![螞蟻和蟈蟈聽課評課記錄]( "螞蟻和蟈蟈聽課評課記錄")
- 《螞蟻和蟈蟈》是一篇重要的語文課文，下面就是小編為您收集整理的螞蟻和蟈蟈聽課評課記錄的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！螞蟻和蟈蟈聽課評課記錄一《螞蟻和蟈蟈》是一篇童話故事，講的是螞蟻由於辛勤勞動而得以安然過冬，蟈蟈由於懶惰而又...
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![七年級《綠色蟈蟈》教學設計]( "七年級《綠色蟈蟈》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的七年級《綠色蟈蟈》教學設計，歡迎大家分享。七年級《綠色...
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![暑假記事作文700字：抓蟈蟈]( "暑假記事作文700字：抓蟈蟈")
- 蟈蟈是跟螞蚱是近親，卻沒有蝗蟲的惡名。蟈蟈是北方的叫法，在我們這裏叫＂油子＂。從夏末開始，這種昆蟲便活躍起來。農田裏，山坡上到處都可以聽到蟈蟈的'叫聲。尤其是天氣越熱，他們叫的越響亮。要想抓蟈蟈可不太容易。你一定要有耐心才成，就像釣魚一樣，越是性子急就越抓不到。逮油子...
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![課文《螞蟻和蟈蟈》教案教學設計]( "課文《螞蟻和蟈蟈》教案教學設計")
- 教學要求：1．學會本課生字，認識新偏旁“米，理解由生字組成的詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文3．理解課文內容，懂得只有通過辛勤的勞動，才能換來幸福的生活。教學時間三課時。第一課時一、板書課題，導入新課1．板書：螞蟻（mayi）各自拼讀後指名讀，教者指出“螞”和“蟻”都是...
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![國小語文《螞蟻和蟈蟈》的教學實錄]( "國小語文《螞蟻和蟈蟈》的教學實錄")
- 師：今天老師給大家帶來了一個新朋友。生：螞蟻。師：螞蟻是一種昆蟲，它……師：還有??生：蟈蟈。師：板書。師：蟈蟈也是昆蟲，它……師：都是什麼偏旁？生：蟲字旁，因為他們都是昆蟲。師：板書“和”，這就是我們今天要學的課文。齊讀課文。師：我們要知道課文講的一件什麼事，要讀書才能找到答案。出示...
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![螞蟻和蟈蟈教學反思]( "螞蟻和蟈蟈教學反思")
- 導語：下面是小編整理一年級課文《螞蟻和蟈蟈》的教學反思，歡迎閲讀參考。《螞蟻和蟈蟈》教學反思四月十六日，聽了倪老師的一課《螞蟻和蟈蟈》，倪老師教學思路清晰，環節之間銜接巧妙自然，也給了學生充分的説話訓練的機會。從整個教學過程中，體現出老師的精心設計，細心準備，對於課文...
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![螞蟻和蟈蟈課堂教學實錄]( "螞蟻和蟈蟈課堂教學實錄")
- 教學設想《課程標準》第三部分“實施建議”中有這樣一段話：“逐步加強對學生平日誦讀的評價，鼓勵學生多誦讀，在誦讀實踐中增加積累，發展語感，加深體驗與領悟。”而蘇教版教材無論是編排思想、編寫內容和教學目標上都體現了這一基本理念。教學中圍繞課文以讀為本，由易到難，由表及...
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![《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計13篇]( "《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計13篇")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計，歡迎大家分享。《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計1【教材分析】課文是一首兒童...
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![二年級語文《送給盲婆婆的蟈蟈》教學實錄]( "二年級語文《送給盲婆婆的蟈蟈》教學實錄")
- 師：自己輕聲讀讀課文第一小節，看看課文中向我們介紹的是一隻怎樣的蟈蟈？生：這是一隻會唱歌的蟈蟈。師：是啊，它唱得真好。生：這是一隻綠色的蟈蟈。生：這是一隻美麗的蟈蟈，這是一隻可愛的蟈蟈。師：瞧，王老師把這隻蟈蟈帶來了，你聽（蟈蟈的叫聲），這麼美麗的蟈蟈，小男孩喜歡它嗎？你從哪裏看出來...
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![《螞蟻和蟈蟈》教學設計]( "《螞蟻和蟈蟈》教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編收集整理的《螞蟻和蟈蟈》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《螞蟻和蟈蟈》教學設計1學習目標1、培養有主動識字...
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![《螞蟻和蟈蟈》第二課時教學實錄]( "《螞蟻和蟈蟈》第二課時教學實錄")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文2、學會本課2個生字，3、懂得只有辛勤勞動，才能換來幸福的生活。教學重難點：1、學會本課生字2、讓學生明白“只有辛勤的勞動才能獲得幸福生活”的道理；3、能用“有的……有的……”説一句話。教具準備：多媒體課件教學板書：20、...
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![蟈蟈閲讀考試答案]( "蟈蟈閲讀考試答案")
- 導語：《蟈蟈》是一篇構思精巧哲理性很強的散文.以一隻蟈蟈的命運為線索,作者具體描寫了一家三代對待蟈蟈的不同態度.意在啟發人們思考。以下是小編整理蟈蟈閲讀考試答案的資料，歡迎閲讀參考。窗台上掛起一隻拳頭大小的竹籠子。一隻翠綠色的蟈蟈在籠子裏不安地爬動着，兩根又...
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![國小課文《綠色蟈蟈》的教學設計]( "國小課文《綠色蟈蟈》的教學設計")
- 【目標】１、能用簡潔的語言梳理信息，概述內容。２、體味文中的美詞佳句。３、激發探究興趣，培養探究意識。【重點】１、培養閲讀能力。２、體會語言特色。【設計】一、導入１、也許你還記得童年時看螞蟻搬家的情景吧？也許你還記得夏夜捉螢火蟲吧？唱歌的知了，飛舞的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，這些大自...
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![《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計]( "《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計，歡迎大家分享。《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計1教學目的：1、能正確、流利、有...
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![螞蟻和蟈蟈教學設計]( "螞蟻和蟈蟈教學設計")
- 小編今天推薦給大家的是螞蟻和蟈蟈教學設計，希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容!教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文。2.學習“語、言”兩個字，理解由生字組成的詞語意思。3.懂得只有辛勤勞動，才能換來幸福的生活。引導學生確立正確的生活觀和價值觀。教學...
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![《綠色蟈蟈》教學設計(15篇)]( "《綠色蟈蟈》教學設計(15篇)")
- 作為一名人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家收集的《綠色蟈蟈》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《綠色蟈蟈》教學設計1【課型】略讀。【教學目的和要求】１、快...
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![《綠色蟈蟈》教學設計14篇]( "《綠色蟈蟈》教學設計14篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的《綠色蟈蟈》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《綠色蟈蟈》教學設計篇1教...
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![《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計(13篇)]( "《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計(13篇)")
- 作為一名老師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計1教學目標：1、體會盲婆婆的歡樂，有感情第朗讀課文。2、感悟幫助殘疾人...
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![課文《螞蟻和蟈蟈》教學反思]( "課文《螞蟻和蟈蟈》教學反思")
- 指導第一自然段時，我首先請學生自讀課文，第一句話“夏天真熱”，我通過讓學生觀察插圖，並結合生活實際，談談夏天的炎熱。結合孩子們的描述，相機出示詞語：烈日炎炎、烈日當空、驕陽似火、火辣辣等詞語。在指導學生理解螞蟻是怎樣搬糧食時，出示句子：他們有的背，有的拉，個個滿頭大汗。請...
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![螞蟻和蟈蟈的課後反思]( "螞蟻和蟈蟈的課後反思")
- 最近，在語文備課組同課異構研討活動中，一年級幾位老師上的都是蘇教版小語第二冊《螞蟻和蟈蟈》一課。本文是一篇童話故事，講的是螞蟻由於辛勤勞動而得以安然過冬，蟈蟈由於懶惰而又冷又餓，難以越冬的故事。雖然每個老師對教材的把握和處理各有特色，但幾乎每一堂課最後都安排了這...
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![捉蟈蟈作文2篇[必備]]( "捉蟈蟈作文2篇[必備]")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的捉蟈蟈作文，歡迎大家分享。捉蟈蟈作文1那是一個美好的星期六，我在我家旁邊的`草叢裏發現了一隻蟈蟈，感覺甚...
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![《螞蟻和蟈蟈》國小語文二年級教學實錄]( "《螞蟻和蟈蟈》國小語文二年級教學實錄")
- 一、案例背景：《標準》關於1、2年級閲讀教學階段目標的第一條要求是“喜歡閲讀，感受閲讀的樂趣”；識字、寫字的第一條要求是“喜歡學習漢字，有主動識字的願望”。可見，我們的語文課堂要採取多種手段讓每個孩子都喜歡讀書，主動地讀書，把讀書視為一種樂趣、一種享受，努力培養學生讀...
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![寫蟈蟈的作文]( "寫蟈蟈的作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的寫蟈蟈的作文，歡迎大家分享。寫蟈蟈的作文1暑假的時候，我媽給我買了一個果果，綠色的，漂亮的。郭郭的頭是深綠色的，長着兩條...
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![《送給盲婆婆的蟈蟈》課文教學實錄]( "《送給盲婆婆的蟈蟈》課文教學實錄")
- 《送給盲婆婆的蟈蟈》是一首詩歌，洋溢着濃濃的生活氣息和人情味，但與學生實際生活經驗的直接聯繫不夠普遍。因此，有必要抓住“盲”字，充分引發學生想象，為理解詩歌內容，走進詩歌所創設的情境作鋪墊。師：閉上眼睛，感受一下盲婆婆的生活。説説你的感受。生：眼前一片漆黑，什麼也看不見...
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![螞蟻與蟈蟈教學設計]( "螞蟻與蟈蟈教學設計")
- 作為一名老師，時常需要準備好教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的螞蟻與蟈蟈教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。螞蟻與蟈蟈教學設計1【目標預設】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，懂得只...
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學問谷
![捉蟈蟈作文2篇[必備]](https://i1.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/ffeba0408aabb698bbf21b1116c46c2a56a02060bb305f-s.jpg "捉蟈蟈作文2篇[必備]")
