當前位置:學問谷 >

校園範例 >教材 >

關於《夏》的教材理解

關於《夏》的教材理解

  教材簡析

關於《夏》的教材理解

歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日溶溶,秋波澹澹;而夏呢,總是浸在苦澀的汗水裏。有閒情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律;而作者卻想大聲讚美這個春與秋之間黃金的夏季。

文章緊緊抓住了夏天熱烈、金黃、緊張的特點,圍繞着這幾點來讚美夏天的景物和人物,段段扣主題,句句不離主旋律。由對夏日的總輪廓描寫,到聚焦長滿莊稼的田野;由歌唱自然到讚美人類,內涵豐富。

第1段運用對比,把春天的景物和夏天的景物相比較,從而突出了夏天的特點:萬物都在向上,萬物呈現着勃勃生機。接着由火紅的太陽自然過渡到成熟的麥子上:金黃色鋪天蓋地,麥浪翻湧,那一份磅礴,升騰在天地之間。這些讓我們看到夏天來了。

第2段又把夏之色和春之色、秋之色作比較,極力描寫夏的“金黃”,已經有很多新的生命在不息地生長。“挑”、“舉”、“匍匐”,似乎能讓人聽到棉苗均勻有力的喘息聲,看到高粱、玉米搖頭晃腦的喜悦和瓜秧的腰肢扭動……這一切,無不是萬物以旺盛的活力,向秋收做着最後的衝刺。樹猶如此,勤勞的人們就不用多説了。大家從白天到夜裏,神經一刻也不能鬆弛,既要忙着夏收,又要照料管理秋收的莊稼。“他們的肩上挑了夏秋兩季”。

既然,歷來人們愛那春花秋月,為什麼作者要反其道而行之呢?原來他要歌頌勞動,讚美辛勤勞作的農民。所以,最後,作者直抒胸臆:“我想大聲讚美這個春與秋之間的黃金季節。”為的是表達對夏天的熱愛和對勞動者的讚美。

學習這篇課文的重點是感受夏天的特點,體會作者熱烈讚美夏天的思想感情。學習的難點是品味富有魅力的.語言。

建議本課教學用1~2課時。

  解讀與提示

《夏》是一篇清新短小而又意藴豐富的優美散文,它不僅激情盪漾,也有含蓄雋永的一面,能讓學生在品讀中得到更多的收穫。品讀優美語句,體會表達方法,是本課教學的難點。隨着場景的變化,作者的情感也在變化着。這種情感與描繪的景物緊密交融在一起,要引導學生抓住這些語句,通過品讀、吟誦、想象畫面、抄寫等方法,體會美的意境、美的情感、美的語言。情景交融是本文的最主要特點,作家在描寫夏季時,處處流露出感歎讚美之情,大致有這樣幾個特點:一是直抒胸臆,如“我想大聲讚美這個春與秋之間的黃金季節。”二是精筆細描,如“火紅的太陽烘烤着一片金黃的大地,熱風浮動着,飄過田野,吹送着已熟透了的麥香。”“你看,田間那挑着七八片綠葉的棉苗,那朝天舉着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前進的瓜秧,無不迸發出旺盛的活力。”這些描寫細緻入微,形神兼備,生動鮮活,傳達出作者滿心的喜悦與讚歎。三是寫實清新質樸,不露雕飾的痕跡,如“你看田間那些揮鐮的農民,彎着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麥子上場了,又想着快打,快打。”“聽聽窗紙”、“看看窗外”、“追肥”、“澆水”這種紀實的描寫,更能表達出夏天的熱烈、金黃、緊張是因為有人們的辛勤勞作。

第1段:這段抓住了夏天“熱烈”的特點來寫。從哪些具體描寫中可見熱烈?像“泛泡”、“冒氣”、“沸騰”的水;“火紅的太陽”烘烤大地;“熱風浮動”、“在天地間升騰”等都寫出了夏天的熱烈。還有“煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴”顯示着夏的熱力,傳達着夏的喧鬧;“春天的靈秀之氣經過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰。”這是夏天最為熱烈的展現。

第2段:這段抓住了夏天“金黃”的特點來寫。夏天,正當春華秋實之間,是一個承前啟後、生命交替的旺季。聯繫上文找出其中寫顏色的詞。聯繫下文,想想為什麼説夏天是生命交替的旺季?品析其中的動詞,一個“挑”字,讓我們幾乎感到了棉苗均勻有力的喘息;一個“舉”字,讓我們感到了高粱、玉米搖頭晃腦的歡悦;而從“匍匐”中,我們同樣感到了瓜秧的腰肢抖動,蜿蜒蛇行。它們彷彿都在緊緊抓住這美好的時光大顯身手,不捨晝夜地向着成熟奮勇“衝刺”。

第3段:這段抓住了夏天“緊張”的特點來寫。“人們的每一根神經都被繃緊”,只想着“快割……”,又想着“快打……”,“早起晚睡”,又趕快去“追肥、澆水”,還有“田家少閒月,五月人倍忙”等,都寫出了夏天旋律的緊張。

第4段:總結了夏天是熱烈的、金黃的和緊張的,並直抒胸臆地大聲讚美這黃金的季節。

課後第1題:有感情地朗讀品味作品的內容和情感。在誦讀的基礎上,背誦課文的第一段,積累其中的美詞佳句,領悟句中的寫法。教師要注意學生的積累。

課後第2題:句子有表面意思,有深層意思。引導學生讀句子,抓住句子重點詞語,聯繫上下文,體會深層意思。

第1句話:描寫了夏天的熱烈在於萬物的磅礴之勢。春季播種的莊稼,經過春天的孕育,在夏季迸發出旺盛的活力,呈現出勃勃的生機。田野上的棉、高粱、玉米等農作物長勢喜人,使人感到秋天的豐收在望。第2句話:“田家少閒月,五月人倍忙。”出自白居易的《觀刈麥》。因為麥子打完了又得趕快去給秋苗追肥澆水,説明農户人家一年四季很少有閒暇的時候,特別是到了五月收麥子的季節,人們更是加倍地繁忙。説明人們在夏天是格外緊張和忙碌的。

標籤: 教材
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/jiaocai/7wwlpl.html