關於《燈光》的教材理解

教材
關注：2.79W次

【解詞造句】

[高懸]

高掛。例：清風習習，明月高懸，好一個迷人的夜晚！

[豫皖蘇]

豫：河南省。皖：安徽省。蘇：江蘇省。

[宏偉]

（規模、計劃等）雄偉壯大。例：宏偉的南京長江大橋橫跨大江南北，橋上行人車輛川流不息。

[漫步]

沒有目的而悠閒地走。例：漫步在林蔭路上，我們心中舒暢極了。

[圍殲戰]

包圍起來殲滅敵人的戰鬥。

[交通溝]

陣地內連接塹壕、工事，供交通聯絡的壕溝。也叫交通壕。

[倚]

靠着。

[胸牆]

為了便於射擊和減少敵人火力可能造成的損失，在戰壕邊沿用土堆砌起來的矮牆。

[憧憬]

嚮往。例：孩子們聽着老人的話，憧憬着美好的明天。

[千鈞一髮]

鈞：古代重量單位，一鈞等於30斤。千鈞一髮指千鈞的重量系在一根頭髮上，比喻極其危險。例：敵人越來越近，在這千鈞一髮的時刻，小戰士勇敢地扔出了一顆手榴彈。

[世紀]

100年為一個世紀。

[璀璨]

形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門廣場燈光耀眼。例：一顆顆鑽石在燈光下放射着璀璨的光芒。

【近義詞】

宏偉（雄偉）讚歎（稱讚）沉思（深思）

沉寂（沉靜）暴露（顯露）憧憬（嚮往）

濃密（茂密）倚（靠）

【反義詞】

挺進<撤退>

漆黑<雪白>

沉寂<喧鬧>

短暫<漫長>

暴露<隱蔽>

濃密<稀疏>

【難句講解】

1.“多好啊！”這一聲平常的讚歎，使我心裏微微一震。

“平常的讚歎”，指“多好啊”這句話平白樸實。“使我心裏微微一震”，指“我”對這讚歎的反應。“震”，震動，説明這種反應還比較強烈，將引起對激動人心的往事的回憶。

2.他把頭靠在胸牆上，望着漆黑的夜空，完全陷入對未來的憧憬裏去了。

這是寫郝副營長在激戰前，嚮往光明和幸福的前景的神態。從這種神態裏，我們完全能理解他英勇戰鬥的崇高理想和偉大動力，完全能感到他那顆為解放中國人民，為造福於中國人民而跳動的心。“漆黑的夜空”，是實在的景象，在這裏正好襯托郝副營長對光明的嚮往。

3.這位年輕的戰友，為了讓孩子們能夠在電燈下學習，他自己卻沒有來得及見一見電燈。

這句話感情深沉，含義深刻。話中稱“年輕的戰友”，是對年僅22歲就在戰鬥中犧牲的郝副營長的痛惜。接着的話的.意思是，他用自己的鮮血和生命，換來了後代的幸福和安樂；他的獻身的精神多麼偉大，他的無私的品德多麼高尚！

【佳句賞析】

那千萬盞燈，高懸在夜空裏，靜靜地照耀着寬闊的廣場和宏偉的建築羣，就像數不清的眼睛，深情地望着天安門，令人心頭感到光明，感到温暖。

這一句描寫的是天安門廣場的燈火。“千萬盞”，説明燈之多。“靜靜地”照耀着廣場，使人感覺到環境的和平、安寧。“就像數不清的眼睛，深情地望着天安門”，這一比喻使燈光似乎有了生命，有了情感，有着深刻的含義。課文在開頭部分細緻地描寫燈光，自然而然地引出下文關於燈光的故事，意味深長。

【內容提要】

本文講的是作者漫步在天安門廣場，由廣場的千萬盞燈回憶起的一樁關於燈光的往事。那件事情發生在解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候。作者看到郝副營長藉着火柴微弱的亮光在看一本書的插圖，圖上畫着一個孩子在電燈下讀書。這幅插圖使郝副營長陷入對未來的憧憬之中。戰鬥打響後，後續部隊遭到敵人炮火的襲擊，和突擊隊失去了聯繫。郝副營長點燃了那本書，用火光為後續部隊照亮了前進的道路。他這樣做，暴露了自己。戰鬥勝利了，他卻犧牲了。

【章法結構】

愛看燈光→回憶往事→難忘過去

【分段段意】

第一段（第1、2節）：講清明節前的一個晚上，作者漫步在天安門廣場，聽到“多好啊”的歡叫，引起了對往事的回憶。

第二段（第3—12節）：敍述關於燈光的往事。

第三段（第13節）：講“我”想起“往事”，含着不忘過去，應當把先烈的革命精神發揚光大的意思。

【中心思想】

本文講的是作者漫步在天安門廣場，由廣場的千萬盞燈回憶起的一樁關於燈光的往事。表現了革命先烈為了後代的幸福歡樂，不惜犧牲自己的崇高精神。

【寫作特點】

本文開頭運用倒敍的手法，由天安門廣場的燈光寫起，敍述過去的事情，結尾又回到寫燈光。文章前後照應，結構緊湊。

學習要點提示

1．瞭解作者由具體事物而產生的聯想，理解課文思想內容。