蘇教版九年級下冊第四單元綜合性學習的教學設計

字不離詞，詞不離句

（三）翻譯方法：

字字有着落，直譯、意譯相結合，以直譯為主

（四）複習方法：

古 詩：賞析 與歸納

文 段：重點的實詞，句子翻譯，賞析歸納與評價

①寒暑易節，始一反焉

②為天下唱

③將軍身被堅執鋭

④小惠未偏，民弗從也

2、古今異義詞

①蔣氏大戚，汪然出涕曰

②犧牲玉帛

③先帝不以臣卑鄙

3、一詞多義

①今以蔣氏觀之/此則岳陽樓之大觀也

②既克，公問其故/廣故數言欲亡

③固國不以山溪之險/汝心之固，固不可徹

４、翻譯：

①、小大之獄，雖不能察，必以情

②、今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？

③、急湍甚箭，猛浪若奔

文言文複習歌訣：

熟悉課文，緊扣註釋。

有效整理，認真識記。

詞不離句，聯繫語境。

遷移拓展，靈活運用。

（五）作業：

課後整理基本篇目中實詞用法。

（友情提醒：注意詞不離句的原則，歸納時要寫出例句）