人像漫畫教學設計

教學目的：

通過繪製自身的漫畫像，學習漫畫誇張、變形手法。

作業 要求：

認真觀察自身的特徵，用誇張、變形的畫法，畫一幅漫畫像。

教學重點：漫畫肖像畫的變形、誇張手法。

教學難點 ：用誇張、變形的手法畫出自身的特徵。

教學過程 ：

　一、 組織教學：

檢查同學用具準備，並集中同學的注意力。

　二、 講授新課：

（一） 引入：

出現一些人物的漫畫像。

提問：這些人物你們都熟悉嗎？你覺得他們的畫像怎麼樣？跟平時的畫像有什麼區別？

小結：這些是漫畫像。（出現課題）人們看了會想笑，並能留下深刻的印象。我們今天也來畫一畫自身的漫畫像。（再次出現課題）

（二） 分析：

我們來看一看這些同學的照片，再看一看他們的.漫畫像。你能找出漫畫的特點嗎？（同學間可以互相討論一下）。

小結：漫畫的特點是把人物外形和表情誇張變形了。把人物最有特點的地方表示出來。比方：帶的眼鏡等。

（三） 觀察：

你想為自身畫一幅漫畫像畫什麼樣的呢？

先來看看自身有什麼特點。拿出鏡子對照着觀察自身，還可以同學間互相找特點。

小結：請幾個同學説一説並畫在黑板上。

（四） 演示：漫畫像，邊畫邊告訴同學抓住突出的特點。從整體入手不要從小局部畫。

（五） 欣賞：

出現幾幅單線勾畫的作品和添加少許色彩的作品。再欣賞一些同學作品。

三、 同學作業 ：

可以先用鉛筆畫一幅小草圖再用深色的油畫棒或彩筆放大畫出來。畫完後可以貼到前面來。

　四、 總結：展評作業 。

美術教學設計－人像漫畫