![《二氧化硫》教學設計]( "《二氧化硫》教學設計")
- 作為一位傑出的老師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家整理的《二氧化硫》教學設計，歡迎大家分享。《二氧化硫》教學設計1一、設計思...
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![《硫的轉化》課文教學反思]( "《硫的轉化》課文教學反思")
- 本課時是化學必修1教材（魯科版）第三章的第三節《硫的轉化》的教學內容。在瞭解含硫物質在自然界中轉化的基礎上，引導學生探究在實驗室如何實現不同價態硫元素之間的轉化，運用氧化還原的理論來了解二氧化硫等含有硫元素物質的性質。學生初步瞭解在實驗室中開展探究活動的一般...
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![《十二月歌》教學設計]( "《十二月歌》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的《十二月歌》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《十二月歌》教學設計1活動內容：義務教育...
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![古詩二首教學設計]( "古詩二首教學設計")
- 作為一名教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的古詩二首教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。課文內容分析：這是兩首描寫春天的古詩。詩歌語言淺顯易懂...
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![《二泉映月》教學設計]( "《二泉映月》教學設計")
- 作為一名教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《二泉映月》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《二泉映月》教學設計11、教材分析《二...
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![高中化學《一氧化氮和二氧化氮》課堂實錄]( "高中化學《一氧化氮和二氧化氮》課堂實錄")
- 昨日跟隨師傅一起去了xx中學，聽了兩節同課異構課，課題《一氧化氮和二氧化氮》，授課班級有所不同，和我一樣的年輕老師彭老師教授平行班，而身為市級教學能收手的邱老師教授奧賽班。課堂實錄：彭老師和我差不多大，也是一位新任老師，該班級的基礎稍差，所以，彭老師主要側重於基礎的教授，二...
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![二年級教學設計]( "二年級教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的二年級教學設計，希望對大家有所幫助。二年級教學設計1一、導入1、複習生字詞師：同...
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![二年級《學棋》教學設計]( "二年級《學棋》教學設計")
- 作為一名教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的二年級《學棋》教學設計，歡迎大家分享。二年級《學棋》教學設計1一、背景分析（一）學習需要的分析...
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![《一氧化氮和二氧化氮》課後反思]( "《一氧化氮和二氧化氮》課後反思")
- 大師的這節課，對於我的指導意義非常重大，主要在以下幾個方面：1.對於大學聯考考點的精準，課上所有的一切，都是圍繞着大學聯考的考點進行的，比如：根據信息書寫氧化還原反應方程式，比如方程式加和的思想，物質的概念等。對於知識的深度，是比較深的，讓好學生能夠吃飽，能夠進一步運用。2.課堂容量之...
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![二氧化硫的性質和作用評課稿]( "二氧化硫的性質和作用評課稿")
- 本節課以今年的酸雨報道，酸雨的形成引出二氧化硫的性質，包括了物理性質和化學性質，然後通過實驗讓學生得出二氧化硫的化學性質——氧化性、還原性和漂白性。最後通過性質來學習二氧化硫的用途，包括好的用途和不好的用途——形成酸雨。再讓學生討論酸雨的危害及防治，最後加以總...
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![化學的教學設計]( "化學的教學設計")
- 作為一名教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的化學的教學設計，歡迎閲讀與收藏。化學的教學設計1教學目標:知識與技能:能瞭解乙醛的物理性質和用途。能掌握乙醛與氫...
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![高二化學學案設計]( "高二化學學案設計")
- 二、同系物與同分異構體1、同系物（1）概念：（2）判斷方法：看是否符合“兩同一差”，同——同通式、同結構（類別），差——差n個CH2。（3）同系物規律：同系物隨着碳原子數的增多，相對分子質量逐漸，分子間作用力逐漸，熔沸點逐漸。2、同分異構體（1）同分異構現象及同分異構體的概念：（2）書寫原則：“有序原則...
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![化學教學設計]( "化學教學設計")
- 作為一名老師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的化學教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。化學教學設計1三維目標：①使學生了解氯氣的物理性質。知識與技能：②...
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![《二氧化碳的化學性質》評課稿]( "《二氧化碳的化學性質》評課稿")
- 作為一名教職工，可能需要進行評課稿編寫工作，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼應當如何寫評課稿呢？下面是小編精心整理的《二氧化碳的化學性質》評課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《二氧化碳的化學性質》評課稿1一、邱老師要求學生本堂課實驗目標：1、初...
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![國中化學教案設計：製取氧氣]( "國中化學教案設計：製取氧氣")
- 在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的國中化學教案設計：製取氧氣，歡迎閲讀與收藏。國中化學教案設計：製取氧氣1教學目標：1.瞭解氧氣的工業...
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![二年級數學教學設計]( "二年級數學教學設計")
- 作為一名教職工，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編精心整理的二年級數學教學設計，希望能夠幫助到大家。二年級數學教學設計1教學內容：教材第60頁例1、第61頁例2及相關內容。教學目標：1．使學生初步理解有餘數的...
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![二氧化硫的性質和作用評課]( "二氧化硫的性質和作用評課")
- 本節課以今年的酸雨報道，酸雨的形成引出二氧化硫的性質，包括了物理性質和化學性質，然後通過實驗讓學生得出二氧化硫的化學性質——氧化性、還原性和漂白性。最後通過性質來學習二氧化硫的用途，包括好的用途和不好的用途——形成酸雨。再讓學生討論酸雨的危害及防治，最後加以總...
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![高二地理教學設計]( "高二地理教學設計")
- 作為一名教職工，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的高二地理教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。高二地理教學設計1教學目的：理解洋流的形成以及洋流對地理環境的影響。教學知識...
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![二氧化碳的性質評課稿]( "二氧化碳的性質評課稿")
- 本節課是國中化學第六章課題二的第一課時《二氧化碳的化學性質》，本節課注重從學生熟悉的日常事物着手來創設學習情景，教師積極引導學生去發現問題，充分發揮以學生為主體，以教師為主導的教學思路，通過“提出問題（發現問題）→實驗探究→得出結論”這一系列活動來認識物質的性質，分...
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![第三節奇妙的二氧化碳的優秀教學設計]( "第三節奇妙的二氧化碳的優秀教學設計")
- 學習目標：1.認識二氧化碳的主要物理性質和化學性質；學會鑑別二氧化碳。2.學會通過觀察實驗，從中歸納二氧化碳的某些性質；3.使學生理解化合反應和分解反應的概念和特點。4.瞭解二氧化碳的循環以及對人類生活和生產的意義。教學重點：1.二氧化碳的化學性質；2.化合反應和分解反應的...
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![《二氧化碳化學性質》評課稿]( "《二氧化碳化學性質》評課稿")
- 林老師的本節課注重從第一課時的對二氧化碳的物理性質和化學性質的複習來引入新課。林老師的本節課在前分鐘導入複習第一課時有關於二氧化碳的物理性質和化學性質的知識，現問題，充分發揮以學生為主體，以教師為主導的教學思路，通過“提出問題（發現問題）→引導思考→得出結論”這...
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![《化學式》教學設計]( "《化學式》教學設計")
- 作為一名老師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家整理的《化學式》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《化學式》教學設計1目標與要求知識與技能l能瞭解化學式和相對分子質量的涵義；初步掌握並運用化學...
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![必修二化學教學設計]( "必修二化學教學設計")
- 作為一名教學工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編精心整理的必修二化學教學設計，歡迎大家分享。必修二化學教學設計1三維目標：①使...
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![《奇妙的二氧化碳》教學設計]( "《奇妙的二氧化碳》教學設計")
- 【學習目標】1.知識與技能：A.瞭解二氧化碳在自然界碳循環中的作用及意義。B.認識二氧化碳的主要物理性質及化學性質，例舉一些用途。2.過程與方法：A.從性質實驗的條件和現象歸納出二氧化碳的性質。通過有關二氧化碳性質的實驗，培養學生設計、觀察和描述實驗的能力；B.初步瞭解科...
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![高中化學必修二《離子鍵》教學設計]( "高中化學必修二《離子鍵》教學設計")
- 篇一：人教版高中化學必修2離子鍵説課稿一、對教材的分析1、教材的地位和作用國中化學中已經介紹了離子的概念，學生也已經知道Na+和Cl-由於靜電作用結合成化合物NaCl，又知道物質是由原子、分子和離子三種微粒構成的，但並沒有涉及離子鍵的相關概念。本節的離子鍵內容，是在學習了...
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學問谷
