音樂作文9篇（經典）

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的音樂作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

在我的小天地中，音樂是不可缺少的，它就像一道絢麗的色彩，在我的心靈中留下一道道美麗的痕跡。

音樂像春夏秋冬開放不同的花，又像酸甜苦辣不同口味的美味佳餚，只要你和它交了朋友，它絕對讓你終生難忘！

“蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？”，一曲優美動聽的歌在我耳邊響起，這首《蟲兒飛》很好聽，每當我傷心的時候它總會陪陪我，雖然這首歌有點淒涼，但是足以把我心中的悲痛濾去，音樂是多麼的神奇！

“哦耶！103！太棒了！”，當我得知數學考試得分時，激動的跳了起來，我用鋼琴興奮的彈奏了一曲《歡樂的牧童》，那身臨其境的感覺令我更加快樂，那歡快的`音樂在我耳畔響起，心中也便燃燒起了一把熱情的火。

當我去了廈門時，看到海邊如詩如畫的風景，我不禁用葫蘆絲吹起了一首《雪蓮花開》，與大自然一起享受音樂的美妙。

音樂，它是一個神奇的魔法師，同時也是我最好的朋友，它在你傷心時幫你忘記悲痛；它在你快樂是和你一齊分享喜悦。

音樂使我陶醉，我愛音樂！

音樂作文 篇2

每個人都有自己的愛好，我的愛好就是聽音樂。

在二年級時，每當放學，就想拿媽媽的手機來聽一會兒音樂，有時候連飯都顧不上吃。

它就猶如我的摯友。在我傷心時“安慰”我，在我煩惱時“逗樂”我。

記得有一次，學校最火爆的歌曲《生僻字》，別人沒事的時候就哼起了這首歌。

我根本沒有聽過，所以想聽一聽是什麼樣的歌曲能風靡全校？現在手機電腦我都不能玩了。所以我就想到了一個鬼點子。我走到媽媽旁邊説：“媽媽我想吃煎餅了，你去給我買點兒吧。”媽媽説：“好。”媽媽走後，我打開電腦，“呀！”真是道高一尺，魔高一丈！沒想到媽媽把電腦鎖住了，解不開密碼。於是，在晚上趁媽媽睡着的時候，我輕輕推開媽媽的房間小聲的喊：“媽媽，你睡着了嗎？”確定媽媽熟睡後，我躡手躡腳地走進了書房，打開電腦，戴上耳機，搜索出了《生僻字》這首歌曲。“我們中國的'漢字，落筆成畫留下五千年的歷史……”我的手不停地打着節拍完全陶醉在音樂世界中。什麼煩惱、擔心全都煙消雲散。突然“砰”的一聲耳機飛啦！我猛地回過頭“呀！”媽媽怎麼來了？媽媽不是睡了嗎？望着媽媽那瞪得圓又大的眼珠，我皺緊了眉頭，又眼巴巴的望了望面前地《生僻字》，乖乖的關閉了電腦，極其不情願的上牀睡覺去，躺在牀上閉上眼睛，但《生僻字》這首歌仍然在我的腦海裏迴盪着……

音樂帶給了我無盡快樂，激發了我無限的遐想象；音樂讓我在思想的王國自由的地翱翔，陪伴着我健康地成長。

音樂作文 篇3

從小我對音樂就有一份獨特的情感，它不是對世界的好奇，也不是對家人的親切。而是一種感悟。是埋藏在心靈深處的音樂——傾聽自然的旋律。

春天，你徘徊在春雨裏。春雨不厭其煩地下了起來，這是，我總會坐在窗邊，像在做夢似地閉上雙眼，聆聽雨地“聲音”。雨，你是一個不小心墜落於凡間的精靈，調皮的你總是在不經易間創造出跳動的樂章，悠揚，婉轉；我感受着，並且也感悟着，一切都是那般的靜，好像世間萬物都在聽你的演唱會。是多麼舒服，一切只有在你的醖釀中才會變的如此的詩情畫意，這是唯有音樂才能給予我的。

夏天，你遊戲在“知了”聲中。人們總是把知了的叫聲當作是無所謂的`小事，可是仔細傾聽的話，就認為那時一個多麼偉大的樂曲。知了是昆蟲界的音樂家，不覺勞累地為人們演奏。就在家裏小院的一角，我發現了一隻知了，鞭蹲下來，出神地聽着它的演奏。周圍的小草是那僅有的聽眾，它們搖着頭，伴着知了的節奏，到挺像觀眾的樣兒。這是又有幾隻小螞蟻湊熱鬧來了，它們抬起手中的食物，反而當起了舞伴。知了見了其場面如此宏大，總不能對不起大家的捧場吧！於是唱得更響了。

秋天，你浸染在農民伯伯收割得喜悦中。遠處的那片田野裏，已經鑄上了一層金黃，陣陣的秋風過後，帶來了稻子們的歡笑聲。幾個農民伯伯滿頭大汗地用鐮刀割着正在説悄悄話地稻子，“真辛苦，換作是誰都會覺得力不從心吧！”我感歎到。可是，就在此事，我卻聽到了他們爽朗的笑聲，在此之中，一點都感覺不到他們的抱怨，這笑聲，一浪蓋過一浪，終於湧到我的心中。

冬天，你漫步在飛雪中。天際邊，幾片鵝毛般的雪花已經在跳舞了，看着它們蹦着跳着，好似音樂正在它們之中響起。每一片雪都是藝術家，在空中掠出一道道優美的弧線，它們翻飛在雲層中，直到落在地上，直到音樂停止。

音樂，你是守護靈魂的一片淨土，人類生命的一泓清泉！生命是什麼？是心靈深處的音樂。

音樂作文 篇4

我叫嚴文鬆，今年上二年級。我很喜歡學音樂。

學音樂讓我認識了很多音符，就像交了好多朋友。它們的樣子不斷變化，有着不同的名字。它們愛和我們捉迷藏，在五線譜上不停地變換位置，隨着它們的變化，我能唱出美麗的歌聲，彈出美妙的旋律，我喜歡同音符朋友玩遊戲。

記得有一次，媽媽陪我練琴，我彈的是《致愛麗絲》這首曲子，一開始彈得非常不順利，心情也有些煩躁。後來我靜了靜心，再照着譜子彈，耐心地彈了很多次，終於我彈的有一點點進步了，媽媽聽了很滿意，鼓勵我説：“加油，就這麼彈，你一定會彈得更好的。”聽了媽 媽的.話，我覺得渾身充滿自信。好象手指頭也靈活多了。結果我一次比一次彈得好。從此，我學會了耐心地做事。每逢遇到很難的曲子，通過我自己的努力把它彈得很流暢、很美妙，這時候我的心情特別快樂。

音樂教給我很多知識，使我每一天都快快樂樂。

音樂作文 篇5

祝賀完姐姐的生日，再送上一份精美的禮物，這一天就結束了。讓我們去看看音樂噴泉吧！姐姐好像知道我的心思，提議道。行。我趁這個機會來趁熱打鐵，因為我不想讓這美好的一天結束。大家沉醉在歡樂之中，為了不掃我們的興，隨便應付了幾句好的。好的。

我們來到了西湖邊，觀看的人早已人山人海了。有的人大好攝像機的架子。拿着攝像機走來走去，不時的看看手錶，生怕漏過每一個細節；有的帶着孩子坐在座凳上，讓孩子感受這個美好的社會；有的早早地坐着，目不轉睛地盯着湖面，期待着音樂噴泉的出現。啊！隨着音樂的響起，湖中心出現了一番的景象：一隻水孔雀開啟了美妙的屏，它層層疊疊的，在晚風吹拂的時候，別有一番情調，那層疊的誘惑，爭的每個人的心。一會兒扇子漸漸的縮小了，突然，隨着美麗的燈光閃爍，一束水柱灑向另一邊，接着，從另一邊灑向這一邊，兩束水柱相互交錯，宛如兩條氣勢雄偉的巨龍，並肩飛過，瞬間飛逝。又如一架美麗的彩虹橋，等待着人們去創造它。燈光炫彩斑斕，水跟着音樂的節奏拍打起來，這裏一束，那裏一束，這裏，那裏......這時，湖面上出現一排細小的水柱，它從下面有力的.衝向夜空，又在半空輕柔的灑了下來，象一首美麗的小詩，那水珠在燈光的照射下，象一根根明亮的蠟燭。水花不停地拍打着平靜的水面，我的思緒也隨着節奏輕輕擺動，我感到進入了一個奇妙之地，沒有任何人，只有美麗的景物，還有我。優美的音樂和水。

時間飛逝，就象音樂噴泉表現的那樣，美好的時光總是匆匆流過，我們要回家了，可是音樂噴泉美麗的身影久久徘徊在我的腦海裏，回家後我的第一句話就是不識噴泉真面目，只緣身在此湖邊惹得大家又一陣暴笑。

音樂作文 篇6

早就聽説新市政府那邊的音樂噴泉特別的美，由於各種原因，一直沒去上，很是遺憾。今天，我終於如願以償地看到了盼望已久的音樂噴泉，心裏別提有多高興了。

音樂噴泉大約晚上七點半左右開始表演，我們一家不到六點就來到了這裏。來這麼早並沒有什麼特殊的事情，就是為了能佔個比較有利的位置，為近距離的欣賞音樂噴泉做準備。

晚上七點半鐘，廣播裏傳來優美動聽的歌聲，音樂噴泉的表演準時開始。緊接着幾聲如禮炮般的“啪啪”聲過後，一股股水柱沖天而上。大約十米多高時，水柱又化作一團團水霧隨風四處飄散。當水霧散盡，燈光亮起，一排排銀白色的水柱隨着音樂左右擺動，彷彿一羣美麗的芭蕾舞演員在跳着“天鵝湖”。“天鵝湖”過後，這些水柱又有了新的變化，每挨着的五個水柱組合到了一起，瞬間就變成了一個個耀眼的“皇冠”，並且這些“皇冠”五顏六色，各不相同，給人一種至高無上的感覺。突然，那些“皇冠”化作水霧散去，燈光也暗了下來。過了一會兒，噴泉下面的燈光亮了一圈，一大股水柱向空中噴去，到達一定高度後又化作一一朵朵雪白的菊花，在皎潔的月光的映襯下一層層綻放……

舒緩的音樂過後，一首再熟悉不過的《小蘋果》傳入大家的耳中。歡快的旋律一想起，所有的燈光、水柱都隨着音樂左右搖擺，似一排精力充沛的少男少女在跳着動感、歡快的舞蹈。歡快的音樂不斷推進，噴泉也不斷的發生着變化。啪啪聲，水花聲，音樂聲，此起彼伏;藍色的水柱，銀色的煙霧，綠色的極光，如夢如幻。看台上的`人們歡呼雀躍，全然不理會微風送來的絲絲涼意。看，噴泉中央那隨着音樂忽遠忽近、忽左忽右的橢圓形的綠色光圈，不會就是傳説中的“小蘋果”吧!不知道唱到“火火火”時，那呼呼作響的紅色火焰可是有人用火柴點燃?正當我暗自感歎高科技的神奇時，一排高壓水柱齊放，結束了這場美妙的演出。

音樂噴泉真是太美了!

音樂作文 篇7

這一天，晚上我做了個奇妙的夢，夢見我和我的五個夥伴到着各自心愛的樂器去了月球，到了月球，沒有空氣，我們都帶着氧氣瓶，月球有環形山，我們攀登大山，後來同伴説：我們開個會吧！大家一起響應，首先由我獨唱《讓宇宙充滿愛》，月球上聲音婉轉，旋律美妙引來各星球的觀眾，不用麥克風，聲音傳遍天空，我説和朋友們來個組合，《秋天不回來》，電吉它，聲音撥動有力電子琴旋律悠揚，架子鼓節奏強勁明快，月球的環山隨着節奏左右晃動，海水也和着旋律一會風平浪靜，一會兒波濤洶湧，各星球的朋友被我們的`樂器吸引住了，有的張大嘴巴，有的睜大眼睛，還有隨曲漫漫起舞，有的和着曲調小聲哼，整個月球沸騰了。唱完了之後他們紛紛來邀請我們到各星球做客。

我們去了水星，在大海上開起了演唱會，那裏的大海水平如鏡可以在海上行走，像在路上一樣，並且能隨着樂曲轉撥變換不同的色彩。

水星的人們非常好客，熱情，他們用空氣的水為我們泡茶，來搞鮮豔的彩雲做鮮花送我們，最後用飛碟把我們送回地球，坐在飛碟上我睡得更甜了……

音樂作文 篇8

為了慶祝20××年豬年，動物們準備舉辦春節聯歡音樂會。

音樂會定在森林劇場，分會場是仙湖園、金山、蒙古草原……都裝扮得光彩奪目。

音樂響起，主持人倉鼠穿着漂亮的小禮服出場了，她用可愛的聲音宣佈了開始，台下響起一片熱烈的'掌聲。

在分會場的沉魚落雁組合唱起了南屏晚鐘：“南屏晚鐘隨風，南屏晚鐘！隨風飄……”小魚和大雁們的歌唱的真棒啊！

“哇！”“呀！”咦？發生了什麼？哦！原來是雜技呀！小猴一跳，在空中翻了個跟頭，精準地落在了山羊角上。山羊不甘示弱，它用力一頂，觀眾以為它要被甩出舞台，結果小猴來了個空中飛人，完美降落，牢牢落在山羊角上。

最後，小豬們一起在台上學跳學豬叫:“我們一起學豬叫，一起呼呼呼呼……”觀眾們一起跟着唱，唱得可歡了。

零點鐘聲響起，新年到了，煙花朵朵，美極了！大家互相拜年，然後開開心心地回家了。

音樂作文 篇9

星期三是個特別的日子，這一天對我來説不但是第一次和偶像歌手近距離接觸，而且還是我有生以來第一次上到歌手上的音樂課，而這位明星到底是誰呢？他就是現在有名的歌手Tank！

上個禮拜一的中午，當我還處於美夢之中時，突然被一旁的歡呼尖叫聲吵醒，這才發現大家早已起來，而且幾乎每個人都在熱烈討論着，看大家那麼興奮的樣子，我忍不住問同學：“到底發生什麼是啊？”他們才説是Tank要來我們班幫我們上音樂課，而我根本不知道誰是Tank，所以我就又趴進外套裏睡覺了。星期二一整天全班都興高采烈的又叫又跳，大家嘴裏説的都是Tank……，當天晚上我忍不住上網去查這位轟動全班的人，才對他有了些印象。

這節“星”光閃閃的音樂課終於到了，我們全班都像中了樂透頭獎一樣，心臟噗通噗通一直跳，到了音樂教室門口，哇！全五年級的人就如螞蟻看見一塊餅乾般擠在門口。當我好不容易擠進人羣，快到門口時，突然被後面的人一推，差點跌倒，真是驚險！好不容易擠出人羣，殺出重圍，哇！Tank就在眼前，我們大家都興奮到説不出話來，電視中的Tank和現在看到的真的不一樣呢！一開始我們就開始我們排練已久的青春旋律拉拉舞，第一組是盧思妤和蔡佩珊，他們在跳的時候，Tank還故意在一旁跟着跳，而我們在跳時他就在後面搞笑。後來Tank還教我們如何唱他的歌，每一個人都盡全力的`唱，讓他笑得合不聾嘴，這堂課讓我們和Tank都度過了美好的時光。

經過了這麼充實的一節課，我深深的感受到作明星的辛苦，之前我都覺得做明星是多麼的輕鬆，每天的工作就是走秀，辦簽唱會，只要打扮得光鮮亮麗、擺擺POSE就有豐厚的進帳。但是我發現他在表演的時候，一舉一動都要按照計劃行事，編導則在一旁不停的指揮，

Tank必須按照編導説的去做。而且要當一位明星也真是不簡單，不但要多才多藝，還要具備上台不緊張，能大大方方秀出才華並和觀眾打成一片的特質。上完了這堂“星”光閃耀的音樂課，除了讓我有在電視上“露臉”的機會，還看到大明星辛苦的一面，如此與眾不同的音樂課真是令人難忘啊！