![《米羅可兒》的培訓有感]( "《米羅可兒》的培訓有感")
- 20xx年2月20日在淄博市直一幼聽了薛老師對米羅可兒的培訓會後，我受益匪淺，首先薛老師所講到的問題，非常的實用，都是我們教學過程中能夠遇到的困惑。當看到薛老師第一眼的時候，他給我留下最深印象的是他的大鬍子，非常的搶眼。在培訓的整個過程中，讓我印象最深的.是薛老師在現場示...
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![關於霍安·米羅的繪畫創作論文]( "關於霍安·米羅的繪畫創作論文")
- 【摘要】霍安·米羅的創作思想更多是來自主觀意象和追夢中的感悟，他在不拒絕自然情懷的前提下更主張精神層面的人文關懷，他的作品不僅用幼童般簡潔、塗鴉和虛幻符號去詮釋，也是在靜謐理性中求得和諧。【關鍵詞】霍安·米羅;繪畫;創作情感有人説“你想做抽象藝術家嗎?”即使...
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![普羅米修斯教學實錄]( "普羅米修斯教學實錄")
- 教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。下面是小編整理的關於普羅米修斯教學實錄，歡迎閲讀參考。教學目標：1、會認7個生字，能讀通課文。2、瞭解普羅米修斯盜取火種的故事，激發學生閲讀希臘神話的興趣。3、品讀課文中的重點語句，朗讀體會人物心情，感受普...
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![《米開朗琪羅傳》讀後感]( "《米開朗琪羅傳》讀後感")
- 當品味完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《米開朗琪羅傳》讀後感，希望能夠幫助到大家。《米開朗琪羅傳》讀後感1他中等身材，肩很寬，骨骼和肌肉都很強壯。因為勞作過度，身材變了形，...
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![普羅米修斯盜火讀後感]( "普羅米修斯盜火讀後感")
- 當細細地品讀完一本名著後，你有什麼體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編整理的普羅米修斯盜火讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。普羅米修斯盜火讀後感1讀了普羅米修斯這篇課文，我的心久久不能平靜，書中的主人公普羅米修斯的品質和無私奉獻的...
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![讀《米開朗琪羅傳》有感]( "讀《米開朗琪羅傳》有感")
- 讀《米開朗琪羅傳》有感讀完某一作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編收集整理的讀《米開朗琪羅傳》有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。讀《米開朗琪羅傳》有感1米開朗琪羅又何嘗不是呢?“他有...
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![普羅米修斯的教學實錄]( "普羅米修斯的教學實錄")
- 在中國有燧人氏鑽木取火的傳説。在古希臘，有普羅米修斯揹着天神宙斯，把火從天上偷走帶給人間的神話故事。以下是普羅米修斯的教學實錄，歡迎閲讀。教學目標;1、會認7個生字，能讀通課文。2、瞭解普羅米修斯盜取火種的故事，激發學生閲讀希臘神話的興趣。3、品讀課文中的重點語句，...
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![普羅米修斯教學反思]( "普羅米修斯教學反思")
- 為大家推薦的是普羅米修斯的教學反思範文，歡迎大家的閲讀。我在教學時巧妙地突破文本重點抓住文本留有空白的有用資源，充分利用主題學習網站，適時對學生進行語言文字訓練，在訓練中加深學生的體驗，在多種形式的朗讀中促進學生對普羅米修斯品質的進一步感悟。一、抓住文本空白處...
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![米開朗琪羅傳讀後感600]( "米開朗琪羅傳讀後感600")
- 今天小編提供給大家的是米開朗琪羅傳讀後感600，僅供參考，希望對大家有用。篇一：米開朗琪羅，一個傑出的雕塑家，“他中等個子，肩膀和背部很寬，手腳有力，肌肉發達。由於過度勞累，背有點駝，走路的時候，抬着頭，彎着腰，挺着肚子，”“從面貌上看，他始終充滿憂傷和懷疑。”這是羅曼·羅蘭為我們...
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![《普羅米修斯》教學設計]( "《普羅米修斯》教學設計")
- 作為一名教學工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的《普羅米修斯》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《普羅米修斯》教學設計1【教學目標】１、會認７個生字，會寫１４個生...
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![普羅米修斯課堂實錄]( "普羅米修斯課堂實錄")
- 普羅米修斯是國小四年級的課文，我們的教學方式應該有所改變，小編在這裏給大家提供普羅米修斯課堂實錄，供大家參考。1、概括主要內容。師：誰能説？生1像朗讀課文。師：停，誰能用更簡單的話説？生2説了一大串。師：概括得比較認真，這是我虞老師聽過的最具體的主要內容。生3説得較為簡潔也...
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![《普羅米修斯盜火》讀後感]( "《普羅米修斯盜火》讀後感")
- 認真讀完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《普羅米修斯盜火》讀後感，希望對大家有所幫助。《普羅米修斯盜火》讀後感1你們知道普羅米修斯嗎？走，去看看他的盜火...
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![藝術家米開朗琪羅]( "藝術家米開朗琪羅")
- 陰沉的宮殿，矗立着崇高的塔尖如長矛一般，柔和而又苦索的山崗細膩地映在天際，崗上搖曳着杉樹的圓蓋形的峯巔，和閃閃作色、波動如水浪似的橄欖林;熱狂、驕傲、神經質的氣息，易於沉溺在一切盲目的信仰中，守着一切宗教和社會的狂潮聳動，人人是自由的，人人是專制的，生活是那麼舒適，可是...
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![《普羅米修斯》評課稿4篇]( "《普羅米修斯》評課稿4篇")
- 《普羅米修斯》評課稿1《普羅米修斯盜火》是四年級上冊第四單元的一篇課文。普羅米修斯是古希臘神話中的一位神，是英雄的化身，他為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規，勇敢地盜取天火，承受了巨大痛苦，給人類帶來光明和温暖，具有為人類謀利益、不畏強權、勇於犧牲的精神。下...
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![《普羅米修斯》讀後感]( "《普羅米修斯》讀後感")
- 當閲讀了一本名著後，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《普羅米修斯》讀後感，歡迎大家分享。《普羅米修斯》讀後感1在我眼裏，普羅米修斯是最正直的神仙，他冒死拿取了火種，把温暖帶給了人間。他的舉動隨觸犯了...
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![《普羅米修斯》評課稿]( "《普羅米修斯》評課稿")
- 《普羅米修斯》評課稿1課文重點寫了普羅米修斯盜取火種後所受的殘酷懲罰。宙斯讓火神把普羅米修斯鎖在懸崖上，讓他日夜遭受風吹雨淋的痛苦，普羅米修斯不屈服；宙斯又派兇惡的鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟，讓他的肝臟日食夜長，痛苦沒有盡頭，普羅米修斯被折磨了許多年，依然沒有屈服，直...
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![【優】《普羅米修斯》評課稿]( "【優】《普羅米修斯》評課稿")
- 作為一名教師，常常要寫一份優秀的評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。評課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的《普羅米修斯》評課稿，希望能夠幫助到大家。《普羅米修斯》評課稿1《普羅米修斯盜火》是...
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![普羅米修斯讀後感]( "普羅米修斯讀後感")
- 細細品味一本名著後，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的普羅米修斯讀後感，希望能夠幫助到大家。普羅米修斯讀後感1很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。就...
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![普羅米修斯教學設計]( "普羅米修斯教學設計")
- 教學目標：1、會認7個生字，會寫14個生字。能正確讀寫火種、噴射、火焰、驅趕、領袖、懲罰、敬佩、造福、違抗、狠心、雙膝、啄食、肝臟、驅寒取暖、氣急敗壞等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會普羅米修斯的勇敢和獻身精神。3、學習概括課文主要內容的方法，抓住有...
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![普羅米修斯讀後感15篇]( "普羅米修斯讀後感15篇")
- 當品味完一本著作後，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的普羅米修斯讀後感，希望能夠幫助到大家。普羅米修斯讀後感1你們讀過《普羅米修斯》的故事?你為他的精神而感動嗎?讓我們在回顧他的事蹟吧!在很久很久，我...
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![《普羅米修斯》讀書筆記]( "《普羅米修斯》讀書筆記")
- 讀完一本經典名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。可是讀書筆記怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《普羅米修斯》讀書筆記，希望能夠幫助到大家。《普羅米修斯》讀書筆記1“無論誰，只要他學會承認定數的不可動搖的威力，便必須忍受命運女神所盼...
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![《普羅米修斯》的教後記]( "《普羅米修斯》的教後記")
- 孩子是愛幻想的，越是離奇曲折的故事越能激發起他們閲讀的慾望。當我和孩子們一起走進希臘神話──古希臘人所創造的民間口頭文學寶藏，走進普羅米修斯──勇敢、堅強、博愛、無私的化身時，我和孩子們都醉了。課堂氣氛的熱烈完全出乎我的意料，當我提出要學生邊讀邊想象遠古時代...
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![米開朗琪羅傳讀後感]( "米開朗琪羅傳讀後感")
- 當閲讀了一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的米開朗琪羅傳讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。米開朗琪羅傳讀後感1“他不幸的關鍵，他人生的悲劇，就是缺乏意志力和堅定的性格。直到去世，他為自...
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![《普羅米修斯》教學實錄]( "《普羅米修斯》教學實錄")
- 師：對於古希臘神話故事中的諸神，我們以前瞭解得不多。讀了普羅米修斯的故事，我們接觸到了幾個神：普羅米修斯、眾神領袖宙斯、火神、大力神赫拉克勒斯，不知道這幾位神給你們留下了怎樣的印象，能結合課文有關詞句談一談嗎？生：我覺得普羅米修斯是個真正的英雄。他很有正義感，認為是對...
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![《普羅米修斯》評課稿5篇]( "《普羅米修斯》評課稿5篇")
- 作為一位優秀的人民教師，往往需要進行評課稿編寫工作，評課是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《普羅米修斯》評課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
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學問谷
