絕大多數沒有從事過施工安全管理工作，也沒有參加過安全知識的專門學習培訓，存在對安全生產法規、各種安全操作規程不熟悉，缺少安全生產管理實際經驗，尤其是剛參加工作的新員工，安全監理工作更是一片空白。在這種情況下，監理人員在施工現場日常監理工作中，就很難做到及時、準確地發現和消除安全隱患，在他們的'眼中一切平安無事，一旦釀成安全事故，才恍然大悟，為時已晚。

二、針對監理行業現狀的一些對策

1、加強對現有諮詢監理人員的培訓工作。提高監理人員業務素質、責任意識

2、吸納和培養與公司發展戰略相適應的高層次人才。形成工程建設階段監理人員與前期決策諮詢人員兼備、在職項目骨幹和專家兼備的人才結構，提高諮詢服務能力。現代企業的競爭主要是人才的競爭、諮詢服務企業更是如此。入世後國外公司將要參與建立諮詢人才的競爭，對此監詢公司既要採取措施吸納高素質人才，還要制定穩定的政策措施。

3、建立健全安全監理規章制度，切實落實責任，監理企業對安全監理應制定相應的管理辦法和規章制度（如報告制度、檢查制度、獎罰制度等），把責任從上到下層層落實下去，對項目監理部的安全監理具體工作應作詳細規定。

4、加強與施工單位的協調，監理單位與施工單位在工程建設過程中進行充分有效協調和密切配合，才可能控制重大安全事故的發生，確保工程建設順利完成。

5、注重工程監理營銷。工程監理公司業務的重點在於如何從工程項目業主手中競爭到工程監理合同及如何實施具體項目施工中的微觀監理。這實質上是一個監理公司向項目業主推銷自己，使自己成為擬建工程的監理顧問的過程。監理公司作為特殊商品的營銷者，最困難的不是自身的設計、監理能力，而是如何充分地理解、表達與滿足業主的要求。工程監理公司營銷部門的使命是為公司爭到賴以生存的工程設計與監理合同，使公司成為項目監理顧問，有業務監理。

現狀調查報告5

近年來，全國範圍內醫療糾紛數量明顯上升，醫患矛盾有激化的趨勢。醫生與病人之間缺乏信任和理解，打亂了正常的醫療秩序。這主要表現在：

(1) 醫患衝突不斷髮生，醫療糾紛呈逐年上升的趨勢。

(2) 醫療糾紛以醫療過失為主轉變為以非醫療過失糾紛為主。

(3)處理難度越來越大，對其處理以行政為主體轉變為以法院為主體。

(4)醫療糾紛易於引發社會的反應，並構成了社會各界關注的焦點。

(5) 醫療糾紛的賠款額越來越高。

中國醫師協會2004年《醫患關係調研報告》顯示，將近3/4的醫師認為自己的合法權益不能得到保護。醫院平均每年發生醫療糾紛66起，發生患者打砸醫院事件5.42起，打傷醫師5人,單起醫療糾紛最高賠付額達300萬元，平均每起賠付額為10.81萬元。日趨緊張的醫患關係嚴重衝擊着醫療服務市場，醫護人員土氣低落。然而，醫療糾紛數量上升的同時，醫療事故數量並沒按比例上升。艾力彼認為，醫療技術並不是糾紛的主要的原因，醫患矛盾有其更深刻的社會根源。

再讓我們來看這樣的事例。2006年深圳山廈醫院因為病人家屬衝擊醫院，影響正常醫療秩序，醫護人員的人身安全受到威脅。醫院在無奈之下，發給臨牀一線醫護人員每人一項鋼盔，以求自保。

我想，只要是一個關心國家前途命運的人都不希望看到這樣的局面持續下去，因為它將影響到我們國家的未來和發展。從這個意義上來説，醫患關係是一件不可忽視的大事。

醫患關係是醫務人員與病人在醫療過程中產生的特定醫治關係，是醫療人際關係中的關鍵。著名醫史學家西格里斯曾經説過：“每一個醫學行動始終涉及兩類兩事人：醫師和病員，或者更廣泛地説，醫學團體的社會，醫學無非是這兩羣人之間多方面的關係”。

造成醫患關係緊張的原因是多方面的，我想到以下幾點。

(1)醫方因素：醫療質量問題，醫風醫德問題，醫患溝通問題，技術性違規問題，“以藥養醫”問題等等各種技術和體制方面的.問題;

(2)患方因素：主要是對醫療工作不瞭解，認為治不好就是醫院有過錯，並認為醫方收取貨幣就理所當然要治好病，還有一些患者及其家屬的無理取鬧事件;

(3)社會因素：主要是解決醫患糾紛的法律法規不夠完善，醫療資源分佈不均衡，醫療保險制度不健全，媒體炒作引起社會公眾對醫院信譽的質疑;

(4)醫學本身的因素。

其實，我們可以瞭解到深知體會到，其中最重要的原因是醫患之間缺乏理解和信任，不能換位思考。

醫生給患者看病的過程是一個複雜的系統活動，醫患之間的協調和信任是不可缺少的重要因素。良好的醫療服務離不開和諧的醫患關係。美國功能學派社會學家帕森斯和福克斯將醫患關係的特點歸納為四點：(1)支持：在醫患關係中，由於接受了對病人提供保健照顧的義務，醫生變成了在病人生病期間依靠的支柱。支持包括使自己可以被病人利用，並且盡力為處於依賴狀態的病人提高所需要的保健照顧.(2)寬容 在醫患關係中，病人被允許有某種方式的行為舉止，而這些舉止在正常情況下是不允許的。病人的某些行為和舉止之所以得到寬容是因為，生病期間病人對他的疾病不負責任，只要他繼續承擔病人角色並承擔希望和盡力恢復健康的義務。(3)巧妙地利用獎勵 在醫患關係中，為了在獲得病人的服從時提供另外的支持，醫生有能力建立並巧妙地利用一種獎勵結構。通過控制病人非常重視的獎勵，就可以增加醫生的權威和病人的依賴性。(4)拒絕互惠 在醫患關係中，儘管醫生給病人以支持，並且比較寬容患者的偏離常規的行為，但醫生通過在人際反應中保持一定的距離來保證醫患關係的不對稱性。也就是説，醫生了解病人的真實感情，但不以允許病人瞭解自己的真實感情作為回報。

簡單的來説，我們要求醫患雙方的共同努力。醫務人員要為患者着想，視病人為親人，滿腔熱忱地關懷患者，千方百計地為病人減輕痛苦;患者也應當增加對醫務人員的理解，認識醫療工作的高風險性和不可預知性，增強對醫務人員和對醫療工作的信任。

從目前的情況看，醫患關係的發展趨勢呈現出如下幾個特點：

(1)醫患關係完全技術化

醫學高技術應用於臨牀治療，大大提高了醫學對疾病的診治能力，但是美國著名醫生劉易斯 ? 新技術的出現使醫生對患者的關心、愛好和親密快速減少了，醫生忽視了對患者生命的關愛，淡化了對病人的理解和尊重，使醫患關係演化成了醫生 —— 機器 —— 患者的關係。托馬斯説： “ 觸摸是醫生最為古老而且也是最為有效的一種動作 ……”。這是幸運還是悲哀?也許，我們可以努力淡化高技術對醫患關係的影響，相信只要努力，我們可以做到!

(2)醫患關係不斷趨向市場化

市場為醫學發展帶來了巨大的推動力，但是市場化為醫療事業帶來了非常大的負面影響，本來救死扶傷的神聖職責成了與病人交換的籌碼。是的，只要我們努力，白衣天使的純潔光芒會重回身邊，讓我們行動並期待吧!

(3)醫患關係不斷民主化

在對待疾病的問題上，醫患雙方地位越來越平等，醫患關係變得越來越民主化。“病人選醫生”就是最好的明證。

(4)醫患關係日益法制化

隨着整個社會生活和醫學科學的發展，醫患關係的發展還會展現其它的發展趨勢，僅從目前狀況來説，醫患關係在發展趨勢方面上述趨勢將會不斷增強，成為不遠的將來醫患關係的幾個突出特徵。

在這樣的環境下，我們更要強調構建和諧的醫患關係，加強醫患之間的溝通。醫生與患者溝通，瞭解與疾病有關的信息，才能夠作出更加正確的診斷和治療，例如醫務人員一般要詢問病史以防不當治療。另外，患者相對於醫務人員來講，缺少醫學知識，主要是在醫務人員的安排下接受治療，所以處於一定的被動和服從地位。因此，醫務人員應加強與患者的溝通，才能滿足患者對醫療信息的需要，並且是醫患雙方實現平等。還有，醫患之間如果沒有溝通，缺乏真正互相信賴，與患者或者家屬之間發生誤解和糾紛就難免了。在醫療活動中，醫務人員如果把即將進行的醫療行為的效果、可能發生的併發症、醫療措施的侷限性和可能出現的危險性等等，在實施醫療行為之前與患者或者家屬進行溝通，讓他們在瞭解正確的醫療信息後，再作出醫療決定就會有助於患者及其家屬進行心理準備，以後出現不令人滿意的結果時，能夠理解和正確對待，有效減少醫療糾紛。

針對醫患關係現狀，發展趨勢及出現原因，我對構建和諧醫患關係提出幾點個人的看法。

首先，要最大限度地減少誤診誤治現象，這依賴於科學技術的進步和人才的培養。

其次，也是當前要重點強調的，加強醫患溝通，建立人文關懷的醫患模式。這關鍵在於提高醫療人員的醫德和加強全民對醫療工作的認識和理解。醫務人員要始終把人的生命放在第一位，尊重患者的尊嚴和人格，恪守救死扶傷的醫德，有效地加強與患者的溝通，全面瞭解患者，以便為患者更好地服務。患者要理解醫學的高風險性和探索性，尊重醫務人員，積極配合治療、恢復和保持健康。

再次，要強化醫務人員和患者的法律意識。醫務人員應維護患者的隱私權和知情權，患者也應明確自己的權力與義務，並且強化溝通意識。

再次，社會應該加大醫療投資，奴隸實現醫療資源的均衡分佈，重視農村地區的醫療發展，完善醫療方面的法律制度和醫療保險制度，對媒體的炒作實施干預。

總之，我們要我們要為構建和諧醫患關係不遺餘力。

作為一個醫學生，默唸着醫學生誓言：健康所繫，性命相托……我感到了肩上責任之重大。

現狀調查報告6

自去年下半年以來，國家相繼出台了取消限購、降息降準、《不動產登記暫行條例》(以下簡稱《條例》)等新政，為了解和掌握新政下xx市區房地產市場發展現狀，國家統計局xx調查隊採取實地走訪房產、國土等相關部門，與問卷調查社會羣眾相結合的方式，開展了新政下xx市區房地產市場發展現狀調研，現將有關情況報告如下，以期為黨委、政府及相關部門提供決策參考依據。

一、近期xx市區房地產市場發展現狀

(一)新建商品房售價企穩，銷量同比呈下降趨勢

(二)二手房交易總體下行，租賃市場有所降温

今年來，xx市主城區二手房交易市場發展呈現出房源增加，銷量、單價雙下行，租賃市場價格小幅下降的總體趨勢。

二、《條例》反響明顯，心態影響市場

通過對100名社會羣眾(包括城鄉居民，機關、事業單位工作人員，國有、民營企業員工，個體工商户，離退休人員)進行入户面訪、問卷調查發現，《條例》試點實施以來，羣眾表現出知曉率關注度高、對內容作用瞭解甚少、改善投資性購房步伐放緩、不動產處置等待觀望等特點。

一是新政社會關注度高。

3月1日，《條例》正式落地四川瀘州，標誌着《條例》正式實施。此次問卷調查數據顯示：有86%的人知道《條例》已經開始試點實施；對不動產登記改革及《條例》試點實施關注度調查發現，僅16%的受調查者表示不關注，有49%的受調查者表示非常關注，有35%的受調查者表示比較關注。表明社會各界對《條例》實施關注度很高。

二是具體內容知之甚少。

《條例》已試點實施近一月，社會公眾對《條例》的詳細內容、登記範圍、實施步驟等知曉幾何，通過調查發現，除16%的受訪者表示瞭解，有33%的人對此不瞭解，有51%的受訪者表示知之甚少。究其原因，部分受訪者表示:一方面是由於不動產改革目前僅在部分地方試點實施，個人直接利益尚未受影響；另一方面是因為沒有出台配套政策，羣眾處於觀望狀態；再者是因為《條例》試點實施時間短，宣傳解讀信息量少，信息獲取渠道狹窄、宣傳解讀工作有待進一步強化。

三是觀望心態比較普遍。

通過調查發現，受調查者中僅有10%的人考慮近期購置不動產，剛需購房者仍然是主力，改善和投資性購房者觀望政策和市場行情意向明顯增加；64名擁有多處不動產的受訪對象在回答是否準備在近期處置不動產問題時，僅有6人選擇近期急於出手，所佔比例不到10%；有36人表示看政策和市場行情變化再作決定，所佔比例達到了56%，表明擁有多套房產者觀望情緒明顯。

四是作用意義理解偏差。

受訪者在回答《條例》實施作用時，大家都知曉簡政放權、保護權利人合法財產權、利好剛需購房、有效調控房價、提高政府治療效率和水平、方便企業、羣眾等核心作用以及反腐、為房產、遺產税開徵夯實基礎等其他衍生作用，但存在着主次不明的`現象：選擇反腐、為房產、遺產税開徵夯實基礎兩項的分別達到了68%、55%，在作用重要程度中分別排第一和第三位，由此可見，羣眾在認知《條例》的作用意義上存在着主次不明的情況，有待進一步正確解讀引導。

現狀調查報告7

從某種意義上説我國音樂教育的主要陣地在農村，農村音樂教育的好壞直接影響着我國音樂教育的整體水平，國小音樂教育是實施美育的重要內容和途徑，對於培養學生德、智、體、美、勞全面發展，提高全民族的素質和建設社會主義精神文明有着重要的作用。發展音樂教育，提高學校音樂教育的水平是時代的需要，無論是在城市還是在農村，發展音樂教育都是一項不容忽視的任務，但就當前農村國小音樂教育的形勢來看，卻令人不容樂觀。

農村的音樂教學工作存在着共性問題，主要在以下幾個方面：

1、 學生的識譜能力普遍較低。國運興衰繫於教育，教育成敗繫於教師。 農村國小音樂教師是支撐我國基礎音樂教育事業的重要力量。我國中國小音樂師資的來源基本上是高等師範院校。中等師範院校音樂專業的畢業生。但由於一些現實問題，一些音樂專業畢業生不原去農村任教。許多農村學校，都沒有專業的音樂教師，教學水平低下，相當數量的學生沒有接受過系統的音樂教育，識譜能裏較差。一些學生讀了幾年書還不知道上音樂課是怎麼一回事。這樣一來，不可避免地造成了學生對音樂學習的興趣，也自然兒然地將音樂課當成是副科，是茶餘飯後的甜品。音樂教師素質低下，缺少正規培訓。國小音樂教師的音樂技能素質急待提高。音樂教師尤其需要經過特別的專門培訓，但實際上他們接受正規教育和培訓的機會卻少得可憐，於是許多能唱兩首歌的音樂愛好者便成了音樂教師。教師音樂素質低，是造成目前鄉村國小音樂教學質量低下的又一原因。因此，重視對音樂教師的培養和繼續教育，是提高音樂教學質量的一個有效途徑。加強師資隊伍的建設。加強音樂教師的師資隊伍建設是提高國小音樂教育質量的首要問題。首先，有效合理地利用現有師資，要充分發揮現有師資的長處，為這部分師資力量作用的發揮創造良好的環境。現有師資的適度使用，既不能濫用，也不能放任。同時，音樂教師在教師評優評先活動中與其他學科的教師一視同仁，只有這樣才能提高音樂教師的工作積極性。其次，面對農村專業音樂教師不足的情況，學校應該用優厚的待遇引進專業的音樂教師，如果經濟有困難的地區和學校也可以加大對兼職教師的專業培訓力度，提高音樂教師素質。在崗培訓的內容應包括：第一，音樂基本知識和基本技能。讓教師熟練掌握音樂基本表現要素和常見結構以及體裁形式等基礎知識，加強音樂教學基本功。第二，教學形式和教學方法。引薦城市中音樂教學的優秀成果和國外著名的教學形式和方法，發展教師的創造性。第三，文化素養。音樂教學不僅包括音樂藝術內各科之間的滲透，還包括與音樂藝術之外的其他學科的滲透。加強教師各方面的文化素養，使教師對教材掌握得更深、更精，理解得更透徹。

2、教學觀念落後，領導不重視。目前，我國正在大力推行的素質教育，對鄉村國小的影響力度不夠，沒有從根本上轉變大多數鄉村國小教師和領導的教學觀念，不少學校仍把各種統考分數作為評價教師和學生的惟一標準，跳不出“片面追求升學率”的窠臼。因此，忽視音樂教學、佔用或“砍掉”音樂課的現象就是不可避免的了。顯然，這是造成鄉村國小音樂教學現狀的一個最主要原因。而且在農村國小，鄉、校一級的基層領導對音樂教育、教學知之甚少，且本身藝術素質低。他們認為音樂是人人都可教的課，所以凡是認為教不好“主課”的老師就去教音樂，音樂教師當然就低人一等，於是紛紛改行，使本來就缺乏的音樂教師就更加缺乏。因此，加強和提高鄉村國小音樂教學質量的根本性措施就是要大力推進素質教育，徹底改變學校領導和教師的教學觀念，真正使鄉村國小重視音樂教學。這就需要領導和教師們更新教育觀念，全面實施素質教育。要改變當前農村國小的音樂教育狀況，首先應提高對音樂教育的認識，大力倡導音樂教育的新理念。各級教育部門的領導，尤其要更新教育思想觀念，激活思維，將由應試教育轉向素質教育這一變革推向深入。嚴格按照《音樂新課程標準》的要求實施音樂教育，建立正確的教師評估機制，徹底消除“正課”與“副課”的偏見，讓農村國小的音樂教育正常有序地開展起來，把歡樂和美的感受還給孩子們，讓每一個孩子確實擁有接受音樂教育的權利。同時，教育行政領導要轉變觀念，把農村國小音樂教育放在全局戰略的高度即從提高我國全民素質的高度，擺到與其他學科同等重要的議事日程上來，使音樂課成為國小教學內容的一個不可替代的重要組成部分。

3、教育經費投入不足，教學設備不完備 教育經費投入不足是農村學校音樂教育中的一個重要問題。教育經費不足，在農村國小，不僅低年級的音樂唱遊活動難以開展，就是中高年級的學生上課也受到制約。學生坐在原來的班級教室上課，受課桌、凳子、學習用品等影響，學生在音樂課上的活動空間受到束縛，有時需要練聲、唱歌，全班學生站起來都很困難。更重要的是，在原來的班級教室上音樂課，發出的聲響，勢必會影響到其他班級上課。可見，沒有專用音樂教室會有許多不便。缺少音樂教學所必需的多種教學設備和相應的音響、音像資料。雖然學校有電腦、多媒體、影碟機、投影儀等設備，但極少用在音樂教學上。由於沒有獨立的音樂教室，也就使得音樂教學的設備缺少獨立性，教學條件得不到保障。最突出的就是沒有從事音樂教學的多功能講台。需要指出的是，音響、音像資料也需要不斷地豐富，特別是有些音樂教材的配套磁帶都沒有，使得音樂欣賞無法進行。改變這一現狀，要加大音樂教育投入，增加音樂設施。在國小音樂教育中，音樂教學設施是制約音樂教育發展的關鍵所在。音樂是時間的藝術，也是感官聽覺的藝術，音樂教學首先是感官聽覺的教學。錄音機、電視、鋼琴、多媒體、手風琴、風琴這些現代化的設備和配置足夠的音樂圖書、唱片、光盤等資料，在音樂教學中是不可缺少的。因此，各學校應繼續加大教育投入，改善辦學條件，修建音樂專用教室，儘快解決音樂教師短缺的問題並拿出大量資金添置音樂教學設備，從而豐富音樂課堂教學內容只有教學環境的改變，音樂教師的自身價值才能體現，音樂教師忠誠音樂教育的信念才能堅定，從而使我國的農村音樂教育得到開拓和發展。同時，音樂教學設備是完成音樂教學任務的保證，是確保音樂教學正常進行並取得良好效果的重要條件，因此，應努力完善教學設施。學校應有計劃、多渠道籌措音樂教學設備專用資金，逐年添置必備的教學用具，如鍵盤、音像器材以及常用的打擊樂器、民樂器及西洋樂器，修建專用的音樂教室等。而且要加大音樂方面的圖書、相關期刊與教輔資料的投入，這樣可以讓老師吸取更多的音樂最新消息，也豐富了學生的視野。

4、教育觀念陳舊、滯後。在較偏遠地區一些農民的生活還有問題，不會有太多的心思和多餘的錢去學習知識、學習音樂。即便是想讓孩子學，也是心有餘而力不足。對於音樂，他們覺得不能創造財富，所以他們不會花費太多的精力和財力讓孩子去學習。只有文化課成績好的孩子才是好孩子，學生家長更看重學生文化課的成績，沒有認識到音樂在孩子成長過程中的重要性，這就在一定程度上忽略了音樂在孩子全面發展中的重要性，忽視了對孩子美感、審美素質的培養。由於學生家長的期望，以及應試教育的影響，社會上對學校的評價也是以升學率作為標準。所以，學校一方面考慮升學率帶來的影響，另一方面又受家長的“重望”之託，它們以抓學生成績為主。在這樣的狀況下，一些學校就會為了升學率放棄，甚至犧牲一些看似與成績無關的課程和活動，音樂課就是其中一個犧牲品。一些學校拿教學成績作為老師的考核標準，一些老師用考試成績對學生進行排名，這一連串的排名不由自主地會讓學校、教師、學生都覺得走到哪裏都是文化課最重要。音樂教育在一些農村的基礎教育中基本是處於可有可無的地位。因為升學考試不考音樂，所以平時可能還有音樂課，而一到臨近期末，音樂課就會被其他課程佔去。因此，在農村，家長、教師以及學生，對音樂教育在學校教育中的地位和在學生成長過程中的作用的認識還遠遠不夠，甚至是模糊的'。

5、音樂教材內容偏深。現在的有些音樂教材與農村國小的教學現狀不相適應。教師教起來吃力，學生學起來費勁。在此情況下，不少學校雖然訂了教材，但無法按教材的要求施教，以至不得不拋開教材。許多教師不講樂理知識，不滲透五線譜常識，沒有音響資料，更談不上如何去欣賞各類體裁的音樂作品，致使音樂課缺少系統性、多樣性和豐富性，從而破壞了音樂教學的整體。新的音樂課程標準不管是對農村還是城市都應該有適用性。要適應新的音樂課程標準，必須因地制宜，改編適合農村音樂教育的教材。編寫教材上，要多選用當地優秀民歌、民樂。這些優秀民間音樂藝術最純樸動人，最有生活氣息，最容易使學生聯想到周圍的事物、備感親切，引起更大的學習興趣;針對農村學生的實際情況，增加一些音樂遊戲，來培養他們學習音樂的興趣，使音樂教學生動活潑，更具有鄉音鄉情的民族特色。例如：可以增加一些鄉土內容。在音樂教材中，可以增加一些有地方特色的歌曲，比如當地的民歌，還可以增加一些適合學生年齡特點的少兒歌曲等，這些歌曲既可弘揚優秀的民族文化，又能開闊學生的視野，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情，增強民族自豪感。同時，刪除教材中超出農村學生接受能力和認識水平內容。農村學生基礎差，對新教材中的某些內容很難接受。這種超出農村學生實際水平的內容會增加學生害怕音樂、厭煩音樂的情緒，因此，要適當的刪除不適合農村學生的音樂內容，增加一些他們熟悉的內容。

音樂教育是整個音樂教育的基礎階段，是實施美育的重要手段和途徑，音樂教育對於學生智力的啟迪，人格的塑造，想象力、創造力的培養等都有不可替代的獨特作用。然而，在農村音樂教育現狀與現代化教育的要求相差甚遠。總之，時代在前進，社會在發展，文化在繁榮，全社會的審美需求也在提高，因而農村音樂教育現狀必須儘快改變，才能滿足社會發展和學生個體全面發展的需要。教育行政部門、學校領導、全體教師尤其是農村音樂教師應當為此共同努力。

現狀調查報告8

一、通過翻閲作業，結果如下：

作業形式：1.語文導學案 2.校本教材 3.新學案 4.作文。

作業次數：每週五次。

批改形式：1.老師批改60% 2.同學互改30% 3.學生自改10%。

分析老師在佈置作業方面存在以下問題:

1.學生作業層次不清。所有的學生作業量都是一致的，沒有分層設置。

2. 學生作業數量多

3.教師批改作業的工作量大。

二、問卷調查分析

通過問卷調查發現國中生作業現狀如下：共50份，11份滿意,佔比22%，16比較滿意佔比32%，23不滿意佔比46%。發現，有的學生每天放學得花一到兩個小時完成作業，作業頻繁、量大、偏難、費時、形式單一是本次調查中非常明顯的結果。

三、結論

（一）在教學上添“措施”教師在佈置作業時應該根據教材內容和學生實際，優化作業設計。教師要認真學習教育法規，樹立正確的人才觀。要認真學習素質教育理論，把握教材精心設計，力求量少、質精、靈活；作業的形式有書面的、口頭的、動手操作的；作業的層次體現由易到難逐步提高；題型有基本的、必做的、選做的；批改的形式靈活多樣；作業的評價分層對待，不搞一刀切。作業量總量七年級一般不超過一小時，八年級不超過兩小時，九年級不超過三小時，這樣教育者就要從作業的設計上力求科學合理。

1.機械重複的作業為實踐性的作業，減少簡單的抄寫練習和模仿練習，多佈置些動手動腦的練習。

2.變硬性統一的'作業為自主性的作業，把作業設計成“快餐制”，學生可以自主地選擇作業的數量和完成的方法。

3.變回家完成的作業為校內完成作業，一些簡單的鞏固練習，讓學生在校內當天完成，教師當天反饋作業的完成情況，做到及時反饋。

4.變獨立完成的作業為合作性的作業，讓學生以小組的形式完成作業。

5.變封閉性的作業為開放性的作業，要衝破封閉的圈子，向課外延伸，與生活接軌。

（二）在學法上指導謀“發展”

實踐證明，教者不僅要教會學生學會知識，更重要的是教會學生學會學知識。因此，教者在學法指導上做文章無疑是會為學生“有效完成作業”鋪路架橋。

現狀調查報告9

農家書屋是為滿足農民文化需要，在行政村建立的、農民自己管理的、能提供農民實用的書報刊和音像電子產品閲讀視聽條件的公益性文化服務設施。每一個農家書屋原則上可供借閲的實用圖書不少於1000冊，報刊不少於30種，電子音像製品不少於100種（張），具備條件的地區，可增加一定比例的網絡圖書、網絡報紙、網絡期刊等出版物。

農家書屋自從建立以來，取得了很多成果以及收效。它的發展是保障人民羣眾基本文化權益的重要舉措， 對於促進農村經濟、社會、文化和諧發展具有重大現實意義。這項惠及全國億萬農民羣眾的工程已取得了初步成效，據資料顯示，到20xx年6月，全國已建成農家書屋9.3萬家。在農村經濟轉型的關鍵時期，農家書屋既面臨着重要挑戰，同時也面臨着難得的歷史機遇。因地制宜，整合資源，發揮優勢，拓寬領域，瞭解讀者需求動向，深化讀者服務工作，為當地村民服務，為農村經濟社會發展服務，已成為當前農家書屋發展建設的重要課題。農家書屋是農村公共文化建設的新型組成部分， 也是農民羣眾學習瞭解 黨的路線方針政策、農業科技知識和法律知識、 促進農村未成年人健康成長、豐富農民羣眾精神文化生活的陣地。農家書屋建設是新時期黨在農村的一項具體的惠民工程，是構建公共文化服務體系的一項重大工程，對解決農民羣眾“買書難、借書難、看書難”問題，保障農民羣眾基本文化權益，推進社會主義新農村建設具有重要意義。農家書屋給農村帶來了新變化，給農民帶來了實惠，不但提高了農民的文化素質，也促進了鄉村文明。建好農家書屋不易，如何建立健全長效的管理機制、體制，管好、用好農家書屋，則是我們必須面對和思考的問題。

一、當前農家書屋現狀及存在問題

農家書屋工程包括建設、管理、維護和使用四個方面，四者缺一不可。建設好是前提，管理好是關鍵，維護好是重點，使用好是目的。目前，從整體上來看，我國農家書屋正處於大規模的建設階段，對於後期管理考慮的還比較少。農家書屋多數建在村委會和農户家，書屋管理人員也主要包括村委會人員、農民，基本上沒有配備專職管理員，且多數管理員的工作都是義務性的.。書屋的管理主要採用“自主管理、自我服務“模式，有的農家書屋則採取圖書“租售”等經營以求發展。

存在的問題：1．職責不明。書屋資產歸屬、維護和後續發展由誰負責等問題，沒有明確，難以做到各負其責，影響農家書屋的可持續發展。

2.重建輕管。有的書屋建成交付使用後，沒有建立相應的監管機制，沒有納入年度政府目標考核，對其日常的運行缺乏有效地管理和引導，影響其作用的發揮。

3.資源匱乏。很多書屋的圖書數量少，同一批次建成的配書雷同，沒有為書屋訂閲專用報刊，即使個別有也只是很少的幾種黨報黨刊，基本無更新渠道，書屋只能維持現狀，恰如 一潭死水，沒有活力。

4、管理員素質有待提高。目前書屋的管理人員基本上都是由村裏工作人員兼任,均為義務管理者，加上缺乏專業知識，無法保證書屋的開放時間，缺少對圖書的推薦宣傳，不利於圖書功能的發揮和閲讀活動的推廣。

5、借閲率低。目前，農村大多數農民缺乏閲讀習慣， 加上宣傳工作不到位， 書屋雖然建起來了，圖書借閲率偏低，情況好些的，平均每天三五人，差的平均三五天一個人。平均借閲率很低，大部分的圖書還處於閒置狀態。

二、制約農家書屋讀者需求的因素分析

制約農家書屋讀者信息需求的因素主要有以下幾方面：

1.實用信息匱乏。全國農家書屋正處於建設初期，有的書屋自購實用新書少，受贈的舊書多，有些知

識內容解決不了生產實際問題，滿足不了生活娛樂所需，與國家社會形勢發展和農村實際情況相脱節， 這樣就激發不了村民讀者的閲讀興趣，長此以往書屋的吸引力必然會鋭減。

2.信息化水平滯後。受經濟狀況、地域條件的影響，我國部分地區的農家書屋信息化建設尚未普及，影響了讀者獲取信息的深度和廣度。書屋在改變農村信息匱乏和文化落後方面未有多大成效。 而一些開通網絡的書屋， 對網上信息的蒐集、整理、加工等服務工作推進緩慢，導致針對農村開辦的公共文化服務網絡信息未得到充分利用。

3.讀者信息素質較低。由於村民讀者對信息的需求意識、利用程度參差不齊，所以各地書屋遭到冷熱不勻的境遇。這是因為一方面農民在求知、求富、求樂、求美方面的自我需求度不同，讀者欠缺查詢和索取文獻資料的方法和技巧。另一方面書屋也缺乏對讀者信息素養的培訓和指導。4.管理員的能力有限。據瞭解，書屋管理人員多是兼職或非圖書專業人員，無暇或無能力鑽研專業知識，管理上也僅僅做些傳統的藉藉還還服務， 二、三次文獻服務基本未開發，更不用説開展讀者個性化服務、定題服務了。因此，注重管理員的繼續教育十分必要。總之，隨着農業信息化的高速發展，農業信息的更新和傳輸愈顯迫切，這對農村讀者需求產生了重要影響。農家書屋的館藏、傳統管理模式已不能適應發展需要，尤其是對書屋服務模式的改革迫在眉睫。依據村民讀者需求，創新信息服務方式方法，是農家書屋完善發展的必由之路。

三、農家書屋發展的對策與建議

要解決上述問題，只有在建設、管理、利用、發展機制上不斷探索和改進，在供書、讀書、管書、用書等各個環節上抓準抓實，從歸根本上解決農家書屋可持續發展問題。

1、明確責任。儘快確定我區農家書屋的資產管理主體，進行資產登記，保證國有資產不流失。區文廣新局要建立健全書屋管理、服務等各項工

作制度和專項檢查監督相結合的監督檢查制度，從制度上保證書屋的正常運行。 由區委宣傳將書屋的建設和管理納入鄉（鎮）宣傳文化工作的考核目標。④書屋的日常管理由鄉（鎮）黨委政府負責，行政村 按照制度抓好落實。

2、整合資源。 將農家書屋與村級辦公活動場所、文化 活動室、農村遠程教育室、文化信息資源共享工程等結合起 來建設、管理和開展活動，節約建設成本，提高書屋的利用 率和綜合效能。 結合點村工作，組織“幫扶聯繫活動”，廣泛發動黨政部門、高校、企業和愛心人士參與，形成了全社會關注、支持、參與農家書屋工程建設的良好局面。

3、培訓保障。通過舉辦管理員培訓班等形式，大力加強管理員教育培訓，頒發農家書屋管理員資格證書，強化了管理員的管理服務意識和水平，並定期開展檢查評比活動，切實增強責任意識和服務能力。通過農村低保途徑解決農户管理人員報酬，通過區財政適當補助解決村委會兼職管理員報酬。

4、資源更新。依託區圖書館，將農家書屋和區圖書館聯動運行，把農家書屋作為區圖書館的分館，將農家書屋的圖書作為館藏圖書進行管理，組織圖書流動車將館藏圖書、其他書屋圖書定期調換到農家書屋，形成一條定期補充、更新、交流圖書的暢通渠道，使農民羣眾始終有新書可看。將送書下鄉活動列入區“為民辦實事”項目之中，按照“一書一冊無複本”的原則，一地一別，甚至一村一別為農家書屋配備圖書、報刊和電子音像製品。

5、開展活動。依託農家書屋開展主題鮮明、形式多樣、 與農民羣眾生產生活息息相關的讀書用書活動，引導村民到農家書屋讀書用書，增強農家書屋的吸引力，努力培養農民羣眾閲讀興趣。

6、發展模式。以政府主導，公益起步，經營發展的模式，對具備一定條件的農家書屋，由新聞出版、工商管理部門核發經營許可證，由新華書店提供適銷對路的圖書，交給書屋代銷，走借、售結合的發展之路，為農家書屋的持續發展提供了一

現狀調查報告10

為了摸清市出租車市場現狀，為市委、市政府領導制定出租車行業發展和有關部門對出租車市場管理提供科學依據，從4月16日到4月25日，我們組織力量在城區範圍內對全市出租車市場開展了抽樣調查。本次調查採取問卷和訪談的方式同時進行，共抽取樣本606個，其中調查城市居民500名(包括企業、事業、行政單位的在職人員和市民)，出租車司機100名，出租車管理公司6家。通過調查對全市出租車市場現狀有了基本瞭解，現將調查情況報告如下：

一、城區出租車經營狀況

是一個人口大市，既是省的西北門户，又是豫、皖、蘇及南北交通樞紐，大京九與漯阜、濉阜、淮阜、商阜鐵路一起，使成為五路交匯、八線引入的全國六大路網性鐵路樞紐之一。近十年來，全市道路建設突飛猛進，隨着二環路、泉河新大橋、105國道、沙河二橋、阜城六條出口路改造工程及阜城主幹道潁州路、清河路、人民路、潁河路等改造工程相繼竣工，一個以為中心，國道、省道為骨架，輻射全市城鄉，通往毗鄰省市的公路交通網絡已經形成。成為周邊地區旅客進出行的集散地。這些都為出租車行業發展創造了良好的條件。

1、出租車司機平均一天工作時間高達10小時

據調查，目前全市城區上路經營的出租車共有1400輛左右，其中有經營資格的出租車1370輛，無經營資格的“白皮車”大約有30輛左右。出租車司機平均一天工作10小時，其中有57%的司機一天工作10小時以上，有23%的司機一天工作8-10小時，一天工作6-8小時的有10%，在調查的司機中沒有一個是回答每天工作6小時以下的。可見出租車司機勞動強度已達到極限。在經營活動中，其中一天行駛200公里以上的出租車佔77%，有18%的出租車一天行駛150-200公里，只有5%的出租車一天行駛100-150公里。

2、出租車司機平均每月經營性總收入5500元

出租車司機平均每月經營性總收入5500元，其中有3%的出租車司機月經營性總收入在10000元以上，有8%的出租車司機月經營性總收入在8000元左右，有62%的出租車司機月經營性總收入在5000-6000元，只有10%的出租車司機月經營性總收入不足5000元。據調查每台出租車按季要上繳過橋費360元，工商税150元，運管費340元，養路費300元，管理費300元，扣除各項税費，出租車司機平均月經營性純收入為3000元左右。出租車司機收入是全市在職職工平均工資的3.3倍。由此可見，全市出租車行業經營狀況良好。

二、城區出租車市場供求狀況

目前，全市城市非農人口已達38.72萬，比地改市前的1995年增加了10多萬，近十年來，城鎮居民可支配收入由1730元，提高到6041元，增長2.5倍，隨着收入的逐年增長，居民消費水平不斷提高，人均交通費支出176元，比十年前增長了7.4倍。工作和生活節奏加快，自行車、三輪車已不再是人們出行首選的交通工具，出門“打的”已被人們所接受，市場對出租車的需求不斷增加，從而推動了出租車行業的迅速發展。

1、綜合治理見成效

今年以來，全市採取措施，加強了城市道路交通管理，在七條主幹道禁止人力三輪車、摩的通行，並加大力度對無證經營的“白皮車”的查處力度。給出租車行業經營和發展創造了好的條件。

在對出租車司機抽樣調查中，有46%的司機認為經過對七條主幹道的綜合治理，明顯優化了出租車經營環境，對此感到十分滿意。比較滿意的佔28%。但仍有26%的出租車司機認為對“白皮車”查處力度不夠，停車受限制等原因對目前出租車經營環境仍感到不滿意。

在對市民抽樣調查中，有33%的市民認為經過綜合治理，全市交通秩序明顯好轉，對本市交通管理現狀感到滿意。比較滿意的佔51%，仍感不滿意的佔16%。

2、出租車有效里程利用率高於70%

據調查推算，全市出租車有效里程利用率平均為72%，其中有效里程利用率高於70%的出租車佔27%，70%左右的佔41%，低於70%的有32%。對6家出租車管理公司的.調查情況是，有4家出租車管理公司估算有效里程利用率在70%以上，其中有1家公司高達75%。在調查的居民中最近一個月平均乘坐出租車次數為4次，其中乘坐10次以上的有10%，5-10次的31%，1-5次的有59%。居民“打的”費用平均每月為20元，其中“打的”支出在30元以上的佔15%，在20-30元的佔23%，10-20元的佔33%，10元以下的佔29%。在調查居民最近一次等出租車用了多長時間一問中，有19%的居民回答在10分鐘以上，有39%的居民等了5-10分鐘，等出租車時間在5分鐘以內的佔42%。居民“打的”次數、“打的”費用均呈逐年上升態勢。 在居民出行主要選擇的交通工具一項調查中，公交車仍是大多數居民的首選，有61%的居民首選公交車，出行首選出租車的居民佔29%，把乘坐出租車作為第二選擇的有37%，由於乘坐“摩的”安全性差，選擇“摩的”的只有8%。

現狀調查報告11

今年席捲全球的金融危機將對20xx年高校畢業生就業產生極大影響。據統計，20xx年全國高校畢業生將超過600萬，這些高校學子的就業問題成為社會和學校關注的焦點。

世界經濟金融危機可能給大學生就業造成的影響，很難預測，但這不能成為大學生就業服務機構難以提供更充分、更客觀信息的理由。在危機影響下，眾多大學生能否順利就業，一個關鍵問題，是看教育部門能不能提供高質量的信息服務。有了充分的就業信息服務，才能有效緩解學生們的焦慮。

當前就業面臨怎樣的形勢?

“世界經濟金融危機對今年大學生就業究竟有多大影響?”這個問題，是時下校園裏即將畢業的大學生們最關心的，在企業的招聘宣講會上、與座談交流中，他們總會問及。

可是，一遍遍追問，大學生們卻難得到答案。

當前校園招聘形勢京漢滬穗各地不一

在北京，據報道，雖然主管部門的“校園招聘禁令”要到11月20日才解除，但按照慣例，多數大企業都會在“解禁”前進校搞“宣講”活動。記者從部分高校瞭解到，企業的入校宣傳已提前進入高峯期，眼下一些名校每週有多達40場的宣講會。因為經濟金融危機的影響，今年學生們的求職熱點向工作較穩定的國企和科研部門轉移。一位大學生這樣分析就業形勢，“美國經濟不好，很多留學生會選擇回國就業，而國內企業又減少招聘名額，所以今年我們的就業會格外困難。”

在武漢，據報道，11月9日，20xx年湖北畢業研究生雙向選擇大會在華中師範大學舉行，這是武漢市今年面向高校應屆畢業生的首場大型招聘會。3萬多名應屆生進場“找飯碗”，由於崗位數較去年明顯減少，多數學生主動調低了就業預期。據主辦方工作人員介紹，今年有350多家單位提供了3萬多個崗位，而去年的同一主題招聘會，共有450家企業提供崗位5萬多個。今年的招聘單位數與崗位數之所以“縮水”，主要是因為一批企業因經濟前景不明朗而選擇觀望，金融、地產、外貿類企業以及位於珠三角、長三角的加工製造類企業的招聘則明顯減少。

在上海，據報道，記者從上海交通大學、同濟大學、華東理工大學、東華大學等高校瞭解到，進入這些高校開宣講會的企業數量與去年同期相比並未減少。11月25日前，在上海交大開的宣講會將有202場，而去年同期是172場。同濟大學已預約的招聘會也有200多場，在綜合招聘會之外，學校還計劃增開師資專場和衞生行業專場。東華大學畢業生進入機械、計算機、通信等企業的較多，目前看來這些企業都保持着招聘熱情。

在廣州，據報道，按照慣例，廣東高校就業指導中心和各高校的就業辦現已着手與用人單位接觸，為下個月的招聘會做準備。近日，一些高校負責人在接受記者採訪時表示，根據目前反饋的情況看，今年的

就業形勢比預想中要好一點。廣東一所大學的領導説，學校還沒有具體監測到經濟金融危機對今年畢業生就業的影響到底有多大。

影響大學生就業的因素有哪些?

對於大學生就業而言，最關鍵的影響因素還是“結構性的”。這些因素包括短期供給超量、區域選擇偏好、就業能力不足等方面，其中解決就業能力不足問題將是有效解決大學生就業的根本所在。

調查顯示，用人單位對大學生需求素質最看重的前5個指標是：專業知識與技藝;敬業精神;學習意願強、可塑性高;溝通協調能力;基本的解決問題能力。專家表示，工作態度、敬業精神、職業道德、人際關係處理等非認知技能的缺乏是中國大學生就業最大的障礙。

在時間結構上，大學畢業生供給超量增長在短期內超出了需求的增長，勞動力市場還需要時間逐步調整。近年來，我國經濟一直快速增長，特別是經濟結構的升級速度加快，帶動了對高人力資本存量的高校畢業生的強勁需求，從而促動了高等教育迅速發展。我國從業人口中具有各類大專以上學歷的人員僅佔5%，而工業發達國家則為25%-30%，因此，加快提升國民素質的需要也極大地推動了高等教育的迅速發展。問題是，大學畢業生供給增長的速度遠高於經濟增長，越來越多的大學生在尋找工作。勞動力市場需要一定的時間逐步消化大學畢業生在短期內的超量供給。

但是，必須説明的是，不能僅僅以大學生暫時的就業困難就去否定高等教育政策，這是兩個不同的問題。嚴格地説，高等教育招生規模的擴大，為更多的青年人提供了接受高等教育的機會，不僅促進了教育公平，改進了個人職業發展潛力，還從整體上促進了我國人力資源開發水平的提升。

在區域結構上，大學畢業生就業區域選擇偏好差異與政府政策激勵上的錯位導致實際有效需求不足。由於我國經濟發展的地區間與城鄉間差異，經濟欠發達地區特別是西部地區很難對大學生形成有效需求，而且在較長的時期內，地區性的有效需求不足的局面都將難以改變，從而對擴大高校畢業生的市場需求是一個不利因素。

雖然國家實施西部大開發計劃而產生大量需求，但由於欠發達地區所能支付的價格(工資收入、發展機會、流動性等)不足以補償大學生的人力資本投資，因此，按照勞動力市場機制，無法實現供求結合。在我國，由於人才流動的單向性特點導致的流動成本過高進一步惡化了欠發達地區的有效需求不足。儘管國家也採取了“西部志願者計劃”等政策措施，但是無論從需求量擴大還是人力資本補償來説，都難以有效改變這種狀況。

與此相反，由於大城市是中國的經濟中心，對大學生就業的吸引力很大，而且這些中心大都居於高端的產業結構而對大學生有着強勁的需求，但是一些地方性的需求抑制(顯性的'指標限制與隱性的行政限制)與對中小企業或非正規部門的需求抑制(户口、社會保障、流動等)，導致大學生就業市場的人為分割，其

結果要麼是直接人為地降低了用人單位的有效需求，要麼是“促進”靈活就業，增加了大學生的就業成本與風險。

在能力結構上，大學畢業生的就業能力並不是基於職業路徑的需要進行建構與培養，難以滿足人力資源市場的需求。隨着我國經濟體制改革的深入和勞動力市場的結構性變化，用人單位的需求模式發生了顯著的變化。用人單位的勞動力需求行為基於“職位分析下的任職資格模型”在勞動力市場上通過價格機制選用合適的人才。例如，IBM中國區對大學生的基本素質要求有：第一個方面是服務意識，能不能從客户的角度去出發，去想問題;第二個方面是創新和解決問題的能力;第三個方面是溝通的能力;第四個方面是團隊合作的精神以及職業操守和商業道德。

然而，大學生並不能很好地滿足“任職資格模型”。對個人而言，就業能力取決於他們所擁有的知識、技能與態度等資產，他們使用和配置這些資產的方式與向用人單位展示這些資產的方式以及他們尋找工作的特定環境(個人環境與勞動力市場環境)。由於大學生是作為一個“產品”在一個高等教育系統中被製造出來的，因此就業能力不足主要是與大學聯繫在一起的。這既與傳統上相對集中的高等教育管理體制有關，也與高校本身的教育能力不足相聯繫。

長期以來，大學沒有迅速適應就業市場對高等教育所提出的日益苛刻的要求。從傳遞知識的角度上看，在整個大學教育中，知識教育仍然是非常大的一個比重，理論功底及其相應的分析解決問題能力的構建仍然極為薄弱;持續的擴招可能進一步稀釋了大學既有的教育資源。此外，對於大學生從學校到工作的轉換，大學缺乏系統的職業指導與服務規劃，導致學生或許有專業能力，但是缺乏“市場能力”——獲取職業信息，展示專業能力，適應實際工作以及應對職業轉換，等等。

大學生就業的前景如何?

據介紹，在我國城鎮登記失業人員中，35歲以下的青年人比例為70%。20世紀80年代出生的接受高等教育的青年，以每年300萬至400萬的規模進入就業市場。根據各級學校招生人數的統計預測，20xx年以後，高中以上學歷的勞動力開始成為勞動力市場的主體。到20xx年，大學層次畢業生數量將達到峯值，約758萬人，未來相當長的時間內大學生就業壓力不會減弱。

現狀調查報告12

近日，智聯招聘西安女性職場現狀調查出爐，結果顯示，婚育階段成為她們晉升的最大阻礙。20xx年，智聯招聘採用抽樣調查方式，針對西安地區的不同行業、不同年齡層次就業者進行了問卷調查。經過統計分析形成《20xx西安女性職場現狀調查報告》。報告對女性職場發展狀況進行深入分析，從個人及家庭背景、職業選擇、職業困境、職業理想與規劃等方面對不同女性進行全方位闡述。

女性在工作中時間投入不如男性 更加註重家庭

西安地區女性更加關注家庭生活，在對家庭的投入時常高於男性15%；而男性則在工作投入時間高於女性11.7%。從對工作的付出時間而言，相對的回報則是男女在職場中飯升職機會的體現。

從業至今的升職情況看來，西安地區有58.9%的男性從業至今有過升職晉升，而女性則為46.4%，這表示過半數的職業女性從業至今從未升過職。

西安女性月平均收入5613元 男性8003元

在工作選擇中，職場女性的首要考慮因素是“上下班方便”；而職場男性首要考慮的因素是“能獲得成長和發展”。上下班方便意味着每天通勤時間可控或用時更短。部分女性表示，上下班方便可以更省時間，讓自己睡眠充足，保證進入辦公室仍然保持精神，是一種追求舒適生活，保持良好工作狀態的體現。

與此同時，女性上下班方便也意味着有着更多的時間照顧家庭。首要考慮上下班方便無形中讓女性在選擇工作機會時的半徑縮小，可能會喪失更多潛在優秀機會。

整體來看，西安女性的月平均收入比男性低30%。調查結果顯示，西安女性的月平均收入為5613元，男性8003元，男性高於女性43%。

更多男性躋身管理崗位

從女性和男性目前從事的工作崗位看，確實存在明顯的性別職業優勢領域，女性主要從事與客户和財務有關的業務，其中行政、後勤、文祕、銷售、財務、會計、審計、人力資源是女性的幾大崗位。而男性優勢崗位是技術、生產加工，尤其在“技術崗位”，男性佔比最高且二者差距最大。

在起步階段，女性和男性基本可以獲得相同的待遇，卻在整體上收入不均。從職級角度，意味着更多的男性躋身管理崗位，薪水獲得了提升，而更多的女性仍然停留在基礎崗位。

調查中，76.3%的職場人認為其所在公司高管中，大部分為男性，73.1%認為所在部門中，經理級別以上的.員工大部分是男性。

婚育階段是女性晉升最大障礙

什麼阻礙了西安職場女性的晉升呢？調查發現，公司提升的晉升機會有限、個人能力和經驗不足是職場人羣普遍存在的阻礙。區別在於，處在婚育階段，被動失去晉升這一客觀因素仍然是女性區別於男性的最大障礙，也是最難以解決的因素。而男性則更多的集中在“論資排輩，不重能力”、“任人唯親”等職場不良現象。

此外，女性在職場中比男性更多存在職業規劃不清，缺乏職業上的指導和幫助更易出現職業倦怠、對自己能力表現出更多的不自信等困惑，需要社會和企業，給予及時的關注和指導。

智聯招聘西安分公司市場公關部李欣告訴西部網、陝西頭條記者，這次調查報告主要是發現女性職業發展特徵及其面臨的挑戰，引起社會、企業對女性職業發展的重視和思考，共同幫助女性順利跨越職業發展障礙，推動女性職業生涯快速發展。

現狀調查報告13

一、基本情況

我園目前是市級示範幼兒園，教職工35人，其中在編教師共16人，正副園長2人，保安一名，其他8人專任教師年齡全部為40歲以上，且全部是從國小或中學轉崗過來的老師，另外聘請專任教師14人，編制不足，導致除小班外其他班級不能達到兩教一保的要求。我園20xx年春季共10個班級，幼兒426人，期中小班157人，中班128人，大班141人，目前只有10個教室能用，教室有限，每班幼兒基本都達到40人及以上，直接造成教師工作強度大，安全隱患大。

二、主要問題

1、聘請教師太多，教師素質偏低，業務能力不強，經驗不足，保育和教育水平低；

導致幼兒園教育效果不是很好。

2、聘請教師工資低，社會保障缺失，導致教師隊伍不穩定。聘請教師的工資在1500至20xx左右，普遍不高，一般的情況下大部分聘請教師是因為孩子要上幼兒園，方便照顧孩子，才來幼兒園應聘做教師，孩子一旦畢業，不少聘請教師都會隨着孩子離開，重新選擇工作。

3、幼兒園教師幸福指數不高，壓力大導致教師隊伍不穩定。聘請教師工資待遇本身就不高，但是幼兒園工作比較雜，在幼兒園要學習很多知識，包括教學能力、組織活動、家園聯繫等，使一些教師應接不暇，還有一些家長對幼兒教師的不尊重、不認同，在職教師只能忍着，而聘請教師隨時都可能離開。

三、發展設想建議與思考

1、拓寬師資來源、提升教師學歷、充實教師隊伍，加強教師繼續教育，提高教師綜合素質。我園鼓勵教師進修高一級學歷，提高自身能力修養，園內認真開展培訓、教研工作，提高教師的專業能力和教學能力。

2、建議上級部門每年招聘一批專業幼兒教師充實到農村幼兒園教師隊伍，引領農村幼兒教師成長。提高幼兒教師的工資待遇，只有物質基礎有了保障，幼兒園教師才能安心地從事這份職業。

3、利用暑假時間對幼兒園保育樓進行改造，擴建教室，一方面可以減輕大班額的壓力，另一方面可以擴大招生，招收更多的'幼兒，讓更多的幼兒接受優質的學前教育。

現狀調查報告14

3月，繞不開和女性有關的話題。記者18日獲悉，智聯招聘採用抽樣調查方式，對不同行業、不同年齡層次就業者進行了問卷調查，形成《20xx中國女性職場現狀調查報告》。記者瞭解到，此次調查共收集南通地區有效樣本2139份，報告通過統計方法對女性職場發展狀況進行深入分析，旨在發現女性職業發展特徵及其面臨的挑戰，引起社會、企業對女性職業發展的重視和思考，共同推動女性職業生涯快速發展。

家庭投入時間比男性高15%

調查顯示，平均而言，女性投入家庭的時間比男性高15%，而投入工作的時間比男性少9%。

未婚女性、男性的每週工作時長，分別為47。6小時、52小時；每天投入家庭的時間為1。7小時、1。5小時。數據顯示，在步入婚姻後，已婚女性的每週工作時長為46。1小時，工作時間上並未太多改變，但投入家庭的時間卻增加至2。6小時，已婚男性每週工作時長為50。4小時，每天投入家庭時長為2小時。

求職首要考慮“上下班方便”

調查發現，35。9%的'女性將上下班方便作為選擇工作的首要考慮因素，無形中放棄了更大範圍的工作機會選擇。女性對通勤因素的重視既是出於時間成本的考慮，更是方便顧及家庭的權衡。

3月8日，在市人力資源市場二樓舉辦的三八專場招聘會中，記者就發現，不少女性選擇工作的首要是上班地點、薪資待遇。這一點，在此次的調查樣本種，也有體現。調查顯示，在工作選擇中，職場女性的首要考慮因素是“上下班方便”，而職場男性首要考慮的因素是“能獲得成長和發展”。

女性整體收入低於男性22%

儘管在工作、生活中投入的精力並不少，但現實中，女性收入情況並不樂觀，更低的薪酬凸顯了性別職業選擇的分化，更是女性進階管理層的不足。

調查發現，整體來看，女性的月平均收入比男性低22%，而在普通職員階段，這一差異並不明顯。造成收入差距的原因是什麼？專家從所處崗位和所處職位級別進行解析。從女性和男性目前從事的工作崗位看，確實存在明顯的性別職業優勢領域，女性主要從事與客户和財務有關的業務，其中行政/後勤/文祕、銷售、財務/會計/審計、人力資源是女性“四大崗位”。而男性優勢崗位是技術、生產加工，尤其在“技術崗位”，男性佔比最高且二者差距最大。運營、設計、市場/公關、產品等則屬於更加中性的崗位。

接受現狀，也要奮起直追

調查顯示，個人收入用於在家庭日常花銷中，女性佔73。3%，男性佔66。7%；休閒娛樂、旅遊方面，女性佔31%，男性佔21。7%；個人學習進修上，女性佔22。2%，男性佔16。0%。此外，男性個人收入花費佔比較高的，則在房貸/車貸、孩子撫養/教育、社交/人情消費等方面。

調查顯示，女性對家庭經濟的貢獻已經達到35%，同時女性的收入除了更多地參與到了提高生活品質和家庭長遠發展外，對個人學習進修的投入也多於男性。這一“慷慨”投入，讓女性對未來職業規劃表現出比男性更積極的職業狀態：不斷提升，獲得個人價值的增值、獨當一面，接受更多工作挑戰、擁有更加清晰的職業發展路徑。

現狀調查報告15

據外媒報道，全球最大的CDN服務公司Akamai Technologies發佈的最新《互聯網現狀》調查報告顯示，20xx年第四季度全球的平均網絡連接速度已經達到了7Mbps，同比增長26%。值得一提的是，韓國的網速在全球居首，平均網速高達26.1Mbps！

這份基於Akamai智能平台數據的報告提供了全球網絡相關的各種統計數據，包括連接速度，寬帶採用狀況，著名的網絡中斷事件，IPv4地址枯竭和IPv6的`部署。印度的平均網速為5.6Mbps。

“網絡連接速度在全球各地持續顯示出積極的長期趨勢，所有寬帶採用指標同比增長均格外強勁，”《互聯網現狀報告》編輯大衞·貝爾森説。“當Akamai在20xx年首次發佈該報告時，我們對高速寬帶的定義是5Mbps或以上，九年前它的全球採用率是16%。現在我們看到，15Mbps的全球採用率已經達到25%。這種上升趨勢令人鼓舞。”

該報告的其他發現還包括：

全球平均連接速度和全球寬帶採用率

——全球平均網速去年第四季度環比增長12%，至7Mbps，同比增長26%。

——韓國平均網速再次排名全球第一，第四季度達26.1Mbps。

——全球4、10、15、25Mbps寬帶採用率同比分別增長15%、31%、37%和45%。

移動方面

——平均移動連接速度方面各國差距較大，英國達26.8Mbps，委內瑞拉為2.9Mbps。

——有30個受調查的國家或地區平均移動連接速度達到或超過10Mbps大關，多於第三季度的24個。58個國家或地區的平均移動連接速度達到或超過4Mbps的寬帶水平。

IPv4和IPv6

——20xx年第四季度，連接到Akamai智能平台的IPv4地址數達到近8.07億個，同比下滑0.4%。

——IPv4地址分配活動顯著減少，第四季度共分配了640萬個IPv4地址，而第三季度達1600萬個。

——Akamai平台收到的內容請求有47%來自IPv6。在IPv6採用方面，比利時繼續在全球保持領先，採用率環比增長了20%。